CN103985287A - 环境改造教育学习系统 - Google Patents
环境改造教育学习系统 Download PDFInfo
- Publication number
- CN103985287A CN103985287A CN201410227408.2A CN201410227408A CN103985287A CN 103985287 A CN103985287 A CN 103985287A CN 201410227408 A CN201410227408 A CN 201410227408A CN 103985287 A CN103985287 A CN 103985287A
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- education
- user
- module
- environment
- study
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Pending
Links
Landscapes
- Electrically Operated Instructional Devices (AREA)
Abstract
本发明环境改造教育学习系统属于智慧城市、环境保护、物联网、人工智能、教育领域。主要由环境监控改造模块、语音视频模块、通信模块、云服务器组成。如今父母对胎儿、新生儿早教、学前教育越来越注重,青少年或所有人类的学习永无止境,但在教育学习时往往忽略了自身及所处环境的情况,如新生儿无鼻毛,空气中聚酯纤维、绒毛容易被其吸入,引发呼吸道疾病等。本系统将环境改造与教育学习融为一体,如通过网络更新新生儿学习资料,并实时净化空间或监测新生儿状态,新生儿在安全温馨的环境中得到了早教教育学习。本系统不仅节约用户空间资源,方便物品管理,方便人们的生活,为人们提供教育学习互动平台,更为人们提供了安全温馨的教育学习环境。
Description
技术领域
本发明属于智慧城市、环境保护、物联网、人工智能、教育领域。
背景技术
如今,父母对胎儿、新生儿早教,学前教育越来越注重,青少年或所有人类的学习永无止境,但在教育学习时往往忽略了自身及所处环境的情况,如新生儿无鼻毛,空气中聚酯纤维、绒毛容易被其吸入,引发呼吸道疾病等;甚至空气中弥漫着有毒有害气体,无专业的检测设备,用户根本不得而知,尤其是大城市环境中,用户居处邻居家新装修,很难避免有毒有害气体蔓延到自己家中,或者邻近公路,汽车尾气及粉尘经常会落入用户家中。
另一方面,环境改造的设备一般体积庞大,功能单一,虽然能改善人们的生活环境,但却存在空间资源的浪费。如果用户为某些功能而购买多个单一功能的产品,不仅占用用户许多生活空间,而且不便于物品设备的管理。相信已经有不少用户为之烦恼。
再有一方面,用户在良好的教育学习氛围中,学习进步惊人。如外语的学习,有大部分用户在其家庭生活环境中,基本没有外语交流的条件,从而浪费了外语随时随地轻松学习的机会;再如同一个交流圈,或者有创业梦想的人员,根本找不到好的创业指导老师。如果能以用户所处位置,发起学习交流活动,吸引感兴趣的人事参与互动,并给予参与互动的用户积分或奖励,定能促进人们的学习进步。
本系统将环境改造与教育学习融为一体,如通过网络更新新生儿学习资料,并实时净化空间或监测新生儿状态,新生儿在安全温馨的环境中得到了教育学习。本系统不仅节约了空间资源,方便了用户物品的管理,方便了人们的生活,为人们提供了教育学习互动平台,更为人们提供了安全温馨的教育学习环境。
发明内容
本发明的目的是以用户教育学习为主,通过网络建立良好的用户交流学习互动平台,促进用户与用户的交流互动,进一步提高用户学习效果;同时监控用户状态及其所处环境状态,及时提前发现用户可能潜在的疾病,或实时发现对用户有害的不利环境,并警告用户注意养身,或控制改造用户所处环境,为用户提供安全温馨的学习环境。由于多种功能的集成,必将节约了用户空间资源,方便用户物品的管理,方便人们的生活,进一步实现发展经济节约型社会。
本发明的目的是通过下述技术方案实现的。
环境改造教育学习系统,是用于通过传感器检测用户所处环境,系统根据专家数据库智能控制执行机构动作,达到改造净化优化用户所处环境;通过传感器检测用户生理医学体征,及时发现或预防疾病,或不利精神状态,并报警提示用户或其他授权用户;通过网络为用户提供教育学习资源,以及记录用户环境、生理状态、学习进展的智能系统,其特征在于:包括处理器模块、环境监控改造模块、语音视频模块、通信模块、云服务器,其中,所述处理器模块,包含有存储器,用于进行数据分析处理,以及控制环境监控改造模块、语音视频模块、通信模块动作,存储器用于存储数据;所述环境监控改造模块,用于通过传感器检测用户所处环境状态,或通过传感器检测用户生理医学体征,系统根据检测数据与专家数据库匹配选择最优执行方案,控制执行机构动作,改造用户所处环境或引导控制用户情绪,至少包括空气质量检测传感器或用户体温检测传感器、空气净化器;所述语音视频模块,用于为用户提供教育学习资源的语音或视频播放;所述通信模块,用于系统与外部设备通信,实现系统资源共享与更新;所述云服务器,用于存储系统数据,其中不同用户数据可通过授权共享,互相交流,互动推广。
所述环境监控改造模块还可包括检测心跳脉搏、呼吸状态、血压、血糖生理体征传感器;红外探测、易燃易爆气体检测、有毒气体检测、火警、水警;以及报警器、灭火机构、通风机构、加湿器、负氧离子发生器、臭氧发生器、干燥器、加热器、灯光照射、灯光指示。
所述语音视频模块还可具有语音、视频采集传感器。
所述环境改造教育学习系统还可具有独立报警模块,所述独立报警模块,用于接收系统的无线控制指令,可声光振动报警。
所述环境改造教育学习系统还可具有节能灯指示,所述节能灯指示,用于指示系统当前状态,节能灯指示亮度可无极调节。
所述环境改造教育学习系统还可具有人机界面用户互动平台,用于展示系统数据,以及接收本地或网络用户的发布资源、信息、控制指令。
所述环境改造教育学习系统还可具有全球定位模块,用于系统确定用户所处位置。
所述环境改造教育学习系统还可具有语音识别模块、肢体动作识别模块,分别用于识别用户口述指令;识别用户肢体动作指令。
所述环境改造教育学习系统还可具有能源管理模块,用于管理可包括太阳能、风能、温差发电的储能,以及管理系统有线、无线充电,系统供电。
所述环境改造教育学习系统可与其他物联网设备进行信息交换、监控。
本发明的有益效果是:通过网络建立良好的用户交流学习互动平台,促进用户与用户的交流互动,进一步提高用户学习效果,如用户外语的学习交流,可场景互动,弥补家庭外语学习资源的不足;进一步的该用户交流学习互动平台,通过积分奖励激励未成年人的学习,学习过程记录入档,该父母老师可随时查阅,不仅督促了未成年人的学习,也因互动、积分奖励激发了未成年人的学习兴趣,以及书中自有黄金屋,书中自有颜和玉的学习氛围,其学习效果定将事半功倍。
另一方面,本环境改造教育学习系统,集成了环境改造模块,通过监控用户生理状态,及时提前发现用户可能潜在的疾病,第一时间通知用户注意养身,或通知用户授权的其它用户;或通过监控用户所处环境状态,实时发现对用户有害的不利环境,第一时间警告用户注意避开该不利环境,同时利用自身的净化设备,改造该不利环境为安全干净的舒适环境,为用户提供安全温馨的学习环境。或者在用户用脑学习时,本系统人工智能的控制为用户改造温湿度合适,富含负氧离子的学习环境等。
由于多种功能的集成,必将节约了用户空间资源,方便用户物品的管理,方便人们的生活,进一步实现发展经济节约型社会。
附图说明
图1是本发明环境改造教育学习系统结构示意图。
具体实施方式
为了使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面举例阐述本发明。
一种环境改造教育学习系统,以新生儿安全监护早教系统为例,通过传感器检测用户所处环境,系统根据专家数据库智能控制执行机构动作,达到改造净化优化用户所处环境;通过传感器检测用户生命医学体征,及时发现或预防疾病或不利精神状态,并报警提示用户或其他授权用户;通过网络为用户提供教育学习资源,以及记录用户环境、生命状态与学习进展。主要包括处理器模块、环境监控改造模块、语音视频模块、通信模块、云服务器等。
第一部分功能,检测到空气受到污染时,如粉尘、绒毛增多;或甲醛、一氧化碳、二氧化硫等有毒有害气体存在;或有异味气体存在,净化空气。系统通过红外气体质量传感器,检测空气纯净或受污染程度,并通过LED指示灯提示用户当前空气质量状态。用户可通过PWM波控制方式设置LED指示灯亮度,或者控制LED指示灯开关状态。系统根据专家数据库智能控制净化器工作,可无极调节净化器动作强度,及时净化环境空气,还能控制设备产生的噪声大小。
第二部分功能,智能记录新生儿的日常生活情况,方便其父母实时了解新生儿的成长状况。如通过新生儿面部图像识别,识别其黄疸情况,提示或引导用户注意新生儿的饮食休息;或者通过声音、气味、图像识别新生儿哭闹、进食、大小便等情况;或者检测新生儿心跳脉搏、呼吸状态、血糖等情况。
第三部分功能,在建立了一个良好地、安全地学习环境的同时,通过网络为用户提供教育学习资源,引导带动新生儿的互动教育学习。如检测到新生儿正处于放松睡眠状态,可轻声播放如莫扎特的具有促进睡眠的音乐;或者清醒状态时,播放儿歌、故事、外语、数理化常识等,引导其学习。
第四部分功能,新生儿有独立床铺的,夜晚父母可能在其大声哭喊时,甚至大声哭喊多时后才发觉,如果通过红外无线通信的方式,在新生儿可能需要父母照料时,如醒来、吸手指、大小便等,提前控制无线报警模块,以振动的方式唤醒父母,及时照料新生儿。
所有功能或事件都记录成档,通过网络共享到云服务器,方便用户实时查阅、统计等,为更好的照料新生儿提供数据参考;甚至用户通过云服务器可与其它用户互动交流,良性循环促进新生儿的健康成长。
一种环境改造教育学习系统,以学前或儿童安全监护教育学习系统为例,在上述新生儿安全监护早教系统的基础上,增加模块主要包括人机界面用户互动平台、全球定位模块、语音识别模块、肢体动作识别模块等。
所述功能包括上述新生儿安全监护早教系统全部或部分功能,并扩展其他功能以进一步加强互动教育学习功能等。
所述人机界面用户互动平台,不仅可控制环境监控改造模块,而且可与云服务器交互,可实现多种功能。每个儿童在幼儿园、小学期间,都是比较听爸妈的话,是个乖宝宝,也正是在这段时间,需要加强其知识的学习与积累,并建立正确的引导学习体制,如首先建立良好教育学习的氛围,通过积分、小红花、文具用品等等奖励激励儿童的学习兴趣,并建立与加强儿童与父母互动交流,儿童与老师互动交流,儿童与其他朋友互动交流,儿童与某些事件话题互动交流等,不仅从正面引导教育儿童积极向上的学习态度,而且培养其机灵、外向喜欢交流互动沟通的个性等。
再如儿童外语学习,目前大部分用户在其家庭生活环境中,基本没有外语交流的条件,从而浪费了外语随时随地轻松学习的机会。通过全球定位模块可获取并记录用户所处地理位置,用户可授权查看其它地区位置用户信息,包括正在与哪些用户互动,互动事件话题是什么?等等,用户可申请加入互动。加入互动后,系统记录该用户交互的整个事件信息与数据,该用户或其它授权用户可再回放,再次学习,巩固学习,复习等。
本系统还可设定任务积分制,为用户量身打造其感兴趣的学习课程。用户在有效期内完成相应的课程,会有积分奖励等。
语音识别模块、肢体动作识别模块可与用户智能互动,识别用户相关动作,并执行相应指令,以控制环境监控改造模块、物联网设备等。
Claims (10)
1.环境改造教育学习系统,是用于通过传感器检测用户所处环境,系统根据专家数据库智能控制执行机构动作,达到改造净化优化用户所处环境;通过传感器检测用户生理医学体征,及时发现或预防疾病,或不利精神状态,并报警提示用户或其他授权用户;通过网络为用户提供教育学习资源,以及记录用户环境、生理状态、学习进展的智能系统,其特征在于:包括处理器模块、环境监控改造模块、语音视频模块、通信模块、云服务器,其中,
所述处理器模块,包含有存储器,用于进行数据分析处理,以及控制环境监控改造模块、语音视频模块、通信模块动作,存储器用于存储数据;
所述环境监控改造模块,用于通过传感器检测用户所处环境状态,或通过传感器检测用户生理医学体征,系统根据检测数据与专家数据库匹配选择最优执行方案,控制执行机构动作,改造用户所处环境或引导控制用户情绪,至少包括空气质量检测传感器或用户体温检测传感器、空气净化器;
所述语音视频模块,用于为用户提供教育学习资源的语音或视频播放;
所述通信模块,用于系统与外部设备通信,实现系统资源共享与更新;
所述云服务器,用于存储系统数据,其中不同用户数据可通过授权共享,互相交流,互动推广。
2.根据权利要求1所述环境改造教育学习系统,其特征在于:所述环境监控改造模块还可包括检测心跳脉搏、呼吸状态、血压、血糖生理体征传感器;红外探测、易燃易爆气体检测、有毒气体检测、火警、水警;以及报警器、灭火机构、通风机构、加湿器、负氧离子发生器、臭氧发生器、干燥器、加热器、灯光照射、灯光指示。
3.根据权利要求1所述环境改造教育学习系统,其特征在于:所述语音视频模块还可具有语音、视频采集传感器。
4.根据权利要求1所述环境改造教育学习系统,其特征在于:该系统还可具有独立报警模块,所述独立报警模块,用于接收系统的无线控制指令,可声光振动报警。
5.根据权利要求1所述环境改造教育学习系统,其特征在于:该系统还可具有节能灯指示,所述节能灯指示,用于指示系统当前状态,节能灯指示亮度可无极调节。
6.根据权利要求1所述环境改造教育学习系统,其特征在于:该系统还可具有人机界面用户互动平台,用于展示系统数据,以及接收本地或网络用户的发布资源、信息、控制指令。
7.根据权利要求1所述环境改造教育学习系统,其特征在于:该系统还可具有全球定位模块,用于系统确定用户所处位置。
8.根据权利要求1所述环境改造教育学习系统,其特征在于:该系统还可具有语音识别模块、肢体动作识别模块,分别用于识别用户口述指令;识别用户肢体动作指令。
9.根据权利要求1所述环境改造教育学习系统,其特征在于:该系统还可具有能源管理模块,用于管理可包括太阳能、风能、温差发电的储能,以及管理系统有线、无线充电,系统供电。
10.根据权利要求1所述环境改造教育学习系统,其特征在于:该系统可与其他物联网设备进行信息交换、监控。
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CN201410227408.2A CN103985287A (zh) | 2014-05-27 | 2014-05-27 | 环境改造教育学习系统 |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CN201410227408.2A CN103985287A (zh) | 2014-05-27 | 2014-05-27 | 环境改造教育学习系统 |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
CN103985287A true CN103985287A (zh) | 2014-08-13 |
Family
ID=51277239
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
CN201410227408.2A Pending CN103985287A (zh) | 2014-05-27 | 2014-05-27 | 环境改造教育学习系统 |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
CN (1) | CN103985287A (zh) |
Cited By (4)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN104680859A (zh) * | 2015-02-13 | 2015-06-03 | 绵阳点悟教育科技有限公司 | 一种自主学习系统及检测方法 |
CN106296509A (zh) * | 2016-08-16 | 2017-01-04 | 安徽渔之蓝教育软件技术有限公司 | 一种用于环保职业教育的教育系统 |
CN107945067A (zh) * | 2017-11-15 | 2018-04-20 | 广东机电职业技术学院 | 一种思想政治理论教学系统 |
CN108551624A (zh) * | 2018-05-17 | 2018-09-18 | 山东英才学院 | 一种基于物联网技术的安全防护与早教系统 |
-
2014
- 2014-05-27 CN CN201410227408.2A patent/CN103985287A/zh active Pending
Cited By (4)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN104680859A (zh) * | 2015-02-13 | 2015-06-03 | 绵阳点悟教育科技有限公司 | 一种自主学习系统及检测方法 |
CN106296509A (zh) * | 2016-08-16 | 2017-01-04 | 安徽渔之蓝教育软件技术有限公司 | 一种用于环保职业教育的教育系统 |
CN107945067A (zh) * | 2017-11-15 | 2018-04-20 | 广东机电职业技术学院 | 一种思想政治理论教学系统 |
CN108551624A (zh) * | 2018-05-17 | 2018-09-18 | 山东英才学院 | 一种基于物联网技术的安全防护与早教系统 |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
US11231193B2 (en) | Device control system | |
US20190358428A1 (en) | Robot-connected iot-based sleep-caring system | |
US9007224B1 (en) | Smart-home hazard detector providing non-alarm status signals at opportune moments | |
Solomon et al. | Attachment security in companion dogs: Adaptation of Ainsworth’s strange situation and classification procedures to dogs and their human caregivers | |
US20190083003A1 (en) | Healthcare caregiver behavior coaching system and method | |
CN107949312A (zh) | 婴幼儿看护系统、婴幼儿数据聚集系统、聚集与婴幼儿数据有关的观察结果和聚集与婴幼儿数据有关的推论 | |
CN104181893A (zh) | 智能家居环境系统及智控方法 | |
CN103985287A (zh) | 环境改造教育学习系统 | |
CN106154856B (zh) | 一种基于dsp技术的家庭现代化舒适设备组合控制方法 | |
CN104267673A (zh) | 一种室内智慧生活环境系统及方法 | |
Philbrook et al. | Associations between bedtime and nighttime parenting and infant cortisol in the first year | |
CN111077785A (zh) | 一种唤醒方法、装置、终端及存储介质 | |
CN108012560A (zh) | 智能婴幼儿监测系统和婴幼儿监测中心及婴幼儿学习接受度检测系统 | |
CN108024712A (zh) | 预测婴幼儿睡眠模式并基于与婴幼儿相关联的观察结果来推导婴幼儿模型 | |
CN109079781A (zh) | 一种健康交互型机器人 | |
CN111880423B (zh) | 晨间唤醒方法及系统 | |
CN208580512U (zh) | 一种基于情境模式的幼儿语音互动陪护系统 | |
CN106125685A (zh) | 一种基于dsp技术的家庭现代化舒适设备组合系统 | |
Broesch | Mutual joy and social development | |
Croom et al. | Developing a concept analysis of control for use in child and adolescent mental health nursing | |
Simon | Maternal Differentiation of Self as a Regulator of Toddlers' Sleep | |
AMMER | MICROSLEEP DETECTOR | |
CN114051420A (zh) | 睡眠控制装置 |
Legal Events
Date | Code | Title | Description |
---|---|---|---|
C06 | Publication | ||
PB01 | Publication | ||
WD01 | Invention patent application deemed withdrawn after publication |
Application publication date: 20140813 |
|
WD01 | Invention patent application deemed withdrawn after publication |