CN104506855B - 裸眼3d模组校正装置及方法 - Google Patents

Abstract

本发明涉及裸眼3D技术领域，尤其涉及裸眼3D模组校正装置及方法。该裸眼3D模组校正装置，包括：背光源、投影幕布、摄像头及图像接收装置；背光源与待校正裸眼3D模组配合，用于将待校正裸眼3D模组中播放的红绿分光合成图投射于投影幕布上；投影幕布，用于显示待校正裸眼3D模组投射的图像；摄像头，用于抓取投影幕布上显示的图像；图像接收装置，用于将摄像头抓取的图像与预设的红绿分光图进行对比。本发明的裸眼3D模组校正装置及方法能够提高裸眼3D模组校正的效率。

Description

裸眼3D模组校正装置及方法

技术领域

本发明涉及裸眼3D技术领域，具体而言，涉及裸眼3D模组校正装置及方法。

背景技术

裸眼3D模组是生产裸眼3D显示屏的关键部件。如图1示出了裸眼3D模组的结构示意图。从图中可以看出，裸眼3D模组主要包括薄膜晶体管TFT玻璃、驱动集成电路IC与印刷电路板、2D/3D切换开关及液晶高分子聚合物LCP，生产成型的裸眼3D模组中还包括背光源。

裸眼3D模组的生产过程中，3D效果检测是整个生产过程中的关键环节。当前对裸眼3D模组进行3D效果检测的方式主要包括：在模组上观察红绿分光效果图的好坏，好的裸眼3D模组观察时红绿能达到满屏的90％以上。在生产中确认裸眼3D模组红绿分光效果的方法为面板校正。目前裸眼3D模组的生产都是在手动化生产线上完成的且现有的生产流程中模组的面板校正往往是整个生产流程的最后一步，全程都是人工手动操作且如果在校正过程中发现不良品，处理起来是一件非常耗时耗力的事情，在返修的过程中会造成很多的物料报废，甚至会影响到整个生产流程。

由此看出，现有的裸眼3D模组校正方法效率比较低。

发明内容

本发明的目的在于提供裸眼3D模组校正装置及方法，以提高裸眼3D模组3D效果校正的效率。

本发明实施例提供了一种裸眼3D模组校正装置，包括：背光源、投影幕布、摄像头及图像接收装置；

所述背光源与待校正裸眼3D模组配合，用于将所述待校正裸眼3D模组中播放的红绿分光合成图投射于所述投影幕布上；

所述投影幕布，用于显示所述待校正裸眼3D模组投射的图像；

所述摄像头，用于抓取所述投影幕布上显示的所述图像；

所述图像接收装置，用于将所述摄像头抓取的所述图像与预设的红绿分光图进行对比，所述预设的红绿分光图为根据设计参数值生成的红绿分光图；

其中，所述待校正裸眼3D模组为某个生产环节中的半成品，所述裸眼3D模组校正装置在裸眼3D模组的各个生产环节进行校正。

优选地，该装置还包括：透明玻璃板；

所述透明玻璃板设置于所述背光源与所述待校正裸眼3D模组之间。

优选地，该装置还包括：支撑部件；所述支撑部件设置有用于放置所述待校正裸眼3D模组的凹槽。

优选地，所述凹槽为大小可调的凹槽。

优选地，所述背光源及所述透明玻璃板均设置于所述支撑部件上。

优选地，该装置还包括：滑动导轨；所述支撑部件与所述滑动导轨滑动连接。

优选地，该装置还包括：驱动装置；所述驱动装置与所述支撑部件连接，用于驱动所述支撑部件在所述滑动导轨上滑动。

本发明实施例还提供了一种裸眼3D模组校正方法，包括：

将待校正裸眼3D模组中播放的红绿分光合成图投射于投影幕布上；

抓取所述投影幕布上显示的图像；

将抓取的所述图像与预设的红绿分光图进行对比，所述预设的红绿分光图为根据设计参数值生成的红绿分光图；

其中，所述待校正裸眼3D模组为某个生产环节中的半成品，在裸眼3D模组的各个生产环节进行校正。

优选地，所述抓取所述投影幕布上显示的图像，包括：按照既定的频率抓取所述投影幕布上显示的图像。

优选地，所述将抓取的所述图像与预设的红绿分光图进行对比，包括：

将抓取的所述图像依据排序算法按照清晰度由弱到强的方式排序；

根据排序的结果，将清晰度最强的图像与预设的红绿分光图进行对比；

根据对比的结果确定待校正裸眼3D模组是否合格。

利用本发明实施例的裸眼3D模组校正装置，能够自动对生产过程中的3D模组的3D效果进行校正，提高裸眼3D模组校正的效率。

为使本发明的上述目的、特征和优点能更明显易懂，下文特举较佳实施例，并配合所附附图，作详细说明如下。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本发明的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。

图1示出了相关技术中裸眼3D模组的结构示意图；

图2示出了本发明裸眼3D模组校正装置的一种结构示意图；

图3示出了本发明裸眼3D模组校正装置的另一种结构示意图；

图4示出了本发明裸眼3D模组校正方法的流程图；

图5示出了本发明裸眼3D模组校正方法生产流程示意图。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本发明实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。因此，以下对在附图中提供的本发明的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本发明的范围，而是仅仅表示本发明的选定实施例。基于本发明的实施例，本领域技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

实施例一

相关技术中，裸眼3D模组的校正方式为手动方式，校正效率比较低。

为了提高裸眼3D模组校正的效率，本实施例提供了一种裸眼3D模组校正装置，如图2所示，包括：背光源1、投影幕布4、摄像头5及图像接收装置6；背光源1与待校正裸眼3D模组3配合，用于将待校正裸眼3D模组3中播放的红绿分光合成图投射于投影幕布4上；投影幕布4，用于显示待校正裸眼3D模组3投射的图像；摄像头5，用于抓取投影幕布4上显示的图像；图像接收装置6，用于将摄像头5抓取的图像与预设的红绿分光图进行对比。

本发明实施例的裸眼3D模组校正装置对裸眼3D模组进行校正时，将上一个工作站输出的裸眼3D模组放置在背光源1上，并在裸眼3D模组中播放红绿分光合成图。在背光源1前方预设位置处设置投影幕布4，裸眼3D模组播放的红绿分光合成图投射在投影幕布4上，设置在预设位置处的摄像头5抓取投射在投影幕布4上的图像并传输到图像接收装置6中，图像接收装置6将接收的待校正裸眼3D模组3的图像与预设的红绿分光图进行比对，通过比对的结果判断待校正的裸眼3D模组的3D特性。

裸眼3D模组生产之前均设计有设计参数值，实际生成出的裸眼3D模组相对于其设计参数值可能具有一定的误差，该误差的存在导致裸眼3D模组的实际3D显示特性与设计时的3D显示特性之间存在误差，当裸眼3D模组的实际参数值与设计参数值之间的误差超过一定阈值后，可能导致生产完成的裸眼3D模组为不合格产品。

在利用本实施例的裸眼3D模组校正装置对裸眼3D模组的显示特征进行校正时，可以利用裸眼3D模组的实际3D显示特性与设计时的3D显示特性之间的误差对裸眼3D模组进行校正，具体实现方式包括：

根据待校正裸眼3D模组3的设计参数值生成红绿分光图。对裸眼3D模组进行校正时，在裸眼3D模组中播放根据设计参数值生成的红绿分光图，并利用摄像头5采集裸眼3D模组投射在投影幕布4上的图像，图像接收装置6将获取的图像与根据设计参数值生成的红绿分光图进行对比，根据对比的结果即可判断待校正裸眼3D模组3的分光效果，从而判断待校正裸眼3D模组3的3D特性，判断裸眼3D模组是否合适。

利用本发明实施例的该裸眼3D模组校正装置能够对裸眼3D模组进行自动3D效果校正，提高3D模组校正的效率，克服相关技术中手动校正效率较低的技术问题。

另外，本发明实施例的该裸眼3D模组校正装置可以在裸眼3D模组的各个生产环节进行校正，克服了相关技术中在3D模组生产完成后，对3D模组进行校正，若出现质量不合格，返工困难，造成的资源浪费，同时降低了3D模组生产及校正的成本。

实施例二

本实施例在实施例一的基础上提供了一种裸眼3D模组校正装置的优选实施例。

该实施例中，裸眼3D模组校正装置如图2及图3所示，包括：背光源1、投影幕布4、摄像头5及图像接收装置6；其中各模块的功能与实施例一中的各模块功能相同，此处不再赘述。

本实施例中，在上述各模块的基础上还包括透明玻璃板2；透明玻璃板2设置于背光源1与待校正裸眼3D模组之间。

在对3D模组进行校正时，因为待校正裸眼3D模组3可能是某个生产环节中的半成品，因此待校正裸眼3D模组3上可能有液晶残留或其它粗糙凸起，当待校正裸眼3D模组3与背光源1贴合时，有可能会在背光源1上产生划痕，因此在背光源1与待校正裸眼3D模组3之间设置一层透明玻璃板2，防止待校正裸眼3D模组3对背光源1造成划痕，且不会影响待校正裸眼3D模组3与背光源1配合进行图像的显示投射。

本实施例的裸眼3D模组校正装置中还包括支撑部件，在支撑部件上设置有用于放置待校正裸眼3D模组的凹槽7。

优选地，支撑部件上设置的凹槽7为大小可调的凹槽。

将支撑部件上的凹槽7设置为大小可调的凹槽能够适应不同尺寸的裸眼3D模组的尺寸需求。

如图3示出了形成大小可调凹槽7的一种方式，具体为设置四根可以滑动的连杆(如图3中所示的连杆a、连杆b、连杆c及连杆d)通过连杆的运动调节凹槽7的大小。

另外，本实施例中，背光源1及透明玻璃板2可以均设置于支撑部件上。

在对待校正裸眼3D模组3进行校正时，可以通过调节待校正裸眼3D模组与投影屏幕之间的距离，从而获取待校正裸眼3D模组3在不同观看距离下显示的红绿分光图像。

为了实现待校正裸眼3D模组3与投影屏幕之间的距离，在该装置中还可以设置滑动导轨；支撑部件与滑动导轨滑动连接，通过支撑部件在滑动导轨上的滑动实现待校正裸眼3D模组3与投影屏幕之间距离的调节。

在调节待校正裸眼3D模组3与投影屏幕之间的距离时，可以手动推动支撑部件在滑轨上滑动，也可以通过驱动装置推动支撑部件在滑动导轨上滑动。

为实现自动化推动支撑部件在滑动导轨上滑动，在本实施例的裸眼3D模组校正装置中还可以包括驱动装置；驱动装置与支撑部件连接，并驱动支撑部件在滑动导轨上滑动。

本实施例的裸眼3D模组校正装置在设置时，可以有多种具体的实施方式。本实施例中给出了该校正装置的两种具体实施方式。

第一种方式如图2所示，背光源1、投影幕布4相互平行且沿竖直方向设置，滑动导轨水平设置，当利用该装置进行裸眼3D模组校正时，推动支撑部件在滑动导轨上水平移动从而改变待校正裸眼3D模组3与投影幕布4之间的相对距离。

第二种方式如图3所示，背光源1、投影幕布4相互平行且沿水平方向设置，滑动导轨沿竖直方向设置，当利用该装置进行裸眼3D模组校正时，推动支撑部件在滑动导轨上沿竖直方向上下运动从而改变待校正裸眼3D模组3与投影幕布4之间的相对距离。

当采用第二种方式设置裸眼3D模组的校正装置时，从上一个工作站输出的待校正裸眼3D模组3可以自动输出到用于放置裸眼3D模组的凹槽7上，且在校正完成后还可以自动输出到下个工作站。

另外，当采用第二种方式设置裸眼3D模组的校正装置时，在投影幕布4的四周还可以设置幕布，以在投影幕布4与背光源1的相对空间形成暗室，以使投射在投影幕布4上的投射图像更加清晰。

实施例三

为了裸眼3D模组校正效率，本实施例提供了一种裸眼3D模组校正方法，如图4所示，主要处理步骤包括：

步骤S41：将待校正裸眼3D模组中播放的红绿分光合成图投射于投影幕布上；

步骤S42：抓取投影幕布上显示的图像；

步骤S43：将抓取的图像与预设的红绿分光图进行对比。

步骤S42中，抓取投影幕布上显示的图像，包括：按照既定的频率抓取投影幕布上显示的图像。

步骤S43中，将抓取的图像与预设的红绿分光图进行对比，包括：将抓取的图像依据排序算法按照清晰度由弱到强的方式排序；根据排序的结果，将清晰度最强的图像与预设的红绿分光图进行对比；根据对比的结果确定待校正裸眼3D模组是否合格。

以下结合图2、图3及图5对本发明裸眼3D模组校正装置进行裸眼3D校正的过程进行详细论述。

利用本发明的裸眼3D模组校正装置进行裸眼3D校正时，在待校正裸眼3D模组3的正前方固定距离处放置一面投影幕布4，利用排图软件(或3D播放器)在待校正裸眼3D模组3上播放红绿分光合成图，位于投影幕布4前方固定位置处连接在工作电脑上的摄像头5抓取幕布上映射的红绿图像(为增强抓拍到的图像的质量，可以在幕布四周添加遮光幕围以营造暗室的环境)，将抓取到的图像存储到工作电脑的指定文件夹中，抓取数量可以设置为单位时间内摄像头5抓拍的图像帧数，如每秒钟30帧。利用排序算法(如位图排序算法)将存储的图像幅图按照清晰度将其由弱到强的方式排列，因图像是排图软件合成的红绿图像，因此每幅图像在显示时都会显示该图像的参数值，如Cot值、Pitch值等，抓拍时这些数据会通过专门的图像数据处理软件(如OpenCV软件)同步提取并与图像一一对应存储(待校正的3D模组是连接在工作电脑上的，在设置中将待校正的3D模组设置为主显示器，因此数据是可以同步传输并存储的)，利用OpenCV软件将提取到的图像的参数值进行处理后与设计值进行穷举比对，比对结果越接近设计参数值则判为越清晰，最后用清晰度最强的一幅图的参数值与设计的参数值进行对比，在合理的浮动区间内则默认为合格的，对于不合格的产品则及时下线等待处理，使其不流入下一生产工站，整个校正工作流程如图3。

图3中，a、b、c、d是四根可以滑动的连杆，在实际应用中可根据所生产的模组的大小来调整凹槽7的区域大小，中间的凹槽7部分是常亮的背光源1，3是待校正裸眼3D模组，4是映射图像需要的投影幕布，5是抓取图像的摄像头，6是图像接收装置具体可以为电脑。生产中首先由操作人员取上工站流下来的待校正裸眼3D模组3，取出后放入校正工站上的凹槽7中并连接好线材，垂下投影幕布4四周的遮光幕围开始工作，待操作人员在工作电脑的监视器上检测到校正完成后，掀开遮光幕围，断开裸眼3D模组上的连接线材并将裸眼3D模组放入生产线流入下工站。

在小尺寸3D模组的自动化生产时可以进一步的优化流程，由于设计光栅的倾角是不变的，可以默认为其Cot值是不变的，因此可以单独根据Pitch值的取值情况或者图像的清晰度情况来判断3D模组的好坏。

本发明提出的该种校正方法可以融入到裸眼3D模组整个生产流程中，且能够快速完成3D面板校正。该方法可以快速判断一个3D面板的好坏(用时在10S钟内)，还可以及时的剔除不良品使其不流入下一道生产工序中，极大的提高了生产效率，降低物料损耗和人工成本，特别是对小尺寸的3D面板的制作更加有利。

以上所述，仅为本发明的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，可轻易想到变化或替换，都应涵盖在本发明的保护范围之内。因此，本发明的保护范围应所述以权利要求的保护范围为准。

Claims (10)

1.一种裸眼3D模组校正装置，其特征在于，包括：背光源、投影幕布、摄像头及图像接收装置；

所述背光源与待校正裸眼3D模组配合，用于将所述待校正裸眼3D模组中播放的红绿分光合成图投射于所述投影幕布上；

所述投影幕布，用于显示所述待校正裸眼3D模组投射的图像；

所述摄像头，用于抓取所述投影幕布上显示的所述图像；

所述图像接收装置，用于将所述摄像头抓取的所述图像与预设的红绿分光图进行对比，所述预设的红绿分光图为根据设计参数值生成的红绿分光图；

其中，所述待校正裸眼3D模组为某个生产环节中的半成品，所述裸眼3D模组校正装置在裸眼3D模组的各个生产环节进行校正。

2.根据权利要求1所述的校正装置，其特征在于，该装置还包括：透明玻璃板；

所述透明玻璃板设置于所述背光源与所述待校正裸眼3D模组之间。

3.根据权利要求2所述的校正装置，其特征在于，该装置还包括：支撑部件；所述支撑部件设置有用于放置所述待校正裸眼3D模组的凹槽。

4.根据权利要求3所述的校正装置，其特征在于，所述凹槽为大小可调的凹槽。

5.根据权利要求3所述的校正装置，其特征在于，所述背光源及所述透明玻璃板均设置于所述支撑部件上。

6.根据权利要求3所述的校正装置，其特征在于，该装置还包括：滑动导轨；

所述支撑部件与所述滑动导轨滑动连接。

7.根据权利要求6所述的校正装置，其特征在于，该装置还包括：驱动装置；

所述驱动装置与所述支撑部件连接，用于驱动所述支撑部件在所述滑动导轨上滑动。

8.一种裸眼3D模组校正方法，其特征在于，包括：

将待校正裸眼3D模组中播放的红绿分光合成图投射于投影幕布上；

抓取所述投影幕布上显示的图像；

将抓取的所述图像与预设的红绿分光图进行对比，所述预设的红绿分光图为根据设计参数值生成的红绿分光图；

其中，所述待校正裸眼3D模组为某个生产环节中的半成品，在裸眼3D模组的各个生产环节进行校正。

9.根据权利要求8所述的校正方法，其特征在于，所述抓取所述投影幕布上显示的图像，包括：

按照既定的频率抓取所述投影幕布上显示的图像。

10.根据权利要求8所述的校正方法，其特征在于，所述将抓取的所述图像与预设的红绿分光图进行对比，包括：

将抓取的所述图像依据排序算法按照清晰度由弱到强的方式排序；

根据排序的结果，将清晰度最强的图像与预设的红绿分光图进行对比；

根据对比的结果确定待校正裸眼3D模组是否合格。