CN105139730A - 真空管光电效应实验演示仪 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及一种真空管光电效应实验演示仪。包括教学光电管、多圆孔插排、移动光具座、LED发光二极管排、电压传感器、微电流传感器、数据采集器、显示器;所述教学光电管连接电位器及微电流传感器;所述电压传感器并联在教学光电管及微电流传感器的两端;所述电压传感器、微电流传感器连接数据采集器,通过USB连接线连接显示器;所述低压电源与电位器相连;本发明的有益效果是:光源采用红、橙、黄、绿、蓝、白色LED发光二极管排,用于研究真空光电管阴极材料截止频率;采用电压传感器和电流传感器采集数据,便于快速记录动态实验数据,绘制I-U实验图像;通过测定反向遏止电压,使得实验更容易测出光电子的最大初动能。
Description
技术领域
本发明涉及中学物理教具领域,具体涉及一种真空管光电效应实验演示仪。
背景技术
目前中学物理实验室缺少一种光电效应实验演示仪,教师授课一般采用理论讲解,无演示实验,学生对于光电效应实验接触少,对于光电知识的应用研究少,因此制作真空光电管应用演示仪,同时引入数字化设备,对于丰富学生理论知识,培养学生动手能力和实践能力具有现实而深远的意义。
发明内容
一种真空管光电效应实验演示仪,包括底座、教学光电管、多圆孔插排、移动光具座、LED发光二极管排、电压传感器、微电流传感器、数据采集器、电位器、低压电源、显示器、USB连接线;所述底座上安装了教学光电管,所述教学光电管的遮光罩的凹槽上包含一个多圆孔插排,用于调节入射光的照射强度,其上包含六个大小不等的圆孔;所述底座上安装了移动光具座,所述移动光具座上连接LED发光二极管排,所述LED发光二极管排包含六种不同颜色的发光二极管;所述教学光电管连接电位器及微电流传感器;所述电压传感器并联在教学光电管及微电流传感器的两端,用于测量教学光电管两端的电压;所述电压传感器、微电流传感器连接数据采集器,所述数据采集器通过USB连接线连接显示器;所述低压电源与电位器相连,且为0至36V的直流低压电源。
所述教学光电管的型号为CD–28真空光电管。
本发明的有益效果是:(1)光源采用红、橙、黄、绿、蓝、白色LED发光二极管排,左右移动LED发光二极管排,改变入射光源的频率,用于研究教学光电管阴极材料截止频率,比传统白炽灯加彩色滤光片结构新颖,研究频率范围宽。(2)研究光强变化时,除采用滑槽改变LED光源与光电管之间的距离,还采用多圆孔插排,可实现照射面积从1S、2S、3S…6S可选,左右移动多圆孔插排,改变光源照射到教学光电管的有效照射面积,在光源固定时,照射圆孔固定,通过调节电位器改变加在教学光电管上的电压,可测定不同照射面积下的光电管的饱和电流,两种方式达到异曲同工的效果。(3)采用电压传感器采集电压值、采用微电流传感器采集电流值,准确、高效,利用数字化设备,界面更直观,便于快速记录动态I-U实验数据,绘制I-U实验图像,比较教学光电管对于不同色光的LED光源的I-U图像的差异;对于研究老化的光电管、灵敏度下降等现象,具有现实的重要意义。(4)采用调节电位器控制加在教学光电管两端的电压,便于精细化测量真空中电流;通过测定反向遏止电压,使得实验更容易测出光电子的最大初动能。
附图说明
图1为本发明的结构图之一;
图2为本发明的结构图之二;
图3为本发明的原理框图;
图中,1-底座、2-教学光电管CD–28、3-多圆孔插排、4-移动光具座、5-LED发光二极管排、6-电压传感器、7-微电流传感器、8-数据采集器、9-电位器、10-低压电源、11-显示器、12-USB连接线。
具体实施方式
如图1、图2、图3,一种真空管光电效应实验演示仪,包括底座1、教学光电管2、多圆孔插排3、移动光具座4、LED发光二极管排5、电压传感器6、微电流传感器7、数据采集器8、电位器9、低压电源10、显示器11、USB连接线12;所述底座1上安装了教学光电管2,所述教学光电管2的遮光罩的凹槽上包含一个多圆孔插排3,用于调节入射光的照射强度,其上包含多个大小不等的圆孔;所述底座1上安装了移动光具座4,所述移动光具座4上连接LED发光二极管排5,所述LED发光二极管排5包含多个不同颜色的发光二极管;所述教学光电管2连接电位器9及微电流传感器7;所述电压传感器6并联在教学光电管2及微电流传感器7的两端,用于测量教学光电管2两端的电压;所述电压传感器6、微电流传感器7连接数据采集器8,所述数据采集器8通过USB连接线12连接显示器11;所述低压电源10与电位器9相连,且为直流低压电源;所述教学光电管2型号为CD–28真空光电管。
本发明的有益效果是:(1)光源采用红、橙、黄、绿、蓝、白色LED发光二极管排5,左右移动LED发光二极管排5,改变入射光源的频率,用于研究教学光电管2阴极材料截止频率,比传统白炽灯加彩色滤光片结构新颖,研究频率范围宽。(2)研究光强变化时,除采用滑槽改变LED光源与光电管之间的距离,还采用多圆孔插排3,可实现照射面积从1S、2S、3S…6S可选,左右移动多圆孔插排3,改变光源照射到教学光电管2的有效照射面积,在光源固定时,照射圆孔固定,通过调节电位器9改变加在教学光电管2上的电压,可测定不同照射面积下的光电管的饱和电流,两种方式达到异曲同工的效果。(3)采用电压传感器6采集电压值、采用微电流传感器7采集电流值,准确、高效,利用数字化设备,界面更直观,便于快速记录动态I-U实验数据,绘制实验I-U图像,比较教学光电管2对于不同色光的LED光源的I-U图像的差异;对于研究老化的光电管、灵敏度下降等现象,具有现实的重要意义。(4)采用调节电位器9控制加在教学光电管2两端的电压,便于精细化测量真空中电流;通过测定反向遏止电压,使得实验更容易测出光电子的最大初动能。
Claims (2)
1.一种真空管光电效应实验演示仪,包括底座(1)、教学光电管(2)、多圆孔插排(3)、移动光具座(4)、LED发光二极管排(5)、电压传感器(6)、微电流传感器(7)、数据采集器(8)、电位器(9)、低压电源(10)、显示器(11)、USB连接线(12);其特征在于:所述教学光电管(2)连接电位器(9)及微电流传感器(7);所述电压传感器(6)并联在教学光电管(2)及微电流传感器(7)的两端;所述电压传感器(6)、微电流传感器(7)连接数据采集器(8),所述数据采集器(8)通过USB连接线(12)连接显示器(11);所述低压电源(10)与电位器(9)相连,且为0至36V的直流低压电源。
2.根据权利要求1所述的一种真空管光电效应实验演示仪,其特征在于:所述教学光电管(2)的型号为CD–28真空光电管。
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