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AlsLehrmitteldienenderSetz-undRechenkasten.
Gegenstand der Erfindung ist ein als Lehrmittel dienender Setz- und Rechenkasten, der aus einer von einem Rahmen umgebenen, mit diesem in einen als Untersatz ver-
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diese Weite kann der mit der einen oder anderen Seite nach unten gekehrte, in den Untersatz eingelegte Rahmen zum Setzen von Wörtern und Sätzen und durch blosses Wenden zum Setzen von Zahlen und zum Rechnen verwendet werden.
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Setzreihen bei zum Teil aus dem Untersatz herausgeschobenem Rahmen dienen, während sie bei Abschluss des Rahmens durch den Deckel sich über die Fächerreihen legen und dadurch die in letztere eingeschobenen Tafelchen am Herausfallen hindern. Zu gleichem Zwecke kann auch eine abnehmbare Querleiste dienen.
Die Ziffern seite kann durch einen Schiebeboden verschliessbar oder zur Hälfte durch einen festen Boden abgedeckt, zur anderen Halfte durch einen Klappboden verschliessbar bein, der an der Innenseite Abstufungen aufweist, die bei aufgeklapptem Bodenteil zum
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decken, um das Verwirren der Täfelchen zu verhüten.
In der Zeichnung ist ein Aosfuhrungsbeispie ! eines derartigen Setz-und Rechenkastens veranschaulicht. Fig. 1 zeigt denselben bei seiner Verwendung zum Setzen von Wörtern ; Fig. 2 beim Gebrauche zum Rechnen und zum Setzen von Zahlen, Fig. 3 zeigt den als Untersatz verwendbaren Deckel, Fig.
4 ist ein Querschnitt durch den verschlossenen Setz-undRechenkasten
Der Rahmen umschliesst eine beispielsweise aus vier schrägen Stufen 1, 2, 3, 4 gebildete Platte b, deren schrägliegende Sinfenflächen auf der einen Plattenseite zum Setzen der Buchstaben zwecks Bildung von Wörtern und Sätzen, auf der anderen Plattenseite zum Zusammenstellen von Zahlen, Aufstellung einfacher Rechenbeispiele unter Zu- hilfenahme einer gebräuchlichen, vor einer der Stufen angebrachten Rechenmaschine dienen
Die Buchstaben, Satzzeichen B, bzw, die Ziffern Z sind auf Täfelchen verzeichnet, die in einer entsprechenden Anzahl von Fächern, die auf einer oder mehreren der Stufen jeder Plattenseite nebeneinander angebracht sind,
geordnet in Stapeln aufgehäuft werden und für das Setzen auf den übrigen fächerlosen Stafenflässhen leicht herausgezogen werden können.
Der Rahmen a kann auf einer der P ! attenseiten, z. B. auf der für das Rechnen be-
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in den Untersatz eingestellt werden kann.
An 8telle der die Täfelcheu in ihren Fächern zurückhaltenden Stufen könnten auch abnehmbare Querleisten auf die Fächer aufgelegt werden.
Die durch die freibleibenden Stufen gebildeten Räume können zur Unterbringung verschiedener anderer Lehrmittel, z. B. Stäbchen für Legespiele, Zeichenrequisiten und dgl., verwendet werden. Im Deckel kann ebenfalls Vorkehrung zum Unterbringf'n anderer, dem Anschauungsunterricht dienender Lehrmittel, z. B. Ziffernblatt und Uhrzeiger, Zirkel und dgl. getroffen sein.
PATENT-ANSPRÜCHE:
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bekannter Art dienen.
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The set and calculation box serves as a teaching aid.
The subject of the invention is a set and calculation box which serves as a teaching aid and which consists of a frame surrounded by a frame, with this in a
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this width can be used with the one or the other side turned down, inserted into the base frame for setting words and sentences and by simply turning to set numbers and for arithmetic.
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Rows of seating are used when the frame is partially pushed out of the base, while when the frame is closed by the lid, they lie over the rows of compartments and thereby prevent the small tablets inserted into the latter from falling out. A removable cross bar can also be used for the same purpose.
The digits side can be closed by a sliding base or half covered by a solid base, the other half can be closed by a hinged base, which has gradations on the inside, which when the base part is opened
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cover to prevent confusion of the tablets.
In the drawing is an example! such a setting and calculation box illustrated. Figure 1 shows the same as it is used to set words; Fig. 2 in use for arithmetic and for setting numbers, Fig. 3 shows the cover that can be used as a base, Fig.
Figure 4 is a cross-section through the locked setting and calculation box
The frame encloses a plate b formed, for example, from four inclined steps 1, 2, 3, 4, the inclined sine surfaces on one side of the plate for setting letters for the purpose of forming words and sentences, on the other side of the plate for compiling numbers, setting up simple calculation examples with the help of a customary calculating machine installed in front of one of the stages
The letters, punctuation marks B and the digits Z are recorded on tablets, which are placed in a corresponding number of compartments, which are placed next to one another on one or more of the steps on each side of the tile,
can be piled up in stacks in an orderly manner and can be easily pulled out for placement on the other fan-less stacks.
The frame a can be on one of the P! attenseiten, z. B. on the
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can be set in the pedestal.
Removable transverse strips could also be placed on the compartments at the point of the steps that hold the table back in their compartments.
The spaces formed by the free steps can be used to accommodate various other teaching aids, e.g. B. chopsticks for laying games, drawing props and the like. Can be used. Provision can also be made in the lid for accommodating other teaching aids used for object lessons, e.g. B. face and clock hands, compasses and the like. Be taken.
PATENT CLAIMS:
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of a known kind.