CN105702109B - 物联网操作示教方法和系统 - Google Patents

物联网操作示教方法和系统 Download PDF

Info

Publication number
CN105702109B
CN105702109B CN201610188327.5A CN201610188327A CN105702109B CN 105702109 B CN105702109 B CN 105702109B CN 201610188327 A CN201610188327 A CN 201610188327A CN 105702109 B CN105702109 B CN 105702109B
Authority
CN
China
Prior art keywords
exemplary operations
matching degree
information
internet
terminal
Prior art date
Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
Active
Application number
CN201610188327.5A
Other languages
English (en)
Other versions
CN105702109A (zh
Inventor
朱定局
Current Assignee (The listed assignees may be inaccurate. Google has not performed a legal analysis and makes no representation or warranty as to the accuracy of the list.)
South China Normal University
Original Assignee
South China Normal University
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by South China Normal University filed Critical South China Normal University
Priority to CN201610188327.5A priority Critical patent/CN105702109B/zh
Publication of CN105702109A publication Critical patent/CN105702109A/zh
Application granted granted Critical
Publication of CN105702109B publication Critical patent/CN105702109B/zh
Active legal-status Critical Current
Anticipated expiration legal-status Critical

Links

Classifications

    • GPHYSICS
    • G09EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09BEDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B5/00Electrically-operated educational appliances
    • G09B5/08Electrically-operated educational appliances providing for individual presentation of information to a plurality of student stations
    • G09B5/12Electrically-operated educational appliances providing for individual presentation of information to a plurality of student stations different stations being capable of presenting different information simultaneously
    • HELECTRICITY
    • H04ELECTRIC COMMUNICATION TECHNIQUE
    • H04LTRANSMISSION OF DIGITAL INFORMATION, e.g. TELEGRAPHIC COMMUNICATION
    • H04L67/00Network arrangements or protocols for supporting network services or applications
    • H04L67/01Protocols
    • H04L67/12Protocols specially adapted for proprietary or special-purpose networking environments, e.g. medical networks, sensor networks, networks in vehicles or remote metering networks

Landscapes

  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Theoretical Computer Science (AREA)
  • Computing Systems (AREA)
  • Educational Administration (AREA)
  • Educational Technology (AREA)
  • General Physics & Mathematics (AREA)
  • Business, Economics & Management (AREA)
  • Health & Medical Sciences (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • General Health & Medical Sciences (AREA)
  • Medical Informatics (AREA)
  • Computer Networks & Wireless Communication (AREA)
  • Signal Processing (AREA)
  • User Interface Of Digital Computer (AREA)
  • Information Transfer Between Computers (AREA)

Abstract

本发明涉及一种物联网操作示教方法和系统,该物联网操作示教方法包括以下步骤:接收用户通过终端发送的对物联网控制系统的操作信息;计算操作信息与操作知识库中预先存储的对物联网控制系统的示例操作信息之间的匹配度;将操作知识库中匹配度最大的示例操作信息及其对应的反馈结果返回终端。上述的物联网操作示教方法和系统,能够提高示教和学习的效率和效果。

Description

物联网操作示教方法和系统
技术领域
本发明涉及计算机技术领域,特别是涉及一种物联网操作示教方法和系统。
背景技术
物联网操作示教是指老师用户向学生用户展示物联网的操作过程,同时也允许学生用户在老师用户的指导下亲自尝试物联网操作的过程。
目前物联网操作示教主要是组织人员到物联网操作现场进行学习,或者是将物联网操作流程进行录像作为教学材料使用。然而通过现场进行物联网操作示教的方式由于受物联网操作现场空间的限制,导致可容纳的参观、观摩的人数较少,教导和学习的效率较低。由于人员杂乱会或造成物联网操作现场空气污染甚至影响物联网操作老师用户的注意力。现有技术中通过录像进行物联网操作示教的方式,学生用户无法亲自尝试物联网操作的过程,示教的效果低下。
发明内容
基于此,有必要针对上述技术问题,提供一种物联网操作示教方法和系统,其能够提高示教和学习的效率和效果。
一种物联网操作示教方法,包括以下步骤:
接收用户通过终端发送的对物联网控制系统的操作信息;
计算所述操作信息与操作知识库中预先存储的对所述物联网控制系统的示例操作信息之间的匹配度;
将所述操作知识库中匹配度最大的示例操作信息及其对应的反馈结果返回所述终端。
在其中一个实施中,所述将所述操作知识库中所述匹配度最大的示例操作信息及其对应的反馈结果返回所述终端的步骤包括:
获取最大的匹配度;
判断所述最大的匹配度是否大于预设阈值;
如果是,则将所述操作知识库中所述最大的匹配度对应的示例操作信息的反馈结果返回所述终端;
如果否,向所述终端发送信息提示操作有误,并将所述最大的匹配度和所述操作知识库中所述最大的匹配度对应的示例操作信息返回给所述终端。
在其中一个实施中,所述操作信息包括操作内容和操作位置;
所述示例操作信息包括示例操作内容和示例操作位置;
计算所述操作信息与操作知识库中的对所述物联网控制系统的示例操作信息之间的匹配度的步骤包括:
分别计算所述操作内容与所述示例操作内容的第一匹配度和所述操作位置与所述示例操作位置的第二匹配度;
计算所述操作信息与操作知识库中的对所述物联网控制系统的示例操作信息之间的匹配度为:P=k1×P1+k2×P2,其中,P1为所述第一匹配度,P2为所述第二匹配度,k1>0,k2>0,k1+k2=1。
在其中一个实施中,所述将所述操作知识库中匹配度最大的示例操作信息及其对应的反馈结果返回所述终端的步骤之后还包括;
比较所述操作信息与所述操作知识库中匹配度最大的示例操作信息之间的差异,获取差异信息返回所述终端。
在其中一个实施中,在所述接收用户通过终端发送的对物联网控制系统的操作信息的步骤之前,还包括:
获取至少一个示例操作信息及其对应的反馈结果;
根据所述至少一个示例操作信息及其对应的反馈结果,创建所述操作知识库。
一种物联网操作示教系统,包括:
接收模块,用于接收用户通过终端发送的对物联网控制系统的操作信息;
匹配度计算模块,用于计算所述操作信息与操作知识库中预先存储的对所述物联网控制系统的示例操作信息之间的匹配度;
反馈模块,用于将所述操作知识库中匹配度最大的示例操作信息对应的反馈结果返回所述终端。
在其中一个实施中,所述反馈模块还用于:获取最大的匹配度;判断所述最大的匹配度是否大于预设阈值;当所述最大的匹配度大于预设阈值时,将所述操作知识库中所述最大的匹配度对应的示例操作信息的反馈结果返回所述终端;当所述最大的匹配度小于预设阈值时,向所述终端发送信息提示操作有误,并将所述最大的匹配度和所述操作知识库中所述最大的匹配度的示例操作信息返回给所述终端。
在其中一个实施中,所述操作信息包括操作内容和操作位置;
所述示例操作信息包括示例操作内容和示例操作位置;
所述匹配度计算模块还用于分别计算所述操作内容与所述示例操作内容的第一匹配度和所述操作位置与所述示例操作位置的第二匹配度;计算所述操作信息与操作知识库中的对所述物联网控制系统的示例操作信息之间的匹配度为:P=k1×P1+k2×P2,其中,P1为所述第一匹配度,P2为所述第二匹配度,k1>0,k2>0,k1+k2=1。
在其中一个实施中,所述反馈模块用于比较所述操作信息与所述操作知识库中匹配度最大的示例操作信息之间的差异,获取差异信息返回所述终端。
在其中一个实施中,还包括操作知识库创建模块:用于获取至少一个示例操作信息及其对应的反馈结果;根据所述至少一个示例操作信息及其对应的反馈结果,创建所述操作知识库。
上述的物联网操作示教方法和系统,接收用户通过终端发送的对物联网控制系统的操作信息;计算操作信息与操作知识库中预先存储的对物联网控制系统的示例操作信息之间的匹配度。将操作知识库中匹配度最大的示例操作信息及其对应的反馈结果返回终端。这样用户不仅可以知晓自己的操作是否正确,而且还会得知正确的操作信息对应的反馈结果,提高了示教和学习的效率和效果。
附图说明
图1为一个实施例的用于实现物联网操作示教方法的系统架构示意图;
图2为一个实施例的物联网操作示教方法的流程图;
图3为一个实施例的将操作知识库中匹配度最大的示例操作信息及其对应的反馈结果返回终端的过程示意图;
图4为一个实施例的计算操作信息与操作知识库中的对物联网控制系统的示例操作信息之间的匹配度的过程示意图;
图5为一个实施例的物联网操作示教系统结构框架图。
具体实施方式
一个实施例的用于实现物联网操作示教方法的系统架构如图1所示,包括终端、物联网控制系统和用于实现物联网操作示教方法的操作服务器。三者之间可以通过无线网络连接。终端为具有输入功能的电子设备,例如,个人电脑(PC)、平板电脑、手机等终端。物联网控制系统是一种面向物联网的软件系统,通过物联网控制系统,用户可以与物联网上的物,如传感器、移动终端等进行交互,还可以对物联网上的物进行控制。
在一个实施例中,如图2所示,提出了一种物联网操作示教方法。该方法包括以下步骤:
步骤102,接收用户通过终端发送的对物联网控制系统的操作信息。
在本实施例中,操作信息包括操作对象、针对该操作对象的操作内容和操作位置。操作内容,包括例如对物联网控制系统中的图标或者按钮等操作对象的点击、输入、拖动等等。操作位置包括例如物联网控制系统上某个操作对象所在的位置。
终端接收用户对物联网控制系统的操作信息,并发送该操作信息。
步骤104,计算操作信息与操作知识库中预先存储的对物联网控制系统的示例操作信息之间的匹配度。
操作知识库中存储有正确地对物联网控制系统进行操作的示例操作信息,以及与示例操作信息对应的反馈结果。示例操作信息包括示例操作内容和示例操作位置。示例操作信息对应的反馈结果包括反馈内容和反馈位置。例如,示例操作内容可以为对物联网控制系统的操作对象的点击、输入、拖动等等。示例操作位置可以为物联网控制系统上某个操作对象所在的位置。反馈内容可以为操作对象的状态变化,如虚拟灯泡亮了。反馈位置可以为物联网控制系统上某个操作对象所在的位置,例如物联网控制系统上虚拟灯泡所在的位置。
在本实施例中,计算操作信息与操作知识库中预先存储的对物联网控制系统的示例操作信息之间的匹配度即分别计算操作内容和操作位置与示例操作内容和操作位置的匹配度。
步骤106,将操作知识库中匹配度最大的示例操作信息及其对应的反馈结果返回终端。
在本实施例中,将上述步骤104中计算得到的所有的匹配度进行排序,获取匹配度最大的示例操作信息,将匹配度最大的示例操作信息及其对应的反馈结果返回终端。用户可以通过终端显示的示例操作信息与自己输入的操作信息进行比较,这样更有利于用户学习,提高示教的效率。
上述的物联网操作示教方法,接收用户通过终端发送的对物联网控制系统的操作信息;计算操作信息与操作知识库中预先存储的对物联网控制系统的示例操作信息之间的匹配度。将操作知识库中匹配度最大的示例操作信息及其对应的反馈结果返回终端。这样用户不仅可以知晓自己的操作是否正确,而且还会得知正确的操作信息对应的反馈结果,提高了示教和学习的效率和效果。
在一个实施例中,如图3所示,将操作知识库中匹配度最大的示例操作信息对应的反馈结果返回终端的步骤包括:
步骤202,获取最大的匹配度。
从上述步骤104中计算得到的匹配度中,获取最大的匹配度。
步骤204,判断所述最大的匹配度是否大于预设阈值,如果是,则执行步骤206,反之,则执行步骤208。
步骤206,将操作知识库中最大的匹配度对应的示例操作信息的反馈结果返回所述终端。
将上述步骤104计算得到的操作内容对应的匹配度和操作位置对应的匹配度分别与预设阈值进行比较,判断操作内容对应的匹配度和操作位置对应的匹配度是否同时大于预设阈值,如果是,则从操作知识库中获取示例操作信息对应的反馈结果返回至终端。
在本实施例中,根据各种操作信息允许的误差范围来设定预设阈值。当最大的匹配度大于预设阈值时,则说明用户通过终端发送的对物联网控制系统的操作信息是正确的,而且还可得知操作信息对应的操作结果,达到自助学习的效果。
步骤208,向终端发送信息提示操作有误,并将最大的匹配度和操作知识库中匹配度最大的示例操作信息返回给终端。
当最大的匹配度小于或者等于预设阈值时,则表明用户的操作可能是错误的或者是用户误操作,向终端发送操作有误的信息提示。将操作知识库中所述最大的匹配度对应的示例操作信息返回给所述用户,使得用户了解正确的操作方式。另外将最大的匹配度返回终端,可以使得用户了解自己操作的准确程度。
在一个实施例中,操作信息包括操作内容和操作位置。示例操作信息包括示例操作内容和示例操作位置。
计算操作信息与操作知识库中的对物联网控制系统的示例操作信息之间的匹配度的步骤包括:
分别计算操作内容与示例操作内容的第一匹配度,操作位置与示例操作位置的第二匹配度。
在本实施例中,可以通过上述实施例的方法,分别将操作内容、示例操作内容、操作位置以及示例操作位置转换为相应的字符串,然后利用字符串匹配算法分别计算操作内容与示例操作内容的第一匹配度,操作位置与示例操作位置的第二匹配度。
计算操作信息与操作知识库中的对物联网控制系统的示例操作信息之间的匹配度为:P=k1×P1+k2×P2,其中,P1为第一匹配度,P2为第二匹配度,k1>0,k2>0,k1+k2=1。
在一个实施例中,将操作知识库中匹配度最大的示例操作信息及其对应的反馈结果返回终端的步骤之后还包括;
比较操作信息与操作知识库中匹配度最大的示例操作信息之间的差异,获取差异信息返回终端。
通过上述实施例的步骤,可以是让用户知道自己的操作与标准操作之间的差异,便于用户改进自己的操作,提高了示教的效果。
上述的方法可以提高用户操作信息与示例操作信息之间的匹配度,能够更加准确地获取用户操作信息的反馈结果,并返回至终端进行显示。
在一个实施例中,在接收用户通过终端发送的对物联网控制系统的操作信息的步骤之前,该方法还包括:
获取至少一个示例操作信息及其对应的反馈结果。
在本实施例中,获取对物联网控制系统的至少一个示例操作信息,这些示例操作信息为对物联网控制系统的正确的操作信息。示例操作信息包括示例操作位置和示例操作内容。反馈结果为与物联网控制系统的示例操作信息对应的操作结果。
根据至少一个示例操作信息及其对应的反馈结果,创建操作知识库。
将示例操作信息及其对应的反馈结果建立对应关系,并按照示例操作信息及其对应的反馈结果对应存储,以创建操作知识库。
通过上述实施例创建的操作知识库,便于将用户的操作信息与正确的示例操作信息比对,提高了示教和学习的效率和效果。
在一个实施例中,如图4所示,计算操作信息与操作知识库中的对物联网控制系统的示例操作信息之间的匹配度的步骤包括:
步骤302,将操作信息表示为第一字符串,将示例操作信息表示为第二字符串。
按照预定规则将操作信息编译为第一字符串,将示例操作信息表示为第二字符串。这里的预定规则可以为满足计算精度和效率规则。第一字符串和第二字符串可以为代码段等。
步骤304,计算第一字符串与第二字符串之间的第三匹配度,并将第三匹配度作为操作信息与操作知识库中的对物联网控制系统的示例操作信息之间的匹配度。
在本实施例中,可以采用通用的字符串匹配算法,例如KMP算法计算第一字符串与第二字符串之间的第三匹配度。还可以采用其他字符串匹配算法在,这里不再赘述。
将获取的第三匹配度作为操作信息与操作知识库中的对物联网控制系统的示例操作信息之间的匹配度。
通过将操作信息转换为字符串,并进行字符串匹配算法得到操作信息与示例操作信息之间的匹配度,这样易于实现,而且计算效率较高,使得用户终端可以便捷地获取操作信息对应的反馈结果。
在一个实施例中,如图5所示,提出一种物联网操作示教系统400。该系统400包括:接收模块402,匹配度计算模块404,和反馈模块406。
接收模块402用于接收用户通过终端发送的对物联网控制系统的操作信息。匹配度计算模块404用于计算操作信息与操作知识库中预先存储的对物联网控制系统的示例操作信息之间的匹配度。反馈模块406用于将所述操作知识库中匹配度最大的示例操作信息对应的反馈结果返回所述终端。
在一个实施例中,反馈模块406还用于:获取最大的匹配度;判断所述最大的匹配度是否大于预设阈值;当所述最大的匹配度大于预设阈值时,将所述操作知识库中所述最大的匹配度对应的示例操作信息的反馈结果返回所述终端;当所述最大的匹配度小于预设阈值时,向所述终端发送信息提示操作有误,并将所述最大的匹配度和所述操作知识库中所述最大的匹配度的示例操作信息返回给所述终端。
在一个实施例中,操作信息包括操作内容和操作位置;示例操作信息包括示例操作内容和示例操作位置。
匹配度计算模块404还用于分别计算操作内容与所述示例操作内容的第一匹配度和操作位置与示例操作位置的第二匹配度;计算操作信息与操作知识库中的对物联网控制系统的示例操作信息之间的匹配度为:P=k1×P1+k2×P2,其中,P1为第一匹配度,P2为第二匹配度,k1>0,k2>0,k1+k2=1。
在一个实施例中,反馈模块406用于比较操作信息与操作知识库中匹配度最大的示例操作信息之间的差异,获取差异信息返回终端。
在一个实施例中,系统400还包括操作知识库创建模块408。操作知识库创建模块408用于获取至少一个示例操作信息及其对应的反馈结果;根据至少一个示例操作信息及其对应的反馈结果,创建操作知识库。
本实施例的物联网操作示教系统400用于实现前述的物联网操作示教方法,因此物联网操作示教系统400中的具体实施可参见前文中物联网操作示教方法的实施例部分,在此不再累述。
上述的物联网操作示教系统,接收用户通过终端发送的对物联网控制系统的操作信息;计算操作信息与操作知识库中预先存储的对物联网控制系统的示例操作信息之间的匹配度。将操作知识库中匹配度最大的示例操作信息及其对应的反馈结果返回终端。这样用户不仅可以知晓自己的操作是否正确,而且还会得知正确的操作信息对应的反馈结果,提高了示教和学习的效率和效果。
以上所述实施例的各技术特征可以进行任意的组合,为使描述简洁,未对上述实施例中的各个技术特征所有可能的组合都进行描述,然而,只要这些技术特征的组合不存在矛盾,都应当认为是本说明书记载的范围。
以上所述实施例仅表达了本发明的几种实施方式,其描述较为具体和详细,但并不能因此而理解为对发明专利范围的限制。应当指出的是,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本发明构思的前提下,还可以做出若干变形和改进,这些都属于本发明的保护范围。因此,本发明专利的保护范围应以所附权利要求为准。

Claims (10)

1.一种物联网操作示教方法,其特征在于,包括以下步骤:
接收用户通过终端发送的对物联网控制系统的操作信息,所述操作信息是通过对物联网控制系统中的操作对象的操作得到的,所述操作信息包括操作对象、针对操作对象的操作内容和操作位置;
计算所述操作信息与操作知识库中预先存储的正确地对所述物联网控制系统进行操作的示例操作信息之间的匹配度,分别计算操作内容和操作位置与示例操作内容和示例操作位置的匹配度,所述示例操作信息包括示例操作内容和示例操作位置;
将所述操作知识库中匹配度最大的示例操作信息及其对应的反馈结果返回所述终端。
2.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述将所述操作知识库中所述匹配度最大的示例操作信息及其对应的反馈结果返回所述终端的步骤包括:
获取最大的匹配度;
判断所述最大的匹配度是否大于预设阈值;
如果是,则将所述操作知识库中所述最大的匹配度对应的示例操作信息的反馈结果返回所述终端;
如果否,向所述终端发送信息提示操作有误,并将所述最大的匹配度和所述操作知识库中所述最大的匹配度对应的示例操作信息返回给所述终端。
3.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述操作信息包括操作内容和操作位置;
所述示例操作信息包括示例操作内容和示例操作位置;
计算所述操作信息与操作知识库中的对所述物联网控制系统的示例操作信息之间的匹配度的步骤包括:
分别计算所述操作内容与所述示例操作内容的第一匹配度和所述操作位置与所述示例操作位置的第二匹配度;
计算所述操作信息与操作知识库中的对所述物联网控制系统的示例操作信息之间的匹配度为:P=k1×P1+k2×P2,其中,P1为所述第一匹配度,P2为所述第二匹配度,k1>0,k2>0,k1+k2=1。
4.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述将所述操作知识库中匹配度最大的示例操作信息及其对应的反馈结果返回所述终端的步骤之后还包括;
比较所述操作信息与所述操作知识库中匹配度最大的示例操作信息之间的差异,获取差异信息返回所述终端。
5.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,在所述接收用户通过终端发送的对物联网控制系统的操作信息的步骤之前,还包括:
获取至少一个示例操作信息及其对应的反馈结果;
根据所述至少一个示例操作信息及其对应的反馈结果,创建所述操作知识库。
6.一种物联网操作示教系统,其特征在于,包括:
接收模块,用于接收用户通过终端发送的对物联网控制系统的操作信息,所述操作信息是通过对物联网控制系统中的操作对象的操作得到的,所述操作信息包括操作对象、针对操作对象的操作内容和操作位置;
匹配度计算模块,用于计算所述操作信息与操作知识库中预先存储的正确地对所述物联网控制系统进行操作的示例操作信息之间的匹配度,分别计算操作内容和操作位置与示例操作内容和示例操作位置的匹配度,所述示例操作信息包括示例操作内容和示例操作位置;
反馈模块,用于将所述操作知识库中匹配度最大的示例操作信息及其对应的反馈结果返回所述终端。
7.根据权利要求6所述的系统,其特征在于,所述反馈模块还用于:获取最大的匹配度;判断所述最大的匹配度是否大于预设阈值;当所述最大的匹配度大于预设阈值时,将所述操作知识库中所述最大的匹配度对应的示例操作信息的反馈结果返回所述终端;当所述最大的匹配度小于预设阈值时,向所述终端发送信息提示操作有误,并将所述最大的匹配度和所述操作知识库中所述最大的匹配度的示例操作信息返回给所述终端。
8.根据权利要求6所述的系统,其特征在于,所述操作信息包括操作内容和操作位置;
所述示例操作信息包括示例操作内容和示例操作位置;
所述匹配度计算模块还用于分别计算所述操作内容与所述示例操作内容的第一匹配度和所述操作位置与所述示例操作位置的第二匹配度;计算所述操作信息与操作知识库中的对所述物联网控制系统的示例操作信息之间的匹配度为:P=k1×P1+k2×P2,其中,P1为所述第一匹配度,P2为所述第二匹配度,k1>0,k2>0,k1+k2=1。
9.根据权利要求6所述的系统,其特征在于,所述反馈模块用于比较所述操作信息与所述操作知识库中匹配度最大的示例操作信息之间的差异,获取差异信息返回所述终端。
10.根据权利要求6所述的系统,其特征在于,还包括操作知识库创建模块:用于获取至少一个示例操作信息及其对应的反馈结果;根据所述至少一个示例操作信息及其对应的反馈结果,创建所述操作知识库。
CN201610188327.5A 2016-03-29 2016-03-29 物联网操作示教方法和系统 Active CN105702109B (zh)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201610188327.5A CN105702109B (zh) 2016-03-29 2016-03-29 物联网操作示教方法和系统

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201610188327.5A CN105702109B (zh) 2016-03-29 2016-03-29 物联网操作示教方法和系统

Publications (2)

Publication Number Publication Date
CN105702109A CN105702109A (zh) 2016-06-22
CN105702109B true CN105702109B (zh) 2019-03-05

Family

ID=56233180

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CN201610188327.5A Active CN105702109B (zh) 2016-03-29 2016-03-29 物联网操作示教方法和系统

Country Status (1)

Country Link
CN (1) CN105702109B (zh)

Families Citing this family (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN109507893B (zh) * 2017-09-14 2021-10-29 宁波方太厨具有限公司 一种智能家居设备的自学习告警控制方法

Citations (5)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN102075573A (zh) * 2011-01-07 2011-05-25 北京邮电大学 远程教育社交网络中学习伙伴自动推荐方法及其系统
CN102112942A (zh) * 2008-07-31 2011-06-29 圣纳普斯有限责任公司 基于计算机的算盘训练系统
CN102945120A (zh) * 2012-11-27 2013-02-27 南京恒知讯科技有限公司 一种基于儿童应用中的人机交互辅助系统及交互方法
CN104468572A (zh) * 2014-12-08 2015-03-25 上海大学 一种Android手机语音远程控制菌种挑选仪的方法
CN105058396A (zh) * 2015-07-31 2015-11-18 深圳先进技术研究院 机器人示教系统及其控制方法

Family Cites Families (3)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
JP2001256156A (ja) * 2000-03-10 2001-09-21 Victor Co Of Japan Ltd 制御情報システムおよび制御情報伝送方法
CN102255752B (zh) * 2011-06-30 2014-08-06 北京新媒传信科技有限公司 一种服务器集群的配置管理系统和方法
CN104424284A (zh) * 2013-08-30 2015-03-18 北大方正集团有限公司 信息处理方法和教育平台

Patent Citations (5)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN102112942A (zh) * 2008-07-31 2011-06-29 圣纳普斯有限责任公司 基于计算机的算盘训练系统
CN102075573A (zh) * 2011-01-07 2011-05-25 北京邮电大学 远程教育社交网络中学习伙伴自动推荐方法及其系统
CN102945120A (zh) * 2012-11-27 2013-02-27 南京恒知讯科技有限公司 一种基于儿童应用中的人机交互辅助系统及交互方法
CN104468572A (zh) * 2014-12-08 2015-03-25 上海大学 一种Android手机语音远程控制菌种挑选仪的方法
CN105058396A (zh) * 2015-07-31 2015-11-18 深圳先进技术研究院 机器人示教系统及其控制方法

Also Published As

Publication number Publication date
CN105702109A (zh) 2016-06-22

Similar Documents

Publication Publication Date Title
KR102064203B1 (ko) 이모티콘 추천 방법 및 장치
CN111191599B (zh) 姿态识别方法、装置、设备及存储介质
US11189292B2 (en) Determining a target device for voice command interaction
US20170262432A1 (en) Contextual language understanding for multi-turn language tasks
CN106445147B (zh) 基于人工智能的对话系统的行为管理方法及装置
CN110349232B (zh) 图像的生成方法、装置、存储介质和电子设备
CN106254848A (zh) 一种基于增强现实的学习方法及终端
CN113364668B (zh) 消息提醒方法、装置及电子设备
JP2023524119A (ja) 顔イメージ生成方法、装置、電子機器及び可読記憶媒体
CN112272138B (zh) 群组加入方法、装置和电子设备
KR102284862B1 (ko) 프로그래밍 교육을 위한 화상 콘텐츠 제공 방법
CN112269928B (zh) 用户推荐方法及装置、电子设备、计算机可读介质
CN112003778B (zh) 消息处理方法、装置、设备和计算机存储介质
CN110298912B (zh) 三维场景的复现方法、系统、电子装置及存储介质
CN114781654A (zh) 联邦迁移学习方法、装置、计算机设备及介质
CN105702109B (zh) 物联网操作示教方法和系统
CN111191143B (zh) 应用推荐方法及装置
CN113138702A (zh) 信息处理方法、装置、电子设备及存储介质
CN112837372A (zh) 数据生成方法及装置、电子设备和存储介质
CN112287767A (zh) 交互控制方法、装置、存储介质以及电子设备
CN106202222A (zh) 热点事件的确定方法及装置
CN115633007A (zh) 联系人确定方法、装置、电子设备及介质
CN112333085B (zh) 社交方法和电子设备
CN111767988B (zh) 神经网络的融合方法和装置
CN111680223B (zh) 跨平台课程推送方法、装置、电子设备、存储介质

Legal Events

Date Code Title Description
C06 Publication
PB01 Publication
C10 Entry into substantive examination
SE01 Entry into force of request for substantive examination
GR01 Patent grant
GR01 Patent grant