CN103142031A - 塑钢一体多媒体讲台 - Google Patents

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李清波
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Abstract

本发明公开了塑钢一体多媒体讲台，属于教学仪器设备，其结构包括操作台本体和台座本体，操作台本体为塑料材质，台座本体为钢材，操作台本体的左侧上部设置有显示器腔体，右侧上部设置有中控腔体，左侧下部设置有推拉式键盘抽屉，显示器腔体的上部设置有显示器固定架，显示器固定架的上部设置有凹槽把手，显示器固定架的中部设置有钢化玻璃，显示器固定架的下部通过显示器升降驱动机构与显示器腔体相连，中控腔体的上部设置有中控门，台座本体包括前面板、左面板和右面板，左面板和右面板上分别设置有活动门，前面板上设置有光驱口，台座本体内设置有隔板。本发明具有不会造成台面凌乱不整齐，而且保护设备，表面具有不冰冷的特性等特点。

Description

塑钢一体多媒体讲台
技术领域
本发明涉及一种教学仪器设备，尤其是一种塑钢一体多媒体讲台。
背景技术
随着现代科技的迅速发展，信息传输量的巨大增长，教学模式的巨大的变革，多媒体教学日益普及，在企业及经济领域的商务交流活动中也同样引入了多媒体展示方式。
而现在所使用的多媒体讲台的显示器、中控和键盘等都是直接放置在台面上，造成台面凌乱不整齐，而且使用起来不方便，仪器设备裸露在外面，容易造成设备的损坏，增加了使用成本，而且操作台表面为钢质材料，在寒冷的冬天操作时冰冷。目前，还未有好的解决方案。
发明内容
本发明的技术任务是针对上述现有技术中的不足提供一种塑钢一体多媒体讲台，该塑钢一体多媒体讲台具有显示器、中控和键盘分别设置有操作台本体内，不会造成台面凌乱不整齐，使用方便，而且保护设备，降低了使用成本，操作台本体为塑料材质，其表面具有不冰冷的特性的特点。
本发明解决其技术问题所采用的技术方案是：它包括操作台本体和台座本体，所述的操作台本体设置在台座本体的上部，所述的操作台本体为塑料材质，台座本体为钢材，所述的操作台本体的左侧上部设置有显示器腔体，右侧上部设置有中控腔体，左侧下部设置有推拉式键盘抽屉，所述的显示器腔体的上部设置有显示器固定架，所述的显示器固定架的上部设置有凹槽把手，显示器固定架的中部设置有钢化玻璃，显示器固定架的下部通过显示器升降驱动机构与显示器腔体相连，所述的中控腔体的上部设置有中控门，所述的台座本体包括前面板、左面板和右面板，所述的左面板和右面板上分别设置有活动门，所述的前面板上设置有光驱口，所述的台座本体内设置有隔板。
所述的显示器升降驱动机构包括两个任意停和两个固定件，所述的两个任意停和两个固定件分别对称设置在显示器腔体的左右两侧，所述的固定件分别与显示器腔体的两侧相固定，所述的任意停的一端与固定件相固定，另一端与显示器固定架相连接。
所述的操作台本体的上部前侧设置有鼠标垫槽。
所述的操作台本体的上部右侧设置有水杯槽。
所述的中控腔体的右侧设置有储物盒。
所述的中控门上设置有锁具。
所述的推拉式键盘抽屉通过三节钢珠滑轨与操作台本体相连。
所述的隔板通过三节钢珠滑轨与台座本体相连。
所述的操作台本体的左侧、右侧和后侧分别向上突出一块。
本发明的塑钢一体多媒体讲台和现有技术相比，具有以下突出的有益效果：显示器、中控和键盘分别设置有操作台本体内，不会造成台面凌乱不整齐，占用空间小，使用方便，而且保护设备，避免设备造成损坏，降低了使用成本，操作台本体为塑料材质，起到防静电效果，尤其是在寒冷的冬天，由于塑料导热系数小，其表面具有不冰冷的特性等特点。
附图说明
附图1是塑钢一体多媒体讲台的主视结构示意图；
附图2是塑钢一体多媒体讲台的显示器固定架与显示器升降驱动机构的连接示意图;
附图标记说明：1、显示器固定架，2、钢化玻璃，3、锁具，4、中控门，5、中控腔体，6、储物盒，7、操作台本体，8、水杯槽，9、活动门，10、隔板，11、三节钢珠滑轨，12、右面板，13、光驱口，14、鼠标垫槽，15、前面板，16、左面板，17、推拉式键盘抽屉，18、任意停，19、固定件，20、台座本体，21、显示器腔体，凹槽把手22。
具体实施方式
参照说明书附图1和附图2对本发明的塑钢一体多媒体讲台作以下详细地说明。
本发明的塑钢一体多媒体讲台，其结构包括操作台本体7和台座本体20，所述的操作台本体7设置在台座本体20的上部，所述的操作台本体7为塑料材质，起到防静电效果，尤其是在寒冷的冬天，由于塑料导热系数小，其表面具有不冰冷的特性，台座本体20为钢材，所述的操作台本体7的左侧上部设置有显示器腔体21，右侧上部设置有中控腔体5，中控腔体5内放置中控，左侧下部设置有推拉式键盘抽屉17，推拉式键盘抽屉17内放置键盘，所述的显示器腔体21的上部设置有显示器固定架1，显示器固定架1的下部设置有显示器，所述的显示器固定架1的上部设置有凹槽把手22，便于将显示器固定架1向上翻起，显示器固定架1的中部设置有钢化玻璃2，显示器固定架1的下部通过显示器升降驱动机构与显示器腔体21相连，所述的中控腔体5的上部设置有中控门4，保护设置在中控腔体5内的中控设备，所述的台座本体20包括前面板15、左面板16和右面板12，所述的左面板16和右面板12上分别设置有活动门9，方便往台座本体20内放置设备，所述的前面板15上设置有光驱口13，方便操作置于台座本体20内的DVD，所述的台座本体20内设置有隔板10，隔板10上可以放置功放，隔板10下部可以放置主机、音箱等设备。
所述的显示器升降驱动机构包括两个任意停18和两个固定件19，所述的两个任意停18和两个固定件19分别对称设置在显示器腔体21的左右两侧，所述的固定件19分别与显示器腔体21的两侧相固定，所述的任意停18的一端与固定件19相固定，另一端与显示器固定架1相连接。当使用显示器时，通过凹槽把手22将显示器固定架1的后端向上提起，显示器固定架1通过其下部的任意停18可以将显示器固定架1调整到任意位置，使用操作方便。
所述的操作台本体7的上部前侧设置有鼠标垫槽14。使用时，将鼠标置于鼠标垫槽14内，使用操作方便。
所述的操作台本体7的上部右侧设置有水杯槽8。水杯放置在水杯槽8内，防止水杯碰倒对设备造成损坏。
所述的中控腔体5的右侧设置有储物盒6。可以存放老师平常的书写笔，板擦之类的东西。
所述的中控门4上设置有锁具3。
所述的推拉式键盘抽屉17通过三节钢珠滑轨11与操作台本体7相连。推进或拉出时轻盈方便。
所述的隔板10通过三节钢珠滑轨11与台座本体20相连。推进或拉出时轻盈方便。
所述的操作台本体7的左侧、右侧和后侧分别向上突出一块。采面三面包围结构，防止物品滑落。
当使用时，根据需要将显示器通过显示器升降驱动机构调整到合适位置，打开中控门4的锁具3，将中控门4打开，露出中控腔体5内的中控，将推拉式键盘抽屉17打开，露出键盘，即可进行操作。当使用完后，将显示器固定架1和中控门4关闭，将推拉式键盘抽屉17关闭，即可保护里面的设备。
除说明书所述的技术特征外，均为本专业技术人员的已知技术。

Claims (9)

1.塑钢一体多媒体讲台，包括操作台本体和台座本体，所述的操作台本体设置在台座本体的上部，其特征是：所述的操作台本体为塑料材质，台座本体为钢材，所述的操作台本体的左侧上部设置有显示器腔体，右侧上部设置有中控腔体，左侧下部设置有推拉式键盘抽屉，所述的显示器腔体的上部设置有显示器固定架，所述的显示器固定架的上部设置有凹槽把手，显示器固定架的中部设置有钢化玻璃，显示器固定架的下部通过显示器升降驱动机构与显示器腔体相连，所述的中控腔体的上部设置有中控门，所述的台座本体包括前面板、左面板和右面板，所述的左面板和右面板上分别设置有活动门，所述的前面板上设置有光驱口，所述的台座本体内设置有隔板。
2.根据权利要求1所述的塑钢一体多媒体讲台，其特征是：所述的显示器升降驱动机构包括两个任意停和两个固定件，所述的两个任意停和两个固定件分别对称设置在显示器腔体的左右两侧，所述的固定件分别与显示器腔体的两侧相固定，所述的任意停的一端与固定件相固定，另一端与显示器固定架相连接。
3.根据权利要求1所述的塑钢一体多媒体讲台，其特征是：所述的操作台本体的上部前侧设置有鼠标垫槽。
4.根据权利要求1所述的塑钢一体多媒体讲台，其特征是：所述的操作台本体的上部右侧设置有水杯槽。
5.根据权利要求1所述的塑钢一体多媒体讲台，其特征是：所述的中控腔体的右侧设置有储物盒。
6.根据权利要求1所述的塑钢一体多媒体讲台，其特征是：所述的中控门上设置有锁具。
7.根据权利要求1所述的塑钢一体多媒体讲台，其特征是：所述的推拉式键盘抽屉通过三节钢珠滑轨与操作台本体相连。
8.根据权利要求1所述的塑钢一体多媒体讲台，其特征是：所述的隔板通过三节钢珠滑轨与台座本体相连。
9.根据权利要求1所述的塑钢一体多媒体讲台，其特征是：所述的操作台本体的左侧、右侧和后侧分别向上突出一块。
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PB01 Publication
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