CN101635112A - 一种网络版急救重症监护综合训练系统 - Google Patents
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Abstract
一种网络版急救重症监护综合训练系统，其特征在于，它由一台教师主控的计算机(以下简称教师机)和若干台学生控制的计算机(以下简称学生机)组成。每一台教师机和学生机的计算机都安装有交互式软件，还连有仿真模型人和一些模拟设备。教师机安装有主控设备，通过网络与学生机相连接。学生可自行练习急救操作。老师可以通过教师机编辑病例，发送给学生机，学生在学生机一端进行各项操作，操作的过程同步上传给教师机上，教师可随时观察，综合分析。老师也可在仿真模型人上进行操作，将操作过程传给学生机。由于它提供了一种能网络化教学模式，使老师能方便的全面掌握学生的操作练习情况，这样的模式不仅适用于医学院校也适用于全民急救教育。
Description
技术领域
本发明涉及医学教学领域，尤其涉及急救教学的交互式教学模式。
背景技术
急救技术是医学生和临床医师必需掌握的技术。传统的教学模式是学生分组，每组学生围绕一组急救模型和设备进行各种操作练习，老师在一旁巡视，随时指导示教和纠正错误。可是面对大量的学生和有限的授课时间，老师很难顾及到所有的学生，往往很多组学生得不到老师的指导，老师也不能了解所有学生的掌握情况。这样必然影响教学质量和进度。
怎样才能改变这种现状，让老师能全面观察到全部学生的掌握情况，对于操作技术掌握不好的学生能及时给予指导呢？医学院校的老师和学生迫切希望能有一种更好的教学模式。
发明内容
本发明旨在提供一种能网络化教学模式，使老师能方便的全面掌握学生的操作练习情况，提高教学质量和水平。
为了解决上述问题，本发明所采用的技术方案是：它由一台教师主控的计算机(以下简称教师机)和若干台学生控制的计算机(以下简称学生机)组成。每一台教师机和学生机的计算机都安装有交互式软件，还连有摄像头、仿真模型人、模拟除颤仪、模拟床旁监护仪、模拟除颤起搏仪、模拟自动体外除颤器、模拟药箱、模拟注射泵、模拟输液泵这些周边设备。此外教师机还安装有主控设备，通过网络与学生机相连接。学生可以自行练习各种急救的操作技术。老师可以通过教师机编辑一个病例，通过网络发送给学生机，学生在学生机一端进行各项操作，操作的过程由摄像头记录下来，并同步上传给教师机上，教师可以随时观察；学生操作完成后整个操作的数据上传给教师机一端，教师可以进行综合分析。老师也可以在教师机模型人上进行各种操作，通过摄像头记录下来，发送给学生观看。
本发明的有益效果是，老师能及时了解学生的技术水平，准确指导学生进行各项操作。由于其基于网络的结构，大大扩大的教学空间环境，不用仅仅局限于实验室，即使教师和学习者不在一个区域内也能通过网络进行教学和练习。这样的模式不仅适用于医学院校也适用于全民急救教育。
附图说明
图1为学生机组件，图2为教师机组件，图3为网络化教学模式示意图。
其中1.摄像头，2.模拟除颤仪，3.模拟床旁监护仪，4.模拟除颤起搏仪，5.模拟自动体外除颤仪，6.计算机，7.仿真模型人，8模拟药箱，9.模拟注射泵，10.模拟输液泵，11.主控设备，13.教师机组件，14.学生机组件。
具体实施方式
实施例1，由教师机13给学生下发一个病例，学生按照病情需要，对仿真模型人7进行口鼻通气，心外按压，或是除颤起搏，或是静脉给药、输液。这些操作均通过模拟设备在仿真模拟人上完成。学生机上的摄像头1将学生操作的实时画面传送到教师机上，方便教师查看。
实施例2，教师可以通过计算机仅指定给某一学生下发模拟病例，单独考核或检查某位学生的操作技术掌握情况。
实施例3，学生也可以根据软件系统中的预设病例，自己进行各种操作的练习。
实施例4，老师需要进行操作演示时，将教师机摄像头对准自己的操作部位，将操作的实时画面传送到学生机的电脑画面上，便可以指导学生如何才是正确的操作。
以上所述，仅是本发明的较佳实施例而已，并非对发明作任何形式上的限制，凡是依据本发明的技术实质和方法对以上实施例所做的任何修改，等同变化与修饰，仍属于本发明的技术方案的范围内。
Claims (7)
1、一种网络版急救重症监护综合训练系统，它由一台教师主控的计算机(以下简称教师机)和若干台学生控制的计算机(以下简称学生机)组成，每一台教师机和学生机的计算机都安装有交互式软件，还连有仿真模型人和一些模拟设备。
2、根据权利要求1所述的一种网络版急救重症监护综合训练系统的教师机，其特征是其安装有主控设备，通过网络与学生机相连接。
3、根据权利要求1所述的一种网络版急救重症监护综合训练系统的教师机和学生机，其特征是每一台教师机和学生机的计算机都安装有交互式软件，还连有摄像头、仿真模型人、模拟除颤仪、模拟床旁监护仪、模拟除颤起搏仪、模拟自动体外除颤器、模拟药箱、模拟注射泵、模拟输液泵这些周边设备。
4、根据权利要求1所述的一种网络版急救重症监护综合训练系统的学生机，其特征是学生可以在其上自行练习急救操作。
5、根据权利要求1所述的一种网络版急救重症监护综合训练系统，其特征是老师可以通过教师机编辑一个病例，通过网络发送给学生机，学生在学生机一端进行各项操作，操作的过程由摄像头记录下来，并同步上传给教师机上，教师可以随时观察；学生操作完成后整个操作的数据上传给教师机一端，教师可以进行综合分析。
6、根据权利要求1所述的一种网络版急救重症监护综合训练系统，其特征是教师可以通过计算机仅指定给某一学生下发模拟病例，单独考核或检查某位学生的操作技术掌握情况。
7、根据权利要求1所述的一种网络版急救重症监护综合训练系统，其特征是老师需要进行操作演示时，将教师机摄像头对准自己的操作部位，将操作的实时画面传送到学生机的电脑画面上，指导学生正确操作。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN200810053946A CN101635112A (zh) | 2008-07-25 | 2008-07-25 | 一种网络版急救重症监护综合训练系统 |
Applications Claiming Priority (1)
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| CN200810053946A CN101635112A (zh) | 2008-07-25 | 2008-07-25 | 一种网络版急救重症监护综合训练系统 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN101635112A true CN101635112A (zh) | 2010-01-27 |
Family
ID=41594291
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN200810053946A Pending CN101635112A (zh) | 2008-07-25 | 2008-07-25 | 一种网络版急救重症监护综合训练系统 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN101635112A (zh) |
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2008
- 2008-07-25 CN CN200810053946A patent/CN101635112A/zh active Pending
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