CN102283104A - 杨树切枝杂交的母本土水混合培养方法 - Google Patents

Abstract

本发明公开了杨树切枝杂交的母本土水混合培养方法，将枝条下部30-40cm浸入生根剂中浸泡5秒钟，然后插入母本培养装置的承土隔板外围孔中，在承土隔板上加入培养土，将花枝分布均匀，贴上标签。缓慢地在培养土上浇水使土壤与枝条结合紧密，然后将母本培养装置移至温室中。本发明极大地简化的传统切枝水培技术的母枝培养方法，无需添加任何营养液，更无需频繁更换培养液，省钱省事，可节约母枝培养成本90％以上，可简化母枝培养管护成本90％以上。

Description

杨树切枝杂交的母本土水混合培养方法

技术领域

本发明涉及一种杨树切枝杂交的母本土水混合培养方法，属于农业技术领域。

背景技术

目前杨树杂交方法有两种，一种是在活体母株上进行杂交授粉，另一种是切枝水培杂交。第一种方法授粉后无需对杂交母树和枝条进行特别管护，不会因为营养不足或不均衡而造杨授粉后严重的落果问题，但通常需人工搭5-10米以上的杂交操作平台，成本高，而且对于那些边远分散的母本，很难实现应用。第二种方法是切枝水培杂交法，这种方法是将杨树杂交的母本花枝从母体上剪下，通过营养液培养，在母枝上进行杂交的技术。该技术对于收集分散母本集中进行杂交尤为有效，并且在大棚或温室内进行，管理方便，成本低，管理方便，而且不怕大风冰暴等恶劣天气造成的落果情况，而且采收方便。但该方法最大的问题就是授粉后容易出现营养不足或不均衡而出来后期落果问题，而且通常每3-5天需要更换营养液一次，管理繁琐，化学试剂使用多，技术要求较高，技术不到位或管理不到位，即容易造成由于营养不足或不均衡而出来后期落果问题。

发明内容

本发明所要解决的技术问题是针对现有技术的不足提供一种杨树切枝杂交的母本土水混合培养方法。

一种杨树切枝杂交的母本土水混合培养方法，在杨树母本枝条萌动前，采取杂交母本树冠中上部的健壮花枝作为母本插条，枝条年龄3-5年生，基部直径1-2cm为宜，母本插条采回后用塑料膜包裹，枝条基部放入盛水的桶中，放入2-4摄氏度的冷库中贮藏，等花粉采收完毕后，从冷库中取出母枝培养；采用斜剪的方式剪掉母本插条基部0.5cm，将枝条下部30-40cm浸入生根剂中浸泡5秒钟，然后插入母本培养装置中，在承土隔板上加入培养土，将花枝分布均匀，贴上标签。缓慢地在培养土上浇水使土壤与枝条结合紧密，然后将母本培养装置移至温室中；在温室中，从PCV导流管往容器底部贮水部分加水，直到水溢出排水孔为止；每隔3天用自来水从PCV导流管处冲洗容器下部的贮水部分3分钟，承土隔板上部土壤变干时要进行浇水；所述母本培养装置包括圆形塑胶桶、承土隔板、PCV导流管、加热电缆和温控器；其中，塑胶桶外形为圆柱形，上大下小，在离桶底10cm高处有4个相互对称的直径1cm的排水兼通气孔，排水兼通气孔以下部分作为贮水用，在离桶内底11.5cm高处桶的内壁有一宽0.5cm，高0.5cm的凸棱，用于支撑承土隔板；承土隔板由塑胶或PVC制成，用于将桶分隔着上下两层，并起到承载土壤的作用；承土隔板的直径比凸棱上部的容器内径小2mm，承土隔板中央有一直径3cm的孔(401)，用于放装PVC导流管，在孔(401)的外围有4个直径分别为2、2.5、2.5、3cm的圆孔(402)，用于扦插母本枝条；PVC导流管直接插入承土隔板的孔(401)中，所述PVC导流管外直径3cm、内径2.8cm，长度与圆形塑胶桶高度相同；温控器贴附在塑胶桶的外壁上，防水加热电缆和温度探头从其中一个排水兼通气孔伸入桶底贮水部分；在2-3月间气温低于10度时开始培养母枝，用加热装置将水加热到25度，形成水和土温显著高于空气温度的培养条件。

本发明针对杨树活体杂交和传统切枝水培杂交中存在的根本情况问题，对传统的切枝水培杂交技术进行了改进，将单一的营养液培养改为“自来水”+“土壤”同时培养的土水混合培养技术，有效解决了传统切枝水培杂交技术中的存在的两大问题：即容易因营养不足或不均衡出来后期大量落果，第二，技术要求较高，管理繁琐，成本较高。本发明可以完全避免因营养问题而出来的落果问题，能达到活体杂交的效果，本发明极大地简化的传统切枝水培技术的母枝培养方法，无需添加任何营养液，更无需频繁更换培养液，省钱省事，可节约母枝培养成本90％以上，可简化母枝培养管护成本90％以上。

附图说明

图1为本发明采用的培养装置结构示意图。

图2为承土隔板结构示意图。

具体实施方式

以下结合具体实施例，对本发明进行详细说明。

在杨树母本枝条萌动前(通常1-3月)，用梯子，高枝剪等工具采取杂交母本树冠中上部的健壮花枝作为木本插条。枝条年龄3-5年生，以3年生为最好，基部直径1-2cm为宜。木本插条采回后用塑料膜包裹，枝条基部放入盛水的桶中，放入2-4摄氏度的冷库中贮藏。等花粉采收完毕后，从冷库中取出母枝培养。

用底部贮水，上部装土，排水和通气良好的杂交母本专用培养容器培养母枝。参考图1，该容器包括圆形塑胶桶60、承土隔板40、PCV导流管20、加热电缆502和温控器50。其中，塑胶桶60外形为圆柱形，上大下小，在离桶底10cm高处有4个相互对称的直径1cm的排水兼通气孔30，排水兼通气孔30以下部分作为贮水用，在离桶内底11.5cm高处桶的内壁有一宽0.5cm，高0.5cm的凸棱601，用于支撑承土隔板40。承土隔板40由塑胶或PVC制成，用于将桶分隔着上下两层，并起到承载土壤的作用；隔板40的直径比凸棱601上部的容器内径小2mm，隔板40中央有一直径3cm的孔401，用于放装PVC导流管20，在孔401的外围有4个直径分别为2、2.5、2.5、3cm的圆孔402，用于扦插母本枝条10。导流管20直接插入承土隔板40的中央孔401，作为换水时的加水通道，外直径3cm，内径2.8cm，长度与桶高一致。防水加热电缆502和温控器50共同组成水土加热单元，用于在气温低时给桶中的水和土壤加热，促进生根和根系生长。温控器50是带温度指标的低温温控器(0-50度)，贴附在塑胶桶60的外壁上，防水加热电缆502和温度探头503从其中一个排水兼通气孔30伸入桶底贮水部分。这样，桶的底部贮水、上部装土、在2-3月间气温低于10度时开始培养母枝，插上加热装置插头501，调整好温控器50，将水温加热到25度，形成水和土温显著高于空气温度的培养条件，以确保枝条先生根，后萌芽。在枝条生根前和生根初期，水体部分可供给枝条充足的水分保证其不至于失水萎焉，而后期土壤中可供给必要的营养元素，避免因营养不足或不均衡引起的落果问题。

采用斜剪的方式剪掉母本插条基部0.5cm，将枝条下部30-40cm浸入生根剂(1000ppm IAA，500ppm NAA)中浸泡5秒钟，然后插入上述杨树切枝杂交的母本培养装置的承土隔板40外围孔402中，在承土隔板40上加入培养土(普通培养土即可)，将花枝分布均匀，贴上标签。缓慢地在培养土上浇水使土壤与枝条结合紧密，然后将母本培养装置移至温室中。

在温室中，从PCV导流管20往容器底部贮水部分加水，直到水溢出排水孔30为止。每隔3天用自来水从培养桶上的PCV导流管20处冲洗容器下部的贮水部分3分钟，承土隔板40上部土壤变干时要进行浇水。

在枝条生根前如遇到比较热的晴天，需要用喷壶对植株进行几次喷雾，以防止蒸腾作用过强造成枝条失水。如有明显不生根的枝条，要及时从土面处剪掉，然后妥善处理。

应当理解的是，对本领域普通技术人员来说，可以根据上述说明加以改进或变换，而所有这些改进和变换都应属于本发明所附权利要求的保护范围。

Claims (1)

1.一种杨树切枝杂交的母本土水混合培养方法，其特征在于，在杨树母本枝条萌动前，采取杂交母本树冠中上部的健壮花枝作为母本插条，枝条年龄3-5年生，基部直径1-2cm为宜，母本插条采回后用塑料膜包裹，枝条基部放入盛水的桶中，放入2-4摄氏度的冷库中贮藏，等花粉采收完毕后，从冷库中取出母枝培养；采用斜剪的方式剪掉母本插条基部0.5cm，将枝条下部30-40cm浸入生根剂中浸泡5秒钟，然后插入母本培养装置中，在承土隔板上加入培养土，将花枝分布均匀，贴上标签；缓慢地在培养土上浇水使土壤与枝条结合紧密，然后将母本培养装置移至温室中；在温室中，从PCV导流管往容器底部贮水部分加水，直到水溢出排水孔为止；每隔3天用自来水从PCV导流管处冲洗容器下部的贮水部分3分钟，承土隔板上部土壤变干时要进行浇水；所述母本培养装置包括圆形塑胶桶、承土隔板、PCV导流管、加热电缆和温控器；其中，塑胶桶外形为圆柱形，上大下小，在离桶底10cm高处有4个相互对称的直径1cm的排水兼通气孔，排水兼通气孔以下部分作为贮水用，在离桶内底11.5cm高处桶的内壁有一宽0.5cm，高0.5cm的凸棱，用于支撑承土隔板；承土隔板由塑胶或PVC制成，用于将桶分隔着上下两层，并起到承载土壤的作用；承土隔板的直径比凸棱上部的容器内径小2mm，承土隔板中央有一直径3cm的孔(401)，用于放装PVC导流管，在孔(401)的外围有4个直径分别为2、2.5、2.5、3cm的圆孔(402)，用于扦插母本枝条；PVC导流管直接插入承土隔板的孔(401)中，所述PVC导流管外直径3cm、内径2.8cm，长度与圆形塑胶桶高度相同；温控器贴附在塑胶桶的外壁上，防水加热电缆和温度探头从其中一个排水兼通气孔伸入桶底贮水部分；在2-3月间气温低于10度时开始培养母枝，用加热装置将水加热到25度，形成水和土温显著高于空气温度的培养条件。

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