CN103425637A - 电子书分级的方法 - Google Patents

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CN103425637A
CN103425637A CN2012103102347A CN201210310234A CN103425637A CN 103425637 A CN103425637 A CN 103425637A CN 2012103102347 A CN2012103102347 A CN 2012103102347A CN 201210310234 A CN201210310234 A CN 201210310234A CN 103425637 A CN103425637 A CN 103425637A
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蔡佩勋
沃海涛
神山宽
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    • GPHYSICS
    • G09EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09BEDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B19/00Teaching not covered by other main groups of this subclass

Abstract

本发明提出一种电子书分级的方法,其包含取得一电子书并将该电子书储存于一记忆装置;设定包含至少一判定标准值之一审查标准,依该判定标准值界定多个判定区间;以一处理器将该电子书的内容对照该判定标准值将该电子书归入其中一判定区间;以一输入装置编辑对应该判定区间的至少一电子标示并将多个电子标示储存于该记忆装置;且将该电子标示连结至该电子书内的至少一电子页面,以使一阅读装置读取该电子书时,该电子标示随该电子页面同时播放。本发明可利用于电子书的分级、产权判断以及分类,并以视觉形式或听觉形式的电子标示作为电子书的分级信息、产权宣告以及分类讯息。

Description

电子书分级的方法
技术领域
本发明涉及一种电子书分级的方法,尤其涉及一种可随该电子页面同时播放的电子书分级的方法。
背景技术
将书文作品电子化以便保存与流通的行动最早可追溯至一九七零年代的「古腾堡计划」,该计划由志工参与将著作财产权过期的书籍或文章等以可编辑的数字格式加以电子化,并且开放自由下载与流通,至今已累积近4万书文作品的电子档案。随着近年来节能减碳的环保意识抬头,无纸化的电子书产业逐渐受到各界的重视,而被列入与减碳相关的哥本哈根概念股范围,不啻是对电子书产业的有力背书。
加上因特网的发展,以电子档案的形式传递知识的方式以及云端服务的普及,消费者逐渐习于透过网络存取并阅读非纸本的文字,此种消费者习惯的转变带给电子书产业良好的发展空间,除了如前述「古腾堡计划」网站等免费分享著作财产权过期的电子书书库,目前诸多大型网络书店亦于经营传统纸本书籍的网络贩卖业务以外,加上电子书的贩卖,可见消费者对电子书需求的成长。
此外,可携式电子产品的开发使得电子书已不需受桌上型个人计算机的限制,而可透过电子书专用的阅读器或其它可携式电子产品,如智能型手机、可携式多媒体播放器、平板计算机等随身装置开启,更贴近消费者不受地点限制随手取用的阅读习惯,可携式电子产品的出现大幅缩短了电子书与传统纸本书籍的便利性差距,更有利电子书的发展。
然而,随着电子书产业的逐渐成熟,大量电子书可轻易被取得及阅读,基于保护儿童及青少年读者的精神以及配合国家法令规定进行自我规范,电子书的出版商或供货商应将电子书分级并加以标示,以促进儿童及少年身心健全发展及保障其阅听的权益。
另,由于电子书的复制与传播的技术门坎较低,任意重制并将电子书经由因特网散布的行为,将侵害电子书著作财产权所有权人的权益,故于电子书加入产权宣告与警语,以提醒读者避免非法的重制或散布行为,以免侵害著作财产权所有权人的权益而受到法律追究。
发明内容
本发明的目的,在于提供一种电子书分级的方法,以一审查标准对一电子书的内容进行审查并判定该电子书的分级或归类。
本发明的目的,在于提供一种电子书分级的方法,将至少一电子标示连结至该电子书中的至少一电子页面,使该电子标示于阅读时随该电子页面同时播放,以提示读者。
本发明的目的,在于提供一种电子书分级的方法,其所具有的电子标示可以视觉形式或听觉形式的方式提示读者或读者的监护人。
为达上述的目的,本发明提出一种电子书分级的方法,其包含取得一电子书并将该电子书储存于一记忆装置;设定包含至少一判定标准值之一审查标准,该判定标准值界定多个判定区间;以一处理器将该电子书的内容对照该判定标准值将该电子书归入其中一判定区间;以一输入装置编辑对应多个判定区间的至少一电子标示并将该电子标示储存于该记忆装置;且将该电子标示连结至该电子书内的至少一电子页面,以使一阅读装置读取该电子书时,该电子标示随该电子页面同时播放。
该审查标准的设定可配合出版商或供货商的需求订为一分级标准、一产权判断标准或一分类标准,并定义一分级标准值、一产权标准值或一童书分类标准值以界定对应的多个判定区间,且并配合该审查标准,使该电子标示包含一分级信息、一产权宣告或一分类讯息,以将本发明利用于电子书的分级、产权判断或分类。该电子标示亦可包含一警告标语或一提示讯息,以提示读者该电子书依该审查标准区分的结果及出版商或供货商欲告知读者的讯息,如复制或传播该电子书的法律责任或适合该电子书的年龄层等。
本发明界定的电子标示可包含一水印、一电子页首、一电子页尾、一电子页框等视觉形式或一提示语音的听觉形式,并于读者阅读至连结有该电子标示的该电子页面时,同时播放该电子页面及该电子标示,以提示读者或读者的监护人,以达到电子书的分级保障儿童及少年阅听权益、宣示电子书的著作财产权、传达出版商或供货商讯息的效果。此外,多个电子书可依其内电子页面连结的多个电子标示加以区分为至少一电子书架,以便对多个电子书进行管理或陈列。
实施本发明产生的有益效果是:本发明通过设定包含至少一判定标准值之一审查标准,并依该判定标准值界定多个判定区间;将一电子书的内容对照该判定标准值以将该电子书归入其中一判定区间;且将与该判定区间对应的至少一电子标示连结至该电子书内的至少一电子页面,读者以一阅读装置读取该电子书而经过该电子页面时,与该电子页面连结的该电子标示即同时播放,以达到提醒读者的效果。
附图说明
图1为本发明第一实施例的实施步骤图;
图2为本发明第一实施例的组件关系示意图;
图3为本发明第二实施例的实施步骤图;
图4为本发明第二实施例的组件关系示意图;
图5为本发明第三实施例的实施步骤图;
图6为本发明第三实施例的组件关系示意图;
图7为本发明第四实施例的电子标示示意图。
【图号对照说明】
11第一电子书                    110第一电子封面(电子页面)
111第一之一电子页面             112第一之二电子页面
113第一之三电子页面             12第二电子书
120第二电子封面(电子页面)       121第二之一电子页面
122第二之二电子页面             13第三电子书
130第三电子封面(电子页面)       131第三之一电子页面
132第三之二电子页面                   133第三之三电子页面
14第四电子书                          140第四电子封面(电子页面)
141第四之一电子页面                   142第四之二电子页面
15第五电子书                          150第五电子封面(电子页面)
151第五之一电子页面                   152第五之二电子页面
153第五之三电子页面                   16第六电子书
160第六电子封面(电子页面)             161第六之一电子页面
162第六之二电子页面                   163第六之三电子页面
164第六之四电子页面                   17第七电子书
170第七电子封面(电子页面)             171第七之一电子页面
172第七之二电子页面                   18第八电子书
180第八电子封面(电子页面)             181第八之一电子页面
182第八之二电子页面                   183第八之三电子页面
184第八之四电子页面                   19第九电子书
190第九电子封面(电子页面)             191第九之一电子页面
192第九之二电子页面                   193第九之三电子页面
100电子页面                           21记忆装置(第一实施例)
22记忆装置(第二实施例)                23记忆装置(第三实施例)
31普遍级电子书架                      32限制级电子书架
33产权开放电子书架                    34甲出版社产权电子书架
35儿童绘本电子书架                    36儿童文本电子书架
41阅读装置(第一实施例)                42阅读装置(第二实施例)
43阅读装置(第三实施例)                51第一实体书本
52第二实体书本                        53第三实体书本
6扫描装置                             71处理器(第一实施例)
72处理器(第二实施例)                  73处理器(第三实施例)
81输入装置(第一实施例)                82输入装置(第二实施例)
83输入装置(第三实施例)                R1普遍级区间(判定区间)
R2限制级区间(判定区间)               R3产权开放区间(判定区间)
R4甲出版社产权区间(判定区间)         R5儿童绘本区间(判定区间)
R6儿童文本区间(判定区间)             S1分级标准(审查标准)
S2产权判断标准(审查标准)             S3童书分类标准(审查标准)
T310普遍级封面标示(电子标示)         T320限制级封面标示(电子标示)
T322限制级内页标示(电子标示)         T330产权开放标示(电子标示)
T340甲出版社产权标示(电子标示)       T342警告标语(电子标示)
T350儿童绘本标示(电子标示)           T352儿童文本标示(电子标示)
T360提示讯息(电子标示)               T371水印(电子标示)
T372电子页首(电子标示)               T373电子页尾(电子标示)
T374电子页框(电子标示)               T375提示语音(电子标示)
V1分级标准值(判定标准值)             V21产权标准值(判定标准值)
V22产权标准值(判定标准值)            V3童书分类标准值(判定标准值)
ST11实施步骤一(第一实施例)           ST12实施步骤二(第一实施例)
ST13实施步骤三(第一实施例)           ST14实施步骤四(第一实施例)
ST15实施步骤五(第一实施例)           ST16实施步骤六(第一实施例)
ST21实施步骤一(第二实施例)           ST22实施步骤二(第二实施例)
ST23实施步骤三(第二实施例)           ST24实施步骤四(第二实施例)
ST25实施步骤五(第二实施例)           ST26实施步骤六(第二实施例)
ST31实施步骤一(第三实施例)           ST32实施步骤二(第三实施例)
ST33实施步骤三(第三实施例)           ST34实施步骤四(第三实施例)
ST35实施步骤五(第三实施例)           ST36实施步骤六(第三实施例)
具体实施方式
为了使本发明的结构特征及所达成的功效有更进一步的了解与认识,特用较佳的实施例及配合详细的说明,说明如下:
本发明的电子书分级的方法的特色在于:可依出版商或供货商的需求设定一审查标准以审查一电子书的内容,将该电子书对照至少一判定标准值归入一判定区间,并以与该判定区间对应之一电子标示与该电子书的至少一电子页面连结,使读者透过一阅读装置读取该电子书时,该电子标示可与该电子页面同时播放,以提醒读者该电子书于该审查标准下归入判定区间的结果。该电子标示可以为视觉或语音形式,并可包含如分级信息、产权宣告、分类讯息等依审察标准审查的结果,亦可加入警告标语或提示讯息。该电子标示除具有提示读者的功能外,亦可作为出版商或供货商将多个电子书区分为至少一电子书架,便于管理或陈列的工具。
首先请参阅图1及图2,其本发明第一实施例的实施步骤图及组件关系示意图;如图1所示,本发明的电子书分级的方法步骤如下:
ST11:取得一电子书,并将该电子书储存于一记忆装置。
ST12:设定一分级标准,该分级标准包含至少一判定标准值以及依该判定标准值界定的两个判定区间,该判定标准值为一分级标准值,该两个判定区间分别为一普遍级区间与一限制级区间。
ST13:以一处理器对照该分级标准值与该电子书的内容,将该电子书归入该普遍级区间或该限制级区间。
ST14:以一输入装置编辑对应该普遍级区间或该限制级区间的至少一电子标示,并将该电子标示储存于该记忆装置。
ST15:将该电子标示连结至该电子书内的至少一电子页面,使该电子标示于一阅读装置读取至该电子页面时同时播放。
ST16:以多个电子标示将多个电子书区分为至少一电子书架。
如图2所示,供货商分别取得三电子书,即为一第一电子书11、一第二电子书12以及一第三电子书13,其中该第一电子书11包含一第一电子封面110、一第一之一电子页面111、一第一之二电子页面112以及一第一之三电子页面113等四电子页面,该第二电子书12包含一第二电子封面120、一第二之一电子页面121以及一第二之二电子页面122等三电子页面,该第三电子书13包含一第三电子封面130、一第三之一电子页面131、一第三之二电子页面132以及一第三之三电子页面133等四电子页面,并将多个电子书11、12以及13储存于一记忆装置21。
供货商设定一分级标准S1作为审查标准,该分级标准S1包含一判定标准值V1,以及依该判定标准值V1界定的两个判定区间R1、R2,该判定标准值V1为一分级标准值V1,该两个判定区间分别为一普遍级区间R1与一限制级区间R2,该分级标准值V1指一电子书中详细描述暴力、犯罪、色情的文字占全书的比例为零,若一电子书中详细描述暴力、犯罪、色情的文字占全书的比例等于该分级标准值V1,该电子书即归入该普遍级区间R1,而若一电子书中详细描述暴力犯罪色情的文字占全书的比例大于该分级标准值V1,该电子书即归入该限制级区间R2。供货商以一处理器71比对该分级标准值V1与多个电子书11、12以及13的内容,将该第一电子书11归入普遍级区间R1,并将该第二电子书12与该第三电子书13归入限制级区间R2。
供货商并以一输入装置81编辑对应该普遍级区间R1与该限制级区间R2之三类分级讯息T310、T320以及T322以作为电子标示,其中该普遍级封面标示T310与该限制级封面标示T320属于视觉形式的电子标示,该限制级内页标示T322为一提示语音,属于听觉形式的电子标示,并将多个电子标示T310、T320以及T322储存于该记忆装置21。依前述分级结果,供货商将该普遍级封面标示T310连结至该第一电子封面110,将该限制级封面标示T320连结至该第二电子封面120与该第三电子封面130,将该限制级内页标示T322连结至该第三之一电子页面131、该第三之二电子页面132以及该第三之三电子页面133。
供货商利用多个电子标示T310、T320以及T322将多个电子书11、12以及13区分为二电子书架31与32,使该第一电子书11包含于该普遍级电子书架31,并使该第二电子书12与该第三电子书13包含于该限制级电子书架32,以方便供货商管理及陈列多个电子书11、12及13。
当读者选择该第一电子书11,以一阅读装置41读取该第一电子封面110时,该普遍级封面标示T310即同步播放显示,使读者得知该第一电子书11属于普遍级;读者选择该第二电子书12或该第三电子书13,以一阅读装置41读取该第二电子封面120或该第三电子封面130时,该限制级封面标示T320即同步播放显示,使读者得知该第二电子书12或该第三电子书13属于限制级,当读者继续翻阅该第三电子书13,读取该第三之一电子页面131、该第三之二电子页面132或该第三之三电子页面133时,该限制级内页标示T322即于多个电子页面131、132或133被读取时同步播放,以听觉形式提醒读者其正在阅读限制级的电子书。
故,该分级标准S1配合供货商的分级需求而设定,可作为多个电子书11、12以及13审查并分级的标准,以该分级标准值V1判定多个电子书11、12以及13归入该普遍级区间R1或该限制级区间R2,并编辑多个分级讯息T310、T320以及T322且分别连结至该第一电子封面110、该第二电子封面120与该第三电子封面130以及该第三之一至第三之三电子页面131~133,以使读者读取多个电子页面时同时播放分级讯息T310、T320或T322,以提示读者多个电子书11、12以及13的分级结果。其中,该限制级内页标示T322以听觉形式播放,对未成年读者的监护人可达成较佳的提醒作用。
参阅图3及图4,其本发明第二实施例的实施步骤图及组件关系示意图;如图3所示,本发明的电子书分级的方法步骤如下:
ST21:取得一电子书,并将该电子书储存于一记忆装置。
ST22:设定一产权判断标准,该产权判断标准包含至少一判定标准值以及依该判定标准值界定的两个判定区间,该判定标准值为一产权标准值,该两个判定区间分别为一产权开放区间与一甲出版社产权区间。
ST23:以一处理器对照该产权标准值与该电子书的内容,将该电子书归入该产权开放区间或该甲出版社产权区间。
ST24:以一输入装置编辑对应该产权开放区间或该甲出版社产权区间的至少一电子标示,并将该电子标示储存于该记忆装置。
ST25:将该电子标示连结至该电子书内的至少一电子页面,使该电子标示于一阅读装置读取至该电子页面时同时播放。
ST26:以多个电子标示将多个电子书区分为至少一电子书架。
如图4所示,供货商分别取得三电子书,即为一第四电子书14、一第五电子书15以及一第六电子书16,其中该第四电子书14包含一第四电子封面140、一第四之一电子页面141以及一第四之二电子页面142等三电子页面,该第五电子书15包含一第五电子封面150、一第五之一电子页面151、一第五之二电子页面152以及一第五之三电子页面153等四电子页面,该第六电子书16包含一第六电子封面160、一第六之一电子页面161、一第六之二电子页面162、一第六之三电子页面163以及一第六之四电子页面164等五电子页面,并将多个电子书14、15以及16储存于一记忆装置22。
供货商设定一产权判断标准S2作为审查标准,该产权判断标准S2包含二判定标准值V21、V22,与依该二判定标准值V21、V22界定的与两个判定区间R3、R4,该二判定标准值V21、V22为二产权标准值V21、V22,该两个判定区间分别为一产权开放区间R3与一甲出版社产权区间R4,该产权标准值V21指一电子书的产权值为零,代表该电子书的著作财产权已消灭,若一电子书的产权值等于该产权标准值V21,该电子书即归入该产权开放区间R3,该产权标准值V22指一电子书的产权值为一,代表该电子书的著作财产权属于甲出版社,若一电子书的产权值等于该产权标准值V22,该电子书即归入该甲出版社产权区间R4。供货商以一处理器72比对该二产权标准值V21、V22与多个电子书14、15以及16的内容,将该第六电子书16归入产权开放区间R3且将该第四电子书14与该第五电子书归入甲出版社产权区间R4。
供货商并以一输入装置72编辑对应该产权开放区间R3与该甲出版社产权区间R4之三电子标示T330、T340以及T342,其中该二产权宣告T330与T340分别为一产权开放标示T330与一甲出版社产权标示T340,该警告标语T342标注「著作财产权所有,侵权必究」,该三电子标示T330、T340以及T342皆属于视觉形式的电子标示,并将多个电子标示T330、T340以及T342储存于该记忆装置22。依前述产权判断结果,供货商将该产权开放标示T330连结至该第六电子封面160,将该甲出版社产权标示T340连结至该第四电子封面140与该第五电子封面150,并将该警告标语T342连结至该第四之一电子页面141、该第四之二电子页面142、该第五之一电子页面151、该第五之二电子页面152以及该第五之三电子页面153。
供货商利用多个电子标示T330、T340以及T342将多个电子书14、15以及16区分为二电子书架33与34,使该第六电子书16包含于该产权开放电子书架33,并使该第五电子书15与该第四电子书14包含于该甲出版社产权电子书架34,以方便供货商管理及陈列多个电子书14、15及16。
当读者选择该第四电子书14或该第五电子书15,以一阅读装置42读取该第四电子封面140或该第五电子封面150时,该甲出版社产权标示T340即同步播放显示,使读者得知该第四电子书14或该第五电子书15的著作财产权属于甲出版社,当读者继续翻阅该第四电子书14或该第五电子书15,读取该第四之一电子页面141、该第四之二电子页面142、该第五之一电子页面151、该第五之二电子页面152或该第五之三电子页面153时,该警告标语T342即于多个电子页面141、142、151、152或153被读取时同步播放,以提醒读者该第四电子书14或该第五电子书15的著作财产权属于甲出版社,若侵害该第四电子书14或该第五电子书15的著作财产权,将受甲出版社的究责;当读者选择该第六电子书16,以一阅读装置42读取该第六电子封面160时,该产权开放标示T330即同步播放显示,使读者得知该第六电子书16的著作财产权已消灭,可合法自行利用。
故,该产权判断标准值S2配合供货商或出版商的产权判断及宣告需求而设定,可作为多个电子书14、15以及16审查并区分的标准,以该二产权标准值V21、V22判定多个电子书14、15以及16归入该产权开放区间R3或该甲出版社产权区间R4,并编辑多个电子标示T330、T340以及T342且分别连结至该第六电子封面160、该四电子封面140与该第五电子封面150以及该四之一至第四之二电子页面141~142与该第五之一至第五之三电子页面151~153,以使读者读取多个电子页面时同时播放电子标示T330、T340以及T342,以提示读者多个电子书14、15以及16的产权归属,该警告标语T342并提醒读者侵犯该二电子书14及15的产权应负法律责任。
请参阅图5及图6,其本发明第三实施例的实施步骤图及组件关系示意图;如图5所示,本发明的电子书分级的方法步骤如下:
ST31:以一扫描装置扫描一实体书本以取得一电子书,并将该电子书储存于一记忆装置。
ST32:设定一童书分类标准,该童书分类标准包含至少一判定标准值以及依该判定标准值界定的两个判定区间,该判定标准值为一童书分类标准值,该两个判定区间分别为一儿童绘本区间与一儿童文本区间。
ST33:以一处理器对照该童书分类标准值与该电子书的内容,将该电子书归入该儿童绘本区间或该儿童文本区间。
ST34:以一输入装置编辑对应该儿童绘本区间或该儿童文本区间的至少一电子标示,并将该电子标示储存于该记忆装置。
ST35:将该电子标示连结至该电子书内的至少一电子页面,使该电子标示于一阅读装置读取至该电子页面时同时播放。
ST36:以多个电子标示将多个电子书区分为至少一电子书架。
如图6所示,出版商分别将第一实体书本51、第二实体书本52以及第三实体书本53等三实体书本以一扫描装置6扫描,取得一第七电子书17、一第八电子书18以及一第九电子书19等三电子书,其中该第七电子书17包含一第七电子封面170、一第七之一电子页面171以及一第七之二电子页面172等三电子页面,该第八电子书18包含一第八电子封面180、一第八之一电子页面181、一第八之二电子页面182、一第八之三电子页面183以及一第八之四电子页面184等五电子页面,该第九电子书19包含一第九电子封面190、一第九之一电子页面191、一第九之二电子页面192以及一第九之三电子页面193等四电子页面,并将多个电子书17、18以及19储存于一记忆装置23。
扫描多个实体书本51、52以及53而得到多个电子书17、18以及19后,出版商设定一童书分类标准S3作为审查标准,该童书分类标准S3包含一判定标准值V3以及依该判定标准值V3界定的两个判定区间R5、R6,该判定标准值V3为一童书分类标准值V3,该两个判定区间分别为一儿童绘本区间R5与一儿童文本区间R6,该童书分类标准值V3指属于童书之一电子书中图画占全书版面的比例为百分之五十,若属于童书之一电子书中图画占全书版面的比例大于该童书分类标准值V3,该电子书即归入一儿童绘本区间R5,而若属于童书之一电子书中图画占全书版面的比例小于或等于该童书分类标准值V3,该电子书即归入一儿童文本区间R6。出版商以一处理器73比对该童书分类标准值V3与多个电子书17、18以及19的内容,将该第七电子书17与该第八电子书18归入儿童绘本区间R5并将该第九电子书19归入儿童文本区间R6。
出版商并以一输入装置83编辑对应该儿童绘本区间R5与该儿童文本区间R6的三个电子标示T350、T352以及T360,其中该二分类讯息T350与T360分别为一儿童绘本标示T350与一儿童文本标示T360,该提示讯息T352标注「适合学龄前幼童阅读」,该三电子标示T350、T352以及T360皆属于视觉形式的电子标示,并将多个电子标示T350、T352以及T360储存于该记忆装置23。依前述童书分类结果,出版商将该儿童绘本标示T350连结至该第七电子封面170与该第八电子封面180,将该提示讯息T352连结至该第七之一电子页面171与该第七之二电子页面172,并将该儿童文本标示T360连结至该第九电子封面190。
出版商利用多个电子标示T350、T352以及T360将多个电子书17、18以及19区分为二电子书架35与36,使该第七电子书17与该第八电子书18包含于该儿童绘本电子书架35,并使该第九电子书19包含于该儿童文本电子书架36,以方便出版商管理多个电子书17、18以及19。
当读者选择该第七电子书17或该第八电子书18,以一阅读装置43读取该第七电子封面170或该第八电子封面180时,该儿童绘本标示T350即同步播放显示,使读者得知该第七电子书17或该第八电子书18属于儿童绘本,当读者继续翻阅该第七电子书17,读取该第七之一电子页面171或该第七之二电子页面172时,该提示讯息T352即同步播放显示,提示读者该第七电子书17适合学龄前幼童阅读;读者选择该第九电子书19,以一阅读装置43读取该第九电子封面190时,该儿童文本标示T360即同步播放显示,使读者得知该第九电子书19属于儿童文本。
故,该分类标准S3配合出版商的分类需求而设定,可作为多个电子书17、18以及19审查及分类标准,以该童书分类标准值V3判定多个电子书17、18以及19归入该儿童绘本区间R5或该儿童文本区间R6,并编辑多个分级讯息T350、T352以及T360且分别连结至该第七电子封面170与该第八电子封面180、该第七之一至第七之二电子页面171~172以及该第九电子封面190,以使读者读取多个电子页面时同时播放分级讯息T350、T352或T360,以提示读者多个电子书17、18以及19的分类结果。
请参阅图7,其本发明第四实施例的电子标示示意图;如图所示,本发明的电子书分级的方法之一电子页面100具有多个的电子标示T371、T372、T373、T374以及T375,包含一水印T371、一电子页首T372、一电子页尾T373、一电子页框T374以及一提示语音T375,其中该水印T371、该电子页首T372、该电子页尾T373以及该电子页框T374视觉形式的电子标示,与该电子页面100同时播放显示以提示读者,该提示语音T375听觉形式的电子标示,与该电子页面100同时播放以提示读者。
透过多个电子标示T371、T372、T373、T374以及T375的设置,读者读取该电子页面100时,可同时获得多个电子标示T371、T372、T373、T374以及T375所包含的视觉或听觉讯息。
综上所述,本发明一种电子书分级的方法,其包含取得一电子书并将该电子书储存于一记忆装置,依需求设定一审查标准,该审查标准包含至少一判定标准值与依该判定标准值界定的多个判定区间,以该审查标准审查该电子书,比对该判定标准值将该电子书归入其中一判定区间,并配合该判定区间编辑至少一电子标示并将多个电子标示储存于该记忆装置,且将该电子标示连结至该电子书内的至少一电子页面,使读者以一阅读装置读取该电子书时,该电子标示随该电子页面同时播放。多个电子书亦可依多个电子标示区分为至少一电子书架,以便管理或陈列多个电子书。本发明可利用于电子书的分级、产权判断以及分类,并以视觉形式或听觉形式的电子标示作为电子书的分级信息、产权宣告以及分类讯息。
上文仅为本发明的较佳实施例而已,并非用来限定本发明实施的范围,凡依本发明权利要求范围所述的形状、构造、特征及精神所为的均等变化与修饰,均应包括于本发明的权利要求范围内。

Claims (10)

1.一种电子书分级的方法,其特征在于,其包含以下步骤:
取得一电子书,并将该电子书储存于一记忆装置;
设定一审查标准,该审查标准包含至少一判定标准值以及依该判定标准值界定的多个判定区间;
以一处理器将该电子书的内容对照该判定标准值归入其中一判定区间;
以一输入装置编辑对应该判定区间的至少一电子标示,并将该电子标示储存于该记忆装置;以及
将该电子标示连结至该电子书内的至少一电子页面,使一阅读装置读取该电子书时,该电子标示随该电子页面同时播放。
2.如权利要求1所述的电子书分级的方法,其特征在于,其中该审查标准为一分级标准,该电子标示包含一分级信息。
3.如申请专利范围第2项所述的电子书分级的方法,其特征在于,其中该判定标准值为一分级标准值,该分级标准值界定出两个判定区间,该两个判定区间为一限制级区间与一普遍级区间,该分级标准值指一电子书中详细描述暴力、犯罪、色情的文字占全书的比例为零,一电子书中详细描述暴力犯罪色情的文字占全书的比例大于该分级标准值者即归入一限制级区间,一电子书中详细描述暴力、犯罪、色情的文字占全书的比例等于该分级标准值者即归入一普遍级区间。
4.如权利要求1所述的电子书分级的方法,其特征在于,其中该审查标准为一产权判断标准,该电子标示包含一产权宣告,该判定标准值为一产权标准值。
5.如权利要求4所述的电子书分级的方法,其特征在于,其中该判定标准值为一产权标准值。
6.如权利要求1所述的电子书分级的方法,其特征在于,其中该审查标准为一分类标准,该电子标示包含一分类讯息。
7.如权利要求6所述的电子书分级的方法,其特征在于,其中该判定标准值为一童书分类标准值,依该童书分类标准值值界定两个判定区间,该两个判定区间为一儿童绘本区间与一儿童文本区间,该童书分类标准值指属于童书之一电子书中图画占全书版面的比例为百分之五十,属于童书之一电子书中图画占全书版面的比例大于该童书分类标准值者即归入一儿童绘本区间,属于童书之一电子书中图画占全书版面的比例小于或等于该童书分类标准值者即归入一儿童文本区间。
8.如权利要求1所述的电子书分级的方法,其特征在于,其中该电子标示包含一警告标语。
9.如权利要求1所述的电子书分级的方法,其特征在于,其中该电子标示属视觉形式,为一水印、一电子页首、一电子页尾或一电子页框。
10.如权利要求1所述的电子书分级的方法,其特征在于,其中该电子标示属听觉形式,为一提示语音。
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