CN106780204A - 一种用于试题题库的评估方法及装置 - Google Patents
一种用于试题题库的评估方法及装置 Download PDFInfo
- Publication number
- CN106780204A CN106780204A CN201611024955.6A CN201611024955A CN106780204A CN 106780204 A CN106780204 A CN 106780204A CN 201611024955 A CN201611024955 A CN 201611024955A CN 106780204 A CN106780204 A CN 106780204A
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- examination question
- sample
- examination
- exam pool
- assessed value
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Pending
Links
- 238000000034 method Methods 0.000 title claims abstract description 22
- 238000005070 sampling Methods 0.000 claims abstract description 39
- 238000011156 evaluation Methods 0.000 claims abstract description 31
- 239000000284 extract Substances 0.000 claims abstract description 9
- 239000000203 mixture Substances 0.000 claims description 18
- 238000011835 investigation Methods 0.000 claims description 10
- 230000006698 induction Effects 0.000 claims description 6
- 230000000694 effects Effects 0.000 description 4
- 238000012986 modification Methods 0.000 description 1
- 230000004048 modification Effects 0.000 description 1
- 238000013441 quality evaluation Methods 0.000 description 1
- 239000002699 waste material Substances 0.000 description 1
Classifications
-
- G—PHYSICS
- G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
- G06Q—INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
- G06Q50/00—Information and communication technology [ICT] specially adapted for implementation of business processes of specific business sectors, e.g. utilities or tourism
- G06Q50/10—Services
- G06Q50/20—Education
- G06Q50/205—Education administration or guidance
-
- G—PHYSICS
- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
- G09B7/00—Electrically-operated teaching apparatus or devices working with questions and answers
- G09B7/02—Electrically-operated teaching apparatus or devices working with questions and answers of the type wherein the student is expected to construct an answer to the question which is presented or wherein the machine gives an answer to the question presented by a student
Landscapes
- Business, Economics & Management (AREA)
- Engineering & Computer Science (AREA)
- Educational Technology (AREA)
- Theoretical Computer Science (AREA)
- Educational Administration (AREA)
- Tourism & Hospitality (AREA)
- General Physics & Mathematics (AREA)
- Strategic Management (AREA)
- Physics & Mathematics (AREA)
- Health & Medical Sciences (AREA)
- Economics (AREA)
- General Health & Medical Sciences (AREA)
- Human Resources & Organizations (AREA)
- Marketing (AREA)
- Primary Health Care (AREA)
- General Business, Economics & Management (AREA)
- Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)
Abstract
本发明适用计算机技术领域，提供了一种用于试题题库的评估方法及装置，所述方法包括：按照预设的抽样规则，在试题题库中对试题进行抽样，抽取试题样本；按照预设的评估标准，对所述试题样本进行评估，得到评估值；当所述评估值达到预设值时，将所述试题样本发布至所述试题题库中。本发明从试题题库中抽取试题样本，按照预设的评估标准进行评估，对于评估值达到预设值的试题样本，将该试题样本发布至试题题库中，通过不断地从试题题库中随机试题样本进行评估，不断地更新试题题库中达不到评估标准的试题，保证了试题题库中试题的质量，满足用户的使用需求。
Description
技术领域
本发明属于计算机技术领域，尤其涉及一种用于试题题库的评估方法及装置。
背景技术
目前在线教育应用程序越来越多，其中尤以搜题答疑类的产品最多，其主要是将试题进行拍照或扫描进行上传，然后从云端的试题题库中搜索试题的解析，然而，搜索结构的正确性取决于试题题库中数据的质量，试题题库的质量直接影响到用户流量及用户粘度，一般试题题库应用程序的质量评估都是依赖于用户使用后的反馈意见，而这种评价方式存在信息获取周期较长，反馈不及时，从而降低了用户体验感。
发明内容
本发明的目的在于提供一种用于试题题库的评估方法及装置，旨在解决现有技术中无法辨别用户因失误操作造成的错误试题，导致该类试题不断地作为错误试题被重复推送，从而浪费学生宝贵的学习时间、影响学生用户的学习效率。
一方面，本发明提供了一种用于试题题库的评估方法，所述方法包括下述步骤：
按照预设的抽样规则，在试题题库中对试题进行抽样，抽取试题样本；
按照预设的评估标准，对所述试题样本进行评估，得到评估值；
当所述评估值达到预设值时，将所述试题样本发布至所述试题题库中。
另一方面，本发明提供了一种用于试题题库的评估装置，所述装置包括：
试题样本抽取单元，用于按照预设的抽样规则，在试题题库中对试题进行抽样，抽取试题样本；
评估单元，用于按照预设的评估标准，对所述试题样本进行评估，得到评估值；以及
发布单元，用于当所述评估值达到预设值时，将所述试题样本发布至所述试题题库中。
在本发明实施例中，从试题题库中抽取试题样本，按照预设的评估标准进行评估，对于评估值达到预设值的试题样本，将该试题样本发布至试题题库中，通过不断地从试题题库中随机试题样本进行评估，不断地更新试题题库中达不到评估标准的试题，保证了试题题库中试题的质量，满足用户的使用需求。
附图说明
图1是本发明实施例一提供的用于试题题库的评估方法的实现流程图；
图2是本发明实施例二提供的用于试题题库的评估方法的实现流程图；
图3是本发明实施例三提供的用于试题题库的评估装置的结构示意图；以及
图4是本发明实施例四提供的用于试题题库的评估装置的结构示意图。
具体实施方式
为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。
以下结合具体实施例对本发明的具体实现进行详细描述：
实施例一：
图1示出了本发明实施例一提供的用于试题题库的评估方法的实现流程图，为了便于说明，仅示出了与本发明实施例相关的部分，详述如下：
在步骤S101中，按照预设的抽样规则，在试题题库中对试题进行抽样，抽取试题样本。
在本发明实施例中，通过对试题题库中的试题进行抽样，作为评估的试题样本，在抽样时，按照预设的抽样规则进行抽样，以提高试题题库更新的效果。
进一步地，该预设的抽样规则包括：根据试题属性进行随机抽样；和\或根据试题的搜索热度进行随机抽样；和\或根据试题的难度值进行随机抽样。
具体地，为了使那些经常能够被用户搜索到的试题得到优先更新，进一步地提高更新的效果，根据试题属性、试题的搜索热度以及试题的难度值进行随机抽样，试题属性包括：年级、从属学科、章节以及考察知识点，例如，高年级的学生用户即将面临升学考试，因此，可以优先对属于高等级的试题进行抽样；又如，对于数学、英语、语文等必考学科的试题，用户需求量较大，可以优选对属于必考学科的试题进行抽样；还如，对于那些对应重点的考察知识点的试题，用户需求量也较大，可以优选对属于重点的考察知识点的试题进行抽样。
在步骤S102中，按照预设的评估标准，对试题样本进行评估，得到评估值。
在本发明实施例中，在获取试题样本后，按照预设的评估标准对试题样本进行评估，得到评估值，以判断试题样本是否达到评估标准。
优选地，按照试题成分，对试题样本进行逐项拆分，该试题成分包括：试题题目、答案解析、视频讲解，归纳总结；
按照预设的评估标准，对试题样本中的试题成分进行逐项评估，得到评估值。
具体地，由于试题由多个试题成分，首先将试题样本按照试题成分进行拆分，针对每一项试题成分进行评估，以保证评估的准确性和全面性。例如，评估试题题目中是否存在错别字，题目内容是否完整等；评估是否存在答案解析，若存在答案解析，则评估答案解析内容是否与试题题目对应，答案解析内容的字符是否达标等；评估是否有视频讲解，视频讲解是否与试题题目对应等；是否存在归纳总结。
在步骤S103中，当评估值达到预设值时，将试题样本发布至试题题库中。
在本发明实施例中，在试题题库中随机抽取试题样本后，对于评估值达到预设值的试题样本说明该试题样本满足评估标准，可以重新发布至试题题库中，从而不断地提高试题题库的质量。
进一步地，当评估值达到预设值时，获取试题样本的试题属性，该试题属性包括：年级、从属学科、章节以及考察知识点；
根据试题属性，将试题样本发布至试题题库中对应的存储区域。
在本发明实施例中，从试题题库中抽取试题样本，按照预设的评估标准进行评估，对于评估值达到预设值的试题样本，将该试题样本发布至试题题库中，通过不断地从试题题库中随机试题样本进行评估，不断地更新试题题库中达不到评估标准的试题，保证了试题题库中试题的质量，满足用户的使用需求。
实施例二：
图2示出了本发明实施例二提供的用于试题题库的评估方法的实现流程图，为了便于说明，仅示出了与本发明实施例相关的部分，详述如下：
在步骤S201中，按照预设的抽样规则，在试题题库中对试题进行抽样，抽取试题样本。
在步骤S202中，按照预设的评估标准，对试题样本进行评估，得到评估值。
在步骤S203中，当评估值达到预设值时，将试题样本发布至试题题库中。
在本发明实施例中，步骤S201—S203的实施方式可对应参考前述实施例一中步骤S101—S103的描述，在此不再赘述。
在步骤S204中，当评估值未达到预设值时，通过搜索相似试题对试题样本进行重新编辑。
在本发明实施例中，判断试题样本的评估值是否达到预设值，当试题样本的评估值小于预设值时，则该试题样本为质量不达标的试题，需要对该试题样本进行重新编辑，在修正后重新进行评估，直到评估值达到预设值时，认为该试题样本满足评估标准，将试题样本发布至试题题库中。在对试题样本进行重新编辑，可以通过在其他数据库中搜索相似试题，作为该试题样本的参考资料，进一步完善试题样本中的内容。
本领域普通技术人员可以理解实现上述实施例方法中的全部或部分步骤是可以通过程序来指令相关的硬件来完成，所述的程序可以存储于一计算机可读取存储介质中，所述的存储介质，如ROM/RAM、磁盘、光盘等。
实施例三：
图3示出了本发明实施例三提供的用于试题题库的评估装置的结构示意图，为了便于说明，仅示出了与本发明实施例相关的部分。在本发明实施例中，用于试题题库的评估装置包括：试题样本抽取单元31、评估单元32以及发布单元33，其中：
试题样本抽取单元31，用于按照预设的抽样规则，在试题题库中对试题进行抽样，抽取试题样本。
在本发明实施例中，通过对试题题库中的试题进行抽样，作为评估的试题样本，在抽样时，按照预设的抽样规则进行抽样，以提高试题题库更新的效果。
进一步地，该预设的抽样规则包括：根据试题属性进行随机抽样；和\或根据试题的搜索热度进行随机抽样；和\或根据试题的难度值进行随机抽样。
具体地，为了使那些经常能够被用户搜索到的试题得到优先更新，进一步地提高更新的效果，根据试题属性、试题的搜索热度以及试题的难度值进行随机抽样，试题属性包括：年级、从属学科、章节以及考察知识点，例如，高年级的学生用户即将面临升学考试，因此，可以优先对属于高等级的试题进行抽样；又如，对于数学、英语、语文等必考学科的试题，用户需求量较大，可以优选对属于必考学科的试题进行抽样；还如，对于那些对应重点的考察知识点的试题，用户需求量也较大，可以优选对属于重点的考察知识点的试题进行抽样。
评估单元32，用于按照预设的评估标准，对试题样本进行评估，得到评估值。
在本发明实施例中，在获取试题样本后，按照预设的评估标准对试题样本进行评估，得到评估值，以判断试题样本是否达到评估标准。
优选地，评估单元32包括：拆分单元321以及评估子单元322，其中：
拆分单元321，用于按照试题成分，对试题样本进行逐项拆分，该试题成分包括：试题题目、答案解析、视频讲解，归纳总结；以及
评估子单元322，用于按照预设的评估标准，对试题样本中的试题成分进行逐项评估，得到评估值。
具体地，由于试题由多个试题成分，首先将试题样本按照试题成分进行拆分，针对每一项试题成分进行评估，以保证评估的准确性和全面性。例如，评估试题题目中是否存在错别字，题目内容是否完整等；评估是否存在答案解析，若存在答案解析，则评估答案解析内容是否与试题题目对应，答案解析内容的字符是否达标等；评估是否有视频讲解，视频讲解是否与试题题目对应等；是否存在归纳总结。
发布单元33，用于当评估值达到预设值时，将试题样本发布至所述试题题库中。
在本发明实施例中，在试题题库中随机抽取试题样本后，对于评估值达到预设值的试题样本说明该试题样本满足评估标准，可以重新发布至试题题库中，从而不断地提高试题题库的质量。
进一步地，发布单元33包括：
试题属性获取单元331，用于当评估值达到预设值时，获取试题样本的试题属性，该试题属性包括：年级、从属学科、章节以及考察知识点；以及
发布子单元332，用于根据试题属性，将试题样本发布至试题题库中对应的存储区域。
在本发明实施例中，从试题题库中抽取试题样本，按照预设的评估标准进行评估，对于评估值达到预设值的试题样本，将该试题样本发布至试题题库中，通过不断地从试题题库中随机试题样本进行评估，不断地更新试题题库中达不到评估标准的试题，保证了试题题库中试题的质量，满足用户的使用需求。
实施例四：
图4示出了本发明实施例四提供的用于试题题库的评估装置的结构示意图，为了便于说明，仅示出了与本发明实施例相关的部分。在本发明实施例中，用于试题题库的评估装置包括：试题样本抽取单元41、评估单元42、发布单元43以及编辑单元44，其中：
试题样本抽取单元41，用于按照预设的抽样规则，在试题题库中对试题进行抽样，抽取试题样本；
评估单元42，用于按照预设的评估标准，对试题样本进行评估，得到评估值；
发布单元43，用于当评估值达到预设值时，将试题样本发布至试题题库中；以及
编辑单元44，用于当评估值未达到预设值时，通过搜索相似试题对试题样本进行重新编辑。
在本发明实施例中，判断试题样本的评估值是否达到预设值，当试题样本的评估值小于预设值时，则该试题样本为质量不达标的试题，需要对该试题样本进行重新编辑，在修正后重新进行评估，直到评估值达到预设值时，认为该试题样本满足评估标准，将试题样本发布至试题题库中。在对试题样本进行重新编辑，可以通过在其他数据库中搜索相似试题，作为该试题样本的参考资料，进一步完善试题样本中的内容。
在本发明实施例中，用于试题题库的评估装置的各单元可由相应的硬件或软件单元实现，各单元可以为独立的软、硬件单元，也可以集成为一个软、硬件单元，在此不用以限制本发明。该装置各单元的实施方式具体可参考前述实施例一的描述，在此不再赘述。
以上所述仅为本发明的较佳实施例而已，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。
Claims (10)
1.一种用于试题题库的评估方法，其特征在于，所述方法包括下述步骤：
按照预设的抽样规则，在试题题库中对试题进行抽样，抽取试题样本；
按照预设的评估标准，对所述试题样本进行评估，得到评估值；
当所述评估值达到预设值时，将所述试题样本发布至所述试题题库中。
2.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述预设的抽样规则包括：
根据试题属性进行随机抽样；和\或
根据试题的搜索热度进行随机抽样；和\或
根据试题的难度值进行随机抽样。
3.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述按照预设的评估标准，对所述试题样本进行评估，得到评估值的步骤：
按照试题成分，对所述试题样本进行逐项拆分，所述试题成分包括：试题题目、答案解析、视频讲解，归纳总结；
按照预设的评估标准，对所述试题样本中的试题成分进行逐项评估，得到评估值。
4.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述当所述评估值达到预设值时，将所述试题样本发布至所述试题题库中的步骤，包括：
当所述评估值达到预设值时，获取所述试题样本的试题属性，所述试题属性包括：年级、从属学科、章节以及考察知识点；
根据所述试题属性，将所述试题样本发布至所述试题题库中对应的存储区域。
5.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：
当所述评估值未达到预设值时，通过搜索相似试题对所述试题样本进行重新编辑。
6.一种用于试题题库的评估装置，其特征在于，所述装置包括：
试题样本抽取单元，用于按照预设的抽样规则，在试题题库中对试题进行抽样，抽取试题样本；
评估单元，用于按照预设的评估标准，对所述试题样本进行评估，得到评估值；以及
发布单元，用于当所述评估值达到预设值时，将所述试题样本发布至所述试题题库中。
7.如权利要求6所述的装置，其特征在于，所述预设的抽样规则包括：
根据试题属性进行随机抽样；和\或
根据试题的搜索热度进行随机抽样；和\或
根据试题的难度值进行随机抽样。
8.如权利要求6所述的装置，其特征在于，所述评估单元包括：
拆分单元，用于按照试题成分，对所述试题样本进行逐项拆分，所述试题成分包括：试题题目、答案解析、视频讲解，归纳总结；以及
评估子单元，用于按照预设的评估标准，对所述试题样本中的试题成分进行逐项评估，得到评估值。
9.如权利要求6所述的装置，其特征在于，所述发布单元包括：
试题属性获取单元，用于当所述评估值达到预设值时，获取所述试题样本的试题属性，所述试题属性包括：年级、从属学科、章节以及考察知识点；以及
发布子单元，用于根据所述试题属性，将所述试题样本发布至所述试题题库中对应的存储区域。
10.如权利要求6所述的装置，其特征在于，所述装置还包括：
编辑单元，用于当所述评估值未达到预设值时，通过搜索相似试题对所述试题样本进行重新编辑。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201611024955.6A CN106780204A (zh) | 2016-11-14 | 2016-11-14 | 一种用于试题题库的评估方法及装置 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201611024955.6A CN106780204A (zh) | 2016-11-14 | 2016-11-14 | 一种用于试题题库的评估方法及装置 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN106780204A true CN106780204A (zh) | 2017-05-31 |
Family
ID=58969836
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN201611024955.6A Pending CN106780204A (zh) | 2016-11-14 | 2016-11-14 | 一种用于试题题库的评估方法及装置 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN106780204A (zh) |
Cited By (10)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN107170315A (zh) * | 2017-06-05 | 2017-09-15 | 深圳市海云天科技股份有限公司 | 一种无纸化在线考试方法及系统 |
| CN108446401A (zh) * | 2018-03-29 | 2018-08-24 | 上海乂学教育科技有限公司 | 题库系统 |
| CN109299380A (zh) * | 2018-10-30 | 2019-02-01 | 浙江工商大学 | 在线教育平台中基于多维特征的习题个性化推荐方法 |
| CN110427577A (zh) * | 2019-06-26 | 2019-11-08 | 五八有限公司 | 内容的影响评估方法、装置、电子设备和存储介质 |
| CN110751867A (zh) * | 2019-11-27 | 2020-02-04 | 上海乂学教育科技有限公司 | 英文教学系统 |
| CN111143577A (zh) * | 2019-12-27 | 2020-05-12 | 北京百度网讯科技有限公司 | 数据标注方法、装置和系统 |
| CN112559821A (zh) * | 2020-12-22 | 2021-03-26 | 作业帮教育科技（北京）有限公司 | 高质数据的挖掘方法、生产方法和系统 |
| CN112685532A (zh) * | 2020-12-28 | 2021-04-20 | 科大讯飞股份有限公司 | 试题资源分析方法、装置、电子设备和存储介质 |
| CN113779150A (zh) * | 2021-09-14 | 2021-12-10 | 杭州数梦工场科技有限公司 | 一种数据质量评估方法及装置 |
| CN116662305A (zh) * | 2023-06-06 | 2023-08-29 | 森纵艾数(北京)科技有限公司 | 一种题库管理方法、系统、电子设备及存储介质 |
Citations (3)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN104732352A (zh) * | 2015-04-02 | 2015-06-24 | 张可 | 一种用于试题库质量评估的方法 |
| CN105335916A (zh) * | 2015-10-21 | 2016-02-17 | 小天才科技有限公司 | 一种教师在线考试系统 |
| CN105718554A (zh) * | 2016-01-19 | 2016-06-29 | 深圳市天朗时代科技有限公司 | 文档的协同转换方法及系统 |
-
2016
- 2016-11-14 CN CN201611024955.6A patent/CN106780204A/zh active Pending
Patent Citations (3)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN104732352A (zh) * | 2015-04-02 | 2015-06-24 | 张可 | 一种用于试题库质量评估的方法 |
| CN105335916A (zh) * | 2015-10-21 | 2016-02-17 | 小天才科技有限公司 | 一种教师在线考试系统 |
| CN105718554A (zh) * | 2016-01-19 | 2016-06-29 | 深圳市天朗时代科技有限公司 | 文档的协同转换方法及系统 |
Cited By (17)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN107170315A (zh) * | 2017-06-05 | 2017-09-15 | 深圳市海云天科技股份有限公司 | 一种无纸化在线考试方法及系统 |
| CN108446401B (zh) * | 2018-03-29 | 2021-06-01 | 上海松鼠课堂人工智能科技有限公司 | 题库系统 |
| CN108446401A (zh) * | 2018-03-29 | 2018-08-24 | 上海乂学教育科技有限公司 | 题库系统 |
| CN109299380A (zh) * | 2018-10-30 | 2019-02-01 | 浙江工商大学 | 在线教育平台中基于多维特征的习题个性化推荐方法 |
| CN109299380B (zh) * | 2018-10-30 | 2021-07-02 | 浙江工商大学 | 在线教育平台中基于多维特征的习题个性化推荐方法 |
| CN110427577A (zh) * | 2019-06-26 | 2019-11-08 | 五八有限公司 | 内容的影响评估方法、装置、电子设备和存储介质 |
| CN110427577B (zh) * | 2019-06-26 | 2022-04-19 | 五八有限公司 | 内容的影响评估方法、装置、电子设备和存储介质 |
| CN110751867A (zh) * | 2019-11-27 | 2020-02-04 | 上海乂学教育科技有限公司 | 英文教学系统 |
| CN110751867B (zh) * | 2019-11-27 | 2021-06-01 | 上海松鼠课堂人工智能科技有限公司 | 英文教学系统 |
| CN111143577A (zh) * | 2019-12-27 | 2020-05-12 | 北京百度网讯科技有限公司 | 数据标注方法、装置和系统 |
| CN111143577B (zh) * | 2019-12-27 | 2023-06-16 | 北京百度网讯科技有限公司 | 数据标注方法、装置和系统 |
| US11860838B2 (en) | 2019-12-27 | 2024-01-02 | Beijing Baidu Netcom Science And Teciinology Co., Ltd. | Data labeling method, apparatus and system, and computer-readable storage medium |
| CN112559821A (zh) * | 2020-12-22 | 2021-03-26 | 作业帮教育科技（北京）有限公司 | 高质数据的挖掘方法、生产方法和系统 |
| CN112685532A (zh) * | 2020-12-28 | 2021-04-20 | 科大讯飞股份有限公司 | 试题资源分析方法、装置、电子设备和存储介质 |
| CN112685532B (zh) * | 2020-12-28 | 2023-01-17 | 科大讯飞股份有限公司 | 试题资源分析方法、装置、电子设备和存储介质 |
| CN113779150A (zh) * | 2021-09-14 | 2021-12-10 | 杭州数梦工场科技有限公司 | 一种数据质量评估方法及装置 |
| CN116662305A (zh) * | 2023-06-06 | 2023-08-29 | 森纵艾数(北京)科技有限公司 | 一种题库管理方法、系统、电子设备及存储介质 |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| CN106780204A (zh) | 一种用于试题题库的评估方法及装置 | |
| Isphording et al. | The costs of b abylon—linguistic distance in applied economics | |
| CN106156354B (zh) | 一种学习资源推荐系统 | |
| Judd et al. | Expediency‐based practice? Medical students' reliance on Google and Wikipedia for biomedical inquiries | |
| US20140067842A1 (en) | Information processing method and apparatus | |
| CN108269125B (zh) | 评论信息质量评估方法及系统、评论信息处理方法及系统 | |
| US20140172415A1 (en) | Apparatus, system, and method of providing sentiment analysis result based on text | |
| WO2016085409A1 (en) | A method and system for sentiment classification and emotion classification | |
| Bray et al. | The challenges of measuring outside-school-time educational activities: Experiences and lessons from the Programme for International Student Assessment (PISA) | |
| US8924491B2 (en) | Tracking message topics in an interactive messaging environment | |
| US20150026184A1 (en) | Methods and systems for content management | |
| CN112071137A (zh) | 一种在线教学系统及方法 | |
| Hou et al. | Automatic questionnaire survey by using the collective message over the Internet | |
| Derungs et al. | Mining nearness relations from an n-grams Web corpus in geographical space | |
| Ceolin et al. | Capturing the ineffable: Collecting, analysing, and automating web document quality assessments | |
| Qi et al. | Investigation of the influence of Twitter user habits on sentiment of their opinions towards transportation services | |
| Lai | Extracting strong sentiment trends from Twitter | |
| Trakultaweekoon et al. | Sensetag: A tagging tool for constructing thai sentiment lexicon | |
| CN110008314B (zh) | 一种意图解析方法及装置 | |
| Reino et al. | A New Hotel Online Reputation Framework for Ontology Learning Development | |
| Dickinson et al. | Building a Korean web corpus for analyzing learner language | |
| KR101838089B1 (ko) | 복지서비스 발굴을 위한 빅데이터 사례 기반 감성 오피니언 추출 및 평가 시스템 및 그 방법 | |
| CN112860983B (zh) | 一种学习内容推送的方法、系统、设备及可读存储介质 | |
| CN105022828A (zh) | 一种资源推送方法及装置 | |
| Djafri et al. | Examining digital technology literacy of professional Japanese language translator and interpreter |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| PB01 | Publication | ||
| PB01 | Publication | ||
| SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
| SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
| RJ01 | Rejection of invention patent application after publication |
Application publication date: 20170531 |
|
| RJ01 | Rejection of invention patent application after publication |