CN105657506B - 视频学习提醒方法及系统、控制信号发送方法及系统 - Google Patents

视频学习提醒方法及系统、控制信号发送方法及系统 Download PDF

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Abstract

本发明公开了视频学习提醒方法及系统、控制信号发送方法及系统。该视频学习提醒方法，包括：播放学习视频；通过智能手环检测出用户心率低于预置阈值；提高学习视频播放音量，减缓学习视频播放速度；通过智能手环检测出用户心率恢复到正常心率范围；恢复学习视频播放音量，恢复学习视频播放速度。本发明通过检测用户心率，根据用户心率及时调整学习视频的播放音量和播放速度，辅助用户高效地进行视频学习，解决了用户视频学习容易走神、效率低的问题。

Description

视频学习提醒方法及系统、控制信号发送方法及系统
技术领域
本发明涉及电子设备技术领域，尤其涉及视频学习提醒方法及系统、控制信号发送方法及系统。
背景技术
现在很多学生习惯通过在个人电脑、平板或手机上观看视频进行学习，这样可省去请家教的费用，同时学习时间和内容就变得更灵活和丰富。但是视频学习相对于真人课堂来说，较大的缺陷是，学生单独看视频，无法与老师同学进行互动，常常容易走神，导致学习效果往往比不上真人课堂学习。
发明内容
本发明提供了视频学习提醒方法及系统、控制信号发送方法及系统，通过检测用户心率，根据用户心率及时调整学习视频的播放音量和播放速度，辅助用户高效地进行视频学习，解决了用户视频学习容易走神、效率低的问题。
为实现上述设计，本发明采用以下技术方案：
第一方面，提供了一种基于智能手环的视频学习提醒方法，该视频学习提醒方法，包括：
播放学习视频；
通过智能手环检测出用户心率低于预置阈值；提高学习视频播放音量，减缓学习视频播放速度；
通过智能手环检测出用户心率恢复到正常心率范围；恢复学习视频播放音量，恢复学习视频播放速度。
优选地，所述检测出用户心率低于预置阈值之后，还包括：确定用户心率低于预置阈值的持续时间超过预置时长，发出学习疲劳的提醒信息。
优选地，所述确定用户心率低于预置阈值的持续时间超过预置时长之后，还包括：关闭所述学习视频。
优选地，所述检测出用户心率低于预置阈值之前，还包括：
预先设置所述预置阈值；或
检测出正常状态用户心率，根据正常状态用户心率得到该用户对应阈值及对应正常阈值范围，把所述对应阈值作为预置阈值，把所述对应正常阈值范围作为正常心率范围。
优选地：
所述提高学习视频播放音量，减缓学习视频播放速度，包括：把学习视频播放音量提高预置音量百分比，把学习视频播放速度减缓预置速度百分比；或
把学习视频播放音量提高到预置音量，把学习视频播放速度减缓到预置速度；
所述恢复学习视频播放音量，恢复学习视频播放速度，包括：把学习视频播放音量恢复到所述提高学习视频播放音量之前的播放音量，把学习视频播放速度恢复到减缓学习视频播放速度之前的播放速度。
第二方面，提供了一种基于智能手环的视频学习控制信号发送方法，该视频学习控制信号发送方法，包括：
智能手环检测出用户心率低于预置阈值，向视频播放设备发送提高学习视频播放音量并减缓学习视频播放速度的控制信号，以使视频播放设备提高学习视频播放音量并减缓学习视频播放速度；
智能手环检测出用户心率恢复正常，向视频播放设备发送恢复学习视频播放音量并恢复学习视频播放速度的控制信号，以使视频播放设备恢复学习视频播放音量并恢复学习视频播放速度。
第三方面，提供了一种基于智能手环的视频学习提醒系统，该视频学习提醒系统，包括：
播放模块，用于播放学习视频；
检测模块，用于通过智能手环检测出用户心率低于预置阈值；提高学习视频播放音量，减缓学习视频播放速度；
恢复检测模块，用于通过智能手环检测出用户心率恢复到正常心率范围；恢复学习视频播放音量，恢复学习视频播放速度。
优选地，还包括：
提醒模块，用于确定用户心率低于预置阈值的持续时间超过预置时长，发出学习疲劳的提醒信息；
所述提醒模块还用于：关闭所述学习视频。
优选地，还包括：
预置模块，用于预先设置所述预置阈值，预先设置所述正常心率范围；或
检测出正常状态用户心率，根据正常状态用户心率得到该用户对应阈值及对应正常阈值范围，把所述对应阈值作为预置阈值，把所述对应正常阈值范围作为正常心率范围。
第四方面，提供了一种基于智能手环的视频学习控制信号发送系统，该视频学习控制信号发送系统，包括：
检测模块，用于检测出用户心率低于预置阈值，向视频播放设备发送提高学习视频播放音量并减缓学习视频播放速度的控制信号，以使视频播放设备提高学习视频播放音量并减缓学习视频播放速度；
恢复检测模块，用于检测出用户心率恢复正常，向视频播放设备发送恢复学习视频播放音量并恢复学习视频播放速度的控制信号，以使视频播放设备恢复学习视频播放音量并恢复学习视频播放速度。
与现有技术相比，本发明的有益效果为：播放学习视频；通过智能手环检测出用户心率低于预置阈值；提高学习视频播放音量，减缓学习视频播放速度；通过智能手环检测出用户心率恢复到正常心率范围；恢复学习视频播放音量，恢复学习视频播放速度。本发明通过检测用户心率，根据用户心率及时调整学习视频的播放音量和播放速度，辅助用户高效地进行视频学习，解决了用户视频学习容易走神、效率低的问题。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对本发明实施例描述中所需要使用的附图作简单的介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据本发明实施例的内容和这些附图获得其他的附图。
图1是本发明具体实施方式中提供的一种基于智能手环的视频学习提醒方法的第一实施例的方法流程图。
图2是本发明具体实施方式中提供的一种基于智能手环的视频学习提醒方法的第二实施例的方法流程图。
图3是本发明具体实施方式中提供的一种基于智能手环的视频学习控制信号发送方法的实施例的方法流程图。
图4是本发明具体实施方式中提供的一种基于智能手环的视频学习提醒系统的第一实施例的结构方框图。
图5是本发明具体实施方式中提供的一种基于智能手环的视频学习提醒系统的第二实施例的结构方框图。
图6是本发明具体实施方式中提供的一种基于智能手环的视频学习控制信号发送系统的实施例的结构方框图。
具体实施方式
为使本发明解决的技术问题、采用的技术方案和达到的技术效果更加清楚，下面将结合附图对本发明实施例的技术方案作进一步的详细描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参考图1，其是本发明具体实施方式中提供的一种基于智能手环的视频学习提醒方法的第一实施例的方法流程图。如图所示，该视频学习提醒方法，包括：
步骤S101：播放学习视频。
步骤S102：通过智能手环检测出用户心率低于预置阈值；提高学习视频播放音量，减缓学习视频播放速度。
智能手环自动检测用户心率，若所述用户心率低于预置阈值，说明用户处于走神状态，精神不集中，则视频播放设备提高学习视频播放音量，减缓学习视频播放速度，辅助用户提高注意力学习，以提高学习效率。每个人的心率有可能会有所差别，因此所述预置阈值可根据用户自身的心率情况进行设置。
步骤S103：通过智能手环检测出用户心率恢复到正常心率范围；恢复学习视频播放音量，恢复学习视频播放速度。
若用户心率恢复到正常心率范围，说明用户处于精神集中的状态，则视频播放设备恢复学习视频播放音量，也恢复学习视频播放速度，辅助用户高效地进行学习。所述正常心率范围也可根据用户自身的心率情况进行设置。
综上所述，本实施例通过检测用户心率，根据用户心率及时调整学习视频的播放音量和播放速度，辅助用户高效地进行视频学习，解决了用户视频学习容易走神、效率低的问题。
请参考图2，其是本发明具体实施方式中提供的一种基于智能手环的视频学习提醒方法的第二实施例的方法流程图。如图所示，该视频学习提醒方法，包括：
步骤S201：播放学习视频。
步骤S202：预先设置所述预置阈值；或检测出正常状态用户心率，根据正常状态用户心率得到该用户对应阈值及对应正常阈值范围，把所述对应阈值作为预置阈值，把所述对应正常阈值范围作为正常心率范围。
每个人的心率有可能会有所差别，因此所述预置阈值可根据用户自身的心率情况进行设置，所述正常心率范围也可根据用户自身的心率情况进行设置。
步骤S203：通过智能手环检测出用户心率低于预置阈值。
优选地，智能手环可以只是用于检测用户心率，而用户心率与预置阈值之间的判断可在视频播放设备中完成；智能手环也可以既检测用户心率，也用于判断用户心率与预置阈值之间的大小。智能手环与视频播放设备之间的信号传输通过蓝牙或无线网络进行。
步骤S204：确定用户心率低于预置阈值的持续时间超过预置时长，发出学习疲劳的提醒信息。
智能手环自动检测用户心率，若所述用户心率低于预置阈值，说明用户处于走神状态，精神不集中。所述通过智能手环检测出用户心率低于预置阈值之后，若用户心率低于预置阈值的持续时间超过预置时长，说明用户长时间处于走神状态，精神都不集中，则发出学习疲劳的提醒信息，提醒用户注意休息，请勿疲劳学习。
优选地，所述确定用户心率低于预置阈值的持续时间超过预置时长之后，还包括：关闭所述学习视频。若用户长时间精神不集中，说明用户太累了，需要休息，也就可以关闭所述学习视频，节约电源。
步骤S205：提高学习视频播放音量，减缓学习视频播放速度。
智能手环自动检测用户心率，若所述用户心率低于预置阈值，说明用户处于走神状态，精神不集中，则提高学习视频播放音量，减缓学习视频播放速度，辅助用户提高注意力学习，以提高学习效率。
优选地，所述提高学习视频播放音量，减缓学习视频播放速度，包括：把学习视频播放音量提高预置音量百分比，把学习视频播放速度减缓预置速度百分比；或把学习视频播放音量提高到预置音量，把学习视频播放速度减缓到预置速度。所述预置音量百分比可以为10％、20％、25％或30％，所述预置速度百分比可以为10％、15％、20％或25％，用户可以对预置音量百分比和预置速度百分比进行设置。也可以是把学习视频播放音量提高到预置音量，把学习视频播放速度减缓到预置速度，用户可对所述预置音量和预置速度自行进行设置。
步骤S206：通过智能手环检测出用户心率恢复到正常心率范围；恢复学习视频播放音量，恢复学习视频播放速度。
若用户心率恢复到正常心率范围，说明用户处于精神集中的状态，则视频播放设备恢复学习视频播放音量，也恢复学习视频播放速度，辅助用户高效地进行学习。所述正常心率范围也可根据用户自身的心率情况进行设置。
优选地，所述恢复学习视频播放音量，恢复学习视频播放速度，包括：把学习视频播放音量恢复到所述提高学习视频播放音量之前的播放音量，把学习视频播放速度恢复到减缓学习视频播放速度之前的播放速度。
本实施例通过检测用户心率，当用户心率低于预置阈值时，提高学习视频播放音量和减缓学习视频播放速度；若用户心率低于预置阈值的持续时间超过预置时长，则发出学习疲劳的提醒信息；若用户心率恢复到正常心率范围，则恢复学习视频播放音量并恢复学习视频播放速度。本实施例根据用户心率及时调整学习视频的播放音量和播放速度，辅助用户高效地进行视频学习，解决了用户视频学习容易走神、效率低的问题，而且设备结构简单、成本低廉，能应用于所有具有蓝牙或无线网络的视频播放设备。
请参考图3，其是本发明具体实施方式中提供的一种基于智能手环的视频学习控制信号发送方法的实施例的方法流程图。如图所示，该方法，包括：
步骤S301：智能手环检测出用户心率低于预置阈值，向视频播放设备发送提高学习视频播放音量并减缓学习视频播放速度的控制信号，以使视频播放设备提高学习视频播放音量并减缓学习视频播放速度。
优选地，智能手环与视频播放设备之间的信号传输通过蓝牙或无线网络进行。
优选地，所述智能手环检测出用户心率低于预置阈值之后，还包括：确定用户心率低于预置阈值的持续时间超过预置时长，向视频播放设备发送发出学习疲劳的提醒信息的控制信号，以使视频播放设备发出学习疲劳的提醒信息，提醒用户注意休息，请勿疲劳学习。
步骤S302：智能手环检测出用户心率恢复正常，向视频播放设备发送恢复学习视频播放音量并恢复学习视频播放速度的控制信号，以使视频播放设备恢复学习视频播放音量并恢复学习视频播放速度。
本实施例通过智能手环检测用户心率，根据用户心率及时向视频播放设备发送调整学习视频的播放音量和播放速度的控制信号，以辅助用户高效地进行视频学习，解决用户视频学习容易走神、效率低的问题。
以下是本发明具体实施方式中提供的一种基于智能手环的视频学习提醒系统和一种基于智能手环的视频学习控制信号发送系统的实施例，系统的实施例基于上述的方法的实施例实现，在系统中未尽的描述，请参考前述方法的实施例。
请参考图4，其是本发明具体实施方式中提供的一种基于智能手环的视频学习提醒系统的第一实施例的结构方框图。如图所示，该系统，包括：
播放模块41，用于播放学习视频。
检测模块42，用于通过智能手环检测出用户心率低于预置阈值；提高学习视频播放音量，减缓学习视频播放速度。
检测模块42通过智能手环自动检测用户心率，若所述用户心率低于预置阈值，说明用户处于走神状态，精神不集中，则视频播放设备提高学习视频播放音量，减缓学习视频播放速度，辅助用户提高注意力学习，以提高学习效率。每个人的心率有可能会有所差别，因此所述预置阈值可根据用户自身的心率情况进行设置。
恢复检测模块43，用于通过智能手环检测出用户心率恢复到正常心率范围；恢复学习视频播放音量，恢复学习视频播放速度。
若恢复检测模块43通过智能手环检测出用户心率恢复到正常心率范围，说明用户处于精神集中的状态，则视频播放设备恢复学习视频播放音量，也恢复学习视频播放速度，辅助用户高效地进行学习。所述正常心率范围也可根据用户自身的心率情况进行设置。
综上所述，本实施例通过检测用户心率，根据用户心率及时调整学习视频的播放音量和播放速度，辅助用户高效地进行视频学习，解决了用户视频学习容易走神、效率低的问题。
请参考图5，其是本发明具体实施方式中提供的一种基于智能手环的视频学习提醒系统的第二实施例的结构方框图。如图所示，该系统，包括：
播放模块51，用于播放学习视频。
预置模块52，用于预先设置所述预置阈值，预先设置所述正常心率范围；或检测出正常状态用户心率，根据正常状态用户心率得到该用户对应阈值及对应正常阈值范围，把所述对应阈值作为预置阈值，把所述对应正常阈值范围作为正常心率范围。
每个人的心率有可能会有所差别，因此所述预置阈值可根据用户自身的心率情况进行设置，所述正常心率范围也可根据用户自身的心率情况进行设置。
检测模块53，用于通过智能手环检测出用户心率低于预置阈值；提高学习视频播放音量，减缓学习视频播放速度。
检测模块53通过智能手环自动检测用户心率，若所述用户心率低于预置阈值，说明用户处于走神状态，精神不集中，则提高学习视频播放音量，减缓学习视频播放速度，辅助用户提高注意力学习，以提高学习效率。
优选地，所述提高学习视频播放音量，减缓学习视频播放速度，包括：把学习视频播放音量提高预置音量百分比，把学习视频播放速度减缓预置速度百分比；或把学习视频播放音量提高到预置音量，把学习视频播放速度减缓到预置速度。
提醒模块54，用于确定用户心率低于预置阈值的持续时间超过预置时长，发出学习疲劳的提醒信息。
若用户心率低于预置阈值的持续时间超过预置时长，说明用户长时间处于走神状态，精神都不集中，则发出学习疲劳的提醒信息，提醒用户注意休息，请勿疲劳学习。
优选地，所述提醒模块54还用于：关闭所述学习视频。
若用户长时间精神不集中，说明用户太累了，需要休息，也就可以关闭所述学习视频，节约电源。
恢复检测模块55，用于通过智能手环检测出用户心率恢复到正常心率范围；恢复学习视频播放音量，恢复学习视频播放速度。
优选地，所述恢复学习视频播放音量，恢复学习视频播放速度，包括：把学习视频播放音量恢复到所述提高学习视频播放音量之前的播放音量，把学习视频播放速度恢复到减缓学习视频播放速度之前的播放速度。所述预置音量百分比可以为10％、20％、25％或30％，所述预置速度百分比可以为10％、15％、20％或25％，用户可以对预置音量百分比和预置速度百分比进行设置。也可以是把学习视频播放音量提高到预置音量，把学习视频播放速度减缓到预置速度，用户可对所述预置音量和预置速度自行进行设置。
本实施例提供的基于智能手环的视频学习提醒系统通过检测用户心率，当用户心率低于预置阈值时，提高学习视频播放音量和减缓学习视频播放速度；若用户心率低于预置阈值的持续时间超过预置时长，则发出学习疲劳的提醒信息；若用户心率恢复到正常心率范围，则恢复学习视频播放音量并恢复学习视频播放速度。本实施例根据用户心率及时调整学习视频的播放音量和播放速度，辅助用户高效地进行视频学习，解决了用户视频学习容易走神、效率低的问题，而且设备结构简单、成本低廉，能应用于所有具有蓝牙或无线网络的视频播放设备。
请参考图6，其是本发明具体实施例方式中提供的一种基于智能手环的视频学习控制信号发送系统的实施例的结构方框图。如图所示，该视频学习控制信号发送系统，包括：
检测模块61，用于检测出用户心率低于预置阈值，向视频播放设备发送提高学习视频播放音量并减缓学习视频播放速度的控制信号，以使视频播放设备提高学习视频播放音量并减缓学习视频播放速度。
优选地，所述智能手环检测出用户心率低于预置阈值之后，还包括：确定用户心率低于预置阈值的持续时间超过预置时长，向视频播放设备发送发出学习疲劳的提醒信息的控制信号，以使视频播放设备发出学习疲劳的提醒信息，提醒用户注意休息，请勿疲劳学习。
恢复检测模块62，用于检测出用户心率恢复正常，向视频播放设备发送恢复学习视频播放音量并恢复学习视频播放速度的控制信号，以使视频播放设备恢复学习视频播放音量并恢复学习视频播放速度。
综上所述，本实施例提供基于智能手环的视频学习控制信号发送系统通过智能手环检测用户心率，根据用户心率及时向视频播放设备发送调整学习视频的播放音量和播放速度的控制信号，以辅助用户高效地进行视频学习，解决用户视频学习容易走神、效率低的问题。
以上结合具体实施例描述了本发明的技术原理。这些描述只是为了解释本发明的原理，而不能以任何方式解释为对本发明保护范围的限制。基于此处的解释，本领域的技术人员不需要付出创造性的劳动即可联想到本发明的其它具体实施方式，这些方式都将落入本发明的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种基于智能手环的视频学习提醒方法，其特征在于，包括：
播放学习视频；
通过智能手环检测出用户心率低于预置阈值；提高学习视频播放音量，减缓学习视频播放速度；
通过智能手环检测出用户心率恢复到正常心率范围；恢复学习视频播放音量，恢复学习视频播放速度；
所述检测出用户心率低于预置阈值之后，还包括：确定用户心率低于预置阈值的持续时间超过预置时长，发出学习疲劳的提醒信息；
所述确定用户心率低于预置阈值的持续时间超过预置时长之后，还包括：关闭所述学习视频；
所述检测出用户心率低于预置阈值之前，还包括：
预先设置所述预置阈值；或
检测出正常状态用户心率，根据正常状态用户心率得到该用户对应阈值及对应正常阈值范围，把所述对应阈值作为预置阈值，把所述对应正常阈值范围作为正常心率范围。
2.根据权利要求1所述的视频学习提醒方法，其特征在于：
所述提高学习视频播放音量，减缓学习视频播放速度，包括：把学习视频播放音量提高预置音量百分比，把学习视频播放速度减缓预置速度百分比；或
把学习视频播放音量提高到预置音量，把学习视频播放速度减缓到预置速度；
所述恢复学习视频播放音量，恢复学习视频播放速度，包括：把学习视频播放音量恢复到所述提高学习视频播放音量之前的视频播放音量，把学习视频播放速度恢复到减缓学习视频播放速度之前的视频播放速度。
3.一种基于智能手环的视频学习控制信号发送方法，其特征在于，包括：
智能手环检测出用户心率低于预置阈值，向视频播放设备发送提高学习视频播放音量并减缓学习视频播放速度的控制信号，以使视频播放设备提高学习视频播放音量并减缓学习视频播放速度；
智能手环检测出用户心率恢复正常，向视频播放设备发送恢复学习视频播放音量并恢复学习视频播放速度的控制信号，以使视频播放设备恢复学习视频播放音量并恢复学习视频播放速度；
检测出用户心率低于预置阈值之后，还包括：确定用户心率低于预置阈值的持续时间超过预置时长，向视频播放设备发送学习疲劳的提醒信息的控制信号，以使视频播放设备发出学习疲劳的提醒信息；
确定用户心率低于预置阈值的持续时间超过预置时长之后，还包括：向视频播放设备发送关闭所述学习视频的控制信号；
智能手环检测用户心率之前还包括：
预先设置所述预置阈值；或
检测出正常状态用户心率，根据正常状态用户心率得到该用户对应阈值及对应正常阈值范围，把所述对应阈值作为预置阈值，把所述对应正常阈值范围作为正常心率范围。
4.一种基于智能手环的视频学习提醒系统，其特征在于，包括：
播放模块，用于播放学习视频；
检测模块，用于通过智能手环检测出用户心率低于预置阈值；提高学习视频播放音量，减缓学习视频播放速度；
恢复检测模块，用于通过智能手环检测出用户心率恢复到正常心率范围；恢复学习视频播放音量，恢复学习视频播放速度；
还包括：
提醒模块，用于确定用户心率低于预置阈值的持续时间超过预置时长，发出学习疲劳的提醒信息；
所述提醒模块还用于：确定用户心率低于预置阈值的持续时间超过预置时长之后，关闭所述学习视频；
还包括：
预置模块，用于预先设置所述预置阈值，预先设置所述正常心率范围；或
检测出正常状态用户心率，根据正常状态用户心率得到该用户对应阈值及对应正常阈值范围，把所述对应阈值作为预置阈值，把所述对应正常阈值范围作为正常心率范围。
5.一种基于智能手环的视频学习控制信号发送系统，其特征在于，包括：
检测模块，用于检测出用户心率低于预置阈值，向视频播放设备发送提高学习视频播放音量并减缓学习视频播放速度的控制信号，以使视频播放设备提高学习视频播放音量并减缓学习视频播放速度；
恢复检测模块，用于检测出用户心率恢复正常，向视频播放设备发送恢复学习视频播放音量并恢复学习视频播放速度的控制信号，以使视频播放设备恢复学习视频播放音量并恢复学习视频播放速度；
还包括：
提醒模块，用于确定用户心率低于预置阈值的持续时间超过预置时长，向视频播放设备发送发出学习疲劳的提醒信息的控制信号，以使视频播放设备发出学习疲劳的提醒信息；
所述提醒模块还用于确定用户心率低于预置阈值的持续时间超过预置时长之后，向视频播放设备发送关闭所述学习视频的控制信号，以关闭所述学习视频；
还包括：
预置模块，用于预先设置所述预置阈值，预先设置所述正常心率范围；或
检测出正常状态用户心率，根据正常状态用户心率得到该用户对应阈值及对应正常阈值范围，把所述对应阈值作为预置阈值，把所述对应正常阈值范围作为正常心率范围。
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