CN106846961B - 电子试卷的处理方法和装置 - Google Patents

Abstract

本发明提供了一种电子试卷的处理方法和装置，该方法包括：生成至少一个电子试卷，并将至少一个电子试卷存储至数据库中，其中，每个电子试卷中包括：试卷文件和与试卷文件相匹配的电子答题卡；根据用户的调用指令在数据库中调用目标电子试卷，以通过目标电子试卷的纸质试卷和纸质答题卡对待测试目标进行测试，其中，目标电子试卷为至少一个电子试卷中的试卷；在对待测试目标进行测试之后，对纸质答题卡进行扫描，以获取电子答题卡的图像信息；根据纸质答题卡的图像信息对每个题目进行评分，得到每个题目的评分结果；根据每个题目的评分结果确定用户的目标评分结果，缓解了现有技术中电子试卷的处理流程较为繁琐的技术问题。

Description

电子试卷的处理方法和装置

技术领域

本发明涉及信息技术的领域，尤其是涉及一种电子试卷的处理方法和装置。

背景技术

随着电子信息技术的飞速发展，电子信息技术已经应用到不同的行业领域中，并逐步取代了人工操作，例如，电子试卷的生成技术和电子阅卷技术。

在现有的试卷制作技术中，是通过传统的文字编辑软件来实现试卷文件的编排。但是，老师在制作试卷的过程中，会对试卷进行多次修改，因此，传统的试卷制作方式就花费了很多的时间。

传统的电子阅卷方式中，针对客观题型部分，教师一般都会通过图像识别的方法对该部分进行识别，针对主观题型部分，一般包括两种阅卷方式。方式一，教师一般先在考生答题卡打分，然后再将考生主观题分数录入至系统记录并统计；方式二，先扫描试卷，然后利用图像处理技术，教师们网上打分，系统记录并统计。但是，针对上述方式一，教师首先在答题卡上进行评分，就失去了答题卡本身存在的意义。针对上述方式二，在对答题卡进行图像识别时，是将主观题部分和客观题部分分开扫描，对于教师来说，增加了相应的工作量。

发明内容

本发明的目的在于提供一种电子试卷的处理方法和装置，以缓解现有技术中电子试卷的处理流程较为繁琐的技术问题。

根据本发明实施例的一个方面，提供了一种电子试卷的处理方法，该方法包括：生成至少一个电子试卷，并将所述至少一个电子试卷存储至数据库中，其中，每个电子试卷包括：试卷文件和与所述试卷文件相匹配的电子答题卡；根据用户的调用指令在所述数据库中调用目标电子试卷，以通过所述目标电子试卷的纸质试卷和纸质答题卡对待测试目标进行测试，其中，所述目标电子试卷为所述至少一个电子试卷中的试卷；在对所述待测试目标进行测试之后，对所述纸质答题卡进行扫描，以获取所述纸质答题卡的图像信息；根据所述纸质答题卡的图像信息对每个题目进行评分，得到每个所述题目的评分结果；根据每个所述题目的评分结果确定用户的目标评分结果。

进一步地，生成至少一个电子试卷包括：制作所述试卷文件，其中，所述试卷文件中包含用户通过终端设备预先设置的用于进行测试的试题信息；获取所述用户通过标记工具发送的标记指令，以根据所述标记指令对所述试卷文件进行标记处理，得到所述试卷文件的描述文件，其中，所述描述文件包括以下至少之一：所述试卷文件中的题型信息，所述试卷文件中题目设置信息；根据所述试卷文件的描述文件生成所述电子答题卡，以及生成所述电子答题卡的描述文件，并将所述试卷文件和所述电子答题卡的描述文件作为一个电子试卷。

进一步地，对所述试卷文件进行标记处理，得到所述试卷文件的描述文件包括：对所述试卷文件中的试卷标题添加第一标记符号，以提取所述试卷文件的试卷标题信息；对所述试卷文件中的第一级标题添加第二标记符号，以及对所述试卷文件中的第二级标题添加第三标记符号，以完成对所述试卷文件的描述文件的提取，其中，所述第一标记符号，所述第二标记符号，所述第三标记符号为相同或者不相同的标记符号，所述第二级标题为所述第一级标题的下一级标题。

进一步地，根据所述试卷文件的描述文件生成所述电子答题卡，以及生成所述电子答题卡的描述文件包括：对所述试卷文件的描述文件进行解析，以获取所述题型信息和/或所述题目设置信息；根据所述题型信息和/或所述题目设置信息识别所述试卷文件中当前题目的题目类型，得到识别结果，其中，所述题目类型包括：主观题型和/或客观题型；根据所述识别结果生成所述电子答题卡，并在生成所述电子答题卡之后，生成所述电子答题卡的描述文件；其中，在生成所述电子答题卡的描述文件之后，实时检测所述用户通过所述终端设备输入的提交信息，并在检测到所述提交信息的情况下，将所述电子答题卡上传至试卷库中进行保存，其中，所述提交信息中包含与所述电子答题卡相对应的试卷文件的相关信息。

进一步地，根据所述纸质答题卡的图像信息对每个所述题目进行评分，得到每个所述题目的评分结果包括：获取所述电子答题卡的描述文件；根据所述电子答题卡的描述文件对所述电子答题卡的图像信息进行分割，分割得到所述电子答题卡中每个题型的原始图像信息文件，其中，每个所述题型的原始图像信息文件中包括所属于所述题型的每个题目的原始图像信息；对每个所述题型的原始图像信息文件中每个所述题目的原始图像信息进行识别处理，得到每个所述题目的识别结果；根据所述识别结果对每个所述题目进行评分，得到每个所述题目的评分结果。

进一步地，根据所述电子答题卡的描述文件对所述电子答题卡的图像信息进行分割，分割得到所述电子答题卡中每个题型的原始图像信息文件包括：对所述电子答题卡的描述文件进行分析，得到所述答题卡的描述信息，其中，所述描述信息包括以下至少之一：所述答题卡的版面信息，所述答题卡的题型设置信息；在对所述电子答题卡的描述文件进行分析完成的情况下，通过坐标转换算法对所述图像信息进行分割，得到每个所述题目的图像信息；基于所述描述信息对每个所述题目的图像信息进行分类，得到每个所述题型的原始图像信息文件。

进一步地，基于所述描述信息对每个所述题目的图像信息进行分类，得到每个所述题型的原始图像信息文件包括：基于所述描述信息判断当前题目所属的题型是所述主观题型，还是所述客观题型；如果判断出所述当前题目所属的题型为所述主观题型，则将所述当前题目对应的图像信息存入第一图像文件中，其中，所述第一图像文件为与所述主观题型对应的图像文件；如果判断出所述当前题目所属的题型为所述客观题型，则对所述当前题目的图像信息进行二值化处理，得到二值化图像数据，并将所述二值化图像数据存入第二图像文件中，其中，所述第二图像文件为与所述客观题型对应的图像文件。

进一步地，当所述题目的所述题型为客观题型时，对每个所述题型的原始图像信息文件中每个所述题目的原始图像信息进行识别处理，得到每个所述题目的识别结果包括：获取每个所述题目的二值化图像数据；对所述题目的二值化图像数据进行识别，得到第一识别结果；将所述第一识别结果保存至数据库中。

进一步地，当所述题目的所述题型为主观题型时，对每个所述题型的原始图像信息文件中每个所述题目的原始图像信息进行识别处理，得到每个所述题目的识别结果包括：识别所述题目中包含的子题目；对所述题目的原始图像信息中所述子题目对应的图像进行截取，得到所述子题目的图像信息；对所述子题目的图像信息按照预设格式进行保存，保存至第二识别结果对应的存储区域中，以使阅卷用户对所述子题目进行判读。

根据本发明实施例的另一个方面，还提供了一种电子试卷的处理装置，该装置包括：生成单元，用于生成至少一个电子试卷，并将所述至少一个电子试卷存储至数据库中，其中，每个电子试卷包括：试卷文件和与所述试卷文件相匹配的电子答题卡；调用单元，用于根据用户的调用指令在所述数据库中调用目标电子试卷，以通过所述目标电子试卷的纸质试卷和纸质答题卡对待测试目标进行测试，其中，所述目标电子试卷为所述至少一个电子试卷中的试卷；扫描单元，用于在对所述待测试目标进行测试之后，对所述纸质答题卡进行扫描，以获取所述纸质答题卡的图像信息；评分单元，用于根据所述纸质答题卡的图像信息对每个题目进行评分，得到每个所述题目的评分结果；确定单元，用于根据每个所述题目的评分结果确定用户的目标评分结果。

在本发明实施例中，首先生成至少一个电子试卷；然后，根据用户的调用指令在数据库中调用目标电子书卷，并通过目标电子试卷的纸质试卷和纸质答题卡对待测试目标进行测试；接下来，对测试之后的纸质答题卡进行扫描，以获取纸质答题卡的图像信息；最后，根据图像信息对每个题目进行评分，得到用户的目标评分结果。本发明实施例提供的电子试卷的处理方法，相对于现有技术中的处理方法，达到了简化电子试卷的处理流程的目的，进而缓解了现有技术中电子试卷的处理流程较为繁琐的技术问题，从而实现了提高了电子试卷的处理效率的技术效果。

附图说明

为了更清楚地说明本发明具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本发明的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是根据本发明实施例的一种电子试卷的处理方法的流程图；

图2是根据本发明实施例的一种电子试卷的处理装置的示意图；

图3是根据本发明实施例的一种可选地电子试卷的处理装置的示意图；

图4是根据本发明实施例的一种可选地电子试卷的处理装置的示意图；

图5是根据本发明实施例的一种电子试卷的制作系统的示意图。

具体实施方式

下面将结合附图对本发明的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

在本发明的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本发明的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

根据本发明实施例，提供了一种电子试卷的处理方法的实施例，需要说明的是，在附图的流程图示出的步骤可以在诸如一组计算机可执行指令的计算机系统中执行，并且，虽然在流程图中示出了逻辑顺序，但是在某些情况下，可以以不同于此处的顺序执行所示出或描述的步骤。

图1是根据本发明实施例的一种电子试卷的处理方法的流程图，如图1所示，该方法包括如下步骤：

步骤S102，生成至少一个电子试卷，并将至少一个电子试卷存储至数据库中，其中，每个电子试卷中包括：试卷文件和与试卷文件相匹配的电子答题卡；

在本发明实施例中，通过电子试卷的制作系统来生成至少一个电子试卷。其中，电子试卷的制作系统安装在终端设备上，例如，电脑，并且该终端设备中安装有office办公软件。该电子试卷的制作提供编辑界面，并提供相关的编辑素材，进而，出卷老师可以根据该编辑界面进行试卷文件的编辑处理。电子试卷的制作系统在获取到出卷老师发送的编辑指令之后，就可以根据编辑指令完成试卷文件的编辑。

步骤S104，根据用户的调用指令在数据库中调用目标电子试卷，以通过目标电子试卷的纸质试卷和纸质答题卡对待测试目标进行测试，其中，目标电子试卷为至少一个电子试卷中的试卷；

在本发明实施例中，在生成至少一个电子试卷之后，当对待测试目标进行测试时，就可以在至少一个电子试卷中选择目标电子试卷，并对目标电子试卷进行打印，包括打印该电子试卷的试卷文件和电子答题卡。

在打印之后得到纸质试卷和纸质答题卡之后，就可以通过打印得到的纸质试卷和纸质答题卡对待测试目标进行测试。

步骤S106，在对待测试目标进行测试之后，对纸质答题卡进行扫描，以获取电子答题卡的图像信息；

在对待测试目标进行测试之后，可以通过高速扫描设备对待测试目标测试之后的纸质答题卡进行扫描，以获取纸质答题卡的图像信息。

步骤S108，根据纸质答题卡的图像信息对每个题目进行评分，得到每个题目的评分结果；

步骤S110，根据每个题目的评分结果确定用户的目标评分结果。

在本发明实施例中，首先生成至少一个电子试卷；然后，根据用户的调用指令在数据库中调用目标电子书卷，并通过目标电子试卷的纸质试卷和纸质答题卡对待测试目标进行测试；接下来，对测试之后的纸质答题卡进行扫描，以获取纸质答题卡的图像信息；最后，根据图像信息对每个题目进行评分，得到用户的目标评分结果。本发明实施例提供的电子试卷的处理方法，相对于现有技术中的处理方法，达到了简化电子试卷的处理流程的目的，进而缓解了现有技术中电子试卷的处理流程较为繁琐的技术问题，从而实现了提高了电子试卷的处理效率的技术效果。

在本发明实施例的一个可选实施方式中，生成至少一个电子试卷包括如下步骤：

步骤S1021，制作试卷文件，其中，试卷文件中包含用户通过终端设备预先设置的用于进行测试的试题信息；在本发明实施例中，通过电子试卷的制作系统来完成试卷文件的制作，其中，电子试卷的制作系统安装在终端设备上，例如，电脑。该电子试卷的制作系统中提供编辑界面，并提供相关的编辑素材，进而，出卷老师可以根据该编辑界面在word软件中进行试卷文件的编辑处理。电子试卷的制作系统在获取到出卷老师发送的编辑指令之后，就可以根据编辑指令完成试卷文件的编辑。

步骤S1022，获取用户通过标记工具发送的标记指令，以根据标记指令对试卷文件进行标记处理，得到试卷文件的描述文件，其中，描述文件包括以下至少之一：试卷文件中的题型信息，试卷文件中题目设置信息；在本发明实施例中，在通过上述电子试卷的制作系统完成初始试卷文件的制作之后，就可以通过预先安装在安装有office软件的终端设备的标记工具来对试卷文件进行标记处理，以得到试卷文件的描述文件。

步骤S1023，根据试卷文件的描述文件生成电子答题卡，以及生成电子答题卡的描述文件，并将试卷文件和电子答题卡的描述文件作为一个电子试卷；

在本发明实施例中，电子试卷的制作系统在通过上述步骤得到试卷文件的描述文件之后，就可以根据描述文件生成与试卷文件相匹配的电子答题卡，以及生成电子答题卡的描述文件。最后，电子试卷的制作系统在接收到出卷老师的保存指令之后，对试卷文件和与其对应的答题卡进行保存。

在本发明实施例的另一个可选实施方式中，对试卷文件进行标记处理，得到试卷文件的描述文件包括如下步骤：

步骤S10221，对试卷文件中的试卷标题添加第一标记符号，以提取试卷文件的试卷标题信息；

该步骤为试卷标题的标定过程。具体地，可以通过为试卷标题添加第一标记符号的方式，完成对试卷标题内容的提取。

步骤S10222，对试卷文件中的第一级标题添加第二标记符号，以及对试卷文件中的第二级标题添加第三标记符号，以完成对试卷文件的描述文件的提取，其中，第一标记符号，第二标记符号，第三标记符号为相同或者不相同的标记符号，第二级标题为第一级标题的下一级标题。

该步骤为大题的标定过程，以及小题的标定过程。其中，大题为第一级标题，小题为第二级标题，小题为大题的下一级标题。

在试卷文件中标记大题的过程描述如下：可以通过电子试卷的制作系统的标记工具中标定大题的按钮，完成试卷文件中不同题型的标定，其中，在标记的过程中，还可以对添加的第二标记符号进行修改和删除操作，以完成试卷题型的正确标记。其中，上述试卷标记工具为预先编写的一个应用程序(也即，插件)。出卷老师可以将该应用程序预先安装在已将安装了office软件的终端设备中。当该应用程序安装完成之后，该标记工具的相关工具栏就会在word中出现。当出卷老师打开已经编辑完成的电子试卷文件时，就可以通过在word中显示的标记工具对试卷文件进行标记，以完成对试卷中的题型和题目设置信息进行提取。

在试卷文件中标记小题的过程描述如下：对一份完成的试卷文件来说，有时候还需要对试题中的小题进行标记，完成题目设置信息的提取，因此提供了标定小题的功能。同样，对于该功能来说，也支持修改和删除功能。

需要说明的是，在本发明实施例中，第一标记符号，第二标记符号，第三标记符号可以为两两相同的标记符号，还可以为两两不相同的符号，出卷老师可以根据实际需要进行标记符号的选择。

在本发明实施例的另一个可选实施方式中，根据试卷文件的描述文件生成电子答题卡，以及生成电子答题卡的描述文件包括如下步骤：

步骤S10231，对试卷文件的描述文件进行解析，以获取题型信息和/或题目设置信息；

在该步骤中，可以通过电子试卷的制作系统来对试卷文件的描述文件进行解析，以获取题型信息和/或题目设置信息(也即，试卷文件的版面信息)。

步骤S10232，根据题型信息和/或题目设置信息识别试卷文件中当前题目的题目类型，得到识别结果，其中，题目类型包括：主观题型和/或客观题型；

在一个试卷文件中，大致包括两种题型，即主观题型，例如，名词解释、问答题、论述题等题型；还包括客观题型，例如，选择题和判断题等。因此，在本发明实施例中，可以根据题型信息和/或题目设置信息来识别每个题目的题目类型，进而，生成答题卡。

步骤S10233，根据识别结果生成电子答题卡，并在生成电子答题卡之后，生成电子答题卡的描述文件；其中，在生成电子答题卡的描述文件之后，实时检测用户通过终端设备输入的提交信息，并在检测到提交信息的情况下，将电子答题卡上传至试卷库中进行保存，其中，提交信息中包含与电子答题卡相对应的试卷文件的相关信息。

需要说明的是，在本发明实施例中，在生成电子答题卡之后，还需要生成电子答题卡的描述文件，其中，电子答题卡的描述文件主要用于后面阅卷识别过程。

在根据题型信息和/或题目设置信息识别当前题目的题目类型之前，电子试卷的制作系统还可以获取用户(出卷老师)通过终端设备设置的考号信息，然后，根据用户设置的考号信息对答题卡中的考号区域进行设置。

在得到纸质答题卡的图像信息之后，就可以根据纸质答题卡的图像信息对每个题目进行评分，进而得到每个题目的评分结果，具体方法包括步骤：

步骤S1081，获取电子答题卡的描述文件；

在本发明实施例中，预先设置了待测试的试卷文件，以及与该试卷文件相配套的答题卡，其中，相配套表示试卷文件中的题型的设置与答题卡中题型设置相同，以及试卷文件中题目的数量，每个题目的类型均与答题卡中的设置相同。进一步地，除了预先设置答题卡之外，还预先设置了该答题卡的描述文件，在该描述文件中包括相应地描述信息，例如，与答题卡相对应的试卷文件的版面信息，与答题卡相对应的试卷文件的题型设置信息。

在考生完成考试之后，教师或者相关人员可以将答题卡放在扫描设备上进行扫描，以获取答题卡的图像信息。

步骤S1082，根据电子答题卡的描述文件对电子答题卡的图像信息进行分割，分割得到电子答题卡中每个题型的原始图像信息文件，其中，每个题型的原始图像信息文件中包括所属于题型的每个题目的原始图像信息；

在本发明实施例中，在获取答题卡的图像信息之后，就可以根据扫描文件对图像信息进行分割。

假设，题型包括主观题型和客观题型，那么图像文件将分为主观题型的原始图像信息文件和客观题型的原始图像信息文件。其中，主观题型的原始图像信息文件中包含每个主观题型的图像信息，客观题型的原始图像信息文件中包含每个客观题型的图像信息。

也就是说，在本发明实施例中，在对答题卡的图像信息进行分割之后，将得到每个题型的图像文件。通过该方式能够实现按照题目类型对图像信息进行分类保存，简化了阅卷人员的相关操作，并且当阅卷人员想要查询该题目的原始图像信息时，能够迅速地查找该图像信息。

步骤S1083，对每个题型的原始图像信息文件中每个题目的原始图像信息进行识别处理，得到每个题目的识别结果；

假设，题型包括主观题型和客观题型，那么此时，需要对主观题型的原始图像信息文件中包含的每个主观题型的图像信息进行识别，并且对客户观题型的原始图像信息文件中包含的每个客观题型的图像信息进行识别。

需要说明的是，在本发明实施例中，对于客观题型，可以通过图像处理技术进行识别，具体识别方法将在下述实施方式中进行详细介绍。对于主观题型，可以首先通过图像处理技术对考生答案中的关键字进行识别，其中，该关键字为能够表征正确答案的关键字；在识别该关键字之后，还可以对该识别出的关键字进行标注，以提示阅卷人员；在进行标注之后，阅卷人员就可以对主观题型部分进行阅卷操作。

步骤S1084，根据识别结果对每个题目进行评分，得到每个题目的评分结果。

在本发明实施例中，在对每个题型的图像文件中的图像信息进行识别之后，就可以得到每个题目的评分结果；进而，就可以根据该评分结果确定考生的最终考试结果(即，下述目标评分结果)。

其中，根据电子答题卡的描述文件对电子答题卡的图像信息进行分割，分割得到电子答题卡中每个题型的原始图像信息文件包括如下步骤：

步骤S10821，对电子答题卡的描述文件进行分析，得到答题卡的描述信息，其中，描述信息包括以下至少之一：答题卡的版面信息，答题卡的题型设置信息；

步骤S10822，在对电子答题卡的描述文件进行分析完成的情况下，通过坐标转换算法对图像信息进行分割，得到每个题目的图像信息；

步骤S10823，基于描述信息对每个题目的图像信息进行分类，得到每个题型的原始图像信息文件。

当上述电子答题卡图像的预处理过程完成后，就可以对自动生成的电子答题卡的信息描述文件进行解析，以完成对电子答题卡的版面信息以及题型设置等信息的获取。在解析完成之后，就可以通过坐标转换算法，对电子答题卡的图像信息进行分割，得到每个题目的图像信息，其中，在对图像信息进行分割时，可以对不同的题型以题为单位进行图像的截取。

进一步地，基于描述信息对每个题目的图像信息进行分类，得到每个题型的原始图像信息文件包括：

基于描述信息判断当前题目所属的题型是主观题型，还是客观题型；如果判断出当前题目所属的题型为主观题型，则将当前题目对应的图像信息存入第一图像文件中，其中，第一图像文件为与主观题型对应的图像文件；如果判断出当前题目所属的题型为客观题型，则对当前题目的图像信息进行二值化处理，得到二值化图像数据，并将二值化图像数据存入第二图像文件中，其中，第二图像文件为与客观题型对应的图像文件。

在本发明实施例中，在切割得到每个题目的图像信息之后，基于答题卡的描述文件的描述信息确定当前题目是主观题型，还是客观题型。如果判断出当前题目为主观题型，则将当前题目的图像信息进行保存，保存至第一图像文件中，其中，第一图像文件又可以称为主观题型图像文件，用于存储题型为主观题型的题目对应的图像信息。如果判断出当前题目为客观题型，则将当前题目的图像信息进行二值化处理，得到二值化图像数据，并将二值化图像数据进行保存，保存至第二图像文件中，其中，第二图像文件又可以称为客观题型的图像文件，用于存储题型为客观题型的题目对应的二值化图像数据。

需要说明的是，在本发明实施例中，除了对题目的图形信息进行分割之外，还可以分割答题卡中的考号区域，并对分割之后的考号区域进行二值化处理。

在本发明实施例中，通过上述处理方法能够完成每个题目的图像信息的自动分类，通过分类操作能够简化阅卷人员的相关操作。例如，能够指导阅卷人员方便快捷地在系统中查找相关题目的图像信息，以避免每个题目之间的图像信息出现混淆。

当题目的题型为客观题型时，对每个题型的原始图像信息文件中每个题目的原始图像信息进行识别处理，得到每个题目的识别结果包括：

步骤S11，获取每个题目的二值化图像数据；

步骤S12，对题目的二值化图像数据进行识别，得到第一识别结果；

步骤S13，将第一识别结果保存至数据库中；

步骤S14，将第一识别结果与第一预设答案进行对比，得到第一对比结果；

步骤S15，根据第一对比结果确定题目的第一评分结果；

步骤S16，将题目的评分结果保存至数据库中。

在上述步骤的描述过程中可知，通过对答题卡题型的判断，完成了主观题型的图像信息的截取保存，考号区域以及客观题型部分的图像信息的二值化处理操作。因此，在本实施方式中，主要是完成考号区域和客观题型的图像信息的识别过程。客观题型的识别，就是利用图像处理技术对考生的客观题型部分的填涂信息进行识别，并将其与标准答案(即，上述第一预设答案)进行对比，得到考生的客观题型的成绩，记录在数据库中，其中，客观题型的成绩中包括每个客观题型的成绩(即，第一评分结果)。

在本发明实施例的一个可选实施方式中，在获取每个题目的二值化图像数据之前，该方法还包括：获取答题卡中卡号区域的二值化图像数据；然后，对卡号区域的二值化图像数据进行识别，并判断对卡号区域的二值化图像数据进行识别是否完成；其中，如果判断出完成，则执行获取每个题目的二值化图像数据的步骤；如果判断出未完成，则继续对卡号区域的二值化图像数据进行识别。

当题目的题型为主观题型时，对每个题型的原始图像信息文件中每个题目的原始图像信息进行识别处理，得到每个题目的识别结果包括：

步骤S21，识别题目中包含的子题目；

步骤S22，对题目的原始图像信息中子题目对应的图像进行截取，得到子题目的图像信息；

步骤S23，对子题目的图像信息按照预设格式进行保存，保存至第二识别结果对应的存储区域中，以使阅卷用户对子题目进行判读。

针对主观题型的识别处理，目前采用的方式是以小题为单位，将每道题进行截取，即对每个题目的图像信息中包含的子题目的图形进行截取，得到子题目的图像信息。然后，将子题目的图像信息按照一定的命名规则(即，上述预设格式)进行保存，并将每个图片的保存路径保存到第二识别结果对应的存储区域中，以使阅卷用户对所述子题目进行判读。

阅卷人员在对主观题型进行阅卷时，可以将该子题目的图像信息与预设的标准答案进行比较，进而给出该题目的分值，并输入该题目的分值。

通过上述描述可知，在本发明实施例提供的电子阅卷的方法中，相对于现有技术中的方式，达到了简化阅卷操作的目的，进而缓解了现有的电子阅卷方法中阅卷操作较为繁琐的技术问题，从而实现了提高了阅卷效率的技术效果。

本发明实施例还提供了一种电子试卷的处理装置，该电子试卷的处理装置主要用于执行本发明实施例上述内容所提供的电子试卷的处理方法，以下对本发明实施例提供的电子试卷的处理装置做具体介绍。

图2是根据本发明实施例的一种电子试卷的处理装置的示意图，如图2所示，该电子试卷的处理装置主要包括：生成单元21，调用单元22，扫描单元23，评分单元24和确定单元25，其中：

生成单元21，用于生成至少一个电子试卷，并将至少一个电子试卷存储至数据库中，其中，每个电子试卷包括：试卷文件和与试卷文件相匹配的电子答题卡；

调用单元22，用于根据用户的调用指令在数据库中调用目标电子试卷，以通过目标电子试卷的纸质试卷和纸质答题卡对待测试目标进行测试，其中，目标电子试卷为至少一个电子试卷中的试卷；

扫描单元23，用于在对待测试目标进行测试之后，对纸质答题卡进行扫描，以获取纸质答题卡的图像信息；

评分单元24，用于根据纸质答题卡的图像信息对每个题目进行评分，得到每个题目的评分结果；

确定单元25，用于根据每个题目的评分结果确定用户的目标评分结果。

在本发明实施例中，首先生成至少一个电子试卷；然后，根据用户的调用指令在数据库中调用目标电子书卷，并通过目标电子试卷的纸质试卷和纸质答题卡对待测试目标进行测试；接下来，对测试之后的纸质答题卡进行扫描，以获取纸质答题卡的图像信息；最后，根据图像信息对每个题目进行评分，得到用户的目标评分结果。本发明实施例提供的电子试卷的处理方法，相对于现有技术中的处理方法，达到了简化电子试卷的处理流程的目的，进而缓解了现有技术中电子试卷的处理流程较为繁琐的技术问题，从而实现了提高了电子试卷的处理效率的技术效果。

图3是根据本发明实施例的一种可选地电子试卷的处理装置的示意图，如图3所示，生成单元21包括：制作模块31，第一获取模块32，标记模块33和生成模块34，其中，制作模块31，用于制作试卷文件，其中，试卷文件中包含用户通过终端设备预先设置的用于进行测试的试题信息；第一获取模块32，用于获取用户通过标记工具发送的标记指令；标记模块33，用于根据标记指令对试卷文件进行标记处理，得到试卷文件的描述文件，其中，描述文件包括以下至少之一：试卷文件中的题型信息，试卷文件中题目设置信息；生成模块34，用于根据试卷文件的描述文件生成电子答题卡，以及生成电子答题卡的描述文件，并将试卷文件和电子答题卡的描述文件作为一个电子试卷。

可选地，标记模块用于：对试卷文件中的试卷标题添加第一标记符号，以提取试卷文件的试卷标题信息；对试卷文件中的第一级标题添加第二标记符号，以及对试卷文件中的第二级标题添加第三标记符号，以完成对试卷文件的描述文件的提取，其中，第一标记符号，第二标记符号，第三标记符号为相同或者不相同的标记符号，第二级标题为第一级标题的下一级标题。

可选地，生成模块用于：对试卷文件的描述文件进行解析，以获取题型信息和/或题目设置信息；根据题型信息和/或题目设置信息识别试卷文件中当前题目的题目类型，得到识别结果，其中，题目类型包括：主观题型和/或客观题型；根据识别结果生成电子答题卡，并在生成电子答题卡之后，生成电子答题卡的描述文件；其中，在生成电子答题卡的描述文件之后，实时检测用户通过终端设备输入的提交信息，并在检测到提交信息的情况下，将电子答题卡上传至试卷库中进行保存，其中，提交信息中包含与电子答题卡相对应的试卷文件的相关信息。

图4是根据本发明实施例的一种可选地电子试卷的处理装置的示意图，如图4所示，评分单元24包括：第二获取模块41，分割模块42，识别模块43和评分模块44，其中，第二获取模块41，用于获取电子答题卡的描述文件；分割模块42，用于根据电子答题卡的描述文件对电子答题卡的图像信息进行分割，分割得到电子答题卡中每个题型的原始图像信息文件，其中，每个题型的原始图像信息文件中包括所属于题型的每个题目的原始图像信息；识别模块43，用于对每个题型的原始图像信息文件中每个题目的原始图像信息进行识别处理，得到每个题目的识别结果；评分模块44，用于根据识别结果对每个题目进行评分，得到每个题目的评分结果。

可选地，分割模块用于：对电子答题卡的描述文件进行分析，得到答题卡的描述信息，其中，描述信息包括以下至少之一：答题卡的版面信息，答题卡的题型设置信息；在对电子答题卡的描述文件进行分析完成的情况下，通过坐标转换算法对图像信息进行分割，得到每个题目的图像信息；基于描述信息对每个题目的图像信息进行分类，得到每个题型的原始图像信息文件。

可选地，在描述信息包括主观题型的设置信息和客观题型的设置信息的情况下，分割模块还用于：基于描述文件判断当前题目所属的题型是主观题型，还是客观题型；如果判断出当前题目所属的题型为主观题型，则将当前题目对应的图像信息存入第一图像文件中，其中，第一图像文件为与主观题型对应的图像文件；如果判断出当前题目所属的题型为客观题型，则对当前题目的图像信息进行二值化处理，得到二值化图像数据，并将二值化图像数据存入第二图像文件中，其中，第二图像文件为与客观题型对应的图像文件。

可选地，识别模块用于当题目的题型为客观题型时，获取每个题目的二值化图像数据；对题目的二值化图像数据进行识别，得到第一识别结果；将第一识别结果保存至数据库中。

可选地，识别模块还用于当题目的题型为主观题型时，识别题目中包含的子题目；对题目的原始图像信息中子题目对应的图像进行截取，得到子题目的图像信息；对子题目的图像信息按照预设格式进行保存，保存至第二识别结果对应的存储区域中，以使阅卷用户对子题目进行判读。

图5是根据本发明实施例的一种电子试卷的制作系统的示意图，如图5所示，还系统包括：试卷编辑模块51，试卷分析模块52，试卷管理模块53，考试管理模块54，图像预处理模块55和图像识读模块56，其中，

试卷编辑模块51由出卷老师结合自己的教学设计和目的在电子试卷的制作系统中进行试卷文件的设计和排版，并通过对试题类型(即，上述题目信息)进行设置和题目的编辑完成试卷文件的编辑工作。在本发明实施例中，还可以利用电子试卷的制作系统提供的标记工具对现有的试卷进行试卷的标记，从而完成试卷的编辑工作。因此，在本发明实施例中，出卷老师针对每一次考试都能够设计不同的试卷以及对现有的试卷进行试题的分类和设置，从而满足个性化考试的要求。

当试卷编辑模块51完成了上述试卷文件的生成工作后，电子试卷的制作系统自动通过试卷分析模块52解析试卷编辑模块51生成的试卷文件描述文件，以对试卷的版面以及题型设置进行解析，进而自动生成与之内容相对应的电子答题卡，并在生成的过程中，也自动生成该电子答题卡的信息描述文件，用于后面阅卷识别过程。

试卷管理模块53用于当出卷老师根据自己教学的要求完成了试卷文件以及电子答题卡的设计过程之后，将试卷文件以及电子答题卡进行本地保存。其中，在将制作完成电子试卷进行本地保存时，是根据学科类型进行试卷的保存，通过该操作能够使得老师按照电子试卷的类型进行试卷信息的查询，使得查询操作更加便捷。当在教学过程中，需要进行考试或者进行测试的时候，就可以按照试卷的类型信息在已有的试卷库中查找相关电子试卷进行测试。

考试管理模块54用于当出卷考试需要进行测试发布的时候，从已经上传的多套电子试卷中选择合适的电子试卷和所授课的班级(即，待测试目标)进行测试，并能选择自己所任教的班级进行测试的发布。当选择过程完成后，就可以将选择的试卷进行打印进行纸笔测试。

图像预处理模块55用于在结束了纸笔测试之后，将所有参与考试的学生提交的纸质答题卡经过高速扫描仪的扫描，形成原始的答题卡图像。在该扫描过程中，在扫描的过程中，答题卡图像可能会出现不同程度的倾斜、噪声、亮度不均等情况，这些因素会影响后续的对扫描图像不同区域的定位分割工作，从而影响纸质答题卡识别的准确性，因此需要对扫描的答题卡图像信息进行预处理，图像信息的预处理过程主要包括试卷图像信息的灰度拉升、倾斜校正等过程，对于一些图像倾斜非常严重的图像，需要对该图像进行重新采集。

图像识读模块56用于完成考号区域和客观题型部分的图像识读过程。客观题型的识别，就是利用图像处理技术考生的客观题填涂信息进行识别，并将其与标准答案对比，进而得到考生的客观题成绩，并记录在数据库中。主观题识别，目前采用的方式是以小题为单位，将每道题进行截取，按照一定的命名规则进行保存，并将每个图片的保存路径保存到识别结果中。

最后应说明的是：以上各实施例仅用以说明本发明的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述各实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的范围。

Claims (8)

1.一种电子试卷的处理方法，其特征在于，包括：

生成至少一个电子试卷，并将所述至少一个电子试卷存储至数据库中，其中，每个电子试卷包括：试卷文件和与所述试卷文件相匹配的电子答题卡；

根据用户的调用指令在所述数据库中调用目标电子试卷，以通过所述目标电子试卷的纸质试卷和纸质答题卡对待测试目标进行测试，其中，所述目标电子试卷为所述至少一个电子试卷中的试卷；

在对所述待测试目标进行测试之后，对所述纸质答题卡进行扫描，以获取所述纸质答题卡的图像信息；

根据所述纸质答题卡的图像信息对每个题目进行评分，得到每个所述题目的评分结果；

根据每个所述题目的评分结果确定用户的目标评分结果；

其中，生成至少一个电子试卷包括：

制作所述试卷文件，其中，所述试卷文件中包含用户通过终端设备预先设置的用于进行测试的试题信息；

获取所述用户通过标记工具发送的标记指令，以根据所述标记指令对所述试卷文件进行标记处理，得到所述试卷文件的描述文件，其中，所述描述文件包括以下至少之一：所述试卷文件中的题型信息，所述试卷文件中题目设置信息；

根据所述试卷文件的描述文件生成所述电子答题卡，以及生成所述电子答题卡的描述文件，并将所述试卷文件和所述电子答题卡的描述文件作为一个电子试卷，电子答题卡的描述文件主要用于后面阅卷识别过程；

其中，根据所述试卷文件的描述文件生成所述电子答题卡，以及生成所述电子答题卡的描述文件包括：

对所述试卷文件的描述文件进行解析，以获取所述题型信息和/或所述题目设置信息；

根据所述题型信息和/或所述题目设置信息识别所述试卷文件中当前题目的题目类型，得到识别结果，其中，所述题目类型包括：主观题型和/或客观题型；

根据所述识别结果生成所述电子答题卡，并在生成所述电子答题卡之后，生成所述电子答题卡的描述文件；

其中，在生成所述电子答题卡的描述文件之后，实时检测所述用户通过所述终端设备输入的提交信息，并在检测到所述提交信息的情况下，将所述电子答题卡上传至试卷库中进行保存，其中，所述提交信息中包含与所述电子答题卡相对应的试卷文件的相关信息。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，对所述试卷文件进行标记处理，得到所述试卷文件的描述文件包括：

对所述试卷文件中的试卷标题添加第一标记符号，以提取所述试卷文件的试卷标题信息；

对所述试卷文件中的第一级标题添加第二标记符号，以及对所述试卷文件中的第二级标题添加第三标记符号，以完成对所述试卷文件的描述文件的提取，

其中，所述第一标记符号，所述第二标记符号，所述第三标记符号为相同或者不相同的标记符号，所述第二级标题为所述第一级标题的下一级标题。

3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，根据所述纸质答题卡的图像信息对每个所述题目进行评分，得到每个所述题目的评分结果包括：

获取所述电子答题卡的描述文件；

根据所述电子答题卡的描述文件对所述电子答题卡的图像信息进行分割，分割得到所述电子答题卡中每个题型的原始图像信息文件，其中，每个所述题型的原始图像信息文件中包括所属于所述题型的每个题目的原始图像信息；

对每个所述题型的原始图像信息文件中每个所述题目的原始图像信息进行识别处理，得到每个所述题目的识别结果；

根据所述识别结果对每个所述题目进行评分，得到每个所述题目的评分结果。

4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，根据所述电子答题卡的描述文件对所述电子答题卡的图像信息进行分割，分割得到所述电子答题卡中每个题型的原始图像信息文件包括：

对所述电子答题卡的描述文件进行分析，得到所述答题卡的描述信息，其中，所述描述信息包括以下至少之一：所述答题卡的版面信息，所述答题卡的题型设置信息；

在对所述电子答题卡的描述文件进行分析完成的情况下，通过坐标转换算法对所述图像信息进行分割，得到每个所述题目的图像信息；

基于所述描述信息对每个所述题目的图像信息进行分类，得到每个所述题型的原始图像信息文件。

5.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，基于所述描述信息对每个所述题目的图像信息进行分类，得到每个所述题型的原始图像信息文件包括：

基于所述描述信息判断当前题目所属的题型是所述主观题型，还是所述客观题型；

如果判断出所述当前题目所属的题型为所述主观题型，则将所述当前题目对应的图像信息存入第一图像文件中，其中，所述第一图像文件为与所述主观题型对应的图像文件；

如果判断出所述当前题目所属的题型为所述客观题型，则对所述当前题目的图像信息进行二值化处理，得到二值化图像数据，并将所述二值化图像数据存入第二图像文件中，其中，所述第二图像文件为与所述客观题型对应的图像文件。

6.根据权利要求5所述的方法，其特征在于，当所述题目的所述题型为客观题型时，对每个所述题型的原始图像信息文件中每个所述题目的原始图像信息进行识别处理，得到每个所述题目的识别结果包括：

获取每个所述题目的二值化图像数据；

对所述题目的二值化图像数据进行识别，得到第一识别结果；

将所述第一识别结果保存至数据库中。

7.根据权利要求5所述的方法，其特征在于，当所述题目的所述题型为主观题型时，对每个所述题型的原始图像信息文件中每个所述题目的原始图像信息进行识别处理，得到每个所述题目的识别结果包括：

识别所述题目中包含的子题目；

对所述题目的原始图像信息中所述子题目对应的图像进行截取，得到所述子题目的图像信息；

对所述子题目的图像信息按照预设格式进行保存，保存至第二识别结果对应的存储区域中，以使阅卷用户对所述子题目进行判读。

8.一种电子试卷的处理装置，其特征在于，包括：

生成单元，用于生成至少一个电子试卷，并将所述至少一个电子试卷存储至数据库中，其中，每个电子试卷包括：试卷文件和与所述试卷文件相匹配的电子答题卡；

调用单元，用于根据用户的调用指令在所述数据库中调用目标电子试卷，以通过所述目标电子试卷的纸质试卷和纸质答题卡对待测试目标进行测试，其中，所述目标电子试卷为所述至少一个电子试卷中的试卷；

扫描单元，用于在对所述待测试目标进行测试之后，对所述纸质答题卡进行扫描，以获取所述纸质答题卡的图像信息；

评分单元，用于根据所述纸质答题卡的图像信息对每个题目进行评分，得到每个所述题目的评分结果；

确定单元，用于根据每个所述题目的评分结果确定用户的目标评分结果；

其中，生成单元包括：制作模块，第一获取模块，标记模块和生成模块，其中，制作模块，用于制作试卷文件，其中，试卷文件中包含用户通过终端设备预先设置的用于进行测试的试题信息；第一获取模块，用于获取用户通过标记工具发送的标记指令；标记模块，用于根据标记指令对试卷文件进行标记处理，得到试卷文件的描述文件，其中，描述文件包括以下至少之一：试卷文件中的题型信息，试卷文件中题目设置信息；生成模块，用于根据试卷文件的描述文件生成电子答题卡，以及生成电子答题卡的描述文件，并将试卷文件和电子答题卡的描述文件作为一个电子试卷，电子答题卡的描述文件主要用于后面阅卷识别过程；

其中，生成模块用于：对试卷文件的描述文件进行解析，以获取题型信息和/或题目设置信息；根据题型信息和/或题目设置信息识别试卷文件中当前题目的题目类型，得到识别结果，其中，题目类型包括：主观题型和/或客观题型；根据识别结果生成电子答题卡，并在生成电子答题卡之后，生成电子答题卡的描述文件；其中，在生成电子答题卡的描述文件之后，实时检测用户通过终端设备输入的提交信息，并在检测到提交信息的情况下，将电子答题卡上传至试卷库中进行保存，其中，提交信息中包含与电子答题卡相对应的试卷文件的相关信息。

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