发明内容
本发明实施例提供了一种机械式测试装置,以解决现有技术由于需要有多个测试孔而导致操作程序繁琐的问题。
本发明提供的技术方案如下:
一种机械式测试装置,包括测试装置本体、设置在所述本体上的测试孔连线及设置在所述本体内部的多路电路,包括旋钮、拨盘、连杆和切换开关:
所述旋钮一端置于所述本体的壳体内,一端外露于所述壳体;
所述拨盘套接在所述旋钮置于壳体内的部分上且能够随着所述旋钮同步转动,其一侧表面设置有由多段不同半径的圆弧段组成的轨道;
所述连杆一端与所述轨道配合连接,另一端与所述切换开关相接触以在所述连杆上下运动时拨动所述切换开关,从而切换所述测试孔连线和电路之间的连接。
优选的,上述测试装置中,所述轨道为封闭式轨道。
优选的,上述测试装置中,所述轨道为开放式轨道。
优选的,上述测试装置中,所述轨道为轨道槽。
优选的,上述测试装置中,所述轨道为凸起轨道。
优选的,上述测试装置中,所述多路电路包括电流电路、电压电路和电阻电路。
与现有技术相比,上述技术方案具有以下优点:
本文提供的方案增设旋钮和连杆以及能够切换电路的切换开关,通过旋钮转动带动连杆上下运动即可控制所述切换开关进行电路切换,从而使得对各电路的测试能够共用测试孔,操作者在进行电路测试时(共用一个测试孔,总共要用到两个测试孔,因为接地孔是共用的),只需将表笔插入该测试孔,然后通过旋转旋钮即可实现对多个测试档位的测试,无需反复插拔表笔,操作程序简单,提高工作效率且降低了出错概率。
附图说明
通过附图所示,本发明的上述及其它目的、特征和优势将更加清晰。在全部附图中相同的附图标记指示相同的部分。并未刻意按实际尺寸等比例缩放绘制附图,重点在于示出本发明的主旨。
图1为本发明实施例提供的一种机械式测试装置的结构示意图;
图2为本发明实施例提供的一种机械式测试装置中拨盘和轨道的结构示意图1;
图3为本发明实施例提供的一种机械式测试装置中轨道和连杆配合连接的示意图;
图4为本发明实施例提供的一种机械式测试装置中轨道的结构示意图;
图5为本发明实施例提供的一种机械式测试装置中拨盘和轨道的结构示意图2;
图6为本发明实施例提供的一种机械式测试装置中电路、切换开关和表笔之间的结构关系;
图7-图12为本发明实施例提供的一种机械式测试装置的工作示意图;
图13为本发明实施例提供的一种机械式测试装置中在旋钮上设置标记的示意图;
图14为本发明实施例提供的一种机械式测试装置中在壳体面板上设置标记的示意图。
具体实施方式
为使本发明的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂,下面结合附图对本发明的具体实施方式做详细的说明。
在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本发明,但是本发明还可以采用其他不同于在此描述的其它方式来实施,本领域技术人员可以在不违背本发明内涵的情况下做类似推广,因此本发明不受下面公开的具体实施例的限制。
其次,本发明结合示意图进行详细描述,在详述本发明实施例时,为便于说明,表示器件结构的剖面图会不以一般比例作局部放大,而且所述示意图只是示例,其在此不应限制本发明保护的范围。此外,在实际制作中应包含长度、宽度及深度的三维空间尺寸。
针对现有技术存在的由于存在多个测试孔,测试人员需要反复插拔表笔,测试步骤繁琐费时的问题,本发明提供了一种解决方案,其基本思想是通过一个切换开关连接测试装置中的各电路,并利用旋钮和连杆控制切换开关执行切换电路工作。
下面详细说明:
本实施例提供了一种机械式测试装置的一种结构如图1所示,包括测试装置本体1、测试孔连线(图中未示出)、旋钮2、拨盘3、连杆4、切换开关5和多路电路(图中未示出),其中:
所述旋钮2设置在所述测试装置本体1的壳体11上,其一端置于所述壳体11内,另一端外露在所述壳体11外,为了方便描述,下文所述旋钮2置于所述壳体内的部分称为内轴。
所述拨盘3套接在所述旋钮2置于壳体内的部分(即内轴)上且能够随着所述旋钮2同步转动,其一侧表面设置有轨道31,该轨道31由多段不同半径的圆弧段组成,具体的,由多段不同半径的圆弧段圆滑连接而成,如图2所示。
所述切换开关5连接测试孔连线和测试装置内的多路电路,多路电路设置在主板6上,各路电路和测试孔连线之间的导通和切断可以通过移动设置在所述切换开关5上的操作杆实现,所述操作杆位于不同位置时导通测试孔连线与不同电路。
所述连杆4一端与所述轨道31配合连接,另一端与所述切换开关5相接触连接,具体的,是跟切换开关5的操作杆相连接,所述连杆4连接操作杆的具体方式可以是通过设置在连杆4末端的固定孔与所述操作杆连接,也可以是通过连接部件将所述操作杆连接于所述连杆4末端,只要是能够使得连杆能够带动操作杆运动即可,本文对具体的连接方式不做限定。
所述轨道31的一种具体结构可以是轨道槽,该轨道槽与所述连杆4一端的凸起配合连接,在旋钮转动时,通过轨道槽的限位作用,使所述连杆4在竖直方向上向上或者向下移动。所述轨道31的另一种具体结构可以是凸起轨道,该凸起轨道与所述连杆4一端的开口配合连接,如图3所示,在旋钮转动时,在凸起轨道的作用下,所述连杆4在竖直方向上向上或者向下移动。
此外,所述轨道31可以是如图2、图3所示的封闭式轨道,也可以是开放式轨道,如图4所示。
另外,所述轨道31中圆弧段的数量与测试装置的内部电路的数量及测试人员的测试需求相对应的。例如,如图5所示,对应内部具有3路电路(分别为电流电路61、电压电路62和电阻电路63)的测试装置,其拨盘3上的轨道31由圆弧段311、圆弧段312和圆弧段313圆滑连接而成,圆弧段311、圆弧段312和圆弧段313的半径分别为R1、R2和R3。所述3路电路、切换开关5和表笔之间的结构关系可以参照图6。
本发明对轨道的形状不做限定,只要具有多段(包括两段)不同半径圆弧段且能够通过旋转带动连杆在竖直方向上上下移动即可。
本发明提供的上述机械式测试装置,增设旋钮和连杆以及能够切换电路的切换开关,通过旋钮转动带动连杆上下运动即可控制所述切换开关进行电路切换,从而使得对各电路的测试能够共用测试孔,操作者在进行电路测试时,只需将表笔插入该测试孔,然后通过旋转旋钮即可实现对多个测试档位的测试,无需反复插拔表笔,操作程序简单,提高工作效率且降低了出错概率。
为了更清楚地表述本实施例的技术方案,下面以轨道为封闭式轨道槽,且该轨道槽由3段圆弧段为例,结合图7-图12,介绍下本实施例的工作过程:
假设初始位置时,连杆4连接在拨盘3上的轨道31上的第二圆弧段312上,如图7和图8所示,此时切换开关5导通电压电路62和测试孔连线,此时处于电压电路测试档位,测试者在讲表笔插入测试孔之后,旋转旋钮2,旋钮2沿方向I旋转并带动拨盘3同步转动,受到拨盘3上的轨道31的作用下,连杆4沿方向A(竖直朝下)移动,并带动操作杆向下运动。
当所述连杆4与轨道31的接触点移动至第三圆弧段313时,如图9和图10所示,切换开关5切断电压电路62与测试孔连线之间的通路,并接通电阻电路63和所述测试孔连线,进入电阻电路测试档位,测试者即可对电阻电路进行测试。
之后,测试者可以继续旋转旋钮2,旋钮2继续沿方向I旋转并带动拨盘3同步转动,受到拨盘3上的轨道31的作用下,连杆4沿方向B(竖直朝上)移动,并带动操作杆向上运动。当所述连杆4与轨道31的接触点移动至第一圆弧段311时,如图11和图12所示,切换开关5切断电阻电路63与测试孔连线之间的通路,并接通电流电路61和所述测试孔连线,进入电流电路测试档位,测试者即可对电流电路进行测试。
当然,还可以将所述连杆4与轨道31的接触点位于311时确定为初始状态,然后沿着与上述方向I相反的方向转动,依次进入电流电路测试档、电压电路测试档和电阻电路测试档。
在上述测试过程中,测试者只需要将表笔插入测试孔,然后旋转旋钮2即可完成换挡测试。无需反复插拔,测试流程简单,提高了工作效率并降低了出错概率。
另外,需要说明的是,为了进一步方便测试者进行测试,还可以在旋钮或者旋钮所在壳体面板上标记测试档位,测试者根据所述标记即可方便辨认测试档位,如图13和图14所示。
对所公开的实施例的上述说明,使本领域专业技术人员能够实现或使用本发明。对这些实施例的多种修改对本领域的专业技术人员来说将是显而易见的,本文中所定义的一般原理可以在不脱离本发明的精神或范围的情况下,在其它实施例中实现。因此,本发明将不会被限制于本文所示的这些实施例,而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。