CN105869463A - 一种基于计算机的互动教学设备 - Google Patents
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Abstract
本发明提供了一种基于计算机的互动教学设备,包括学生主机、数据交换机、通讯网络、教师主机和辅助设备,所述的学生主机根据需求设有多台,学生主机下行与数据交换机连接,所述的数据交换机下行与通讯网络连接,所述的通讯网络与教师主机连接,教师主机下行与辅助设备连接,本发明结构简单,使用方便,具有较强的互动性,能够使教师与学生之间进行实时、互动且生动的教学活动,有利于提高教学质量,同时设有安全加密和权限控制模块,对传输内容安全性进行了提高,从而增加了使用的范围,同时设有云端存储模块,可以使学生在非课堂时间继续学习,提高了教学的效果。
Description
技术领域
本发明涉及教学设备技术领域,尤其涉及一种基于计算机的互动教学设备。
背景技术
在计算机教学过程中,通过单纯的课堂教学,很难让学生们深刻的理解并掌握知识点。因此,让学生们边学习边上机实践操作,这对于提高教学质量是非常重要的。目前很多学校都配备了专门的计算机实验室,让学生们上机实践,取得了良好的教学效果。但是,由于在计算机实验室中,各计算机之间是相互独立的,教师和学生之间,学生和学生之间不能很好的互动,教师不能实时掌握每位学生的学习状态,教学过程非常的被动,这样严重了教学进度和质量。同时现有的计算机教学系统在大多数应用场景为学校,而对于需要安全和保密的单位场合因为缺乏对应的安全和保密措施,应用范围得到减缩。
发明内容
本发明提供了一种基于计算机的互动教学设备,结构简单,使用方便,具有较强的互动性,能够使教师与学生之间进行实时、互动且生动的教学活动,有利于提高教学质量,同时设有安全加密和权限控制模块,对传输内容安全性进行了提高,从而增加了使用的范围,同时设有云端存储模块,可以使学生在非课堂时间继续学习,提高了教学的效果。
为解决上述技术问题,本申请实施例提供了一种基于计算机的互动教学设备,包括学生主机、数据交换机、通讯网络、教师主机和辅助设备,所述的学生主机根据需求设有多台,学生主机下行与数据交换机连接,所述的数据交换机下行与通讯网络连接,所述的通讯网络与教师主机连接,教师主机下行与辅助设备连接。
作为本发明的一个优选的技术方案,所述的数据交换机与权限控制模块和安全加密模块连接,所述的权限控制模块控制学生主机接入网络的权利,所述的安全加密模块对传输内容进行加密传输。
作为本发明的一个优选的技术方案,所述的通讯网络包括内部局域网和外部因特网两种,所述的内部局域网的使用场景为加密情况,所述的外部因特网使用场景为普通应用情况。
作为本发明的一个优选的技术方案,所述的外部因特网与云端存储模块连接,所述的学生主机和教师主机的信息可以通过外部因特网传输至云端存储模块进行暂时储存和数据交互。
作为本发明的一个优选的技术方案,所述的辅助设备包括扩音器、无线话筒、打印机和投影仪等设备,上述各设备与教师主机连接。
作为本发明的一个优选的技术方案,所述的教师主机对辅助设备具有完全控制权限,所述的学生主机对辅助设备具有部分控制权限,所述的学生主机的权限由教师主机进行控制。
作为本发明的一个优选的技术方案,所述的学生主机和教师主机都包括显示屏、输入键盘和控制面板,所述的显示屏位于桌面正中,输入键盘位于显示屏下方,桌面右上角设有控制面板。
作为本发明的一个优选的技术方案,所述的控制面板包括耳机接口、举手键和数据输入接口。
作为本发明的一个优选的技术方案,所述的学生主机左上侧设有固定话筒,所述的固定话筒的开启权限由教师主机控制。
本申请实施例中提供的一个或多个技术方案,至少具有如下技术效果或优点:
结构简单,使用方便,具有较强的互动性,能够使教师与学生之间进行实时、互动且生动的教学活动,有利于提高教学质量,同时设有安全加密和权限控制模块,对传输内容安全性进行了提高,从而增加了使用的范围,同时设有云端存储模块,可以使学生在非课堂时间继续学习,提高了教学的效果。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本申请实施例的结构示意图;
图2是本申请实施例学生主机结构示意图;
图1-图2中,1、学生主机,2、数据交换机,3、通讯网络,4、教师主机,5、辅助设备,6、权限控制模块,7、安全加密模块,8、内部局域网,9、外部因特网,10、云端存储模块,11、扩音器,12、无线话筒,13、打印机,14、投影仪,15、显示屏,16、输入键盘,17、控制面板,18、耳机接口,19、举手键,20、数据输入接口,21、固定话筒。
具体实施方式
本发明提供了一种基于计算机的互动教学设备,结构简单,使用方便,具有较强的互动性,能够使教师与学生之间进行实时、互动且生动的教学活动,有利于提高教学质量,同时设有安全加密和权限控制模块,对传输内容安全性进行了提高,从而增加了使用的范围,同时设有云端存储模块,可以使学生在非课堂时间继续学习,提高了教学的效果。
为了更好的理解上述技术方案,下面将结合说明书附图以及具体的实施方式对上述技术方案进行详细的说明。
如图1-图2所示,一种基于计算机的互动教学设备,包括学生主机1、数据交换机2、通讯网络3、教师主机4和辅助设备5,所述的学生主机1根据需求设有多台,学生主机1下行与数据交换机2连接,所述的数据交换机2下行与通讯网络3连接,所述的通讯网络3与教师主机4连接,教师主机4下行与辅助设备5连接,以上各设备构成了互动教学的基本网络。
其中,在实际应用中,所述的数据交换机2与权限控制模块6和安全加密模块7连接,所述的权限控制模块6控制学生主机1接入网络的权利,所述的安全加密模块7对传输内容进行加密传输,从而对传输内容的安全性提供了保障。
其中,在实际应用中,所述的通讯网络3包括内部局域网8和外部因特网9两种,所述的内部局域网8的使用场景为加密情况,所述的外部因特网9使用场景为普通应用情况,两种网络使用与不同的使用场景,增加了适应的范围。
其中,在实际应用中,所述的外部因特网9与云端存储模块10连接,所述的学生主机1和教师主机4的信息可以通过外部因特网9传输至云端存储模块10进行暂时储存和数据交互,从而保证学生和教师在课下之余也可以对内容进行下载和传输。
其中,在实际应用中,所述的辅助设备包括扩音器11、无线话筒12、打印机13和投影仪14等设备,上述各设备与教师主机4连接,以上设备对教学内容进行辅助和帮助。
其中,在实际应用中,所述的教师主机4对辅助设备5具有完全控制权限,所述的学生主机1对辅助设备5具有部分控制权限,所述的学生主机1的权限由教师主机4进行控制,这样有利于教师对辅助设备的控制和教学秩序的控制。
其中,在实际应用中,所述的学生主机1和教师主机4都包括显示屏15、输入键盘16和控制面板17,所述的显示屏15位于桌面正中,输入键盘16位于显示屏15下方,桌面右上角设有控制面板17,有利于学生和教师对内容进行观看和编辑以及按需要进行操作。
其中,在实际应用中,所述的控制面板17包括耳机接口18、举手键19和数据输入接口20,保证学生和老师之间的互动。
其中,在实际应用中,所述的学生主机1左上侧设有固定话筒21,所述的固定话筒21的开启权限由教师主机4控制,从而保证学生在回答问题时或老师提问时能够让大家听得清楚。
以上所述,仅是本发明的较佳实施例而已,并非对本发明作任何形式上的限制,虽然本发明已以较佳实施例揭露如上,然而并非用以限定本发明,任何熟悉本专业的技术人员,在不脱离本发明技术方案范围内,当可利用上述揭示的技术内容作出些许更动或修饰为等同变化的等效实施例,但凡是未脱离本发明技术方案的内容,依据本发明的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与修饰,均仍属于本发明技术方案的范围内。
Claims (9)
1.一种基于计算机的互动教学设备,包括学生主机(1)、数据交换机(2)、通讯网络(3)、教师主机(4)和辅助设备(5),所述的学生主机(1)根据需求设有多台,学生主机(1)下行与数据交换机(2)连接,所述的数据交换机(2)下行与通讯网络(3)连接,所述的通讯网络(3)与教师主机(4)连接,教师主机(4)下行与辅助设备(5)连接。
2.根据权利要求1所述的一种基于计算机的互动教学设备,其特征在于,所述的数据交换机(2)与权限控制模块(6)和安全加密模块(7)连接,所述的权限控制模块(6)控制学生主机(1)接入网络的权利,所述的安全加密模块(7)对传输内容进行加密传输。
3.根据权利要求1所述的一种基于计算机的互动教学设备,其特征在于,所述的通讯网络(3)包括内部局域网(8)和外部因特网(9)两种,所述的内部局域网(8)的使用场景为加密情况,所述的外部因特网(9)使用场景为普通应用情况。
4.根据权利要求3所述的一种基于计算机的互动教学设备,其特征在于,所述的外部因特网(9)与云端存储模块(10)连接,所述的学生主机(1)和教师主机(4)的信息可以通过外部因特网(9)传输至云端存储模块(10)进行暂时储存和数据交互。
5.根据权利要求1所述的一种基于计算机的互动教学设备,其特征在于,所述的辅助设备包括扩音器(11)、无线话筒(12)、打印机(13)和投影仪(14)等设备,上述各设备与教师主机(4)连接。
6.根据权利要求1所述的一种基于计算机的互动教学设备,其特征在于,所述的教师主机(4)对辅助设备(5)具有完全控制权限,所述的学生主机(1)对辅助设备(5)具有部分控制权限,所述的学生主机(1)的权限由教师主机(4)进行控制。
7.根据权利要求1所述的一种基于计算机的互动教学设备,其特征在于,所述的学生主机(1)和教师主机(4)都包括显示屏(15)、输入键盘(16)和控制面板(17),所述的显示屏(15)位于桌面正中,输入键盘(16)位于显示屏(15)下方,桌面右上角设有控制面板(17)。
8.根据权利要求7所述的一种基于计算机的互动教学设备,其特征在于,所述的控制面板(17)包括耳机接口(18)、举手键(19)和数据输入接口(20)。
9.根据权利要求7所述的一种基于计算机的互动教学设备,其特征在于,所述的学生主机(1)左上侧设有固定话筒(21),所述的固定话筒(21)的开启权限由教师主机(4)控制。
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