CN102293547A - 儿童学步车 - Google Patents

Abstract

一种儿童学步车，包括位于上部的上架、位于下部的底盘、连接于上架与底盘之间的连接架、设置于上架上的座兜，连接架包括第一撑架、与第一撑架相交叉且在交叉处相转动地连接的第二撑架，第一撑架的上部与上架相转动且沿着前后方向相滑动地设置，第一撑架的下部与底盘相转动地连接，第二撑架的上部与上架相转动地连接，第二撑架的下部与底盘相转动且沿着前后方向相滑动地设置，第一撑架的上部与上架之间与/或第二撑架的下部与底盘之间设置有弹性件。在上架上施加向下的压力，弹性件压缩，上架向底盘移动；当消除施加的压力后，在弹性件的弹性力的作用下，上架与底盘相远离，即完成一个弹跳循环，儿童学步车具有弹跳功能，增加童趣 。

Description

儿童学步车

 

技术领域

本发明涉及一种儿童学步车。

背景技术

现有技术中的儿童学步车，包括位于上部的上架、位于下部的底盘、连接于所述的上架与所述的底盘之间的连接架、设置于所述的上架上的座兜，所述的座兜通常是用布料等柔性材料制成的。儿童使用学步车时，连接架的上部与上架相固定地连接，连接架的下部与底盘相固定地连接，上架与底盘之间的刚性较强。

发明内容

本发明要解决的技术问题是提供一种儿童学步车。

为了解决上述技术问题，本发明采用的一种技术方案是：一种儿童学步车，包括位于上部的上架、位于下部的底盘、连接于所述的上架与所述的底盘之间的连接架、设置于所述的上架上的座兜， 

所述的连接架包括第一撑架、与所述的第一撑架相交叉且在交叉处相转动地连接的第二撑架，所述的第一撑架的上部与所述的上架相转动且沿着前后方向相滑动地设置，所述的第一撑架的下部与所述的底盘相转动地连接，所述的第二撑架的上部与所述的上架相转动地连接，所述的第二撑架的下部与所述的底盘相转动且沿着前后方向相滑动地设置，

所述的第一撑架的上部与所述的上架之间与/或所述的第二撑架的下部与所述的底盘之间设置有使得所述的第一撑架的上部与所述的第二撑架的上部相靠近的弹性件。

在某些实施方式中，所述的上架包括上架本体、沿着前后方向与所述的上架本体相滑动地设置的滑动件，所述的滑动件与所述的上架本体之间设置有将两者锁定于至少两个工作位置的锁定机构，所述的第一撑架的上部与所述的滑动件相转动且沿着前后方向相滑动地设置。

在某些进一步实施方式中，所述的滑动件上开设有长度方向沿着前后方向延伸的上滑槽，所述的第一撑架的上部插在所述的上滑槽内。

在某些再进一步实施方式中，所述的上滑槽内设置有所述的弹性件。

在某些又一进一步实施方式中，所述的锁定机构包括设置于所述的滑动件上的控制所述的锁定机构的操作件。

在某些实施方式中，所述的第一撑架的上部位于所述的第二撑架的上部的前方，所述的第二撑架的下部位于所述的第一撑架的下部的前方。

在某些实施方式中，所述的底盘上沿着前后方向开设有下滑槽，所述的第二撑架的下部能够转动地插在所述的下滑槽内。

在某些实施方式中，所述的弹性件为压簧。

本发明的范围，并不限于上述技术特征的特定组合而成的技术方案，同时也应涵盖由上述技术特征或其等同特征进行任意组合而形成的其它技术方案。例如上述特征与本申请中公开的（但不限于）具有类似功能的技术特征进行互相替换而形成的技术方案等。

由于上述技术方案运用，本发明与现有技术相比具有下列优点：在上架上施加向下的压力，如儿童坐在座兜上向下蹲，弹性件压缩，第一撑架的上部与所述的第二撑架的上部相远离，上架向底盘移动；当消除施加的压力后，如儿童站起，在弹性件的弹性力的作用下，第一撑架的上部与所述的第二撑架的上部相靠拢，上架与底盘相远离，即完成一个弹跳循环，儿童学步车具有弹跳功能，增加童趣。

附图说明

附图1为本发明的俯视图；

附图2为附图1的B-B处剖视图（上架定位于较高位置）；

附图3为附图1的B-B处剖视图（上架定位于较低位置）；

附图4为连接架以及部分上架的俯视图；

附图5为附图4的C-C处剖视图。

其中：1、上架本体；2、底盘；3、第一撑架；4、第二撑架；5、弹性件；6、上滑槽；7、滑动件；8、操作件；9、下滑槽；10、上架；11、连接架；12、滚轮。

具体实施方式

如附图1所示，一种儿童学步车，包括位于上部的上架10、位于下部的底盘2、连接于上架10与底盘2之间的连接架11、设置于上架10上的座兜。 

如附图2-附图5所示，连接架11包括第一撑架3、与第一撑架3相交叉且在交叉处相转动地连接的第二撑架4，第一撑架3的上部与上架10相转动且沿着前后方向相滑动地设置，第一撑架3的下部与底盘2相转动地连接，第二撑架4的上部与上架10相转动地连接，第二撑架4的下部与底盘2相转动且沿着前后方向相滑动地设置。

如附图2、附图3、附图5所示，第一撑架3的上部与上架10之间设置有使得第一撑架3的上部与第二撑架4的上部相靠近的弹性件5。本实施例中，弹性件5为压簧。

无图示，弹性件5也可以是设置于第二撑架4的下部与底盘2之间。

在实现儿童学步车具有弹跳功能的前提下，上架10能够做成一个完整的部件。但是在本实施例中，儿童学步车还具有高度升降的功能。如附图2-附图5所示，上架10包括上架本体1、沿着前后方向与上架本体1相滑动地设置的滑动件7，滑动件7与上架本体1之间设置有将两者锁定于至少两个工作位置的锁定机构，第一撑架3的上部与滑动件7相转动且沿着前后方向相滑动地设置。锁定机构不是本发明的发明要点，只要是能够将两个相滑动的部件锁定于至少两个工作位置的锁定机构都能在此使用，本实施例中，锁定机构包括开设于滑动件7上的螺纹孔、设置于上架本体1上的具有螺杆的操作件8，螺杆与螺纹孔相配合。旋转操作件8，将滑动件7旋紧在上架本体1上实现定位。也可以是在上架本体1上开有多个定位孔，滑动件7上活动设置弹销，弹销插在相应的定位孔内实现定位。

关于第一撑架3的上部与上架10相转动且沿着前后方向相滑动设置的结构，第二撑架4的下部与底盘2相转动且沿着前后方向相滑动设置的结构。如附图2、附图3、附图5所示，滑动件7上开设有长度方向沿着前后方向延伸的上滑槽6，第一撑架3的上部插在上滑槽6内。弹性件5也设置于上滑槽6内。同样的，底盘2上沿着前后方向开设有下滑槽9，第二撑架4的下部能够转动地插在下滑槽9内。也可以采取其它结构，以第一撑架3的上部为例，如可以是在滑动件7上再滑动连接一个移动件，第一撑架3的上端部与该移动件相转动连接，弹性件5设置于移动件与滑动件7之间。

如附图2-附图5所示，第一撑架3的上部位于第二撑架4的上部的前方，第二撑架4的下部位于第一撑架3的下部的前方。

如附图2、附图3所示，底盘2的下部一前一后设置有两组滚轮12。

如上所述，我们完全按照本发明的宗旨进行了说明，但本发明并非局限于上述实施例和实施方法。相关技术领域的从业者可在本发明的技术思想许可的范围内进行不同的变化及实施。

Claims (8)

1. 一种儿童学步车，包括位于上部的上架（10）、位于下部的底盘（2）、连接于所述的上架（10）与所述的底盘（2）之间的连接架（11）、设置于所述的上架（10）上的座兜， 

其特征在于：所述的连接架（11）包括第一撑架（3）、与所述的第一撑架（3）相交叉且在交叉处相转动地连接的第二撑架（4），所述的第一撑架（3）的上部与所述的上架（10）相转动且沿着前后方向相滑动地设置，所述的第一撑架（3）的下部与所述的底盘（2）相转动地连接，所述的第二撑架（4）的上部与所述的上架（10）相转动地连接，所述的第二撑架（4）的下部与所述的底盘（2）相转动且沿着前后方向相滑动地设置，

所述的第一撑架（3）的上部与所述的上架（10）之间与/或所述的第二撑架（4）的下部与所述的底盘（2）之间设置有使得所述的第一撑架（3）的上部与所述的第二撑架（4）的上部相靠近的弹性件（5）。

2. 根据权利要求1所述的儿童学步车，其特征在于：所述的上架（10）包括上架本体（1）、沿着前后方向与所述的上架本体（1）相滑动地设置的滑动件（7），所述的滑动件（7）与所述的上架本体（1）之间设置有将两者锁定于至少两个工作位置的锁定机构，所述的第一撑架（3）的上部与所述的滑动件（7）相转动且沿着前后方向相滑动地设置。

3. 根据权利要求2所述的儿童学步车，其特征在于：所述的滑动件（7）上开设有长度方向沿着前后方向延伸的上滑槽（6），所述的第一撑架（3）的上部插在所述的上滑槽（6）内。

4. 根据权利要求3所述的儿童学步车，其特征在于：所述的上滑槽（6）内设置有所述的弹性件（5）。

5. 根据权利要求2所述的儿童学步车，其特征在于：所述的锁定机构包括设置于所述的滑动件（7）上的控制所述的锁定机构的操作件（8）。

6. 根据权利要求1所述的儿童学步车，其特征在于：所述的第一撑架（3）的上部位于所述的第二撑架（4）的上部的前方，所述的第二撑架（4）的下部位于所述的第一撑架（3）的下部的前方。

7. 根据权利要求1所述的儿童学步车，其特征在于：所述的底盘（2）上沿着前后方向开设有下滑槽（9），所述的第二撑架（4）的下部能够转动地插在所述的下滑槽（9）内。

8. 根据权利要求1所述的儿童学步车，其特征在于：所述的弹性件（5）为压簧。

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