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Schulbank.
Vorliegende Erfindung hat den Zweck, eine stabile Lage der in der Höhenrichtung verstellbaren Sitze und Pultaufsätze zu erzielen. Zur Erreichung dieses Zweckes werden die U-förmigen Querschnitt besitzenden Seitenständer mittels seitlicher Backen, die an dem' Sitzbalken bezw. Pultaufsatz vorgesehen sind, derart umklammert, dass eine völlig stabile Lage der letzteren, bei vorteilhafter Entlastung der Stellschrauben von Seitendruck stets gesichert ist.
Auf der Zeichnung zeigt : Fig. l und 2 Seiten-bezw. Vorderansicht der Schulbank, Fig. 3 und 4 in schaubildlicher Ansicht einen Seiten-und den Mittelteil des Pultes, Fig. 5 einen Schnitt nach der Linie 5-5 der Fig. 2 in vergrössertem Massstabe, Fig. 6 einen Schnitt nach der Linie 6-6, sowie Fig. 7 einen Schnitt nach der Linie 7-7 der Fig. 1, Fig. 8 einen Schnitt nach der Linie 8-8 der Fig. 1 und Fig. 9 einen Schnitt nach der Linie 9-9 der Fig. 8, sämtlich ebenfalls in vergrössertem Massstabe.
Die flachen, auf Füssen (al) stehenden gusseisernen Seitenständer der Schulbank besitzen durchwegs U-förmigen Querschnitt, wobei ihr senkrechter, schienenartiger Oberteil mit einem ebenfalls senkrechten Schlitz (a2) versehen ist, während ihr Mittelteil durch Durchbrechungen (a3) in zwei Schenkel geteilt ist, von denen der vordere (a4) schräg nach vorne überhängt und mit einem schräg ansteigenden Längsschlitze (a5) versehen ist.
Die beiden Ständer a sind durch einen wagrechten Querbalken b, welcher die um Arme c aufklappbaren Sitze cl trägt, starr miteinander verbunden, indem an den Enden dieses Querbalkens je ein gusseiserner Kopf b 1 (Fig. 8) befestigt ist. der mittels seitlicher Lappen am Ständerschenkel n geführt und durch eine im Schlitz a5 laufende Mutterschraube b3 unter Zwischenlagerung einer äusseren, die Schraubenmutter in einer Versenkung aufnehmenden Backe b4 fest mit dem Kopf bl verbunden ist.
Beim Verstellen des Querbalkens mit den Sitzen werden diese--wie leicht ersichtlich - der Pultrückwand gleichzeitig genähert. oder davon entfernt und somit die Sitzbreite räumlich verkleinert oder vergrössert und den Schülern angepasst.
Das Pult selhst bestobt aus zwei gegossenen Seitenrahmen d (F'lg. 3), die durch die
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Schlitzen a2 laufenden Stellschrauben (f) hindurchgehen, so dass die Laufschienen den Saitendruck aufnehmen und die Stellschrauben hievon entlasten, sowie der Vorrichtung eine grössere Stahilitnt sichern.
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School desk.
The present invention has the purpose of achieving a stable position for the height-adjustable seats and desk attachments. To achieve this purpose, the U-shaped cross-section owning the side stand by means of side jaws that BEZW on the 'seat bar. Desk attachment are provided, clasped in such a way that a completely stable position of the latter is always ensured with advantageous relief of the adjusting screws from side pressure.
The drawing shows: Fig. 1 and 2 sides respectively. Front view of the school desk, FIGS. 3 and 4 a perspective view of a side and the middle part of the desk, FIG. 5 a section along the line 5-5 of FIG. 2 on an enlarged scale, FIG. 6 a section along the line 6- 6, and FIG. 7 shows a section along line 7-7 in FIG. 1, FIG. 8 shows a section along line 8-8 in FIG. 1, and FIG. 9 shows a section along line 9-9 in FIG , all also on a larger scale.
The flat, cast-iron side stands of the school desk standing on feet (al) have a U-shaped cross-section throughout, with their vertical, rail-like upper part also being provided with a vertical slot (a2), while their middle part is divided into two legs by openings (a3) , of which the front one (a4) overhangs at an angle to the front and is provided with a sloping longitudinal slot (a5).
The two uprights a are rigidly connected to one another by a horizontal transverse beam b, which carries the seats cl which can be folded up around arms c, in that a cast iron head b 1 (FIG. 8) is attached to each end of this transverse beam. which is guided by means of lateral tabs on the stator leg n and is firmly connected to the head b1 by a nut screw b3 running in the slot a5 with the interposition of an outer jaw b4 which receives the nut in a countersink.
When adjusting the crossbar with the seats - as can easily be seen - they are brought closer to the rear wall of the desk at the same time. or away from it and thus the seat width is reduced or enlarged spatially and adapted to the students.
The desk itself is made up of two cast side frames (Fig. 3), which are connected by the
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Go through the slots a2 running adjusting screws (f) so that the rails absorb the string pressure and relieve the adjusting screws, and secure a larger steel element for the device.
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