CN107093333A - 层叠式创新智力教具对照转盘结构 - Google Patents

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Abstract

一种层叠式创新智力教具对照转盘结构,由底座盘及套接在底座盘上的转动定位盘组成;底座盘包括底盘、内盘、第一层定位盘、第二层定位盘、第三层定位盘,定位盘分别设有定位槽;转动定位盘包括第一层转盘、第一层定位环、第二层转盘、第二层定位环、第三层转盘、第三层定位环、第四层转盘、第四层定位环及顶转盘。转动定位盘套接在底座盘上,转盘上设有文字或图案,顶转盘的顶部,转轴上设有指示箭头。本技术结构简单,多层转盘转动灵活,转盘之间互相之间互不干涉。

Description

层叠式创新智力教具对照转盘结构
技术领域
本发明涉及智力活动、或对照教学用对照转盘结构,特别涉及多层转盘结构。
背景技术
目前转盘结构多用于智力、教学、科学普及、日历换算等各方面,其以结构简单、直观、易操作等深受欢迎。目前常用的结构为不同直径的圆片,从大到小的依次穿在中心轴上,各盘的未遮挡边上印刷有用的文字或图案,转动不同直径的圆盘,对应不同的文字、图案,得到不同的结果。现有的转盘存在有,对于两层转盘还没问题,但对于多层转盘就存在有转动其中一个时,会带动其他转盘转动,只有第一个转盘转好后,用手压住,再去转动另一层转盘,使用、操作都不方便,常发生这个转好,去转另一个时,又使转好的转盘发生位移的不足。
技术内容
本发明的目的是设计一种结构简单,多层转盘互不干涉的对照转盘结构。
本发明的目的可以通过以下技术方案实现,一种层叠式创新智力教具对照转盘结构,其所述转盘结构由底座盘1及套接在底座盘1上的转动定位盘2组成;底座盘1包括其中心设有转轴3的,由下到上依次固定所设的底盘10、内盘11、第一层定位盘12、第二层定位盘13、第三层定位盘14,第一层定位盘12、第二层定位盘13、第三层定位盘14分别设有定位槽120、定位槽130及定位槽140;转动定位盘2包括第一层转盘20、第一层定位环21、第二层转盘22、第二层定位环23、第三层转盘24、第三层定位环25、第四层转盘26、第四层定位环27及顶转盘28;第一层转盘20、第二层转盘22、第三层转盘24及第四层转盘26分别套在内盘11、第一层定位盘12、第二层定位盘13及第三层定位盘14外;第一层定位环21、第二层定位环23、第三层定位环25及第四层定位环27内圈分别设有与定位槽120、定位槽130及定位槽140配合卡入的定位凸块210、定位凸块230、定位凸块250及定位凸块270,第一层定位环21、第二层定位环23、第三层定位环25及第四层定位环27的外径分别大于第一层转盘20、第二层转盘22、第三层转盘24及第四层转盘26的内径;第一层定位环21、第二层定位环23、第三层定位环25及第四层定位环27分别套接在第一层定位盘12、第二层定位盘13及第三层定位盘14上;顶转盘28的顶部,转轴3上设有指示箭头4。
所述的层叠式创新智力教具对照转盘结构,其第一层转盘20、第二层转盘22、第三层转盘24及第四层转盘26顶面外侧,分别印有文字、图案。
本发明与现有技术相比,结构简单,多层转盘转动灵活,互相之间互不干涉。
附图说明
图1为本发明的立体结构示意图;
图2为本发明底座盘立体结构示意图;
图3为本发明转动定位盘爆炸立体示意图;
图4为本发明的局部剖视立体结构示意图。
具体实施例
如图1、图2、图3、图4所示,层叠式创新智力教具对照转盘结构由底座盘1及套接在底座盘1上的转动定位盘2组成;底座盘1包括其中心设有转轴3的,由下到上依次固定所设的底盘10、内盘11、第一层定位盘12、第二层定位盘13、第三层定位盘14,第一层定位盘12、第二层定位盘13及第三层定位盘14分别设有定位槽120、定位槽130及定位槽140。
转动定位盘2包括第一层转盘20、第一层定位环21、第二层转盘22、第二层定位环23、第三层转盘24、第三层定位环25、第四层转盘26、第四层定位环27及顶转盘28;
底盘10与第一层转盘20的外径相同,第二层转盘22与第一层定位环21的外径相同,第三层转盘24与第二层定位环23的外径相同,第四层转盘26与第三层定位环25的外径相同,顶转盘28与第四层定位环27的外径相同。第三层定位环25与四层定位环27共同套接在第三层定位盘14上。
第一层转盘20、第二层转盘22、第三层转盘24及第四层转盘26分别套在内盘11、第一层定位盘12、第二层定位盘13及第三层定位盘14外;第一层定位环21、第二层定位环23、第三层定位环25及第四层定位环27内圈分别设有与定位槽120、定位槽130及定位槽140配合卡入的定位凸块210、定位凸块230、定位凸块250及定位凸块270,第一层定位环21、第二层定位环23、第三层定位环25及第四层定位环27的外径分别大于第一层转盘20、第二层转盘22、第三层转盘24及第四层转盘26的内径;第一层定位环21、第二层定位环23、第三层定位环25及第四层定位环27分别套接在第一层定位盘12、第二层定位盘13及第三层定位盘14上;顶转盘28的顶部,转轴3上设有指示箭头4。
本发明根据需要,可以增减转盘的个数,其使用时,在各层转盘的外圈处标记文字或图案,以指示箭头4为准线,转动不同转盘,得到准线对应的不同内容,从而得到不同的结果。
以“智力创新魔法器”为例,是青少年学习及运用创新方法的用具。创新方法有最常用的8种基本方法,创新是以问题为思维触发点,以事物间的关联、事物的功能、特性、外形结构为思维节点,以创新方法为导引,放飞丰富的想象力,创造出新的事物。
该“智力创新魔法器”共有6层,自下而上分别为:
(1)、第一层转盘20的外圈处标记有如:钓鱼竿、铅笔、黑板擦等的文字或图案,为写有思维触发点(即需要改进的物体)的圆盘,称之为“触发魔盘”;
(2)、第二层转盘22的外圈处标记有如:射鱼枪、木头、海绵等各种物体的文字或图案的圆盘,称之为“物体魔盘”;
(3)、第三层转盘24的外圈处标记有如:音乐、响声、透明等各种物体功能的文字或图案的圆盘,称之为“功能魔盘”;
(4)、第四层转盘26的外圈处标记有如:柔性、透明、多孔等各种物体特性的文字或图案的圆盘,称之为“特性魔盘”;
(5)、顶转盘28的外圈处标记有如:圆形、长方形、条形等各种物体外形结构的文字或图案的圆盘,称之为“外形魔盘”;
(6)最顶部转轴3上设有指示箭头4,称之为“魔针”。每个魔法器配有8种创新方法;魔针固定不动,魔盘可转动。魔盘上的文字或图案称为“思维节点”,简称“节点”。
使用方法:
(1)拨动触发磨盘,将自己想要改进的物体对准魔针,如将“钓鱼竿”拨到魔针下。
(2)拨动物体魔盘寻找各种物体,与钓鱼竿组合,创造出新的物体,如将“射鱼枪”拨到魔针下,对应“钓鱼竿”,意思是“钓鱼竿”与“射鱼枪”组合,创造出新的物体即“水下射鱼钓鱼竿”。
(3)拨动功能魔盘,如将“音乐”功能拨到魔针下对应“钓鱼竿”,意思是“钓鱼竿”与“音乐”功能组合,创造出“音乐钓鱼竿”。
(4)特性魔盘、外形魔盘的使用方法同上。
本实施例,魔盘两面都印有性质相同的思维节点,两面都可以使用。更换方法如下:抽出魔针,将魔盘取下,翻转魔盘,再装配即可。

Claims (2)

1.一种层叠式创新智力教具对照转盘结构,其特征在于,所述转盘结构由底座盘(1)及套接在底座盘(1上的转动定位盘(2)组成;底座盘(1)包括其中心设有转轴(3)的,由下到上依次固定所设的底盘(10)、内盘(11)、第一层定位盘(12)、第二层定位盘(13)、第三层定位盘(14),第一层定位盘(12)、第二层定位盘(13、第三层定位盘(14)分别设有定位槽(120、定位槽(130)及定位槽(140);转动定位盘(2)包括第一层转盘(20)、第一层定位环(21)、第二层转盘(22)、第二层定位环(23)、第三层转盘(24)、第三层定位环(25)、第四层转盘(26)、第四层定位环(27)及顶转盘(28);第一层转盘(20)、第二层转盘(22)、第三层转盘(24)及第四层转盘(26)分别套在内盘(11)、第一层定位盘(12)、第二层定位盘(13)及第三层定位盘(14)外;第一层定位环(21)、第二层定位环(23)、第三层定位环(25)及第四层定位环(27)内圈分别设有与定位槽(120)、定位槽(130)及定位槽(140)配合卡入的定位凸块(210)、定位凸块(230)、定位凸块(250)及定位凸块(270),第一层定位环(21)、第二层定位环(23)、第三层定位环(25)及第四层定位环(27)的外径分别大于第一层转盘(20)、第二层转盘(22)、第三层转盘(24)及第四层转盘(26)的内径;第一层定位环(21)、第二层定位环(23)、第三层定位环(25)及第四层定位环(27)分别套接在第一层定位盘(12)、第二层定位盘(13)及第三层定位盘(14)上;顶转盘(28)的顶部,转轴(3)上设有指示箭头(4)。
2.根据权利要求1所述的层叠式创新智力教具对照转盘结构,其特征在于,所述第一层转盘(20)、第二层转盘(22)、第三层转盘(24)及第四层转盘(26)顶面外侧,分别印有文字、图案。
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