CN101018246B - 一种在数字手机上实现强化记忆的方法 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及一种在数字手机上实现强化记忆的方法。该方法是在数字手机硬件及功能管理软件的基础上，借助强化记忆信息数据的管理软件支持下实现的，包括以下步骤：①在手机硬件结构中的存储器中随机写入的强化记忆信息的存储区，存入用于强化记忆信息的管理子程序，②在手机面板上设置转换按键或在管理软件的主菜单上设置一强化记忆功能选择项，以选择调用强化记忆信息的管理子程序，③在强化记忆信息的管理子程序支持下将强化记忆信息分段、按序编号写入特定的存储区，④借助强化记忆信息的管理子程序对手机的状态变换进行监测和判断，⑤判断为有效状态变换后调出所对应的存储区内的强化记忆信息按段、按序限时播放，周期轮回，到时或接到强迫中断请求时返回管理主程序。
Description
技术领域
本发明涉及对手机功能设计上的改进，涉及一种在数字手机上实现强化记忆的方法。
背景技术
目前，数字手机中已经配置了完善的音、像展示功能，并能够在手机CPU的主控程序管理下适时、有条件的进行播放彩铃、乐音、警钟等各种提示。随着手机普及率和应用频率的迅速提高，使得人们对高频率播放的信号产生厌烦，即便是最喜欢的乐音也不例外，这实际上等于浪费了手机硬件的大量资源。
发明内容
本发明的目的是对手机功能设计上的进行改进，提供一种在数字手机上实现强化记忆的方法，使手机的用户能够在不知不觉的手机使用过程中对需要长期记忆的信息产生明显的效果。
本发明特别有益于处于学习阶段的手机用户。学习中的单词、短语和句子都是通过记忆完成的。从″记″到″忆″是有个过程的，这其中包括了认识、记忆、再认识和再记忆。有很多人在学习英语的过程中，只注重了学习当时的记忆效果，而忽视了后期的重复认识和重复记忆，特别是周期性的重复认识和重复记忆，是不可能达长期记忆的效果的。在信息的处理上， 记忆是对输入信息的编码、贮存和提取的过程，从信息处理的角度上，英文的第一次学习和背诵只是一个输入编码的过程。人的记忆的能力从生理上讲是十分惊人的，每个人的记忆宝库被挖掘利用的不到10％。这是因为，有些人只关注了记忆的当时效果，忽视了记忆遗忘的规律。
德国心理学家艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus)是发现记忆遗忘规律的第一人。根据我们所知道的，记忆的保持在时间上是不同的，有短时的记忆和长时的记忆两种。输入的信息在经过人的注意过程的学习后，便成为了人的短时的记忆，但是如果不经过及时的复习，这些记住过的东西就会遗忘，而经过了及时的复习，这些短时的记忆就会成为了人的一种长时的记忆，从而在大脑中保持着很长的时间。根据大量的实验数据艾宾浩斯找出了反映遗忘规律的曲线，而且总结出了对应的及时复习的最佳时机。以上的理论受到了全世界心理学家的认同。值得注意的是：适应每一个人的遗忘曲线是不同的，这也正是应用推广的难点。
本发明的构思就是在艾宾浩斯遗忘理论的基础上以用户的记忆目标为音、像播放内容，力求在内容播放中实现强化记忆，在强化记忆中找到个人的遗忘规律，从而指导自身的学习、记忆。
本方法是在数字手机硬件及功能管理软件的基础上，借助强化记忆信息数据的管理软件支持下实现的，该方法包括以下步骤：
①在手机硬件结构中可读、写的语音存储器中划出特定的存储单元，作为随机写入的强化记忆信息的存储区，并在只读存储器中存入由功能管理软件调用的强化记忆信息的管理子程序，
②在手机面板上设置一个强化记忆功能的转换按键或在管理软件的主菜单上设置一强化记忆功能选择项，由该按键或该强化记忆功能选择调用强化记忆信息的管理子程序，
③在强化记忆信息的管理子程序支持下将强化记忆信息分段、按序编号写入特定的存储区，
④借助强化记忆信息的管理子程序对手机的状态变换进行监测和判断，
⑤判断为有效状态变换后调出所对应的存储区内的强化记忆信息按段、按序限时播放，周期轮回，接到强迫中断请求时返回管理主程序。
本发明的积极效果是使手机增加了一个强化记忆的功能，充分利用了手机的资源，特别是对于正在学习的学生有着重大的助学作用。
具体实施方式
一种在数字手机上实现强化记忆的方法，该方法是在数字手机硬件及功能管理软件的基础上，借助强化记忆信息数据的管理软件支持下实现的，其特征在于该方法包括以下步骤：
①在手机硬件结构中可读、写的语音存储器中划出特定的存储单元，作为随机写入的强化记忆信息的存储区，并在只读存储器中存入由功能管理软件调用的强化记忆信息的管理子程序。
强化记忆信息的存储区可以和彩铃存储位于同一存储区，也可以单列。管理子程序主要是将与手机变化状态对应的信息调出至播放器播放。
②在手机面板上设置一个强化记忆功能的转换按键或在管理软件的主 菜单上设置一强化记忆功能选择项，由该按键或该强化记忆功能选择调用强化记忆信息的管理子程序。
借助转换按键或菜单选择方式决定是否设置强化记忆功能的起用。
③在强化记忆信息的管理子程序支持下将强化记忆信息分段、按序编号写入特定的存储区。
为了对应于不同的状态下播放不同的信息。
④借助强化记忆信息的管理子程序对手机的状态变换进行监测和判断。
手机处于待机状态时，手机管理主程序调出强化记忆信息的管理子程序对手机的状态变换时发出的信号进行识别。
⑤判断为有效状态变换后调出所对应的存储区内的强化记忆信息按段、按序限时播放，周期轮回，到时或接到强迫中断请求时返回管理主程序。
将需要强化记忆信息限时播放，可以每次播放的设定时限。用户也可以按下“摘机键”强迫中断，以立即接听重要电话或看即使短信。
记忆规律因人而异，因为每个人的生理习惯、生活经历不同，导致的记忆习惯、记忆方式、记忆特点。规律对于人改造世界的行为，能起到事半功倍的效果，如果某人记忆、学习特点与他的遗忘规律相吻合，那么就如顺水扬帆，一日千里；相悖，记忆效果则会大打折扣。本手机的新功能将有助于你寻找到属于自己的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。
1999年世界记忆学大会上公布了一个成果，是“关于艾宾浩斯记忆曲 线的定量性研究”，研究成果表明在人类大脑记忆过程中，在某一时间内，会形成三种记忆，即“感觉记忆”、“短时记忆”和“联想记忆”。我们以一个记单词事件为例，当记单词事件发生后，你在几秒中之内会产生一个“感觉记忆”，这个感觉记忆转瞬即失，每个人各不相同，但基本上都在3、4秒之内，这个在记单词时不会感觉太深，在什么时候感觉深呢？“感觉记忆”之后还会有一个“短时记忆”。这个记忆的延续时间也各不相同，大概在4～16个小时之间。在这两个记忆消失的过程中，会产生一个长时记忆痕迹，这是我们最关心的东西，也是最有用的东西，你真正的记忆，学习一个单词，学习任何东西，都会用到长时记忆痕迹，它是一个抛物线，就会有个最顶点，是个最高点，这是你这次记忆单词的记忆最强点，这个点能产生一个记忆强度，还能产生一个记忆时间T，在某个时间段，你对这次记忆单词会产生这次的一个最强点。那么，我们简单的来说，如果有谁能找到这点，这个时间段T，在这进行第二次的拉高复习，这是最有效的，有益于尽快转化为“联想记忆”即条件反射性的“长时记忆”。
根据以上的理论，本发明进一步在特定的存储单元所写入的强化记忆信息是按照短期记忆、长期记忆、临时记忆来分类存储在各自特定存储区内，随机进行补充、修改或重新写入。这里的“短期记忆”对应于上述的“感觉记忆”；“长期记忆”对应于上述的“短时记忆”与“联想记忆”之间的记忆；“临时记忆”是指没有必要长期记忆的信息，例如约会之类的备忘录。
为了方便于对强化记忆信息分类和编组，将手机存储器中划出的特定 的存储单元与手机上设定的USB接口相连，借助于与电脑的对应链接实现对存入特定存储区强化记忆信息的随机进行补充、修改、重新写入。
在特定的存储单元所写入的强化记忆信息是按照短期记忆、长期记忆、临时记忆的类别分别对应于所对应的手机状态变换，在步骤④判断为某种有效状态变换时即调出所对应类别的强化记忆信息进行播放。例如：“开机”状态下一般为一天早晨，可以对应播放“临时信息”中的现阶段记忆重点和备忘录，“关机”状态下时间从容可以重播全部“短期记忆”记录。“来电”、“摘机”、“短信提示”、“开盖”、“关盖”状态下分别按序、定时播放“短期记忆”或“长期记忆”信息。
步骤⑤中按序限时播放，周期轮回所规定的播放时限和轮回周期根据记忆效果进行随机调整。
步骤⑤中的中断请求还包括跳转播放的请求，此时中断即时信息的播放，按序调出下一段信息播放，两次以上被跳转过的信息被列在播放序列之外或自动删除、属于短期记忆信息的自动转入长期记忆信息的播放序列存储，同时记录下该条信息被重复播放的次数和被处理的时间。
一条信息被中断跳转，说明该条信息该阶段的复习任务已被完成。它可以从“短期记忆”信息转化为“长期记忆”信息去处理。也就是说重复复习的频率可以减缓，时间可以拉长。如果它已是“长期记忆”信息，说明它已经具有“联想记忆”的特征，可以剔除复习的序列。记录下时间和复习的次数有利于进一步的分析和统计找到适合于自己艾宾浩斯遗忘规律的曲线，用于设定、指导自己的强化记忆。
强化记忆信息中的短期记忆所对应的手机状态变化是来电、摘机、信息提示，长期记忆对应的手机状态变化是开、关盖、关机，临时记忆对应的手机状态变化是闹铃或开机，所对应的手机状态变换，在步骤④判断为某种有效状态变换时即调出所对应类别的强化记忆信息进行播放。也可以进行灵活的设定和随机的调整对应播放关系，以及播放的时限和重播的周期，以取得最佳的学习效果。
Claims (7)
1.一种在数字手机上实现强化记忆的方法，该方法是在数字手机硬件及功能管理软件的基础上，借助强化记忆信息数据的管理软件支持下实现的，其特征在于该方法包括以下步骤：
①在手机硬件结构中可读写的语音存储器中划出特定的存储单元，作为随机写入的强化记忆信息的存储区，并在只读存储器中存入由功能管理软件调用的强化记忆信息的管理子程序；
②在手机面板上设置一个强化记忆功能的转换按键或在管理软件的主菜单上设置一强化记忆功能选择项，由该按键或该强化记忆功能选择调用强化记忆信息的管理子程序；
③在强化记忆信息的管理子程序支持下将强化记忆信息分段、按序编号写入特定的存储区；
④借助强化记忆信息的管理子程序对手机的状态变换进行监测和判断；
⑤判断为有效状态变换后调出所对应的存储区内的强化记忆信息按段或按序限时播放，周期轮回，到时或接到强迫中断请求时返回管理主程序。
2.根据权利要求1所说的在数字手机上实现强化记忆的方法，其特征在于在特定的存储单元所写入的强化记忆信息是按照短期记忆、长期记忆或临时记忆来分类存储在各自特定存储区内，随机进行补充、修改或重新写入。
3.根据权利要求2所说的在数字手机上实现强化记忆的方法，其特征在于在手机存储器中划出的特定的存储单元与手机上设定的USB接口相连，借助于与电脑的对应链接实现对存入特定存储区强化记忆信息随机进行补充、修改或重新写入。
4.根据权利要求1所说的在数字手机上实现强化记忆的方法，其特征在于在特定的存储单元所写入的强化记忆信息是按照短期记忆、长期记忆或临时记忆的类别分别对应于所对应的手机状态变换，在步骤⑤判断为某种有效状态变换时即调出所对应类别的强化记忆信息进行播放。
5.根据权利要求1所说的在数字手机上实现强化记忆的方法，其特征在于步骤⑤中按序限时播放，周期轮回所规定的播放时限和轮回周期根据记忆效果进行随机调整。
6.根据权利要求1所说的在数字手机上实现强化记忆的方法，其特征在于步骤⑤中的中断请求还包括跳转播放的请求，此时中断即时信息的播放，按序调出下一段信息播放，两次以上被跳转过的信息被列在播放序列之外或自动删除、属于短期记忆信息的自动转入长期记忆信息的播放序列存储，同时记录下该条信息被重复播放的次数和被处理的时间。
7.根据权利要求4所说的在数字手机上实现强化记忆的方法，其特征在于强化记忆信息中的短期记忆所对应的手机状态变化是来电、摘机或信息提示，长期记忆对应的手机状态变化是开、关盖或关机，临时记忆对应的手机状态变化是闹铃或开机，所对应的手机状态变换，在步骤⑤判断为某种有效状态变换时即调出所对应类别的强化记忆信息进行播放。
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