CN105096493B - 一种校园安防系统 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种校园安防系统，包括：门卫终端，用于对校园内门卫是否在岗的信息进行监测；校门状态监测器，用于对校门的开启状态进行监测；基站，用于接收所述门卫终端与所述校门状态监测器所监测到的信息，当所述门卫处于不在岗状态且校门为开启时，发出报警信号。本发明提供的校园安防系统能够对校门状态以及门卫在岗状态进行实时监测，当存在非正常情况时，发送报警的指令，从而提高了校园的防卫等级。

Description

一种校园安防系统

技术领域

本发明涉及安防技术领域，特别是涉及一种校园安防系统。

背景技术

长期以来，校园的安全问题一直是社会关注的焦点，特别是近期出现多起校园砍杀事件，让学校的安全管理再次成为人们热议的话题。为提高校园的防卫等级，建立一个有效的校园安防系统是非常有必要的。

发明内容

本发明的目的是提供一种校园安防系统，目的在于提高校园的防卫等级。

为解决上述技术问题，本发明提供一种校园安防系统，包括：

门卫终端，用于对校园内门卫是否在岗的信息进行监测；

校门状态监测器，用于对校门的开启状态进行监测；

基站，用于接收所述门卫终端与所述校门状态监测器所监测到的信息，当所述门卫处于不在岗状态且校门为开启时，发出报警信号。

可选地，所述门卫终端为有源传感模块。

可选地，所述门卫终端进一步包括：

体温传感器，用于监测所述门卫是否佩戴所述门卫终端。

可选地，所述门卫终端进一步包括：

加速度传感器，用于监测所述门卫是否有剧烈运动。

可选地，所述门卫终端进一步包括：

紧急报警按钮，用于接收所述门卫输入的报警指令，向所述基站发送所述报警指令。

可选地，所述门卫终端进一步包括：

三轴传感器，用于监测门卫是否处于直立状态，以监管所述门卫是否处于正常工作状态；当该门卫处于非直立状态时，发出报警信息。

可选地，所述校门状态监测器进一步包括：

撞击传感器，用于在监测到校门被冲击或被撞击时发出报警信息。

可选地，所述基站进一步包括：

显示器，用于当所述紧急报警按钮被触发后，显示发出所述报警指令的位置。

可选地，还包括：

监管终端，用于对预设监管人员的位置信息进行监测；

所述基站还用于接收所述位置信息，当所述位置信息在预设位置范围时，发出报警信号。

本发明所提供的校园安防系统，通过门卫终端对校园内门卫是否在岗的信息进行监测，通过校门状态监测器对校门的开启状态进行监测，然后由基站对门卫终端与校门状态监测器所监测到的信息进行处理，当门卫处于不在岗状态且校门为开启时，发出报警信号。可见，本发明提供的校园安防系统能够对校门状态以及门卫在岗状态进行实时监测，当存在非正常情况时，发送报警的指令，从而提高了校园的防卫等级。

附图说明

图1为本发明所提供的校园安防系统的一种具体实施方式的结构框图；

图2为本发明所提供的校园安防系统的另一种具体实施方式的结构框图。

具体实施方式

为了使本技术领域的人员更好地理解本发明方案，下面结合附图和具体实施方式对本发明作进一步的详细说明。显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

本发明所提供的校园安防系统的一种具体实施方式的结构框图如图1所示，该系统包括：

门卫终端100，用于对校园内门卫是否在岗的信息进行监测；

校门状态监测器200，用于对校门的开启状态进行监测；

基站300，用于接收所述门卫终端与所述校门状态监测器所监测到的信息，当所述门卫处于不在岗状态且校门为开启时，发出报警信号。

本发明所提供的校园安防系统，通过门卫终端对校园内门卫是否在岗的信息进行监测，通过校门状态监测器对校门的开启状态进行监测，然后由基站对门卫终端与校门状态监测器所监测到的信息进行处理，当门卫处于不在岗状态且校门为开启时，发出报警信号。可见，本发明提供的校园安防系统能够对校门状态以及门卫在岗状态进行实时监测，当存在非正常情况时，发送报警的指令，从而提高了校园的防卫等级。

本发明所提供的校园安防系统的另一种具体实施方式的结构框图如图2所示，与上一实施例相比，本实施例增加了显示器的部分，该系统包括：

门卫终端100，用于对校园内门卫是否在岗的信息进行监测；

作为一种优选实施方式，该门卫终端可以具体为给校园内的每个门卫佩戴射频识别卡(RFID卡)。该终端内内置加速度传感器以及体温传感器。

其中，加速度传感器可以用来检测交流信号以及物体的振动，人在走动的时候会产生一定规律性的振动，而加速度传感器可以检测振动的过零点，从而计算出人所走的步或跑步所走的步数，从而计算出人所移动的位移。加速度传感器可以用于检测门卫人员是否有剧烈运动、是否有遇到特殊情况或者是群体事件。体温传感器可以用于监测使用者是否佩戴该终端。由于人体温度正常为37℃，如果长时间不佩戴，终端温度肯定会与室温相近，从而根据温度信息判断使用者没有佩戴该终端。

优选地，该终端内还可以进一步设置有紧急报警按钮，用于当紧急事件发生时，接收门卫输入的报警指令，向基站发送报警指令。

进一步地，该终端内还可以内置有三轴传感器，用于监测门卫是否处于直立状态，以监管门卫是否处于正常工作状态。当该门卫处于非直立状态时，发出报警信息。

校门状态监测器200，用于对校门的开启状态进行监测；

进一步地，该校门状态监测器还可以设置有撞击传感器，用于在监测到校门被冲击或被撞击时发出报警信息。

基站300，用于接收所述门卫终端与所述校门状态监测器所监测到的信息，当所述门卫处于不在岗状态且校门为开启时，发出报警信号；

作为一种优选实施方式，基站300在有报警事件发生时，能够指示警示灯发出声光报警信号，出警机还能够自动弹出报警画面。报警过程中，还能够自动录制报警通话或视频，以备后期查询，方便对接警人员进行考核。此外，基站300还具有报警历史记录查询的功能，能够按时间和设备检索报警的视频、语音或图像等信息。

显示器400，用于当所述紧急报警按钮被触发后，显示发出所述报警指令的位置。

作为一种优选实施方式，设置显示器400能够实时显示各报警终端的设备的运行状况。并且在有人报警的情况下，可在电子地图中相应的位置自动弹出报警画面，可以达到很好地人机互动的作用。

作为一种优选实施方式，本发明所提供的校园安防系统还可以进一步包括：

监管终端500，用于对预设监管人员的位置信息进行监测；

基站300对监测到的位置信息进行接收，当该位置信息在预设位置范围内时，发出报警信号。

具体地，可以在特殊监管人员的身上佩戴有源RFID标签，一旦监测到该特殊监管人员靠近校园安防系统的有效保护范围之内，即触发报警信号。本实施例通过增加对特殊监管人员的控制，能够进一步提高校园安防系统的防卫等级。

在本具体实施方式中，还可以为校园内的每个学生佩戴学生终端，具体可以为电子腕带或者是RFID卡，当学生进入校园安防系统的基站信号覆盖范围时，学生终端即被唤醒，传输信号，将该学生的位置信息以及进出校门的时间、图像等信息返回给基站300。通过学生终端，可以监测到学生何时进校、何时离校，还可以监测到学生集合以及分散的情况，以避免群体事件的发生。

当监测到有学生在非正常时间离校时，基站300能够发出报警，并能以短信的形式通知家长和相关的老师。

对于外来人员，可采用身份证刷卡识别，对其进出校门的时间进行统计监测，以避免外来人员的滞留。

作为一种优选实施方式，基站300还可以具有语音开启/关闭按钮，可主动对现场进行远程高音喊话，有效阻吓校园恶性事件、恐怖事件的发生。

作为一种优选实施方式，本发明所提供的校园安防系统还能够24小时在线监测设备运行情况，以便及时发现问题，防患于未然。监测的设备支持断线自动重新连接的功能。当检测的设备出现故障时进行实时响应。当出现的故障需要上门排除故障时，提示相关服务人员及时到达故障点排查故障，保证整个系统正常运行。

作为一种优选实施方式，本发明所提供的校园安防系统还能够将报警信息(包括报警地点、报警时间等信息)发送到相应辖区的派出所民警手机上；可方便民警能快速定位报警人的位置，为报警人提供更及时、周到的警务服务。

作为一种优选实施方式，本发明所提供的校园安防系统还能够对设备运行情况进行统计，定期形成系统运行报表。其报表的内容可以具体包括：报警次数、设备在线时间、设备发生故障次数、设备故障发生时间以及故障恢复时间等信息。

本发明所提供的校园安防系统，通过门卫终端对校园内门卫是否在岗的信息进行监测，通过校门状态监测器对校门的开启状态进行监测，然后由基站对门卫终端与校门状态监测器所监测到的信息进行处理，当门卫处于不在岗状态且校门为开启时，发出报警信号。可见，本发明提供的校园安防系统能够对校门状态以及门卫在岗状态进行实时监测，当存在非正常情况时，发送报警的指令，从而提高了校园的防卫等级。

另外，本发明实施方式还能够对发生紧急事件的现场进行高音喊话的操作，可有效阻吓校园恶性事件以及恐怖事件的发生。显示器400的设置能够使得相关安保部门在接到报警通知的同时看到发生报警事件的位置，使其能够及时达到现场，做好应对措施。

本说明书中各个实施例采用递进的方式描述，每个实施例重点说明的都是与其它实施例的不同之处，各个实施例之间相同或相似部分互相参见即可。

对所公开的实施例的上述说明，使本领域专业技术人员能够实现或使用本发明。对这些实施例的多种修改对本领域的专业技术人员来说将是显而易见的，本文中所定义的一般原理可以在不脱离本发明的精神或范围的情况下，在其它实施例中实现。因此，本发明将不会被限制于本文所示的这些实施例，而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。

Claims (5)

1.一种校园安防系统，其特征在于，包括：

门卫终端，用于对校园内门卫是否在岗的信息进行监测；

校门状态监测器，用于对校门的开启状态进行监测；

基站，用于接收所述门卫终端与所述校门状态监测器所监测到的信息，当所述门卫处于不在岗状态且校门为开启时，发出报警信号；

所述门卫终端进一步包括：

体温传感器，用于监测所述门卫是否佩戴所述门卫终端；

加速度传感器，用于监测所述门卫是否有剧烈运动；

紧急报警按钮，用于接收所述门卫输入的报警指令，向所述基站发送所述报警指令；

三轴传感器，用于监测门卫是否处于直立状态，以监管所述门卫是否处于正常工作状态，当该门卫处于非直立状态时，发出报警信息；

还包括：为校园内的每个学生佩戴的学生终端，当学生进入校园安防系统的基站信号覆盖范围时，学生终端被唤醒，传输信号，将学生的位置信息以及进出校门的时间、图像信息返回给所述基站。

2.如权利要求1所述的校园安防系统，其特征在于，所述门卫终端为有源传感模块。

3.如权利要求1所述的校园安防系统，其特征在于，所述校门状态监测器进一步包括：

撞击传感器，用于在监测到校门被冲击或被撞击时发出报警信息。

4.如权利要求3所述的校园安防系统，其特征在于，所述基站进一步包括：

显示器，用于当所述紧急报警按钮被触发后，显示发出所述报警指令的位置。

5.如权利要求1至4任一项所述的校园安防系统，其特征在于，还包括：

监管终端，用于对预设监管人员的位置信息进行监测；

所述基站还用于接收所述位置信息，当所述位置信息在预设位置范围时，发出报警信号。