CN106796602B - 用于内容创作的生产力工具 - Google Patents

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Abstract

辅助内容创作生产力工具可以提供与从用户的意图的表达确定的至少一个主题相关的一组内容。内容可以包括不明显与用户的主题相关但是从信息的图形模型中发现的间接聚类连接中标识的主题，所述信息的图形模型例如但不限于诸如维基百科的在线百科全书。文档可以用主题锚填充，以便用户可以返回或已经生成与特定主题相关的一组内容。主题锚可以包括包括主题探索对象的图形用户接口，当被选择时，主题探索对象发起请求与该主题相关的信息的命令。

Description

用于内容创作的生产力工具
背景技术
生产力应用可以包括便于完成与产生内容有关的各种任务的各种工具和信息，包括在不同类型的文档(诸如文字处理文档、电子表格和演示文稿)内创建和编辑内容。在一些情况下，生产力应用可以被认为是或包括内容创作应用。
在生产力应用内创建和编辑内容时，用户可以从空白页面、从其他源“借用”的信息或从现有文档开始。对于许多尝试开始创建文档的人而言，空白页是一个众所周知的挑战——无论是家庭作业、白皮书、日记、日程表还是其他任务。
发明内容
呈现用于促进内容创作的技术和系统。可以将来自本地和/或在线资源的内容提供给用户以供重新使用，所述内容与根据用户的意图的表达确定的至少一个主题相关。代替直接插入提供给用户的部分或全部内容，用户可以将主题锚插入到文档中以为围绕主题的尚未提交的内容提供占位符。
主题锚可以使得用户能够返回或已经生成与关联于主题锚的特定主题相关的一组内容。主题锚可以包括包含主题探索对象的图形用户接口，当被选择时，主题探索对象发起请求与该主题相关的信息的命令。在一些情况下，主题锚可以包括注释对象，其中可以输入内容(并且稍后可以直接地或通过诸如复制或拷贝和粘贴的一些其他动作将其插入到文档中)。
生产力应用可以包括指令，其响应于接收到插入主题锚的指示，检测文档的创作表面中的插入点的位置；创建主题探索对象；以及将包括所述主题探索对象的图形用户接口动态定位在与所述插入点对应的位置中。然后，当选择主题探索对象时，生产力应用可以请求与由主题锚标识的主题相关的内容，并将结果呈现给用户。
提供该发明内容以便以简化的形式来引入下面的具体实施方式中进一步描述的概念的选择。该发明内容不旨在标识所要求保护的主题的关键特征或主要特征，也不旨在用于限定所要求保护的主题的范围。
附图说明
图1A和1B示出了在单个设备(图1A)上和跨多个设备(图1B)提供的生产力应用和相关联的生产力工具用户输入接口的图形用户接口的简化表示。
图2A和2B示出了在单个设备(图2A)和跨多个设备(图2B)提供的具有相关内容的生产力应用和相关联的生产力工具用户输入接口的图形用户接口的简化表示。
图3示出了到用于辅助内容创作的生产力工具的用户接口的示例代表性组件。
图4A-4C示出了用于辅助内容创作的用户场景。
图5示出了演示辅助内容创作的各个方面的服务架构和某些相关联的操作场景。
图6A和6B示出了可以由本地应用采用的辅助内容创作过程的一些示例的实现方式。
图7示出了可由应用服务采用的辅助内容创作过程的示例的实现方式。
图8示出了可以在本文描述的某些实现方式中使用的计算设备的组件。
图9示出了可以用于实现本文所描述的某些方法和服务的计算系统的组件。
图10示出了间接连接聚类(cluster)的表示。
图11示出了可由生产力应用采用的主题探索用户接口过程的示例的实现方式。
图12A-12M示出了提供主题探索对象的图形用户接口和由生产力应用所采取的对应措施。
图13示出了为建议新主题如何可以组合不同信号。
图14A-14F示出了移动体验。
具体实施方式
呈现用于促进内容创作的技术和系统。描述了用于辅助内容创作的生产力工具，其可以帮助在生产力应用或其它内容创作应用中更高效且交互式地并入内容。
生产力应用的示例包括来自微软公司的Microsoft
Figure GDA0001256731930000031
应用程序套件，包括微软公司的所有注册商标的Microsoft
Figure GDA0001256731930000032
Microsoft
Figure GDA0001256731930000033
Microsoft
Figure GDA0001256731930000034
及其web应用程序组件；Google Docs(和Google DriveTM)；Apache软件基金会提供的Apache OpenOfficeTM；The Document Foundation的注册商标下的来自TheDocument Foundation的
Figure GDA0001256731930000035
应用程序套件；以及来自苹果公司的Apple
Figure GDA0001256731930000036
应用程序套件，包括苹果公司的所有注册商标下的Apple
Figure GDA0001256731930000037
Apple
Figure GDA0001256731930000038
和Apple
Figure GDA0001256731930000039
在一些情况下，本文所述的生产力工具的特征可以并入任何生产力应用中。在一些情况下，本文所描述的生产力工具可以是现有生产力应用或通过其可以进行内容创作的其他内容创作应用的附加特征或应用。此外，支持所述生产力工具的系统可以由各种生产力应用使用。
包含所描述的生产力工具的生产力应用和其他内容创作应用可以从通俗地称为“云”的软件服务传送。在这些部署中，本地应用可以在提供到数据中心或某些其他计算环境中托管的应用服务的用户接口的用户设备上运行。例如，在一些情况下，可以在本地计算机、平板设备或智能手机上生成到生产力应用的用户接口；或到生产力应用的用户接口可以从云服务器生成并且发送到客户端用于渲染。用户接口可以被生成为服务的一部分。在一些情况下，用户接口可以与诸如社交网络服务和/或信息管理服务的其他服务集成。
用户工作的文件(例如，文档、演示、笔记本、电子表格等)可以被本地存储，可以由服务存储，和/或可以由关联的基于云的存储服务来存储。可以利用任何数量的计算设备来利用这样的服务，包括但不限于移动设备、智能电话、膝上型计算机、平板设备、台式计算机和任何其他合适的平台。
当用户正在研究主题并且从网页拷贝和粘贴到文档或其他文件时，在基于搜索引擎的web浏览器和内容创作应用之间可以发生不断的上下文切换。类似地，当用户对本地和远程文件搜索相关文档(以及打开那些文档中的一个或多个以查看其中内容)时，可能发生上下文切换。在一些情况下，为了最小化上下文切换，可以例如通过在生产力应用程序内创建搜索栏或创建可以由生产力应用程序访问的搜索栏来将主题研究能力并入生产力应用程序中。在一些情况下，可以将相关信息作为用于生产力应用的推荐系统的一部分呈现给用户。
在推荐系统中，通常基于上下文来做出推荐。然而，空白页面创建了“冷启动”场景，其中没有足够的信息供系统用于得出向用户提供推荐的推断。
根据本文描述，通过提供用于辅助内容创作的用户输入接口来解决冷启动情景，用户可以通过该用户输入接口表达他们与内容创作项目的结果和/或主体有关的意图。应当理解的是，在一些情况下，生产力工具能够在不使用输入字段的情况下标识用户的意图并且可以隐式地标识用户意图。
结果是指用户期望完成的最终产品。主体更具体地指代正在做或是某事物的人、地点、事物或想法。与主体相关的意图是指更多地了解主体的意图；而与结果相关的意图可以涉及除了关于主体的知识之外的目标或任务。例如，“写”的意图是指执行活动的意图，“写关于著名网球运动员”的意图是指与主体相关的意图(例如，更多地了解网球运动员)，而“写关于著名网球运动员的论文”的意图是指与关于网球运动员的论文的结果有关的意图。当在本文中使用短语或术语“用户的意图”或“意图的表达”时，意在指与内容创作项目的结果和/或主体相关的意图。
在一些情况下，冷启动场景可以进一步用来自其他上下文(生产力应用实例之外)的信号来补充，诸如电子邮件、企业目录或协作文件、web浏览历史或甚至先前由该用户(或一些其他指定的用户或用户组)创建的创作内容。有时，上下文信号是用户特定的，并且有时上下文信号基于集合信息(跨多个用户)。
在某些情况下，系统没有收到意图的明确表达；然而，生产力工具可以使用来自直接上下文以及其他上下文的信号来标识相关信息。例如，一旦用户输入文档题目(例如，在文字处理文档的顶部的行或演示文档中的题目幻灯片的文本)，或者甚至作为给文档一个文件名的结果(在这种情况下，“意图的表达”被认为是文件的名称)，可以向用户显示相关内容。
用户输入接口可以包括输入字段，其可以经由键入键盘、触摸键盘或显示器、运动手势、触摸手势、触笔(例如，“着墨”)、头部、眼睛和注视跟踪、大脑活动或语音输入来接收用户的意图的表达。在一些情况下，输入字段可以作为菜单、工具栏、任务栏/窗格或位于与生产力应用的内容创作表面相同或不同的视觉显示上的其他图形用户接口元素的一部分来提供。尽管关于图形用户接口描述了具体的实现方式，但是应当理解，除了或替代图形用户接口组件，可以使用自然用户接口(NUI)组件。
图1A和1B示出了在单个设备(图1A)上和跨多个设备(图1B)提供的生产力应用和相关联的生产力工具用户输入接口的图形用户接口的简化表示。
参考图1A，生产力应用或其他内容创作应用的图形用户接口100最初可以具有处于空白状态的内容创作表面101，例如由于“新”文档的默认状态(或者其他文件类型)。到辅助内容创作生产力工具的入口点可以是可用作生产力应用的工具栏103的一部分的输入字段102。图形用户接口100可以在与计算设备(其可以是诸如关于图8所描述的计算系统800)相关联的显示屏105上渲染。在一些情况下，显示屏可以物理地连接到计算设备的处理系统，例如通过电缆或通过内置到包含计算设备的处理系统的包中。在一些情况下，显示屏可以无线地连接到处理系统。在一些情况下，显示屏幕是投影图形用户接口的任何表面。这样的表面包括墙壁、物体表面，身体表面或甚至看起来在空间中的(例如，使用投影仪和棱镜或虚拟视网膜显示器的“悬停显示器”)。
构想了到辅助内容创作生产力工具的其他入口点。例如，入口点可以直接来自内容创作表面101(例如作为意图的隐式表达，例如上面的题目幻灯片示例或直接向内容创作表面输入的意图的显式表达，诸如使用诸如话题标签之类的字符来区分文本被用作意图的表达)。作为另一示例，在图1B中，不是包括辅助内容创作生产力工具的入口点作为生产力应用的图形用户接口100中的工具栏103的一部分，可以在单独的设备上提供对辅助内容创作生产力工具的入口点。例如，输入字段112可以被提供作为生产力应用的实例的用户输入接口113的一部分或者在单独的设备115上运行的生产力工具的实例。尽管示出了语音输入116和文本输入117，但是应当理解，可以使用任何合适的输入设备或功能(包括手势、非接触输入和基于运动的)。单独的设备115可以被实现为诸如关于图8所描述的计算系统800。
单独的设备115可以直接与关联于显示屏幕105的计算设备通信，或者可以与生产力应用服务(例如，可从“云”服务获得或从企业服务器等获得)通信，以使该信息可以在在两个设备上运行的应用之间交换。例如，对用户输入接口113的输入可以影响对内容创作表面101的输入或读取。在显示器105是大规模触敏显示器(诸如具有Microsoft PixelSenseTM的三星SUR40)的情况下，在一些情况下，可以在显示屏幕的与显示生产力应用的图形用户接口100的区域相比单独的区域上提供用户输入接口113的输入字段112。
通过用于辅助内容创作的用户输入接口(例如，102，112或经由隐式单元)，生产力工具可以接收用户意图的指示。生产力工具可以接收表示用户的意图的表达的任何任意请求。例如，用户可以以关于他们想要做什么的自然语言语句或查询的形式输入具有主题和/或动作请求的表达。作为一些说明性示例，用户可以输入表达“我想写关于AlbertEinstein的论文”，“如何种植葡萄”或“必须讨论伟大的盖茨比”。请求不一定是一个完整的句子；相反，输入字段的自然语言方面指的是请求结构的灵活性。例如，在一些情况下，填充空白样式输入字段可以用于方便主题信息的输入。
生产力工具然后可以获取通过输入字段102，112输入的用户请求(或隐式地通过监视输入到创作表面的内容来接收)，并生成与用户对文档的意图相关的信息。用户的意图的表达(与结果和/或主体相关)提供了生产力工具可以从其生成信息的上下文的初始核心的至少一部分。在一些情况下，用户的意图的表达可以与关于用户的一个或多个上下文项(具有用户许可)一起使用，例如但不限于记录的用户兴趣、他们的工作领域、他们的创作历史和用户先前访问或阅读的文档(或其他文件)。所生成的信息可以呈现给用户，使得用户可以进一步探索在生成的信息中描述的主题(和实体)和/或开始在文档(或其他文件)内工作。
图2A和图2B示出了在单个设备上(图2A)和跨多个设备(图2B)提供的具有相关内容的生产力应用和相关联的生产力工具用户输入接口的图形用户接口的简化表示。在图2A中，用于辅助内容创作的生产力工具可以将与从用户输入确定的主题相关的相关内容呈现在与显示屏幕105上的内容创作表面101重叠的接口(例如，面板200)中。
面板200可以是用于生产力工具的图形用户接口的一部分，其中信息和可用命令可以呈现给用户。用户可以与在面板200中表示的用户接口交互以启动由生产力工具执行的动作。
应当理解，到用于辅助内容创作的生产力工具的图形用户接口可以被集成为(例如，生产力应用和/或接口显示在其上的设备的)单个图形用户接口的一部分，或者到用于辅助内容创作的生产力工具的图形用户接口可以是与到生产力应用的图形用户接口分开的图形用户接口(例如，作为单独的窗口，作为独立的显示器，或者作为与生产力应用通信但不是生产力应用所固有的单独的软件组件)，或两个上述图形用户接口。
在图2B所示的情况下，相关内容可以被呈现在单独的设备115上所渲染的窗口210(或面板或其他类型的图形用户接口屏幕)中(或者在与显示屏幕105上的内容创作表面101分开的窗口中)。
可以存在于面板200或窗口210中的用户接口元素包括输入控件、导航组件和信息组件。图3示出了用于辅助内容创作的生产力工具的用户接口的示例的代表性组件。
如图3所示，接口300中的信息组件可以用于显示与从用户输入确定的主题相关的相关内容301。在一些情况下，相关内容301可以以来自一个或多个源的相关信息的一个或多个相关内容的预览的形式呈现。预览可以基于所呈现的信息的所识别的实体。相关信息可以由推荐器引擎生成，推荐器引擎确定作为用户请求的一部分而输入的至少一个主题和/或实体，从可通过网络访问的源执行查找和/或搜索，并且从查找和/或搜索中取回信息以将这样的信息呈现回到用户。
在接口300中呈现的内容可以在内容视图310,320中提供，内容视图310,320可以是预览、模板版本(例如，基于实体模型的特定呈现，“基于实体的模板”)或所取回的信息的某种其他呈现的形式。例如，一个内容视图310可以包括文本311和图像312；并且另一内容视图320可以包括多个标题、副标题和/或副副标题。视图可以基于源、接收到的特定内容和/或识别的内容中的实体。还应当理解，在接口300中所呈现的相关内容可以包括组件中的可以使用以便用户重新用于文档(例如，引述、图像、表格等)的文本、图像、音频、视频和可视内容。
生产力工具可以包括用于用户探索在接口300内呈现的信息并且在一些情况下将这样的信息插入生产力应用的排版表面中的命令。
在一些情况下，辅助内容创作工具可以用于基于与生产力工具所取回的信息相关联的主题模型来插入主题的提纲。主题模型包含多个特性或属性作为结构化数据。主题模型可以影响如何利用信息可视地呈现信息，并且在一些情况下影响可以相对于信息执行什么动作。用户可以直接从所显示的信息拷贝可视内容，或者可以经由生产力工具使用用户可用的命令。在一些情况下，用户可以保存或以其它方式标记一些可视内容以供稍后插入或探索。
命令可以由用户经由例如图标、语音输入、手势或触摸输入等的选择来启动。辅助内容创作工具可以提供的示例动作包括插入提纲，插入针对主题取回的内容的完整页面，插入所选部分以及插入实体模型的表示。不仅可以将在接口300中显示的特定内容插入到文档(或其他排版表面)中，而且当取回的信息是结构化内容时，当将内容插入到文档中时，可以使用特定的属性和/或实体模型。例如，人的实体模型可以包括照片和关于该人的某些标准信息(例如，出生日期，配偶，孩子，父母等)。
在所示的示例中，命令选项可以包括基于内容301(例如，针对接口300中的全部或一些结果的标题、副标题等)插入提纲(331)，并且将全部或一些结果插入接口300中(332)。内容视图320的选择可以呈现提供命令340的菜单335(例如，上下文菜单，下拉菜单等)，作为非限制性示例，命令340用于插入所选择的内容(341)，基于所选内容插入提纲(342)，从在所述接口中提供的内容中删除所述选择(343)，甚至探索所选内容(344)。可以经由如图中所示的菜单命令或通过某种其他手势或用户输入(例如，通过滑动或触摸特定信息)来启动对所选内容(344)的探索。保存所选内容的命令以备后用(345)也可以包含在菜单335中或以某其它方式启动。该命令可以是一种将主题锚插入文档中的机制。
用于接收用户的意图的表达的用户输入接口351可以可选地保持可供用户用来重新启动或修改其表达的意图。
图4A-4C示出了用于辅助内容创作的用户场景。如图4A-4C中的表示所反映的，用于辅助内容创作的生产力工具的接口400可以被提供在与到生产力应用或其他内容创作应用(例如，排版表面410)的接口相同或不同的显示器(或设备)上。另外，信息和命令的特定呈现可以根据其上提供内容创作应用和/或到辅助内容创作生产力工具的接口的设备的形状因子和能力而不同。
参考图4A，响应于接收到用于探索在接口400中提供的相关内容的项目(例如，来自显示为图3的内容301项目)的命令(例如，经由图3的搜索命令411或可能的探索命令344)，更新的相关内容421可以例如由执行来自可通过网络访问的源的查找和/或搜索的推荐器引擎来提供。查找和/或搜索可以涉及使用所有先前的内容结果和用户的选择来取回与先前结果和用户选择的属性和/或特定内容中的至少一个相关的信息。
有利的是，即使在冷启动的场景下，也可以通过使用先前取回的内容的结果来细化、补充甚至扩展用户的初始意图表达来生成用于探索的上下文。因此，不仅是用于生成更新的相关内容421的特定选择，而且用于生成先前的相关内容的特定选择。文件名或文档题目的附加上下文也可以用于补充搜索或该上下文可用作原始取回内容所基于的用户意图的初始表达。在用户可能已经保存或以其他方式标记了一些可视内容以供稍后插入或探索的一些情况下(例如通过使用主题锚)，所保存或标记的内容也可以用作用于探索的上下文。
在一些情况下，响应于接收到探索的命令，辅助内容创作生产力工具可以遍历链接的或以其他方式相关信息的树(或“信息图”)。树可以存在于资源处，在搜索内容期间生成，或者是由于辅助内容创作生产力工具基于用户的意图的表达和先前搜索结果的上下文生成搜索查询而得到的信息的比喻树(连同可从生产力应用(或其他内容创作应用)和用户的附加输入两者获得的可能的其他上下文)。
在接口400中提供的内容可以用于呈现用户可以去的(搜索)方向。用户对目标信息的一部分、目标信息中的至少一些的提纲、目标信息的全部，或者在接口400中呈现的目标信息的一些其他部分或局部中的至少一个的选择可以开始遍历树，其遵循到与用户的选择相关的内容的路径。该过程可以使得用户能够遍历所连接的文档集合，迭代地改进集合并且解决可能没有直接从创作的内容可用的足够的上下文的问题。
改进不一定要求结果的变窄。相反，可以基于意图的表达和/或选择结果中的主题和实体的实体类型(例如，文章，电影，书，人，食谱等)，呈现指导的搜索。由辅助内容创作工具进行的探索搜索使用结果和整个文档的上下文(以及先前的结果)来引导、扩展、枢转和以其它方式遍历信息路径。可以利用用户的每个选择。
在进行探索时，排版表面410可保持在空白和/或冷启动状态。对于用户决定插入一些内容和/或开始将内容输入到排版表面410中的情况，该内容可以用作推荐器引擎的上下文(并且进行相关联的搜索以在接口400中提供探索结果)。例如，参考图4B，响应于接收到插入提纲(例如，经由图3的插入提纲命令342或搜索命令431——具有或不具有特定内容视图440的预选择)的选择，来自相关内容的标题和副标题可以被提供给排版表面410并且在排版表面410内作为提纲441显示给用户。
例如，用户可能正在写关于William Shakespeare的“Hamlet”的论文。由辅助内容创作生产力工具取回的初始相关信息401可以包括可从维基百科获得的内容，并且包括诸如：人物、情节、来源、日期、分析和批判(关键历史、戏剧性结构和语言)的标题/副标题，背景和解释(宗教、哲学、精神分析、女权主义者)和表演历史(Shakespeare的时代到过渡期，复辟和18世纪，19世纪，20世纪，电影和电视表演)。因此，当用户选择插入提纲(例如，经由插入提纲命令431)时，这些标题和副标题中的全部或一些(或所选的)标题和副标题可以作为提纲441插入到排版表面410中。
可以从接口400以及通过可从内容创作应用获得的输入机制(例如，作为一些示例的拷贝和粘贴，经由键盘的文本输入，经由web剪辑器的输入，以及语音识别)将内容输入到排版表面410。因此，用户可以使用插入到排版表面410中的提纲和/或向排版表面410输入附加内容，同时还使用辅助内容创作工具继续探索主题。另外，如关于图12C-12M中所示以及进一步详细说明的，用户可以插入主题锚，而非(或作为附加)直接将提纲或内容插入其文档中。
参考图4C，提纲441和输入到排版表面410的任何其它内容可以与先前的内容结果一起用作上下文，以生成进一步更新的相关内容451。该探索可以是作为以下的结果：提纲的插入，用户对来自接口400的内容的选择(插入)(在这发生的情况下，该选择还可以用于收集进一步更新的相关内容)，用户进一步搜索的命令(例如，经由搜索命令411)，一个或多个主题锚的插入或其组合。
随着内容作者在文档中发展加快，上下文也增长。文档中的文本提供了上下文信息的丰富区域。在增量创作场景中，用户在其文档中已有一些内容且随后可以访问辅助创作工具。用户在文档中已有的内容能够用于生成相关的内容结果。可以从在排版表面中创作的内容中标识实体，并且实体用于产生高价值的研究结果。文档的结构还可以用作产生附加结果的信号。例如，给定包含提纲的结构的文档，可以使用提纲的特定节段内的内容的上下文来呈现关于该节段的见解。例如，如果用户在关于Eisenhower的论文上包括关于1960年U-2事件的节段，则由于这座桥被描述为与苏联间谍交换Powers的桥，关于Powers的嵌套信息(与其中一些信息在该主条目内提供的链接主题有关的内容)可以导致关于Powers的探索以及桥梁的图像和关于桥梁的信息的返回。
在一些情况下，辅助内容创作工具可以针对可识别实体分析所创建或以其他方式输入到排版表面410中的内容，并提供关于所识别实体的附加信息。在一种这样的情况下，输入到排版表面410的内容可以被认为是意图的表达(并且可以省略与排版表面分离的特定的用户输入接口)。在一些情况下，来自web剪辑器的“剪辑”可以启动辅助内容创作工具，并且剪辑的内容可以用作意图的表达以生成相关内容结果。
排版表面410中的附加信息和/或所识别的实体在被用户选择进行探索时可以是推荐器引擎用于取回内容并使得用户能够进行探索的另一入口点。
可以响应于用户命令来执行对排版表面中的内容的分析。在一些情况下，可以与拼写/语法检查并行地执行对排版表面中的内容的分析，使得可以指示所识别的实体，并且可以提供关于那些识别的实体所呈现的附加信息。
附加信息的呈现对于想要更多地了解他们所撰写的主题和/或发现相关内容以便重新使用的用户可以是有帮助的。
图5示出了演示辅助内容创作的各个方面的服务架构和某些相关联的操作场景。服务架构500包括应用平台501(和/或应用平台501A)和服务平台511。本地应用502在应用平台501的上下文中执行，而应用服务512由服务平台511的上下文托管并在服务平台511的上下文中运行。
应用服务512可以托管因特网资源524，与因特网资源524集成或通信，因特网资源524诸如因特网百科全书525和相关联的内容存储库526以及通过包含例如web站点、web页面、联系人数据库、活动目录数据库、列表、地图、账户等的搜索服务530可用的资源(例如，526,527,528,529)。
在一些情况下，本地应用502可以被认为是远离应用服务512，因为每个本地应用在单独的计算平台上实现。在这种情况下，本地应用502和应用服务512可以通过在合适的一个通信链路或多个链路(未示出)上在应用平台501和服务平台511之间交换的数据和信息进行通信。在其他情况下，由本地应用502和应用服务512提供的特征和功能可以共同定位或甚至集成为单个应用。
除了上述在应用和服务平台上可用的特征和功能之外，所描述的辅助内容创作工具的方面可以跨多个应用平台(在相同或不同的计算设备上)来执行。例如，用于辅助内容创作工具的一些功能可以由应用平台501A上的本地应用502A提供，并且本地应用502和502A可以通过在两个应用平台501和501A之间交换的数据和信息和/或通过与服务平台511或其它服务平台(未示出)交换的数据和信息进行通信。
应用平台501和501A表示能够托管本地应用502和502A(并且能够采用分别相对于图6A和图6B描述的过程600和600A以及相对于图11所描述的过程1100)的任何物理或虚拟计算系统、设备或其集合。示例包括但不限于智能电话、膝上型计算机、平板计算机、台式计算机、混合式计算机、游戏机、智能电视、娱乐设备、因特网设备、虚拟机、可佩带计算机(例如手表，眼镜)以及其任何变型或其组合，其中图8中所示的计算系统800是代表性的。
本地应用502,502A表示能够实现用户接口550,550A(以及用于辅助内容创作接口552的对应生产力工具)的任何软件应用、模块、组件或其集合。可以提供辅助内容创作的应用的示例包括但不限于文字处理应用、电子表格应用、演示应用、web浏览器、电子邮件应用、博客和微博应用、社交网络应用和游戏应用。
本地应用502,502A可以是在浏览器应用的上下文中执行的基于浏览器的应用。在一些实现方式中，本地应用502,502A可以在web页面、web站点、web服务等的上下文中或与web页面、web站点、web服务等相关联地执行。然而，本地应用502,502A还可以是本地安装和执行的应用、流应用、移动应用或其任何组合或变型。本地应用502,502A可以被实现为独立应用或者可以跨多个应用分布。
服务平台511表示能够托管应用服务512的全部或一部分并实现关于图7描述的过程700的全部或部分的任何物理或虚拟计算系统、设备或其集合。服务平台511的示例包括但不限于智能手机，膝上型计算机，平板计算机，台式计算机，混合式计算机，游戏机，智能电视，娱乐设备，因特网设备，虚拟机，可佩带式计算机(例如手表，眼镜)以及其任何变型或其组合，其中图8中所示的计算系统800是代表性的。服务平台511的其他示例包括但不限于web服务器，应用服务器，机架服务器，刀片服务器，虚拟机服务器或塔式服务器，以及任何其他类型的计算系统，其中图9的计算系统900是代表性的。在一些场景中，服务平台511可以实现在数据中心、虚拟数据中心或一些其他合适的设施中。
应用服务512是能够向本地应用502(和/或502A)提供应用服务的任何软件应用、模块、组件或其集合。在一些情况下，应用服务512是提供用于辅助内容创作的生产力工具的独立应用。在一些情况下，应用服务512包括可以为其提供辅助内容创作的生产力应用(或其他应用)。可以为其提供辅助内容创作的生产力应用(和其他应用)的示例包括但不限于文字处理应用、电子表格应用、演示应用、web浏览器、电子邮件应用、博客和微博应用、社交网络应用和游戏应用。
在操作中，本地应用502可以在用户接口550中渲染文档540。文档540可以本地存储在“云”上，在企业服务器上，或者其组合。文档540在首次创建时可以最初是空白的。在一些情况下，文档540包含用户已经创作的内容。辅助内容创作工具接口552可以在用户接口550中作为本地应用的菜单/工具选项的一部分而呈现，或者可以经由本地应用502A的用户接口550A访问。应当理解，尽管特别地描述了“文档”540，但是文档540可以表示适于经由生产力应用或其他内容创作应用的内容创作的任何文件格式/类型。
所描述的技术和系统可以帮助用户创建良好研究而原始的内容；并通过首先向文档提供尚未提交的内容(通过主题锚)的结构和/或占位符来击败冷启动烦恼。
对于桌面体验，程序和/或工具可以帮助创建提纲，提供交互式洞察，并提供事实、图像和引述的容易导入。对于移动体验，这可以是一个“永远在线”的陪伴体验。
跨平台体验是可能的，其中可以优化每个平台上的体验以使用户在该平台上最有效。平台可以包括但不限于电话、个人计算机、智能手表以及浏览器。可以优化浏览器体验以允许用户容易地将感兴趣的网页链接到他们正在工作的文档。个人计算机体验可以帮助用户通过将感兴趣的主题一起拼接到叙述结构中来快速地创建提纲。电话体验可以为用户提供用于选择要包括在文档中的主题列表的交互式方式。可以优化智能手表体验以使用户记下与文档相关联的快速提醒和待办事项。
这些平台中的每一个可以支持主题探索体验以及构建文档的核心和结构，使得用户可以克服冷启动问题。该体验几乎可以是类似游戏的和互动的，同时在组装文档的骨架的背景中。当在台式个人计算机上工作时，电话和智能手表的移动平台甚至可以用作补充设备。
在一些情况下，探索入口点可以是应用体验，而不是内容创作应用(诸如文字处理应用)内的窗格或内容创作应用的一部分。这可以例如以可以用于构建文档的核心和结构的电话上的应用的形式呈现。
在参考图11-14更详细地描述的一些情况下，到辅助内容创作工具的入口点可以是主题探索对象。
图6A和图6B示出了可以由本地应用采用的辅助内容创作过程的一些示例的实现方式。参考图6A，当本地应用接收到意图的表达时，可以启动过程600(610)。该表达可以被发送到具有对与意图的表达的至少一个主题相关的内容的请求的应用服务(620)。潜在相关的内容可以从应用服务接收(630)并且由本地应用呈现(640)。可以根据内容视图来呈现内容。内容视图可以是预览、模板版本、按原样或其组合。可以特定地安排内容以便重新使用和/或研究。
当本地应用接收到插入命令时(650)，可以执行插入到文档(或其他文件)中(660)。各种插入命令可以是可用的，包括但不限于粘贴、发送、插入提纲、插入选择、插入对象以及诸如此类的。被插入的内容可以是内容或其某些特性或属性的主题结果中的一个或多个。
在这个阶段，主题探索对象可以附加到内容并且在创作表面上标记，使得显示连接到插入的内容的图标。应当理解，在一些情况下，可以插入包括主题探索对象的主题锚，而不直接将内容插入到文档中。在这样的情况之一中，内容可以被插入到在创作表面上标记的主题锚的注释对象中。
当本地应用接收到探索命令时(670)，可以向应用服务提供对与所选实体、主题、字符串、图像或文本相关的内容的请求(680)。可以向应用服务提供上下文以辅助请求。在一些情况下，先前提供的内容的上下文可以从本地应用提供给应用服务；而在其他情况下，应用服务可以跟踪用作搜索的上下文的先前提供的内容。
有时，通过其接收意图的表达的本地应用在与向生产力应用提供接口(例如，排版表面)的平台或设备分开的平台或设备上运行。在如图6B所示的示例过程600A中，意图的表达可以由本地应用接收(610)，对与意图的表达的至少一个主题相关的内容的请求可以被发送到应用服务(620)，可以从应用服务接收内容(630)，并且可以在辅助内容创作工具接口中呈现内容(640)。
在这种情况下，由于生产力应用在分开的应用平台上，所以当本地应用接收到插入命令时(650)，本地应用向应用服务发送请求(用于将选择(或其他标识的内容或主题结果)连同主题探索对象的附加一起插入到文档(或其他文件)中)(665)。应用服务可以是用于辅助内容创作的独立服务，或者可以是用于生产力应用的服务(具有辅助内容创作工具或具有通过其可以将内容插入到所标识的文档(或其他文件)中的应用编程接口(API)。生产力应用的服务可以是本地的或基于web的。
当本地应用接收到探索命令时(670)，可以向应用服务提供对与所选实体、主题、字符串、图像或文本相关的内容的请求(680)。可以向应用服务提供上下文以辅助请求。在一些情况下，先前提供的内容的上下文可以从本地应用提供到应用服务；而在其他情况下，应用服务可以跟踪用作搜索的上下文的先前提供的内容。对表示主题探索对象的图标的选择和/或与表示主题探索对象的图标的交互也可以是搜索的入口点(或返回路径)。
图7示出了可由应用服务采用的辅助内容创作过程的示例的实现方式。参考图7和过程700，应用服务可以从生产力工具接收意图的表达(710)。应用服务可以从表达的主体确定一个或多个主题(720)。例如，可以执行实体识别(721)以从表达的文本中标识可识别实体。可以确定所识别的实体的属性(722)，并且这些属性可以用于根据该表达确定一个或多个主题。
例如，响应于在本地应用经由辅助内容创作工具接口552接收到意图的表达，应用服务512标识或以其它方式检查可识别实体和/或域的意图的表达，例如通过命名实体识别器和字典查找。域是一系列实体(或项目)的类别。例如，域可以是书。实体是指文档(或其他文件)正在讨论或描述的概念(人、组织、位置、服务、时间、数字、货币等)。在书域的示例中，它们的实体可以是特定的书。方面是关于实体提及的并且可能是用户感兴趣的实体的特性或属性。在作为实体的书的情况下，类型或前提/情节是方面的示例。
主题是有关人类可能想到要写的词语的任何分布。主题可以包括与实体的方面(并且有时是实体本身)对应的词的分布。例如，主题可以是“我最喜欢的爱好”(概念意义上的实体)或“Michael Jackson”(命名的实体)。主题作为相关信息的主体或类别。表达的主题可以用于实体消歧(例如，使用潜在狄利克雷分配(LDA)及其分层变体)。实体消歧是指使用几个实体类型标签之一来从文本中标识实体及其标签。文本可以称为表面形式。实体可以由多个表面形式引用，并且表面形式可以指多个实体。例如，实体Michael Jordan可以被称为“No.23”和“MJ”；表面形式“No.23”可以指代多个实体，诸如两个篮球运动员(MichaelJordan和Lebron James)，数字23和电影(23和23号(The Number 23))。
在一些情况下，维基百科可以用作用于大规模实体消歧的综合参考目录。每个维基百科实体可以具有单独的页面，并且庞大的内部链接网络利用它们所引用的实体来注释页面体中的词。
应用服务512可以根据意图的表达(的主体和/或文本)来确定一个或多个主题，并标识与一个或多个主题相关的内容。例如，应用服务512可以从与应用平台511相关联或可由应用平台511访问的数据源标识内容。
因此，可以取回与主题和/或所识别的实体相关的内容(730)。例如，应用服务可以请求搜索资源或直接搜索包含内容的资源。作为示例，可以使用所标识的实体和主题来查询在线百科全书，并且可以接收包含与主题相关联的内容的页面，以供辅助内容创作生产力工具使用。
根据实现，维基百科或其他在线百科全书可以被建模为图形。维基百科图中的节点表示单个的维基百科文章。每个节点以维基百科文章的题目命名，并且可以包括其他文章元数据(例如文章长度，节段等)。维基百科图中的边表示从一个维基百科文章到另一个文章的链接。如果节点A链接到节点B，则在A和B之间提供边。边可以跟踪链路的方向性——即A和B之间的边包含关于A链接到B，B链接到A或两者的信息。可以通过边上的元数据或通过使用有向边来实现方向性。此外，将相似度得分添加为每个边的权重。也就是说，边的权重表示两个文章的相似程度。在一个实现方式中，定量相似性度量可以是指示两个文章具有多少共同的出站链接的分数。存在多种计算相似性度量的方式。一种方法是：
Figure GDA0001256731930000171
其中LA,B是维基百科图中的节点A与B之间的链接重叠得分，Sn是来自节点n的出站链接的集合，size(x)求得集合x的大小，并且min(x,y)返回两个集合x，y中的较小者，并且max(x,y)返回两个集合中的较大者。
作为取回相关内容的一部分，然后可以以基于通过指示相关文章的边的路径建议在主题和/或识别的实体与其他主题和/或实体之间的感兴趣的连接的方式遍历维基百科图。没有直接连接，但具有一组连接节点的两个节点之间的连接可以实现不明显的相关结果。这种结构如图10所示。
一旦取回相关内容，就可以将相关内容提供给具有到用于辅助内容创作的生产力工具的接口的本地应用(740)。类似地，当文档540包含内容时，应用服务可以从文档540中的信息中标识关键术语，并且将这些标识的关键术语连同在意图表达中标识/意图的表达的主体中确定的实体一起使用，以确定对其取回内容的一个或多个主题。文档中的内容可以包含各种条目，诸如文本、词、字符串、数字、符号、图像等。条目可以基于各种特性被识别为实体。
应用服务还可以支持探索场景，使得当接收到对内容的请求(750)，例如包含对指定内容、主题、实体、字符串、图像或文本的选择时，可以提供与选择相关的附加信息。为了便于相关内容的搜索和/或推荐，可以确定上下文(760)。用于选择的上下文可以包括先前取回的内容。在一些情况下，与请求一起提供至少一些上下文。在一些情况下，至少一些上下文直接对应用服务可用，例如通过存储在相关联的资源中。
应用服务可以从选择和上下文确定用于探索的一个或多个主题(770)。在一些情况下，主题确定可以涉及执行实体识别和确定诸如关于操作721和722所描述的属性。应用服务可以取回与主题和/或识别的实体相关的更新的内容，用于考虑到上下文进行选择(780)。例如，应用服务可以请求搜索资源或直接搜索包含结构化内容的资源。一旦取回内容，就可以将内容提供给具有到用于辅助内容创作的生产力工具的接口的本地应用(790)。类似于步骤730，一些实现方式可以使用如上所述形成的维基百科图来取回所连接的信息的内容(诸如图10所示的)。
图8示出了可以在本文描述的某些实现方式中使用的计算设备的组件；以及图9示出了可以用于实现本文描述的某些方法和服务的计算系统的组件。
参考图8，系统800可以表示计算设备，诸如但不限于个人计算机、读取器、移动设备、个人数字助理、可穿戴式计算机、智能电话、平板电脑、膝上型计算机(笔记本或上网本)、游戏设备或控制台、娱乐设备、混合式计算机、台式计算机或智能电视。因此，可以结合相对于系统800描述的更多或更少的元件来实现特定的计算设备。系统800可以用于实现体现应用平台501和501A的计算设备、具有显示器105的计算设备、分开的设备115等。
系统800包括一个或多个处理器的处理系统805，以根据存储在存储系统815上的软件810的指令来变换或操纵数据。处理系统805的处理器的示例包括通用中央处理单元、专用处理器和逻辑设备，以及任何其他类型的处理设备、组合或其变体。处理系统805可以是片上系统(SoC)或者与一个或多个其他组件(例如网络连接组件、传感器、视频显示组件)一起包括在片上系统(SoC)中。
软件810可以包括操作系统和诸如生产力应用820、生产力工具822和/或web浏览应用825的应用程序。设备操作系统通常控制和协调计算设备中的各种组件的功能，为应用程序与较低级别接口(如联网接口)连接提供了一种更简单的方式。操作系统的非限制性示例包括来自微软公司的
Figure GDA0001256731930000191
来自苹果公司的
Figure GDA0001256731930000192
iOSTM，来自谷歌公司的
Figure GDA0001256731930000193
OS，以及来自Canonical的Linux OS的Ubuntu种类。
应当注意，操作系统可以本地地在计算设备上和在本地设备操作系统(OS)上运行的软件虚拟化层上实现。虚拟化OS层虽然在图8中未示出，但可以被认为是操作系统空间内的附加的嵌套分组，每个分组包含OS、应用程序和API。
存储系统815可以包括可由处理系统805读并且能够存储包括生产力应用820、生产力工具822和/或web浏览应用825的软件810的任何计算机可读存储介质。
存储系统815可以包括以用于存储诸如计算机可读指令、数据结构、程序模块或其它数据的信息的任何方法或技术实现的易失性和非易失性，可移动和不可移动的介质。存储系统815的存储介质的示例包括随机存取存储器、只读存储器、磁盘、光盘、CD、DVD、闪存、虚拟存储器和非虚拟存储器、磁带盒、磁带、磁盘存储器或其他磁存储设备或任何其它合适的存储介质。在任何情况下，存储介质都不是传播的信号或载波。
除了存储介质之外，在一些实现方式中，存储系统815还可以包括可以通过其在内部或外部传送软件的通信介质。存储系统815可以被实现为单个存储设备，但是也可以跨共同定位或相对于彼此分布的多个存储设备或子系统来实现。存储系统815可以包括能够与处理系统805通信的附加元件，例如控制器。
软件810可以以程序指令实现，并且在其它功能中，当由通常的系统800或特别是处理系统805执行时，引导系统800或处理系统805的一个或多个处理器可以如本文所描述的那样操作。
一般来说，软件可以在加载到处理系统805中并且被执行时将计算系统800从通用计算系统变换到专用计算系统，该专用计算系统被定制为取回和处理信息以便于内容创作，如对于每个实现在本文所描述的。实际上，存储系统815上的编码软件可以变换存储系统815的物理结构。物理结构的具体变换可以取决于本描述的不同实现方式中的各种因素。这些因素的示例可以包括但不限于用于实现存储系统815的存储介质的技术以及计算机存储介质是被表征为主存储还是辅助存储。
系统还可以包括用户接口系统830，用户接口系统830可以包括使得能够在用户和系统800之间进行通信的输入/输出(I/O)设备和组件。用户接口系统830可以包括输入设备，例如鼠标831，轨迹板(未示出)，键盘832，用于从用户接收触摸手势的触摸设备833，用于检测用户的非触摸手势和其他运动的运动输入设备834，用于检测语音的麦克风(未示出)，以及能够接收用户输入的其他类型的输入设备及其相关联的处理元件。
用户接口系统830还可以包括输出设备，诸如显示屏幕835，扬声器(未示出)，用于触觉反馈的触觉设备(未示出)和其他类型的输出设备。在某些情况下，输入设备和输出设备可以组合在单个设备中，诸如触摸屏显示器，其既描绘图像又接收来自用户的触摸手势输入。触摸屏(其可以与显示器相关联或形成显示器的一部分)是被配置为检测触摸的存在和位置的输入设备。触摸屏可以是电阻性触摸屏、电容性触摸屏、表面声波触摸屏，红外触摸屏、光学成像触摸屏、色散信号触摸屏、声学脉冲识别触摸屏，或可以使用任何其他触摸屏技术。在一些实施例中，触摸屏作为透明层并入显示器之上，以使得用户能够使用一个或多个触摸来与显示器上呈现的对象或其他信息交互。
可以以多种方式在显示器835上描绘视觉输出，呈现图形用户接口元素、文本、图像、视频、通知、虚拟按钮、虚拟键盘或能够以视觉形式描绘的任何其他类型的信息。
用户接口系统830还可以包括由支持各种用户输入和输出设备的OS所执行的用户接口软件和相关联的软件(例如，用于图形芯片和输入设备)。相关联的软件帮助OS使用定义的机制将用户接口硬件事件传送到应用程序。包括用户接口软件的用户接口系统830可以支持图形用户接口、自然用户接口或任何其他类型的用户接口。例如，用于本文所述的辅助内容创作的生产力应用和/或生产力工具(和相应的功能)的接口可以通过用户接口系统830呈现。
通信接口840可以包括允许通过一个或多个通信网络(未示出)与其他计算系统通信的通信连接和设备。一起允许系统间通信的连接和设备的示例可以包括网络接口卡、天线、功率放大器、RF电路、收发器和其他通信电路。连接和设备可以通过通信介质(例如金属、玻璃、空气或任何其它合适的通信介质)通信以与其他计算系统或系统网络交换通信。到通信接口的传输以及来自通信接口的传输由OS控制，OS在必要时通知应用通信事件。
计算系统800通常旨在表示这样的计算系统：通过该计算系统部署和执行软件以便实现用于如本文所述的辅助内容创作的生产力工具的应用、组件或服务。在一些情况下，计算系统800的各方面还可以表示可以在其上筹划软件并且可以将软件从其分发、传输、下载或以其他方式提供给另一计算系统以供部署和执行的计算系统。
本文描述的某些方面(诸如在服务平台511处执行的那些方面)可以在诸如图9所示的系统上执行。参考图9，系统900可以在单个计算设备内实现或者跨在执行程序指令时协作的多个计算设备或子系统来实现。系统900可以包括一个或多个刀片服务器设备、独立服务器设备、个人计算机、路由器、集线器、交换机、桥接器、防火墙设备、入侵检测设备、大型计算机、网络连接的存储设备和其他类型的计算设备。系统硬件可以根据任何合适的计算机架构来配置，例如对称多处理(SMP)架构或非一致性存储器访问(NUMA)架构。
系统900可以包括处理系统910，处理系统910可以包括从存储系统930取回和执行软件920的一个或多个处理器和/或其它电路。处理系统910可以在单个处理设备内实现，但也可以跨在执行程序指令时协作的多个处理设备或子系统分布。
存储系统930可以包括可由处理系统910读取并且能够存储软件920的任何计算机可读存储介质。存储系统930可以被实现为单个存储设备，但是也可以跨共同定位或相对于彼此分布的多个存储设备或子系统来实现。存储系统930可以包括能够与处理系统910通信的附加元件，诸如控制器。存储系统930还可以包括在其上存储诸如实体相关信息的数据的存储设备和/或子系统。
软件920可以以程序指令实现，并且在其它功能中，当由通常的系统900或特别是处理系统910执行时，可以引导系统900或处理系统910如本文所述地操作以用于辅助内容创作(如辅助工具940)和/或提供生产力应用945。
系统900可以表示可以在其上筹划软件920并且可以将软件920从其分发、传输、下载或以其他方式提供给另一计算系统以供部署和执行或其它另外的分布的任何计算系统。
在系统900包括多个计算设备的实施例中，服务器可以包括促进计算设备之间的通信的一个或多个通信网络。例如，一个或多个通信网络可以包括促进计算设备之间的通信的局域网或广域网。在计算设备之间可以包括一个或多个直接通信链路。此外，在一些情况下，计算设备可以安装在地理上分布的位置。在其他情况下，多个计算设备可以安装在单个地理位置，诸如服务器群或办公室。
可以包括通信接口950，其提供允许系统900和其他计算系统(未示出)之间通过通信网络或网络集合(未示出)或空中进行通信的通信连接和设备。
这里阐述的关于辅助内容创作的某些技术可以在由一个或多个计算设备执行的诸如程序模块的计算机可执行指令的一般上下文中描述。通常，程序模块包括执行特定任务或实现特定抽象数据类型的例程、程序、对象、组件和数据结构。
可替代地或者另外地，本文中所描述的功能、方法和过程可至少部分地由一个或一个以上硬件模块(或逻辑组件)实现。例如，硬件模块可以包括但不限于专用集成电路(ASIC)芯片，现场可编程门阵列(FPGA)，片上系统(SoC)系统，复杂可编程逻辑器件(CPLD)和现在已知或以后开发的其它可编程逻辑器件。当硬件模块被激活时，硬件模块执行包括在硬件模块内的功能、方法和过程。
实施例可以被实现为计算机过程、计算系统或作为制品，诸如计算机程序产品或计算机可读介质。这里描述的某些方法和过程可以被实现为可以存储在一个或多个存储介质上的软件、代码和/或数据。本发明的某些实施例构想使用计算机系统形式的机器，其中一组指令在被执行时可以使系统执行上面讨论的方法中的任何一个或多个。某些计算机程序产品可以是由计算机系统可读并且编码用于执行计算机过程的指令的计算机程序的一个或多个计算机可读存储介质。
计算机可读介质可以是可由计算机系统访问的任何可用的计算机可读存储介质或通信介质。
通信介质包括通过其将包含例如计算机可读指令、数据结构、程序模块或其它数据的通信信号从一个系统传输到另一个系统的介质。通信介质可以包括诸如电缆和电线(例如，光纤，同轴线缆等)的被导向的传输介质和可以传播能量波的无线(非导向传输)介质(诸如声学、电磁、RF、微波和红外)。虽然相对于通信介质进行了描述，但是可以包含可由计算机系统使用的数据的载波和其他传播信号不被认为是计算机可读“存储介质”。
作为示例而非限制，计算机可读存储介质可以包括以用于存储诸如计算机可读指令、数据结构、程序模块或其他数据的信息的任何方法或技术实现的易失性和非易失性、可移动和不可移动的介质。计算机可读存储介质的示例包括易失性存储器，例如随机存取存储器(RAM，DRAM，SRAM)；诸如闪存，各种只读存储器(ROM，PROM，EPROM，EEPROM)，相变存储器，磁性和铁磁/铁电存储器(MRAM，FeRAM)的非易失性存储器，以及磁和光存储设备(硬盘驱动器、磁带、CD、DVD)。如本文所使用的，术语“存储介质”在任何情况下都不包括载波或传播信号。
内容创建的挑战之一是从空白页开始。用户研究表明，盯着空白白色画布的惯性会妨碍用户的生产力。这被称为“冷启动”问题。当用户表达意图写某事时，生产力工具建议可能写的主题。
根据所描述的生产力工具和应用的某些实现方式，用户不必选择文本或甚至将文本输入到搜索栏中。相反，存在所提供的图形用户接口元素，其可以与特定主题相关联地标记在用户的文档上，并且用作诸如关于图2A-7所描述的信息窗格体验的入口点。主题探索对象提供了占位符部分，并可以轻松访问有关该主题的更多信息。有趣的web文章和/或制品以及用户创建的注释和标记可以添加到此占位符部分。主题探索对象可以充当对用户的提醒并且提供具有可以被认为是对主题进行搜索的请求的命令的上下文菜单项。在许多情况下，向本文所述的生产力工具请求搜索。主题探索对象不是特定的web结果，而是在与文档上的特定插入点相关联的位置上标记在文档的创作/排版表面上的动态图形用户接口。
“内容元素”是指被定义或可辨别为部分的电子内容的任何部分。例如，内容元素可以从内容元素本身的特性(例如，电子文档的段落或文件格式指定)中自动识别，或者可以由用户手动定义(例如，电子文档中的用户选择的词集合或数字图像的用户选定部分)。内容元素可以包括格式数据，例如描述其他内容元素的布置的位置信息，或指定将在渲染其他内容元素中使用的颜色或字体的信息。
项目可以与电子内容“关联”。这种关联的示例包括包含在包含电子内容的文件或其他数据结构内，对电子内容内的内容元素的直接或间接引用的存在，或数据结构、文件或内容元素与电子内容借以相关联的其他机制的存在。
“主题探索对象”可以与电子文档中的一个或多个内容元素相关联。在具体实现方式中，主题探索对象与题目元素相关联。题目元素是包括来自可能已经从在线资源接收的内容的题目的内容元素。由于被插入到文档中的多个题目元素的文本呈现提纲的外形，所以题目元素也可以被称为标头(或副标头)，因此这样的使用应该被理解为指相同的概念。
主题探索对象可以包括具有至少位置引用字段和主题内容字段的数据结构。位置引用字段用于提供对与主题探索对象相关联的电子文档的部分的引用。可以存在数字、字母数字和/或上下文信息，以便于标识主题探索对象被指示为与之相关联(“标记”)的电子文档的部分(段落、线、字符等)。
主题内容字段可以包含与主题探索对象数据结构相关联的预览和/或其他简要主题信息。主题内容预览和/或其他简要主题信息可以采取各种形式，包括但不限于文本、图画、图形、图片、音频、视频等。主题内容预览和/或其他简要主题信息甚至可以包括其他对象，诸如方程、表格、电子邮件对象、文字处理对象、网页对象、电子表格对象。
主题探索对象还可以包括注释字段或对象。注释字段或对象可以提供接口，用户可以在其中添加他们自己的笔记或标记。该接口可以是用户想要添加到文档的无定形内容的“倾倒地”。无定形内容可以包括图像、用户输入的笔记、要点、引文链接等。在一些情况下，注释对象可以实现为关联于主题锚的评论对象(例如，作为用户插入的关于文档的主题的注释)。
主题探索对象具有与其相关联的特定动作。该动作涉及请求关于由主题探索对象标识的主题的信息的操作。在一些情况下，用于该特定动作的指示符存储在数据结构的动作字段中。动作字段可以向应用指示应该执行的命令(例如，对信息的请求)。
图11示出了生产力应用可以采用的主题探索用户接口过程的示例实现方式。所描述的过程1100显示图形用户接口控件，其被表示为提供可经由图形用户接口控件访问的功能的图标或气球，即用于请求与通过显示为图形用户接口控件的一部分的特定信息的放置所标识的主题相关的信息的命令。具体地，根据某些实施方式，响应于接收到对主题锚的插入的指示(1110)，检测插入点的位置(1120)。插入点可以由光标表示。光标插入点通常可以被认为是电子文档中的“活动编辑点”，并且不一定必须使用光标来表示。本领域普通技术人员将认识到跟踪和呈现活动编辑点的各种机制并且使用这样的信息来实现本文所描述的方法和系统。
图形用户接口控件被动态地定位在与插入点的位置相对应的位置中(1150)。“动态定位”或“动态重新定位”涉及定位图形用户接口控件，其中用户接口控件总是以某种形式存在(除非特别隐藏或移除)，并随着插入点的移动而跟踪或跟随电子文档中的插入点的位置。图形用户接口控件可以包括题目元素(例如，标头)和主题探索对象。在一些情况下，可以省略标头(即题目的视觉显示)。当动态定位图形用户接口控件时，应用程序插入标头/副标头，并且将主题探索对象挂在标头/副标头之外，以用作该主题的信息窗格体验的入口点。
在许多情况下，图形用户接口控件包括主题探索对象与之相关联的标头。因此，可以为图形用户接口控件生成主题标头(1130)。根据某些实现方式，从所选内容结果中生成提供题目元素的主题标头，该内容结果受到指示插入主题锚的命令的影响。所选内容结果可以从如本文所述的生产力工具的信息窗格中选择。这里，应用获取内容结果并标识内容结果的题目，并使用该题目来生成主题标头。
此外，从所选择的内容结果创建主题探索对象(1140)。主题探索对象可以以持久的方式包括题目或与结果相关联的其他元数据，使得用户可以看到他们已经插入了什么，例如以片段、图像等的形式。创建主题探索对象可以涉及若干动作，诸如分配存储器，在数据库表中定义行，在数据库中调用存储的过程，调用应用编程接口(API)函数等。
如上所述，主题探索对象可以具有包括位置引用字段和主题内容字段的数据结构。将主题探索对象与插入点相关联可以包括用特定信息填充位置引用字段以唯一地标识与主题探索对象相关联的电子文档的部分的动作。另外，主题探索对象的创建还可以涉及利用在信息窗格中显示的结果提供的预览和/或其他内容来填充主题内容字段。数据结构的一些部分，例如主题内容字段的内容被呈现给观看文档的用户。数据结构的其他部分(以及其中包含的信息)可以不呈现给查看文档的用户，而是可以间接呈现给用户。例如，位置引用字段可以用于突出显示与主题探索对象相关联的内容的部分。该部分内容可以是插入到文档中的标头，主题浏览对象和/或内容元素在附近或以其他方式被选定。
当图形用户接口控件被动态定位在与插入点的位置相对应的位置时(1150)，标头插入在与插入点和主题探索对象“挂起”的位置相对应的位置处，或者以其他方式在视觉上表示为连接到标头。当用户通过使用键盘、鼠标或触摸动作(或影响文档中的内容的格式或定位的其他活动)来操纵光标插入点和/或插入的标头时，主题探索对象被动态地重新定位以与光标插入点和/或标头的位置对应。
在一个实施例中，在电子文档的页边空白中呈现主题探索对象。在某些实施例中，在与插入点对准的垂直位置上呈现主题探索对象，使得主题探索对象处于与插入点相同的眼睛水平。当标头包括在文档中时，主题探索对象则可以处于页面上与标头相同或相似的垂直的位置。在一些实施例中，主题探索对象的位置可以是可配置的。例如，取决于用户的偏好，主题探索对象可以位于左页边空白或右页边空白。
主题探索对象提供用于关于主题的附加信息的请求的命令图标/接口。因此，响应于接收到对主题探索对象的选择的指示(1160)，执行与主题探索对象相关联的动作(1170)。例如，应用(基于与主题探索对象的动作字段相关联的指令)可以调用用于辅助内容创作的过程。这可能需要利用对附加信息的请求提供与主题探索对象相关联的信息(例如，所标识的主题和/或与主题探索对象的主题内容字段相关联的其他信息)，使得可以取回与主题相关的内容(例如，关于图6A和图6B描述的操作620和630)。其他动作和功能可以用于主题探索对象。
可以响应于对主题锚的请求来创建主题探索对象。主题锚可以提供其中内容已被保存但未被提交到文档中的特定位置的中间状态。例如，通过包括注释字段或对象，用户可以添加非定形内容——注释(文本、图像等)和标记——其可以稍后用于从中得出内容或想法。即使没有在注释字段或对象中提供任何附加内容，主题锚也包括使得用户能够容易地回溯到主题锚以从中得出内容或想法的题目/标头。因此，主题锚可以用作体验的入口点，其允许用户找到他们可以导入并添加到锚对象(和文档本身)中的更多内容。
图12A-12N示出了提供主题探索对象的生产力应用所采取的图形用户接口和对应的动作。参考图12A，在文字处理生产力应用的图形用户接口1200中，初始状态可以是空白或新文档1201(例如，“新”文档的默认状态)。对于这个说明性的场景，用户想要写一篇关于阿波罗计划的论文。用于文字处理生产力应用的图形用户接口1200可以包括搜索栏1202(或辅助内容创作的其他用户输入接口，例如102,112)。
如图12B所示，用户可以键入他们写关于阿波罗计划的论文的意图(例如，“撰写关于阿波罗计划对工业的影响的论文”)。应用可以接收意图的表达1205，并且通过隐式地接收表达1205或通过快速命令生成与用户对文档的意图(例如，建议主题)相关的信息。例如，如图12C所示，例如来自诸如维基百科的来源的内容可以在信息接口中提供1210。示例结果包括关于主题的文章，包括“阿波罗计划(Apollo Program)”，“空间竞赛(Space Race)”，“空间探索里程碑1957-69(Space Exploration Milestones,1957-69)”，“空间探索(SpaceExploration)”，“阿波罗计划旧事(Apollo Program Legacy)”和“NASA分离技术(NASAspin-off technologies)”。关于建议主题的这些文章可以以预览图形图标1220(或诸如参考图3所描述的信息组件和内容视图310,320)的形式提供，其可以包括文章1221、图像1222(如果可用)以及控制/命令特征(例如添加主题1223、展开(未示出)或其他动作(诸如关于图3和图4所描述的任何命令))的预览。
用户可以通过例如点击添加主题命令1223(+按钮)来将她想要写入的建议主题拉入文档中。例如，用户可以点击1230在用于标题为“阿波罗计划”的主题的预览图形图标1220-A中的添加命令1223。根据一种实现方式，如图12D所示，响应于接收到将主题添加到文档的命令的指示，应用可以利用建议题目例如通过使用文章中的题目在文档中创建标头1241(例如，操作1104)。在这种情况下，由于用户选择了由1220-A表示的主题，所以将“阿波罗计划”的主题题目1241插入到文档1201中。该插入可以类似于插入参考图4所描述的轮廓441的标题。
有利地，除了插入题目之外，图形用户接口被动态地定位以对应于题目/标题1241的插入点的位置。特别地，该图形用户接口具有主题探索对象1242，其可以在内容创作表面上被标记(例如，用连接线1243)为附加到标头1241(并且延伸到文档的页边空白上)(例如，操作1150)。该主题探索对象1242不是最终文档的一部分，而是充当该主题的信息窗格体验的门户(参见图12F)。主题探索对象的这个图形用户接口可以以类似于诸如MICROSOFTWORD的文字处理应用中的“批注”的方式表示。例如，主题探索对象可以显示在文档的页边空白中并附加到文档中的特定文本或字符串。
每个标头(通过单击+按钮生成)添加到文档中的冷启动提纲中。例如，用户可以点击1231标题为“NASA分离技术”的主题的预览图形图标1220-B中的添加命令。根据一种实现方式，如图12E所示，响应于接收到将主题添加到文档的命令的指示，应用可以在具有建议题目的文档中创建标头1244，例如通过使用来自文章的题目。在这种情况下，由于用户选择了由1220-B表示的主题，所以“NASA分离技术”的主题题目1244被插入到文档1201中，并且主题探索对象1245被连接到标头1244，实现进一步探索主题NASA分离技术的门户。如在图12E中以及在随后的附图中的进展中可以看到的，这些标头(1241,1244，...)的插入在文档中创建提纲。
主题探索对象使得用户能够在任何时间返回到该主题的信息窗格体验。例如，用户可以点击主题探索对象来探索和引入文档附加信息，从其中的知识中获得灵感以写他们的文档。在图12E所示的示例中，用户已经点击1233了“阿波罗计划”主题探索对象1242。这导致信息窗格1210的状态改变，例如从状态A改变以显示如图12F中所示的状态B。
状态的改变可以是新窗格(或当先前状态是信息窗格被隐藏或不存在时打开新的信息窗格)。状态的改变可以来自相关信息的先前列表(与用户为进一步探索所选择的主题相关或无关)。
如图12F所示，主题探索对象1242的选择导致在面板1210中显示关于阿波罗计划以及要选择的附加主题的信息。与关于图3和图4A-4C描述的特征类似(和/或另外和/或作为替代)，信息窗格1210可以包括使用户能够返回到先前结果的导航元素(诸如后退箭头1251)或者在窗格1210内深入到特定主题中。例如，用户可以选择如图12F所示的扩展图标，以获得关于在信息窗格的状态B中提供的子主题之一的更多细节。这里，子主题“阿波罗计划的构想(Concept of Apollo Program)”1261的扩展图标1252上的选择1234显示如图12G所示的附加细节(其中一些或全部可以插入到文档中)。退回图标1253上的选择1235可以将信息窗格返回到如图12H所示的其先前状态。
随着进行更多的选择，如图12H-12K所示，生成论文的提纲。特别地，在该说明性的示例中，用户选择(图12H中的1235，图12I中的1236和图12J中的1237)相应的子主题“阿波罗计划的构想(Concept of Apollo Program)”1261，“航天器可行性研究(Spacecraftfeasibility studies)”1262和“对于阿波罗的政治建设(Political buildup toApollo)”1263。这些子主题中的每一个可以具有在文档上标记有从插入子主题生成的标头的相关联的主题探索对象1271,1272,1273。插入位置可以基于内容的分层结构(例如，子主题将被插入到相应的较高级别主题之下，使得其他较高级别的主题被进一步在页面中下移)；和/或插入位置可以基于最后一次接触的位置，例如通过来自鼠标的指示、触摸或其他用于光标位置的指示。
如图12K所示，具有标题“阿波罗计划(Apollo Program)”1241，其子标题“阿波罗计划的构想(Concept of Apollo Program)”1261，“航天器可行性研究(Spacecraftfeasibility studies)”1262和“对于阿波罗的政治建设(Political buildup toApollo)”1263和下一个标题“NASA分离技术(NASA spin-off technologies)”1244的提纲可以容易地插入到用户的文档中。不仅这些标题和副标题能够被插入到用户的文档中(基于在信息窗格中作为结果的一部分返回的内容)以提供占位符部分，而且该应用还经由与任何或所有标题和副标题对应所显示的主题探索对象提供图形用户接口。这些主题探索对象提供条目给信息窗格以及生产力工具提供相关结果(如上关于图2A-7所述)。
除了插入标题(和主题探索对象)之外，可以从如图12K-12L所示的信息窗格将图像和/或其他内容插入到文档中。例如，如图12K所示，用户可以选择1238在信息窗格1210的状态B中提供的图像1280，并且该图像可以自动地在标题“阿波罗计划(Apollo Program)”1241下被插入到文档中，连同可以被提供作为如图12L所示的选择的一部分的任何内容。
当用户将主题拉入文档并开始写原始内容时，应用可以取得该信号并使用它向用户建议更相关和有趣的主题。例如，在用户已经插入来自信息窗格1210的状态A和状态B中提供的内容的各种内容和标题之后，窗格可以“刷新”1290，如图12L所示，并转换成图12M所示的状态C。通过考虑文档中的主题和文本之间的关系，生产力应用能够实现用户可能否则错过的有趣的新连接。然后这以附加的建议主题的形式呈现给用户。
主题探索对象使得用户能够将建议的主题引导到与由主题探索对象指示的主题相关的那些主题。图13中所示的示例示出了如何可以组合不同的信号以便建议新的主题。图13示出了其中在文档1300的创作表面中示出了两个标头1301,1302以及在文档1300的页边空白1320中显示的对应的主题探索对象1311,1312的状态。此外，用户可能已经创作了(或以其它方式插入)在两个标头1301,1302下的一些文本。生产力工具可以响应于对建议主题(或相关内容)的请求，从文档中的各种信号提供相关内容。这里，文档1300的内容用于生成各种建议主题。示出了示例结果的内容“阿波罗计划(Apollo Program)”1，“多位美国总统(multiple American Presidents)”2，“NASA分离技术(NASA spin-offtechnologies)”3和“增加在工程程序中的注册(increased enrollment at engineeringprograms)”4的示例组合，如图中建议主题“空间竞赛(Space Race)”，“空间探索里程碑，1957-69(Space Exploration Milestones,1957-69)”，“肯尼迪-空间政策(Kennedy-SpacePolicy)”，“阻燃纺织品(Flame-resistant textiles)”，“冷冻干燥食品(Freeze-driedfood)”和“阿波罗计划奖学金(Apollo Program Scholarship)”所指示的。例如，“阿波罗计划(Apollo Program)”1(主题)与“多位美国总统(multiple American Presidents)”2(用户文本)之间的连接用于建议“肯尼迪-空间政策(Kennedy-Space Policy)”。类似地，“阿波罗计划(Apollo Program)”1(主题)，“NASA分离技术(NASA spin-off technologies)”3(主题)和“增加在工程程序中的注册(increased enrollment at engineering programs)”4(用户文本)之间的连接用于建议“阿波罗计划奖学金(Apollo Program Scholarship)”，这是为20世纪60年代建立的有志航空工程师设立的基金。间接连接聚类(相对于图10所描述的)可以用于实现这些结果。
图14A-14F示出了提供主题探索对象的移动体验。图14A从具有如图12L和12M所示的内容的文档开始。由于小的形状因子，主题探索对象可以呈现在小侧面板或侧页边空白区域中以便于选择。例如，主题探索对象1242,1271,1272,1273和1245(参见例如图12K)成为具有相应标题和副标题的主题探索对象1401,1402,1403,1404和1405(例如，“阿波罗计划(Apollo Program)”1241，其副标题“阿波罗计划的构想(Concept of Apollo Program)”1261，“航天器可行性研究(Spacecraft feasibility studies)”1262和“对于阿波罗的政治建设(Political buildup to Apollo)”1263以及下一个标题“NASA分离技术(NASAspin-off technologies)”1244)。然后，如果用户选择(例如，选择1410)主题探索对象之一，例如针对“阿波罗计划的构想(Concept of Apollo Program)”1261的主题探索对象1402，信息屏幕1420可以被显示为具有如图12M所示的相似内容。
除了经由主题探索对象访问信息窗格之外，生产力工具和信息窗格可以通过表达式到搜索栏的特定命令或输入来访问。例如，如图14C所示，图标1431的选择1430如图14D所示使得搜索条1440被显示。在这种场景中，用户输入“写关于苏联计划(Write about theSoviet program)”1441的意图的表达，其可以产生关于苏联空间计划的信息屏幕1450，如图14E所示，用户可能已经将该请求键入或讲入到移动电话中。用户可以选择1445以将主题添加(使用例如+符号1446)到论文，然后关闭1447以退出信息屏1450，如图14E所示。选择添加主题的结果是图14F中所示的标头1451(具有相关联的主题探索对象1452)，其进一步扩展了用户的提纲。标头1451“苏联空间计划(Soviet space program)”可以对应于图14C中所示的光标插入点1460插入(例如，作为对“对于阿波罗的政治建设(Political buildupto Apollo)”的副标题)。
如图14E所示，当在信息屏幕1450中时，主题探索对象1401,1402,1403,1404和1405可以是可见的(并且可供选择)。该配置可以被认为是用于主题探索对象的菜单选项。该次级视图(与主题探索对象在与标题类似的垂直位置中示出的视图分离)也适用于更大的形状因子的实现方式。例如，列出主题探索对象的次级视图的菜单可以作为生产力应用的功能区或菜单的一部分、上下文菜单而提供，或在窗格或单独的窗口中提供。
本发明的某些方面提供了以下非限制性实施例：
示例1.一种或多种存储有指令的计算机可读存储介质，所述指令在被处理系统执行时引导所述处理系统：响应于接收到插入主题锚的指示：检测文档的创作表面中的插入点的位置；创建主题探索对象；以及将包括所述主题探索对象的图形用户接口动态地定位在与所述插入点对应的位置中。
示例2.如示例1所述的介质，其中引导所述处理系统创建主题探索对象的所述指令引导所述处理系统：使用与所述插入点的位置对应的标识信息填充所述主题探索对象的数据结构的位置引用字段；以及使用用于所述主题锚的至少所标识的主题来填充所述主题探索对象的所述数据结构的主题内容字段。
示例3.如示例2所述的介质，其中引导所述处理系统动态地定位所述图形用户接口的指令引导所述处理系统：在所述插入点移动后利用与更新的插入点的位置对应的标识信息来更新所述位置引用字段。
示例4.如示例1-3中任一示例所述的介质，其中引导所述处理系统动态地定位所述图形用户接口的指令引导所述处理系统：在所述文档的页边空白中显示所述主题探索对象。
示例5.如示例1-4中任一示例所述的介质，还包括指令，所述指令引导所述处理系统：显示包括与对应于所述插入点的位置分开的用于选择的主题探索对象的次级视图的菜单。
示例6.如示例1-5中任一示例所述的介质，还包括引导所述处理系统进行以下操作的指令：创建主题标头，所述主题标头提供所述主题探索对象与之相关联的图形用户接口的题目元素；以及在插入点插入主题标头。
示例7.如示例6所述的介质，其中引导所述处理系统创建主题标头的指令引导所述处理系统：从信息窗格中所显示的选定内容中提取题目。
示例8.如示例1-7中任一示例所述的介质，还包括引导所述处理系统进行以下操作的指令：响应于接收到对所述主题探索对象的选择的指示，请求与所述主题锚的至少所标识的主题相关的内容；并呈现要包括在文档中的内容。
示例9.如示例1-8中任一示例所述的介质，其中所述指令进一步引导所述处理系统，响应于接收到插入所述主题锚的指示，创建注释对象或字段，其中包括所述主题探索对象的图形用户接口还包括在与所述插入点对应的位置中的与其相关联的注释对象或字段。
示例10.如示例1-9中任一示例所述的介质，其中引导所述处理系统创建所述注释对象的指令引导所述处理系统提供用于用户插入内容的注释内容字段。
示例11.一种系统，包括：处理系统；显示器；一个或多个计算机可读存储介质；以及存储在所述一个或多个计算机可读存储介质上并且包括程序指令的应用程序，所述程序指令在由所述处理系统执行时引导所述处理系统至少：显示文档；显示与从用户的意图的表达确定的至少一个主题相关的一组内容；响应于接收到插入与所述一组内容的至少一个内容相对应的所标识的主题的主题锚的指示：检测所述文档的创作表面中的插入点的位置；创建主题探索对象；创建主题标头，所述主题标头提供所述主题探索对象与之相关联的题目元素；在所述插入点插入所述主题标头；以及将所述主题探索对象动态地定位在与所述插入点相对应的位置。
示例12.如示例11所述的系统，其中引导所述处理系统创建主题探索对象的所述程序指令引导所述处理系统：用与所述插入点的位置相对应的标识信息填充所述主题探索对象的数据结构的位置引用字段；使用所述主题锚的至少所标识的主题来填充所述主题探索对象的所述数据结构的主题内容字段。
示例13.如示例12所述的系统，其中引导所述处理系统动态定位所述图形用户接口的程序指令引导所述处理系统：在所述插入点移动后利用与更新的插入点的位置对应的标识信息来更新所述位置引用字段。
示例14.如示例11-13中任一示例所述的系统，其中引导所述处理系统动态地定位所述图形用户接口的程序指令引导所述处理系统：在所述文档的页边空白中显示所述主题探索对象。
示例15.如示例11-14中任一示例所述的系统，还包括程序指令，所述程序指令引导所述处理系统：显示包括与对应于所述插入点的位置分开的用于选择的主题探索对象的次级视图的菜单。
示例16.如示例11-15中任一示例所述的系统，其中引导所述处理系统创建主题标头的程序指令引导所述处理系统：从一组内容的选定内容中提取题目。
示例17.如示例11-17中任一示例所述的系统，还包括引导所述处理系统进行以下操作的程序指令：响应于接收到对所述主题探索对象的选择的指示，请求与所述主题锚的至少所标识的主题相关的内容；并呈现要包括在文档中的内容。
示例18.如示例11-17中任一示例所述的系统，还包括引导所述处理系统实现以下操作的程序指令：与所述主题探索对象相关联地创建注释对象或字段；在与所述插入点对应的位置中显示利用主题探索对象接收用户插入内容的字段。
示例19.一种促进内容创作的方法，包括：响应于接收到对主题锚的请求：检测所述文档的创作表面中的插入点的位置；创建主题探索对象；创建主题标头，所述主题标头提供所述主题探索对象与之相关联的题目元素；在所述插入点处插入所述主题标头以用于在所述文档的创作表面上显示；将所述主题探索对象动态定位在与所述插入点的位置相对应的位置中；以及响应于接收到对所述主题探索对象的选择的指示：请求与所述主题锚的至少所标识的主题相关的内容；以及显示所述内容以包括在所述文档中。
示例20.如示例19所述的方法，其中创建所述主题探索对象包括：利用与所述插入点的位置相对应的标识信息填充所述主题探索对象的数据结构的位置引用字段；以及利用所述主题锚的至少所标识的主题来填充所述主题探索对象的所述数据结构的主题内容字段。
示例21.如示例19或20所述的方法，其中动态定位所述主题探索对象包括：在与所述插入点相对应的垂直位置处在所述文档的页边空白中显示所述主题探索对象。
示例22.如示例19-21中任一示例所述的方法，其中创建所述主题标头包括：从显示在信息窗格中的所选内容中提取题目。
示例23.如示例19-22中任一示例所述的方法，还包括：响应于接收到插入与针对所述主题锚的所标识的主题相关的内容中的至少一个对应的所标识的主题的第二主题锚的指示：创建第二主题探索对象；创建第二主题标头，所述第二主题标头提供所述第二主题探索对象与之相关联的第二题目元素；将所述第二主题标头插入第二插入点处以显示在所述文档的创作表面上；以及动态地定位所述第二主题探索对象以显示在与所述第二主题标头相同的垂直位置中。
示例24.如示例19-23中任一示例所述的方法，还包括：创建注释对象，以及显示在其中可以利用主题探索对象插入内容的字段。
应当理解，本文所述的示例和实施例仅用于说明目的，并且本领域技术人员将想到根据其的各种修改或改变，并且这些修改或改变包括在本申请的范围内。
虽然已经用对特定于结构特征和/或动作的语言描述了主题，但是应当理解，所附权利要求中限定的主题不一定限于上述具体特征或动作。相反，上面描述的具体特征和动作是作为实现权利要求的示例而公开的，并且其他等同特征和动作旨在在权利要求的范围内。

Claims (12)

1.一个或多个存储有指令的计算机可读存储介质，所述指令在被处理系统执行时引导所述处理系统：
显示应用图形用户接口；
在所述应用图形用户接口的创作表面中显示文档；
将与至少一个主题相关的一个或多个内容显示为所述应用图形用户接口的搜索区域中的文本，所述至少一个主题是根据输入的用户的意图的表达来确定的；以及
响应于接收到用户对所述一个或多个内容的选择，通过以下操作来插入主题锚：
检测所述文档的所述创作表面中的插入点的位置；
创建主题标头，所述主题标头包括题目；
在所述插入点处插入所述主题标头；
创建主题探索对象，其中所述主题探索对象包括注释字段或对象，并且与所选择的内容的题目和所选择的内容的至少一部分文本一起显示；以及
将包括所述主题探索对象的图形用户接口动态地定位在与所述插入点对应的位置中，其中包括所述主题探索对象的所述图形用户接口是用附加到显示所述题目的所述主题标头的连接线来标记的，
其中响应于在主题探索对象区域中的图形用户接口中接收到注释，将所述注释存储在所述主题探索对象的所述注释字段或所述对象中。
2.如权利要求1所述的介质，其中引导所述处理系统创建主题探索对象的所述指令引导所述处理系统：
使用与所述插入点的位置对应的标识信息来填充所述主题探索对象的数据结构的位置引用字段；以及
使用所述主题锚的至少所标识的主题来填充所述主题探索对象的所述数据结构的主题内容字段。
3.根据权利要求1所述的介质，还包括指令，所述指令引导所述处理系统：
显示包括与对应于所述插入点的位置分开的用于选择的所述主题探索对象的次级视图的菜单。
4.一种促进内容创作的系统，包括：
处理系统；
显示器；
一个或多个计算机可读存储介质；以及
存储在所述一个或多个计算机可读存储介质上并且包括程序指令的应用程序，所述程序指令在由所述处理系统执行时引导所述处理系统至少：
显示应用图形用户接口；
在所述应用图形用户接口的创作表面中显示文档；
将与至少一个主题相关的一个或多个内容显示为所述应用图形用户接口的搜索区域中的文本，所述至少一个主题是根据输入的用户的意图的表达来确定的；以及
响应于接收到用户对所述一个或多个内容的选择，通过以下操作来插入与所述一个或多个内容中的所选择的内容相对应的所标识的主题的主题锚：
检测所述文档的所述创作表面中的插入点的位置；
创建主题探索对象，其中所述主题探索对象包括注释字段或对象，并且与所选择的内容的题目和所选择的内容的至少一部分文本一起显示；
创建主题标头，所述主题标头包括所选择的内容的题目；
在所述插入点处插入所述主题标头；以及
将包括所述主题探索对象的图形用户接口动态地定位在与所述插入点相对应的位置中，其中包括所述主题探索对象的所述图形用户接口是用附加到显示所述题目的所述主题标头的连接线来标记的，
其中响应于在主题探索对象区域中的图形用户接口中接收到注释，将所述注释存储在所述主题探索对象的所述注释字段或所述对象中。
5.根据权利要求4所述的系统，其中引导所述处理系统创建主题探索对象的所述程序指令引导所述处理系统：
使用与所述插入点的位置相对应的标识信息来填充所述主题探索对象的数据结构的位置引用字段；
使用所述主题锚的至少所标识的主题来填充所述主题探索对象的所述数据结构的主题内容字段；以及
在移动所述插入点之后，使用与所述插入点的更新位置相对应的标识信息来更新所述位置引用字段。
6.根据权利要求4所述的系统，其中引导所述处理系统动态定位所述图形用户接口的程序指令引导所述处理系统：
在所述文档的页边空白中显示所述主题探索对象。
7.根据权利要求4所述的系统，还包括引导所述处理系统进行以下操作的程序指令：
显示包括与对应于所述插入点的位置分开的用于选择的所述主题探索对象的次级视图的菜单。
8.一种促进内容创作的方法，包括：
显示信息窗格，所述信息窗格提供一个或多个内容，所述一个或多个内容是根据标识的实体、域、主题、相关信息、或其组合来确定的，其中所述实体、域、主题或相关信息是基于隐式或显式接收的数据来标识的，并且其中所述数据指示用户的意图的表达；
响应于接收到用户对所述一个或多个内容的选择，通过以下操作来插入主题锚：
检测文档的创作表面中的插入点的位置；
创建主题探索对象，所述主题探索对象包括根据所述用户的意图的表达而确定的所选择的内容以及所选择的内容的题目；
创建主题标头，所述主题标头包括所选择的内容的题目；
在所述插入点处插入所述主题标头以在所述文档的所述创作表面上显示所述题目；以及
将包括所述主题探索对象的图形用户接口动态定位在与包括所述插入点的区域相对应的区域中的位置中；以及
响应于接收到对所述主题探索对象的选择的指示：
请求与所选择的主题探索对象中提供的所选择的内容相关的内容；以及
更新所述信息窗格以包括与在所述图形用户接口的所述主题探索对象中提供的所选择的内容相关的所述内容。
9.根据权利要求8所述的方法，其中创建所述主题探索对象包括：
利用与所述插入点的位置相对应的标识信息来填充所述主题探索对象的数据结构的位置引用字段；以及
利用所述主题锚的至少所标识的主题来填充所述主题探索对象的所述数据结构的主题内容字段。
10.根据权利要求8所述的方法，其中动态定位所述主题探索对象包括：
在与所述插入点相对应的垂直位置处在所述文档的页边空白中显示所述主题探索对象。
11.根据权利要求8所述的方法，其中创建所述主题标头包括：
从显示在信息窗格中的所选内容中提取题目。
12.根据权利要求8所述的方法，还包括：
响应于接收到插入对应于与所述主题探索对象中提供的内容相关的内容中的第二内容的所标识的主题的第二主题锚的指示：
创建第二主题探索对象；
创建第二主题标头，所述第二主题标头提供所述第二主题探索对象与之相关联的第二题目元素；
将所述第二主题标头插入在第二插入点处以显示在所述文档的创作表面上；以及
动态地定位所述第二主题探索对象以显示在与所述第二主题标头相同的垂直位置中。
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