CN104519086A - 一种基于云平台的浸入式教育系统及方法 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种基于云平台的浸入式教育系统，包括：云计算中心、云数据中心、顶层管理系统、教育专有云、教育公共云。本发明还包括采用上述浸入式教育系统的浸入式教育方法。采用上述技术方案，本发明所述的基于云平台的浸入式教育系统和方法，通过云计算先进的软件体系架构结合浸入式教育先进教育理念和模式，解决当代教育领域教育资源不平衡、教学质量整体水平不高、教学成本比较高的问题。
Description
技术领域
本发明是涉及一种教育领域，具体地说是涉及一种基于云平台的浸入式教育系统及方法。
背景技术
1.目前我国教育资源存在着分布不平衡、教育水平参差不齐的现象，浸入式(Immersion) 教育是指用第二语言作为教学语言的教学模式。即儿童在校( 园) 的全部或一半时间内，被“浸泡”在第二语言环境中，教师只用第二语言面对学生，不但用第二语言教授第二语言，而且用第二语言讲授部分学科课程。也就是说，第二语言不仅是学习的内容，而且是学习的工具。浸入式教学使传统的、孤立的外语教学向外语与学科知识教学相结合的方向转变。但是，在实践中，我们也遇到另外一个瓶颈问题：如何将高质量的浸入式教育大规模推广？由于浸入式教育的特点决定了它大规模推广必然会产生高成本的问题。云计算技术为我们提供了一种解决推广浸入式高质量教育低成本推广的可能性。
2.云计算(Cloud Computing) 是网格计算(Grid Computing)、分布式计算(Distributed Computing)、并行计算(Parallel Computing)、效用计算(UtilityComputing)、网络存储(Network Storage Technologies)、虚拟化(Virtualization)、负载均衡(Load Balance) 等传统计算机技术和网络技术发展融合的产物。它旨在通过网络把多个成本相对较低的计算实体整合成一个具有强大计算能力的完美系统，并借助SaaS、PaaS、IaaS、MSP 等先进的商业模式把这强大的计算能力分布到互联网用户手中。CloudComputing 的一个核心理念就是通过不断提高“云”的处理能力，进而减少用户终端的处理负担，最终使用户终端简化成一个单纯的输入输出设备，并能按需享受“云”的强大计算处理能力！云计算的核心思想，是将大量用网络连接的计算资源统一管理和调度，构成一个计算资源池向用户按需服务。
3.狭义云计算：提供资源的网络被称为“云”。“云”中的资源在使用者看来是可以无限扩展的，并且可以随时获取，按需使用，随时扩展，按使用付费。这种特性经常被称为像水电一样使用IT 基础设施。广义云计算：这种服务可以是IT 和软件、互联网相关的，也可以是任意其他的服务。这种资源池称为“云”。“云”是一些可以自我维护和管理的虚拟计算资源，通常为一些大型服务器集群，包括计算服务器、存储服务器、宽带资源等等。云计算将所有的计算资源集中起来，并由软件实现自动管理，无需人为参与。这使得应用提供者无需为繁琐的细节而烦恼，能够更加专注于自己的业务，有利于创新和降低成本。有人打了个比方：这就好比是从古老的单台发电机模式转向了电厂集中供电的模式。它意味着计算能力也可以作为一种商品进行流通，就像煤气、水电一样，取用方便，费用低廉。
发明内容
本发明的目的是克服了现有技术中的不足，提供了一种成本低廉、教学效果好的基于云平台的浸入式教育系统及方法。
为了解决上述技术问题，本发明是通过以下技术方案实现：一种基于云平台的浸入式教育系统，其特征在于，包括：
云计算中心：用以构建所需的网络设施支撑，包括核心局域网设备、计算机设备、存储设备、安全设备以及数据交换和云服务调用设备，并使系统可对外提供移动接入和移动办公；以提供基础设施服务；
云数据中心：通过数据交换和桥接汇聚区域内各种教育数据资源，组成各类基础教育数据库和共享数据库；
顶层管理系统：为浸入式教育系统提供所有的基础服务支撑；
教育专有云：用于构建系统所需的应用服务，为城域网用户提供各种服务构件和功能，所述的教育专有云采用的是1+N 云资源整合的总体技术架构；
教育公共云：为基于互联网的教育服务云，其采用云格网站群技术、聚合教育专用云中各类对外服务信息资源，组成面向互联网用户各类个性化WEB 桌面服务，供通过互联网接入的互联网用户接入和读取云数据中心的教育资源。
进一步，所述的基础服务支撑包括用户认证、用户管理、权限管理及搜索支持、消息、日志、任务的统一处理支持等。
进一步，所述的教育专有云整个架构由四个层面组成：底层为云数据交换和云服务调用；1+N 教育应用资源和数据资源；核心层为云整合和云分析中间件；最上层为各类云端设备，包括监控中心多屏幕、云格网站群、手机及教育专用设备。
进一步，所述的教育专用设备包括云书包等。
进一步，所述的WEB 桌面服务包括教育发展动态、行政办事指南及相关互动服务。
本发明还包括一种基于云平台的浸入式教育方法，其特征在于：采用上述的基于云平台的浸入式教育系统，管理人员教育资源存储于云数据中心，互联网用户群通过互联网登录教育公共云、城域网用户群则城域网登录教育专有云，进行浸入式教育学习。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：采用上述技术方案，本发明所述的基于云平台的浸入式教育系统和方法，通过云计算先进的软件体系架构结合浸入式教育先进教育理念和模式，解决当代教育领域教育资源不平衡、教学质量整体水平不高、教学成本比较高的问题；同时本发明所示的浸入式教育系统和方法，不仅能够解决数据互联互通问题，消除信息孤岛，实现资源整合与共享；而且未来能够灵活地应对需求发展，可以根据需求的发展变化，在此平台上快速开发建设丰富多样的教育应用；同时保证这些应用有机统一，集成创新，发挥最大效益。
附图说明
图1 为本发明所述的基于云平台的浸入式教育系统结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图与具体实施方式对本发明作进一步详细描述：
如图1 所示，一种基于云平台的浸入式教育系统，包括：
云计算中心：用以构建所需的网络设施支撑，包括核心局域网设备、计算机设备、存储设备、安全设备以及数据交换和云服务调用设备，并使系统可对外提供移动接入和移动办公；以提供基础设施服务；云数据中心：通过数据交换和桥接汇聚区域内各种教育数据资源，组成各类基础教育数据库和共享数据库；
顶层管理系统：为浸入式教育系统提供所有的基础服务支撑；所述的基础服务支撑包括用户认证、用户管理、权限管理及搜索支持、消息、日志、任务的统一处理支持等。
教育专有云：用于构建系统所需的应用服务，为城域网用户提供各种服务构件和功能，所述的教育专有云采用的是1+N 云资源整合的总体技术架构；所述的教育专有云整个架构由四个层面组成：底层为云数据交换和云服务调用；1+N 教育应用资源和数据资源；核心层为云整合和云分析中间件；最上层为各类云端设备，包括监控中心多屏幕、云格网站群、手机及教育专用设备( 如云书包等)。
教育公共云：为基于互联网的教育服务云，其采用云格网站群技术、聚合教育专用云中各类对外服务信息资源，组成面向互联网用户各类个性化WEB 桌面服务，供通过互联网接入的互联网用户接入和读取云数据中心的教育资源。所述的WEB 桌面服务包括教育发展动态、行政办事指南及相关互动服务。
本发明还包括一种基于云平台的浸入式教育方法，其特征在于：采用上述的基于云平台的浸入式教育系统，管理人员教育资源储存于云数据中心，互联网用户群通过互联网登录教育公共云、城域网用户群则城域网登录教育专有云，进行浸入式教育学习。
本发明所述的基于云平台的浸入式教育方法，可以实现的功能为：本发明通过云平台先进技术，以“集中管理、全局共享”的优势，实现核心稀缺资源( 浸入式教育系统下的稀缺资源是高仿真的软硬件环境) 的全局规划和使用，从而实现集中投资、整体规划和集中管理。使用先进的云技术(64 位弹性架构) 与教育深度融合，创新教育模式，实现教育均衡，减低整体教育成本，提高教育质量，为公平教育服务。不仅能够解决数据互联互通问题，消除信息孤岛，实现资源整合与共享；而且未来能够灵活地应对需求发展，可以根据需求的发展变化，在此平台上快速开发建设丰富多样的教育应用；同时保证这些应用有机统一，集成创新，发挥最大效益。
尽管结合优选实施方案具体展示和介绍了本发明，但所属领域的技术人员应该明白，在不脱离所附权利要求书所限定的本发明的精神和范围内，在形式上和细节上对本发明做出各种变化，均为本发明的保护范围。
本发明中涉及的未说明部份与现有技术相同或采用现有技术加以实现。
Claims (6)
1. 一种基于云平台的浸入式教育系统，其特征在于，包括：云计算中心：用以构建所需的网络设施支撑，包括核心局域网设备、计算机设备、存储设备、安全设备以及数据交换和云服务调用设备，并使系统可对外提供移动接入和移动办公；以提供基础设施服务；云数据中心：通过数据交换和桥接汇聚区域内各种教育数据资源，组成各类基础教育数据库和共享数据库；顶层管理系统：为浸入式教育系统提供所有的基础服务支撑；教育专有云：用于构建系统所需的应用服务，为城域网用户提供各种服务构件和功能，所述的教育专有云采用的是1+N 云资源整合的总体技术架构；教育公共云：为基于互联网的教育服务云，其采用云格网站群技术、聚合教育专用云中各类对外服务信息资源，组成面向互联网用户各类个性化WEB 桌面服务，供通过互联网接入的互联网用户接入和读取云数据中心的教育资源。
2. 根据权利要求1 所述的一种基于云平台的浸入式教育系统，其特征在于，所述的基础服务支撑包括用户认证、用户管理、权限管理及搜索支持、消息、日志、任务的统一处理支持。
3. 根据权利要求1 所述的一种基于云平台的浸入式教育系统，其特征在于，所述的教育专有云整个架构由四个层面组成：底层为云数据交换和云服务调用；1+N 教育应用资源和数据资源；核心层为云整合和云分析中间件；最上层为各类云端设备，包括监控中心多屏幕、云格网站群、手机及教育专用设备。
4. 根据权利要求3 所述的一种基于云平台的浸入式教育系统，其特征在于，所述的教育专用设备包括云书包。
5. 根据权利要求1 所述的一种基于云平台的浸入式教育系统，其特征在于，所述的WEB桌面服务包括教育发展动态、行政办事指南及相关互动服务。
6. 一种基于云平台的浸入式教育方法，其特征在于：采用权利要求1-5 任一项权利要求所示的基于云平台的浸入式教育系统，管理人员教育资源存储于云数据中心，互联网用户群通过互联网登录教育公共云、城域网用户群则城域网登录教育专有云，进行浸入式教育学习。
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| CN108173922A (zh) * | 2017-12-25 | 2018-06-15 | 安徽黄梅戏艺术职业学院 | 一种计算机网络云启动系统 |
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| WD01 | Invention patent application deemed withdrawn after publication |
Application publication date: 20150415 |
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| WD01 | Invention patent application deemed withdrawn after publication |