CN105869092A - 智能化校园管理平台 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种智能化校园管理平台,包括服务器、网络安全模块、基础管理模块、大数据中心模块、应用模块和应用终端,所述服务器包括应用服务器、数据服务器、文件服务器;所述基础管理模块包括用户管理、内容管理、运营管理等子模块;所述大数据中心模块包括中心数据库和行为智能分析子模块;所述应用模块包括人才培养、远程教育等应用,同时也可以接入第三方应用;所述应用终端包括移动端、WEB端、PC端和自助端。本发明利用先进成熟的计算机技术、网络技术与数据库技术,基于统一接口,实现信息标准化整合,实现高校各项管理工作的信息化,为广大师生提供简便、快捷的网络化信息服务。
Description
技术领域
本发明涉及一种生态管理平台,具体为一种智能化校园管理平台,属于管理平台应用技术领域。
背景技术
随着物联网、云计算以及大数据的到来,海量数据分析处理使高校教育信息化建设面临挑战,同时也为高校教育信息化的建设提供了一种全新的机遇,有助于进一步地提升我国高校教育信息化的水平。目前我国高校信息化建设已经进入到第四阶段,即知识共享和信息共享的智能化时代。然而目前的校园生态管理平台很多不足之处,如传统的校园生态管理平台、应用数据孤岛、系统集成难度大、新应用接入时对原系统的整合分析难度大、老系统升级难、大数据技术运用不够带来的智能化不足,现有生态管理平台缺少整体的用户行为采集、大数据分析能力,不具备智能化的特点,包括以下方面:
1、在信息化建设过程中,业务系统主要完成各自业务处理,各系统用户操作行为要么没采集,要么采集不执行统一标准,要么没有介入大数据分析体系,造成智能化基础信息缺失,需要建立标准化信息、建立用户行为采集平台、建立大数据中心来支撑智能化的需求。
2、现有应用系统没有统一的业务处理接口,各应用系统集成难度大,给各部门的协作业务处理带来困难,学校开发技术平台、数据库、通信协议、运行环境不一样,没有统一的业务接口,导致系统集成难度大,需要一个统一的业务处理接口管理方式和消息通信机制,来完成系统信息的通信。
3、高校应用系统和资源越来越多,没有统一的开发性平台,更新维护困难,随着高校应用和资源越来越多,应用缺乏有效的组织和管理,技术升级存在风险,从而也带来业务系统维护成本不断增加的问题,需要智能化的校园信息环境提供一个开放性的平台,提供面向学校未来需求变化和扩展,通过开放性的平台进行持续改进,并能够实现更加方便的系统维护、管理、信息通信。
4、现有系统缺乏数据标准,业务系统之间数据难以共享,造成数据孤岛难消除,部门间协同难度加大,由于数据缺乏标准,现有的系统无法提供相互数据交换的功能,这使得某些数据需要跨部门使用时,还依赖于手工的传递或通过电子邮件等方式半手工的传递。这种低效率的信息共享方式无法满足各部门及时获取需要其他部门信息的需求,同时也无法进行跨应用的的业务流程系统建设,需要建立数据共享机制及规范,实现校园数据的共建共享,协同发展。因此,针对上述问题提出一种智能化校园管理平台。
发明内容
本发明的目的就在于为了解决上述问题而提供一种智能化校园管理平台。
本发明通过以下技术方案来实现上述目的,一种智能化校园管理平台,包括服务器、网络安全模块、基础管理模块、大数据中心模块、应用模块和应用终端,其中:
服务器,包括应用服务器、数据服务器、文件服务器;
网络安全模块,提供整个智能化校园管理平台的网络支持,保证网络安全;
基础管理模块,实现对智能化校园管理平台的管理,包括用户管理子模块、内容管理子模块、运营管理子模块、监控服务子模块、日志服务子模块、消息中心子模块、统一接口子模块;
大数据中心模块,智能化校园管理平台的数据采集和分析,包括中心数据库子模块和行为智能分析子模块;
应用模块,通过统一接口与基础管理模块连接,包括人才培养、学生交流、教务管理、远程教育的各类应用,同时也可以接入第三方应用;
应用终端,包括移动端、WEB端、PC端和自助端。
进一步地,所述第三方应用包括现有的校园卡管理系统、图书馆管理系统和日程管理系统。
进一步地,所述大数据中心模块包括多维数据集,从人才培养、队伍建设、科学研究、学科建设、国际交流与合作、社会服务、办学条件、用户行为等各方面多维度对学校各类数据进行深度挖掘与分析。
进一步地,所述基础管理模块包括推送服务子模块,推送内容包括学校通知公告、学生考试成绩、应用系统的操作结果、招聘就业信息、会务信息。
本发明的有益效果是:
该种智能化校园管理平台利用先进成熟的计算机技术、网络技术与数据库技术,通过科学合理的管理规范与完备通用的技术规范,基于统一接口,实现信息标准化整合,构建安全、可靠、可扩展、易维护的综合管理平台,实现高校各项管理工作的信息化,确保信息通讯安全、高效、完整以及及时。应用模块中有自带的应用,同时可包含现有学校的应用系统、也可接入第三方开发的应用系统,为广大师生提供简便、快捷的网络化信息服务。
说明附图
图1为本发明的结构示意图。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
实施例:
如图1所示,一种智能化校园管理平台,包括服务器、网络安全模块、基础管理模块、大数据中心模块、应用模块和应用终端,其中:
服务器,包括应用服务器、数据服务器、文件服务器;
网络安全模块,提供整个智能化校园管理平台的网络支持,保证网络安全;
基础管理模块,实现对智能化校园管理平台的管理,包括用户管理子模块、内容管理子模块、运营管理子模块、监控服务子模块、日志服务子模块、消息中心子模块、统一接口子模块;
大数据中心模块,智能化校园管理平台的数据采集和分析,包括中心数据库子模块和行为智能分析子模块;
应用模块,通过统一接口与基础管理模块连接,包括人才培养、学生交流、教务管理、远程教育的各类应用,同时也可以接入第三方应用;所述第三方应用包括现有的校园卡管理系统、图书馆管理系统和日程管理系统等。
应用终端,包括移动端、WEB端、PC端和自助端,所述移动端包括手机、平板电脑等。
一种智能化校园管理平台的使用方法,其步骤如下:
第一步:机制系统的建立:建立统一的信息交换接口机制,统一的消息传递机制;
第二步:信息系统的整合:在统一的信息门户基础上,进行集中信息资源管理、应用服务管理和内容整合;
第三步:身份认证系统的构建:通过移动通信技术,加入安全认证;
第四步:构建安全可靠的公共数据交换系统;
第五步:信息系统的构建:包括学校的人才培养、教学队伍建设、科学研究、财务管理和物产管理,以第二步中整合好的信息对全校信息进行共享与集成;
第六步:终端访问:用户通过WEB端、PC客户端、移动端和自助端进行内容访问。
本平台的消息中心子模块,通过WEB端、PC客户端、移动端、自助端实现信息综合管理,提供精确到个人的各类信息的推送服务。所述推送服务包括学校通知公告、学生考试成绩、应用系统的操作结果、招聘就业信息、会务信息。
所述大数据中心对用户行为进行智能化的数据采集,并对采集的用户行为数据进行智能化分析,使得平台智能的满足用户的个性化需求。平台在大数据中心对日常管理数据形成统一的数据建模规范,并构建标准化中心数据库、多维数据集,从人才培养、队伍建设、科学研究、学科建设、国际交流与合作、社会服务、办学条件、用户行为等各方面多维度对学校各类数据进行深度挖掘与分析。
学校管理层可以实时了解学校各部运行情况,实现实时数据指标化、智能分析与展示;以统一规范数据平台为支撑,基础模块为管理配置中心,以统一接口实现应用模块接入,根据各角色需求适应各类终端的使用;用户端硬件采用PC机、手机客户端,在PC机方面,操作系统采用Microsoft Windows系列,浏览器采用Microsoft Internet Explore 6.0以上,管理及分析客户端采用Windows操作系统下基于JAVA/JSP的B/S方式, Eclipse Plug-in模式开发;用户手机客户端方面,支持安卓Android、IOS、Windows Phone等主流手机操作系统。用户可通过手机客户端、web、win等方式进行登录,用户对服务器的访问量是无限制的。
本发明利用WEB端、PC客户端、移动端、自助端等多终端全方位立体式的参与到办公、学习、生活中,信息完整同步、无缝衔接,各种终端提醒、消息推送使得信息传达率高,碎片时间利用率高,使用简单、便捷。
对于本领域技术人员而言,显然本发明不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本发明。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
Claims (4)
1.智能化校园管理平台,其特征在于,包括服务器、网络安全模块、基础管理模块、大数据中心模块、应用模块和应用终端,其中:
服务器,包括应用服务器、数据服务器、文件服务器;
网络安全模块,提供整个智能化校园管理平台的网络支持,保证网络安全;
基础管理模块,实现对智能化校园管理平台的管理,包括用户管理子模块、内容管理子模块、运营管理子模块、监控服务子模块、日志服务子模块、消息中心子模块、统一接口子模块;
大数据中心模块,智能化校园管理平台的数据采集和分析,包括中心数据库子模块和行为智能分析子模块;
应用模块,通过统一接口与基础管理模块连接,包括人才培养、学生交流、教务管理、远程教育的各类应用,同时也可以接入第三方应用;
应用终端,包括移动端、WEB端、PC端和自助端。
2.根据权利要求1所述的智能化校园管理平台,其特征在于,所述第三方应用包括现有的一卡通管理系统、图书馆管理系统和日程管理系统。
3.根据权利要求1所述的智能化校园管理平台,其特征在于,所述大数据中心模块包括多维数据集,从人才培养、队伍建设、科学研究、学科建设、国际交流与合作、社会服务、办学条件、用户行为等各方面多维度对学校各类数据进行深度挖掘与分析。
4.根据权利要求1所述的智能化校园管理平台,其特征在于,所述基础管理模块包括推送服务子模块,推送内容包括学校通知公告、学生考试成绩、应用系统的操作结果、招聘就业信息、会务信息。
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