CN101599108A - 语言学习出题系统及方法 - Google Patents

Abstract

一种语言学习出题系统及方法，通过撷取学习者所学习过的字词的例句，并检索出学习者所学习过的字词的相似字词，然后再依据此字词、所撷取到的例句以及所检索出的相似字词来生成测验题，以供学习者进行自我学习测验。从而，除了可以提供学习者自我学习测验外，更可以进一步在学习者的自我测验过程中，增强学习者对相似字词的印象，进而提升其分辨能力。

Description

语言学习出题系统及方法

技术领域

本发明是有关于一种语言学习出题系统及方法，且特别是有关于一种可依据学习者已学习过的字词来选取相似字，并依此进行出题的语言学习出题的系统及方法。

背景技术

近年来，随着电脑技术发展，已有许多业者开发出以电脑作为辅助工具的语言学习教材，但其多半只是提供大量且固定的内容或题库，以帮助学习者反复不断的练习，并未充分利用电脑与学习者之间可具有的高度互动性来提供学习者更具延展性的学习。为此，部分业者提出一种可以依据学习者所阅读过的文章来进行出题的技术手段，以供学习者确认自己的学习效果。

图1所示为已知利用关联性出题的语言学习系统的方框示意图。请参照图1，已知的语言学习系统包括课程资料库110、例句产生模块120、例句资料库130以及出题模块140。其中，课程资料库110是用以储存语言学习资料，例句产生模块120即是在课程资料库110中，从标示已阅读语言学习资料中撷取含有待习单词的句子成为例句，而例句资料库130则是用以储存例句产生模块120所产生的例句。出题模块140自例句资料库130撷取例句，并且编辑产生填空式测验题目。

虽然上述系统已揭露出利用学习者所学习过的内容来出题的技术，但也仅是从学习者所阅读过的文章撷取例句来生成词汇填空测验题，仅能提升学习者在词汇使用上的能力，但仍无法提供学习者单一词汇以外的扩充性学习。

发明内容

有鉴于先前技术存在无法提供学习者具延展及扩充性的学习的问题，本发明遂揭露一种语言学习出题系统及方法，其所生成的测验题可将学习者的学习扩展至单一字词以外。

本发明提供一种语言学习出题系统，包括字词资料库、例句资料库、选取模块、检索模块以及出题模块。其中，字词资料库系储存有多个字词，且所述字词包括多个已习字词，而例句资料库是用以储存各字词的至少一笔例句。选取模块是在字词资料库中选取所述已习字词其中之一，以作为答案字词。检索模块是依据该答案字词而在字词资料库中检索出至少一备选字词，该备选字词为答案字词的相似字词。出题模块则是用以撷取该答案字词所对应的该笔例句，并依据该笔例句、该答案字词以及该备选字词生成一测验题。

本发明提供一种语言学习出题方法，实现步骤包括建立字词资料库与例句资料库。其中，字词资料库储存有多个字词，而所述字词包括多个已习字词。该例句资料库则储存有各字词的至少一笔例句。接着，在该字词资料库中选取所述已习字词其中之一，以作为答案字词，并依据该答案字词检索该字词资料库，以获得至少一备选字词。其中，该备选字词为该答案字词的相似字词。然后，在该例句资料库中撷取该答案字词所对应的该笔例句，再依据该笔例句、该答案字词以及该备选字词生成一测验题。

本发明所揭露的语言学习出题系统与方法如上，与先前技术之间的差异在于本发明是撷取学习者所学习过的字词的例句，并检索出学习者所学习过的字词的相似字词，然后再依据此字词、所撷取到的例句以及所检索出的相似字词来生成测验题，以供学习者进行自我学习测验。通过上述的技术手段，本发明除了可以提供学习者自我学习测验外，还可以进一步在学习者的自我测验过程中，增强学习者对相似字词的印象，进而提升其分辨能力。

附图说明

图1为已知利用关联性出题的语言学习系统的方框示意图。

图2为本发明的语言学习出题系统在实施例中的方框示意图。

图3A为本发明的语言学习出题系统在第一实施例中所生成的测验题。

图3B为本发明的语言学习出题系统在第二实施例至第四实施例的整合实施例中所生成的测验题。

图4为本发明的语言学习出题方法在第一实施例中的步骤流程图。

图5为本发明的语言学习出题方法在第二实施例中的步骤流程图。

图6为本发明的语言学习出题方法在第三实施例中的步骤流程图。

图7为本发明的语言学习出题方法在第四实施例中的步骤流程图。

具体实施方式

本发明的语言学习出题系统与方法是撷取学习者所学习过的字词的例句，再依据所撷取到的例句、此字词及其相似字词来生成测验题，以供学习者进行自我学习测验。以下将举英文为学习语言的实施例，并配合附图来详细说明本发明的实施方式。下述实施例并非用以限定本发明的语言学习出题系统与方法仅能应用在英文的学习上，本领域技术人员应该知道，本发明可应用于与英文属同一语系的语言的学习上。

图2为本发明的语言学习出题系统在实施例中的方框示意图。请参照图2，语言学习出题系统200包括字词资料库210、例句资料库220、选取模块230、检索模块240以及出题模块250。其中，字词资料库210储存有多个字词，这些字词包括多个已习字词，且各字词均具有一索引编号，而意义相近的字词具有相对应的索引编号。在本实施例中，字词资料库210所储存的字词也可以包括多个未习字词，而此处所谓的「已习字词」与「未习字词」是根据字词资料库210中的各字词是否被学习者标示为已学习而定。具体而言，本发明所谓的「字词」并不限定为单一的单词，其也可以是复合式名词或短语等。

承上所述，例句资料库220则是储存有字词资料库210所储存的各字词的至少一笔例句。举例来说，若字词资料库210储存有短语字词”concernedwith”，例句资料库220则储存有”concerned with”所对应的例句”The letter ischiefly concerned with export commodities.”。

选取模块230用以从储存在字词资料库210内的已习字词中，选取其中之一作为答案字词。检索模块240则是依据选取模块230所选取的答案字词来进行检索，以便于在字词资料库210中检索出至少一备选字词。其中，检索模块240可以是从学习者已学习过的已习字词中检索出备选字词，也可以是从学习者尚未学习过的未习字词中检索出备选字词。而且，检索模块240所检索到的备选字词与选取模块230所选取的答案字词为相似字词。

具体而言，本发明所谓的「相似字词」包括意近字词与形近字词，而本发明的第一实施例即是以答案字词的意近字词作为备选字词。换言之，第一实施例的检索模块240即是在字词资料库210中检索出与答案字词具有相对应的索引编号的字词，以作为备选字词。举例来说，若答案字词为短语”concerned with”，则检索模块240会在字词资料库210中检索出与”concerned with”具有相对应的索引编号的”interested in”、”care for”、”showconsideration for”及”thoughtful for”至少其中之一。

出题模块250用以依据选取模块230所选取的答案字词在例句资料库220中撷取答案字词的例句，再依据检索模块240所检索到的备选字词、答案字词及其例句而生成一测验题。详细来说，出题模块250在撷取出答案字词的例句后，会以空格取代出现在例句中的答案字词，并以答案字词与备选字词同时作为选项，以生成选项式的测验题。举例来说，若选取模块230所选取的答案字词为短语”concerned with”，且其例句为”The letter is chiefly concernedwith export commodities.”，则出题模块250所生成的测验题可以如图3A所示。

本发明在第二实施例中则是以答案字词的形近字词作为备选字词，下文将举例详细说明。请继续参照图2，检索模块240是在字词资料库中检索与选取模块230所选取的答案字词具有相同第一个字母及元音字母的字词，以作为备选字词。举例来说，若选取模块230所选取的答案字词为”access”，则检索模块240会从字词资料库210中检索出”assess”作为备选字词；若选取模块230所选取的答案字词为”argument”，则检索模块240会从字词资料库210中检索出”augment”作为备选字词。

另外，在本发明的第三实施例中，检索模块240是在字词资料库中检索与选取模块230所选取的答案字词具有相同的第一个元音字母、第二个元音字母及至少一辅音字母的字词，以作为备选字词。举例来说，若选取模块230所选取的答案字词为”aboard”，则检索模块240会从字词资料库210中检索出”abroad”作为备选字词；若选取模块230所选取的答案字词为”sacred”，则检索模块240会从字词资料库210中检索出”scared”及”scarce”至少其中之一作为备选字词；若选取模块230所选取的答案字词为”charity”，则检索模块240会从字词资料库210中检索出”clarity”及”clarify”至少其中之一作为备选字词；若选取模块230所选取的答案字词为”boast”，则检索模块240会从字词资料库210中检索出”coast”、”roast”及”toast”至少其中之一作为备选字词。

在本发明的第四实施例中，检索模块240是在字词资料库210中检索与选取模块230所选取的答案字词辅音字母及其排列顺序相同，且同音节的元音字母读音相似的字词，以作为备选字词。详细来说，在英文单字的读音中，元音字母”o”与”u”的读音相似，元音字母”a”则与”e”及”i”的读音相似。也就是说，若答案字词的第一音节的元音字母为”o”，则检索模块240可以从字词资料库210中检索出辅音字母与答案字词完全相同，且第一音节的元音字母为”u”的字词，以作为备选字词，反之亦然。同样地，若答案字词的第一音节的元音字母为”a”，则检索模块240可以从字词资料库210中检索出辅音字母与答案字词完全相同，且第一音节的元音字母为”e”或”i”的字词，以作为备选字词。

举例来说，若选取模块230所选取的答案字词为”purpose”，则检索模块240会从字词资料库210中检索出”propose”作为备选字词；若选取模块230所选取的答案字词为”natural”，则检索模块240会从字词资料库210中检索出”neutral”作为备选字词；若选取模块230所选取的答案字词为”adopt”，则检索模块240会从字词资料库210中检索出”adapt”作为备选字词；若选取模块230所选取的答案字词为”boast”，则检索模块240会从字词资料库210中检索出”beast”及”boost”至少其中之一作为备选字词。

值得注意的是，虽然上述是分别举第二实施例至第四实施例来说明本发明的检索模块240所检索的备选字词与答案字词的形近关联性，但其并非用以限定本发明。本领域技术人员可以自行整合第二实施例至第四实施例，仍然落在本发明保护范围内。

在上述第二实施例至第四实施例中，出题模块250同样是在撷取出答案字词的例句后，以空格取代出现在例句中的答案字词，并以答案字词与备选字词同时作为选项，以生成选项式的测验题。举例来说，若答案字词为”boast”，则出题模块250会从例句资料库220中撷取出”boast”所对应的例句”Thesoldiers boast of their military valor.”，并依据备选字词(”beast”、”boost”、”coast”及”roast”)、答案字词(”boast”)及其例句来生成测验题，如图3B所示。

为使本领域技术人员更加了解本发明，以下将举实施例配合附图说明本发明的语言学习出题方法的实行步骤流程。

图4为本发明的语言学习出题方法在第一实施例中的步骤流程图。请同时参照图2与图4，首先建立字词资料库210(步骤410)，其中字词资料库210中储存有多个字词，且这些字词包括已习字词。接着，建立例句资料库220(步骤420)，以储存字词资料库210中各字词的例句。本发明并不限定各字词所对应的例句数，也就是说，例句资料库220储存有各字词所对应的至少一例句。

之后，在字词资料库210中选取一已习字词，用以作为答案字词(步骤430)，再依据此答案字词而从字词资料库210中检索出至少一个答案字词的意义相近字词，以作为备选字词(步骤440)。详细来说，本实施例的字词资料库210所储存的各字词均具有一索引编号，且意义相近的字词具有相对应的索引编号，而本实施例即是从字词资料库210中检索出与答案字词具有相对应的索引编号的字词，以作为备选字词。换言之，本实施例所检索出的备选字词为答案字词的意近字词。在此，步骤430例如是通过选取模块230来执行，步骤440例如是通过检索模块240来执行。

值得一提的是，字词资料库210中所储存的字词除了包括已习字词外，也可以包括有多个未习字词，且检索模块240在执行步骤440时，可以是从这些已习字词中检索出备选字词，也可以是从这些未习字词中检索出备选字词，本发明并未在此做任何限定。

在通过检索模块240从字词资料库210中检索出备选字词后，接着即在例句资料库220中撷取答案字词所对应的例句(步骤450)，再依据此笔例句、答案字词及备选字词来生成测验题(步骤460)。其中，本实施例例如是通过出题模块250来执行步骤450与步骤460。如前文所述，出题模块250在撷取出答案字词的例句后，会以空格取代出现在例句中的答案字词，并以答案字词与备选字词同时作为选项，以生成选项式的测验题，如图3A所示。

上述实施例是在步骤440中检索出答案字词的意近字词来作为备选字词，但并非用以限定本发明。在其他实施例中，本发明的语言学习出题方法也可以是从字词资料库中检索出答案字词的形近字词来作为备选字词。以第二实施例来说，在步骤430选取出作为答案字词的已习字词后，接着在字词资料库210所储存的字词中检索出与答案字词具有相同的第一个字母及元音字母的字词，以作为备选字词(步骤540)，如图5所示。

此外，在本发明的第三实施例中也可以在步骤430选取出作为答案字词的已习字词后，在字词资料库210所储存的字词中检索出与答案字词具有相同的第一个元音字母、第二个元音字母及至少一辅音字母的字词，以作为该备选字词(步骤640)，如图6所示。

再者，本发明的第四实施例还可以在步骤430选取出作为答案字词的已习字词后，在字词资料库210所储存的字词中检索出与答案字词具有相同的辅音字母及其排列顺序，且同一音节的元音字母读音相似的字词，以作为该备选字词(步骤740)，如图7所示。

同样地，出题模块250在第二实施例至第四实施例中，均是在步骤460中以空格取代出现在步骤450所撷取到的例句中的答案字词，并以答案字词及与其为形近字词的备选字词同时作为选项，以生成选项式的测验题，如图3B所示。

如同前文所述，本发明的语言学习出题方法在第二实施例至第四实施例中所述的检索备选字词的依据并非用以限定本发明，本领域技术人员可以自行整合第二实施例至第四实施例，仍落在本发明保护范围内。

由此可知，若本发明是由学习者所学习过的已习字词中检索出备选字词，则所生成的测验题可令学习者在进行作答时，同时复习其他形近或意近的字词。另一方面，若本发明是由学习者尚未学习过的未习字词检索出备选字词，则所生成的测验题亦可在学习者进行作答时，增加学习者对此未习字词的印象，进而提升后续学习此未习字词的效率。

综上所述，本发明是撷取学习者所学习过的字词的例句，并检索出学习者所学习过的字词的相似字词，然后再依据此字词、所撷取到的例句以及所检索出的相似字词来生成测验题，以便于提供学习者自我学习测验。藉此，本发明可以进一步在学习者的自我测验过程中，增强学习者对相似字词的印象，进而提升其分辨能力。

虽然本发明所揭露的实施方式如上，但所述的内容并非用以直接限定本发明的保护范围。任何本发明所属技术领域中具有通常知识者，在不脱离本发明所揭露的精神和范围的前提下，可以在实施的形式上及细节上作些许的更动。本发明的专利保护范围，仍须以所附的权利要求保护范围为准。

Claims (10)

1、一种语言学习出题系统，其特征在于，包括：

一字词资料库，用以储存多个字词，所述字词包括多个已习字词；

一例句资料库，用以储存各该字词的至少一笔例句；

一选取模块，用以选取所述已习字词其中之一，以作为一答案字词；

一检索模块，依据该答案字词而在该字词资料库中检索出至少一备选字词，其中该备选字词为该答案字词的相似字词；以及

一出题模块，用以撷取该答案字词所对应的该笔例句，并依据该笔例句、该答案字词以及该备选字词生成一测验题。

2、如权利要求1所述的语言学习出题系统，其特征在于，其中该字词资料库所储存的所述字词还包括多个未习字词，且该备选字词为所述未习字词其中之一。

3、如权利要求1所述的语言学习出题系统，其特征在于，其中该字词资料库所储存的所述字词分别具有一索引编号，且意义相近的所述字词具有相对应的索引编号，而该检索模块是用以检索出与该答案字词的该索引编号相对应的字词，以作为该备选字词。

4、如权利要求1所述的语言学习出题系统，其特征在于，其中该备选字词为该答案字词的形近字词。

5、如权利要求4所述的语言学习出题系统，其特征在于，其中该备选字词与该答案字词具有相同的第一个字母及元音字母。

6、如权利要求4所述的语言学习出题系统，其特征在于，其中该备选字词与该答案字词具有相同的第一个元音字母、第二个元音字母及至少一辅音字母。

7、如权利要求4所述的语言学习出题系统，其特征在于，其中该备选字词与该答案字词的辅音字母及其排列顺序相同，且同音节的元音字母读音相似。

8、一种语言学习出题方法，其特征在于，包括下列步骤：

建立一字词资料库，用以储存多个字词，且所述字词包括多个已习字词；

建立一例句资料库，用以储存各该字词的至少一笔例句；

在该字词资料库中选取所述已习字词其中之一，以作为一答案字词；

依据该答案字词检索该字词资料库，以获得至少一备选字词，其中该备选字词为该答案字词的相似字词；

在该例句资料库中撷取该答案字词所对应的该笔例句；以及

依据该笔例句、该答案字词以及该备选字词生成一测验题。

9、如权利要求8所述的语言学习出题方法，其特征在于，其中该字词资料库中所储存的所述字词还包括多个未习字词，且在检索该字词资料库的步骤中，是从所述未习字词中检索出该备选字词。

10、如权利要求8所述的语言学习出题方法，其特征在于，其中检索该字词资料库的步骤包括在所述字词中检索出与该答案字词具有相同的辅音字母及其排列顺序，且同音节中具有相似的元音字母读音的字词，以作为该备选字词。

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