RU2596449C1 - Interactive training stand - Google Patents
Interactive training stand Download PDFInfo
- Publication number
- RU2596449C1 RU2596449C1 RU2015125363/12A RU2015125363A RU2596449C1 RU 2596449 C1 RU2596449 C1 RU 2596449C1 RU 2015125363/12 A RU2015125363/12 A RU 2015125363/12A RU 2015125363 A RU2015125363 A RU 2015125363A RU 2596449 C1 RU2596449 C1 RU 2596449C1
- Authority
- RU
- Russia
- Prior art keywords
- base
- information
- dimensional
- removable
- interactive
- Prior art date
Links
Images
Landscapes
- Electrically Operated Instructional Devices (AREA)
Abstract
Description
Область техники, к которой относится изобретение.The technical field to which the invention relates.
Изобретение относится к обучающим устройствам, а именно к учебным интерактивным стендам, включающим в себя устройство для аудиовизуального отображения информации для обучаемых пользователей, соединенное с управляющим компьютером.The invention relates to teaching devices, namely to interactive training stands, including a device for audiovisual display of information for trained users, connected to a control computer.
Уровень техники.The level of technology.
С появлением и развитием компьютерной техники стали развиваться и устройства, используемые в образовании, в частности, обучающие устройства. Их стали соединять с компьютерами, и с помощью компьютеров управлять функциями обучающих устройств.With the advent and development of computer technology, devices used in education, in particular, educational devices, began to develop. They began to be connected to computers, and using computers to control the functions of learning devices.
Так известен из уровня техники учебный интерактивный стенд, включающий в себя устройство для аудиовизуального отображения информации для обучаемых пользователей, соединенное с управляющим компьютером, см. заявку на патент на изобретение РФ №2000127253, опубликованную в 2002 году.So known from the prior art, an interactive training stand, including a device for audiovisual display of information for trained users, connected to a control computer, see patent application for the invention of the Russian Federation No.2000127253, published in 2002.
Данный учебный интерактивный стенд является наиболее близким по технической сути и достигаемому техническому результату и выбран за прототип предлагаемого изобретения. В нем в качестве устройств для аудиовизуального отображения информации выбраны рабочие места обучаемых с оснащением для фиксации и аудио-визуального отображения информации в режиме индивидуального восприятия.This educational interactive stand is the closest in technical essence and the achieved technical result and is selected for the prototype of the invention. In it, as workstations for audiovisual display of information, the workstations of students with equipment for fixing and audio-visual display of information in the individual perception mode were selected.
Недостатками этого прототипа являются невысокие функциональные возможности данного учебного интерактивного стенда и невысокое удобство эксплуатации. Это связано с тем, что данный стенд не имеет возможности трехмерного представления изучаемого материала, позволяющего демонстрировать учебный материал множеству обучаемых одновременно, и который имеет различные переключаемые режимы работы.The disadvantages of this prototype are the low functionality of this educational interactive stand and the low ease of use. This is due to the fact that this stand does not have the possibility of a three-dimensional representation of the material being studied, which allows demonstrating educational material to many students at the same time, and which has various switchable operating modes.
Раскрытие изобретения.Disclosure of the invention.
Настоящее изобретение главным образом имеет целью предложить учебный интерактивный стенд, включающий в себя устройство для аудиовизуального отображения информации для обучаемых пользователей, соединенное с управляющим компьютером, позволяющий, по меньшей мере, сгладить указанные выше недостатки, а именно обеспечить расширение функциональных возможностей учебного интерактивного стенда и повышение удобства его эксплуатации, что и является поставленной технической задачей.The present invention mainly aims to offer an interactive training stand, including a device for audiovisual display of information for trained users, connected to a control computer, allowing at least to alleviate the above disadvantages, namely to provide enhanced functionality of the educational interactive stand and increase ease of operation, which is the technical task.
Для достижения этой цели устройство для аудиовизуального отображения информации для обучаемых пользователей выполнено в виде установленной на объемном основании съемной трехмерной композиционной модели, имеющей многоконтактные сенсоры и снабженной системой беспроводного электропитания съемной трехмерной композиционной модели, причем объемное основание имеет ленточные шлейфы для подключения съемных трехмерных композиционных моделей.To achieve this goal, the device for audiovisual display of information for trained users is made in the form of a removable three-dimensional compositional model mounted on a volumetric base having multi-contact sensors and equipped with a removable three-dimensional compositional model equipped with a wireless power supply system, the volumetric base having ribbon cables for connecting removable three-dimensional compositional models.
Благодаря данным выгодным характеристикам появляется возможность повысить функциональные возможности учебного интерактивного стенда за счет выполнения устройства для аудиовизуального отображения информации в виде установленной на основании съемной трехмерной композиционной модели, которая позволяет демонстрировать учебный материал в трехмерном виде одновременно множеству обучаемых. Кроме того, за счет многоконтактных сенсоров обеспечивается удобное взаимодействие обучаемых и преподавателя с данным учебным интерактивным стендом. Оснащение стенда системой беспроводного электропитания дает возможность исключить провода питания съемной трехмерной композиционной модели, что является очень удобным.Thanks to these advantageous characteristics, it becomes possible to increase the functionality of the educational interactive stand due to the implementation of the device for audiovisual display of information in the form established on the basis of a removable three-dimensional compositional model, which allows demonstrating educational material in three-dimensional form simultaneously to many students. In addition, due to multi-contact sensors, convenient interaction of students and teachers with this educational interactive stand is provided. Equipping the stand with a wireless power system makes it possible to exclude the power wires of a removable three-dimensional compositional model, which is very convenient.
Существует вариант изобретения, в котором объемное основание имеет верхнюю поверхность в виде полноцветной ламинированной подложки, на которую возможно устанавливать съемные трехмерные композиционные модели. Благодаря данной выгодной характеристике появляется возможность увеличения срока службы основания за счет покрытия его пленкой.There is a variant of the invention in which the volume base has an upper surface in the form of a full-color laminated substrate on which it is possible to install removable three-dimensional composite models. Due to this advantageous characteristic, it becomes possible to increase the life of the base by coating it with a film.
Существует и такой вариант изобретения, в котором объемное основание устройства для аудиовизуального отображения информации имеет сенсорный регулятор громкости. Благодаря данной выгодной характеристике появляется возможность регулировать громкость звука во время обучения с помощью сенсора, размещенного на устройстве.There is also an embodiment of the invention in which the surround base of the device for audiovisual display of information has a touch volume control. Thanks to this advantageous feature, it becomes possible to adjust the sound volume during training using a sensor located on the device.
Существует также вариант изобретения, в котором объемное основание устройства для аудиовизуального отображения информации имеет беспроводную систему автоматического распознавания "ученик/учитель" для ограничения доступа к стенду. Благодаря данной выгодной характеристике появляется возможность ограничения доступа к стенду несанкционированным пользователем.There is also an embodiment of the invention in which the surround base of the device for audiovisual display of information has a wireless student / teacher automatic recognition system to limit access to the stand. Thanks to this advantageous feature, it becomes possible to restrict access to the stand by an unauthorized user.
Существует и такой вариант изобретения, в котором объемное основание устройства для аудиовизуального отображения информации имеет съемный защитный колпак, выполненный с возможностью покрытия съемной трехмерной композиционной модели. Благодаря данной выгодной характеристике появляется возможность увеличения срока службы устройства.There is also such an embodiment of the invention in which the volume base of the device for audiovisual display of information has a removable protective cap configured to cover a removable three-dimensional compositional model. Due to this advantageous characteristic, it is possible to increase the service life of the device.
Существует еще один вариант изобретения, в котором объемное основание устройства для аудиовизуального отображения информации имеет блок контроля износа, выполненный с возможностью подсчитывания количества нажатий сенсоров, переключателей и подключений шлейфов и при достижении определенного количества, выдающего звуковой сигнал, говорящий о том, что нужно проверить оборудование, а также включающий в себя блок контроля выгорания светодиодов (как на автомобиле, при выгорании лампы). Благодаря данной выгодной характеристике появляется возможность автоматически учитывать износ стенда и сигнализировать о наступлении необходимости контроля или ремонта.There is another embodiment of the invention, in which the volume base of the device for audiovisual display of information has a wear control unit, configured to count the number of clicks of sensors, switches and loop connections and when a certain number is reached that produces an audio signal indicating that the equipment needs to be checked , as well as including a control unit for LED burnout (as in a car, when a lamp burns out). Thanks to this advantageous characteristic, it becomes possible to automatically take into account the wear of the stand and signal the onset of the need for monitoring or repair.
Существует также вариант изобретения, в котором объемное основание устройства для аудиовизуального отображения информации имеет модуль беспроводной связи с управляющим компьютером по Bluetooth-каналу. Благодаря данной выгодной характеристике появляется возможность беспроводного подключения управляющего компьютера.There is also an embodiment of the invention in which the surround base of the device for audiovisual display of information has a wireless module with a control computer via a Bluetooth channel. Thanks to this advantageous feature, it becomes possible to wirelessly connect the control computer.
Существует и такой вариант изобретения, в котором объемное основание устройства для аудиовизуального отображения информации имеет блок тестирования и обучения, выполненный в виде микроконтроллера с установленными сценариями работы макета (тестирование, обучение), активируемыми при входных сигналах, полученных с сенсорных кнопок устройства или управляющего компьютера. Благодаря данной выгодной характеристике появляется возможность проверки работы макета в режиме тестирования и обучения.There is also such an embodiment of the invention in which the volume base of the device for audiovisual display of information has a testing and training unit, made in the form of a microcontroller with established layout scenarios (testing, training), activated by input signals received from the touch buttons of the device or the control computer. Thanks to this advantageous feature, it becomes possible to test the layout in test and training mode.
Существует вариант изобретения, в котором объемное основание устройства для аудиовизуального отображения информации имеет встроенный магнитный замок, выполненный в виде считывателя, вмонтированного в переднюю часть стенда, при поднесении к которому магнитного ключа-карты происходит активация учебного интерактивного стенда для дальнейшей работы с ним.There is an embodiment of the invention in which the volume base of the device for audiovisual information display has a built-in magnetic lock made in the form of a reader mounted in the front of the stand, when a magnetic key card is brought up to it, an interactive training stand is activated for further work with it.
Благодаря данной выгодной характеристике появляется возможность удобного предотвращения доступа несанкционированных лиц к пользованию стендом, а также обеспечение удобной возможности доступа тех лиц, которые имеют право доступа.Thanks to this advantageous feature, it becomes possible to conveniently prevent unauthorized persons from accessing the stand, as well as to provide convenient access for those who have the right to access.
Кроме того, существует вариант изобретения, в котором объемное основание устройства для аудиовизуального отображения информации имеет полость для хранения съемных трехмерных композиционных моделей. Благодаря данной выгодной характеристике появляется возможность удобного хранения съемных трехмерных композиционных моделей.In addition, there is a variant of the invention in which the volume base of the device for audiovisual display of information has a cavity for storing removable three-dimensional compositional models. Thanks to this advantageous feature, it becomes possible to conveniently store removable three-dimensional composite models.
Существует вариант изобретения, в котором объемное основание устройства для аудиовизуального отображения информации имеет блок индикации выбора номера съемной трехмерной композиционной модели. Благодаря данной выгодной характеристике появляется возможность удобной индикации выбора номера съемной трехмерной композиционной моделиThere is an embodiment of the invention in which the volume base of the device for audiovisual display of information has an indication unit for selecting a number of a removable three-dimensional composite model. Thanks to this advantageous feature, it becomes possible to conveniently indicate the choice of number of a removable three-dimensional compositional model
Совокупность существенных признаков предлагаемого изобретения неизвестна из уровня техники для устройств аналогичного назначения, что позволяет сделать вывод о соответствии критерию «новизна» для изобретения. Также совокупность существенных признаков предлагаемого изобретения не следует явным образом из уровня техники для систем аналогичного назначения, что позволяет сделать вывод о соответствии критерию «изобретательский уровень» для изобретения.The set of essential features of the invention is unknown from the prior art for devices of similar purpose, which allows us to conclude that the criterion of "novelty" for the invention. Also, the set of essential features of the invention does not follow explicitly from the prior art for systems of similar purpose, which allows us to conclude that the criterion of "inventive step" for the invention is met.
Краткое описание чертежей.A brief description of the drawings.
Другие отличительные признаки и преимущества данного изобретения ясно вытекают из описания, приведенного ниже для иллюстрации и не являющегося ограничительным, со ссылками на прилагаемые чертежи, на которых:Other distinctive features and advantages of the present invention clearly follow from the description below for illustration and not being restrictive, with reference to the accompanying drawings, in which:
- фигура 1 изображает общий вид устройства для аудиовизуального отображения информации, согласно изобретению,- figure 1 depicts a General view of a device for audiovisual display of information according to the invention,
- фигура 2 изображает функциональную схему учебного интерактивного стенда, согласно изобретению,- figure 2 depicts a functional diagram of an educational interactive stand, according to the invention,
- фигура 3 схематично изображает этапы использования учебного интерактивного стенда, согласно изобретению.- figure 3 schematically depicts the steps of using a training interactive stand, according to the invention.
Согласно фигурам 1 и 2 учебный интерактивный стенд включает в себя устройство 1 для аудиовизуального отображения информации для обучаемых пользователей, соединенное с управляющим компьютером 2.According to figures 1 and 2, the training interactive stand includes a
Устройство 1 для аудиовизуального отображения информации для обучаемых пользователей выполнено в виде установленной на объемном основании 3 съемной трехмерной композиционной модели 4, имеющей многоконтактные сенсоры 5 и снабженной системой 6 беспроводного электропитания съемной трехмерной композиционной модели.The
Система 6 беспроводного электропитания съемной трехмерной композиционной модели изображена общей для объемного основания 3 и съемной трехмерной композиционной модели 4. Объемное основание имеет ленточные шлейфы 7 для подключения съемных трехмерных композиционных моделей 4. На фигуре 2 шлейфы 7 изображены общими для объемного основания 3 и съемной трехмерной композиционной модели 4.The wireless
Объемное основание 3 имеет верхнюю поверхность в виде полноцветной ламинированной подложки, на которую возможно устанавливать съемные трехмерные композиционные модели.
Объемное основание 3 может иметь сенсорный регулятор громкости 8.
Устройство 1 для аудиовизуального отображения информации может иметь беспроводную систему 9 автоматического распознавания "ученик/учитель" для ограничения доступа к стенду.The
Объемное основание 3 может иметь съемный защитный колпак 10.The
Объемное основание 3 может иметь блок 11 контроля износа, выполненный с возможностью подсчитывания количества нажатий сенсоров, переключателей и подключений шлейфов и при достижении определенного количества, выдающего звуковой сигнал, говорящий о том, что нужно проверить оборудование, а также включающий в себя блок контроля выгорания светодиодов, который на фигурах не показан.The
Объемное основание 3 может иметь модуль 12 беспроводной связи с управляющим компьютером 2. Данная модель может обеспечивать передачу данных посредством объединенной сети. Объединенная сеть, а также все соединения между всеми модулями и блоками включают в себя различные топологии, конфигурации и компоновки компонентов межсетевого соединения, выполненные с возможностью соединять между собой корпоративные, глобальные и локальные вычислительные сети, и включает в себя, без ограничения, традиционные проводные, беспроводные, спутниковые, оптические и эквивалентные сетевые технологии. Преимущественно имеется в виду Bluetooth-канал.The
Объемное основание 3 может иметь блок 13 тестирования и обучения, выполненный в виде микроконтроллера с установленными сценариями работы макета (тестирование, обучение), активируемых при входных сигналах, полученных с сенсорных кнопок устройства или управляющего компьютера 2.The
Объемное основание 3 может иметь встроенный магнитный замок 14, выполненный в виде считывателя, вмонтированного в переднюю часть стенда, при поднесении к которому магнитного ключа-карты происходит активация учебного интерактивного стенда для дальнейшей работы с ним. Ключ-карта не показана.The
Объемное основание 3 может иметь полость 15 в корпусе для хранения съемных трехмерных композиционных моделей 4.The
Объемное основание 3 может иметь блок 16 индикации выбора номера съемной трехмерной композиционной модели 4.The
Объемное основание 3 может иметь основание, на котором размещены места возможного взаимодействия человека при работе с электроприборами, электроинструментом и электропроводящими материалами и системами.The
Съемные трехмерные композиционные модели 4 позволяют видоизменять конфигурацию макетного пространства учебного интерактивного стенда и функционально-информационное наполнение учебного интерактивного стенда, меняя месторасположение элементов макета и дополняя макет новыми конструктивными элементами, имеющими световую электрифицированную индикацию.Removable three-dimensional
Для большей наглядности на учебном интерактивном стенде могут быть использованы детализированные модели людей в различных производственных ситуациях, в которых должно быть уделено повышенное внимание электробезопасности и охране труда.For greater clarity, detailed interactive models of people in various production situations in which increased attention should be paid to electrical safety and labor protection can be used at the interactive training stand.
Управление учебного интерактивного стенда может происходить дистанционно при помощи управляющего компьютера, в качестве которого может выступать, например, планшетный компьютер.Management of the interactive training stand can be done remotely using a control computer, which can be, for example, a tablet computer.
С целью максимального приближения учащихся к реальным жизненным и производственным ситуациям, возникающим при взаимодействии с электрическими приборами и оборудованием, может воспроизводиться звуковое и визуальное сопровождение.In order to bring students closer to real life and work situations that arise when interacting with electrical devices and equipment, audio and visual accompaniment can be played.
Учебный интерактивный стенд может быть предназначен для наглядного ознакомления учащихся с любыми предметами, например, с основными принципами и системами обеспечения электробезопасности.An interactive training stand can be designed to visually familiarize students with any subjects, for example, with the basic principles and systems for ensuring electrical safety.
Динамики показаны как позиция 17.The speakers are shown as
Съемные трехмерные композиционные модели 4 выполняются в соответствующем масштабе и с соблюдением всех пропорций.Removable three-dimensional
Осуществление изобретения.The implementation of the invention.
Учебный интерактивный стенд работает следующим образом. Приведем наиболее исчерпывающий пример реализации изобретения, имея в виду, что данный пример не ограничивает применения изобретения.Educational interactive stand works as follows. Here is the most comprehensive example of the invention, bearing in mind that this example does not limit the application of the invention.
Согласно фигуре 3:According to figure 3:
Этап A1. На объемном основании 3, а именно на полноцветной ламинированной подложке, устанавливают съемную трехмерную композиционную модель 4, которую с помощью ленточных шлейфов подключают к объемному основанию 3. Питание к съемной трехмерной композиционной модели 4 подводится беспроводным способом с помощью системы 6 беспроводного электропитания съемной трехмерной композиционной модели.Stage A1. On a
Этап A2. Используют для защиты элементов съемной трехмерной композиционной модели - съемный защитный колпак 10.Stage A2. Used to protect the elements of a removable three-dimensional compositional model - a removable
Этап A3. С помощью модуля 12 беспроводной связи с управляющим компьютером соединяют устройство 1 для аудиовизуального отображения информации с управляющим компьютером 2 по Bluetooth-каналуStage A3. Using the
Этап A4. С помощью беспроводной системы 9 автоматического распознавания "ученик/учитель" обеспечивают ограничение доступа к стенду несанкционированных лиц, а также обеспечивают доступ к стенду тех, кто имеет доступ.Stage A4. Using a
Этап A5. Активируют встроенный магнитный замок 14, выполненный в виде считывателя, вмонтированного в переднюю часть стенда, путем поднесения к нему магнитного ключа-карты. После этого происходит активация учебного интерактивного стенда для дальнейшей работы с ним.Stage A5. Activate the built-in
Этап A6. С помощью блока 13 тестирования и обучения активируют сценарии работы учебного интерактивного стенда (тестирование, обучение).Step A6. Using
Активацию производят при помощи входных сигналов, полученных с многоконтактных сенсоров 5 или управляющего компьютера 2.Activation is carried out using input signals received from
Этап A7. С помощью сенсорного регулятора громкости 8, который расположен на лицевой стороне стенда, регулируют громкость в режиме работы учебного интерактивного стенда "Виртуальный учитель".Step A7. Using the
Этап A8. С помощью блока 11 контроля износа подсчитывают количество нажатий сенсоров, переключателей и подключений шлейфов и при достижении определенного количества выдают звуковой сигнал, говорящий о том, что нужно проверить оборудование.Step A8. Using the
Этап A9. Используют полость 15 в корпусе для хранения съемных трехмерных композиционных моделей 4.Step A9. A
Этап A10. Используют систему 6 беспроводного электропитания для обеспечения беспроводного питания учебного интерактивного стенда.Stage A10. A wireless
Последовательность этапов является примерной и позволяет переставлять, убавлять, добавлять или производить некоторые операции одновременно.The sequence of steps is exemplary and allows you to rearrange, decrease, add or perform some operations at the same time.
Промышленная применимость.Industrial applicability.
Предлагаемый учебный интерактивный стенд может быть осуществлен специалистом на практике и при осуществлении обеспечивает реализацию заявленного назначения, что позволяет сделать вывод о соответствии критерию «промышленная применимость» для изобретения.The proposed interactive training stand can be implemented by a specialist in practice and, when implemented, ensures the implementation of the declared purpose, which allows us to conclude that the criterion of "industrial applicability" for the invention is met.
В соответствии с предложенным изобретением изготовлен опытный образец учебного интерактивного стенда. Основа была выполнена из поливинилхлорида толщиной 6 мм. Профиль устройства 1 для аудиовизуального отображения информации представлял собой алюминиевый профиль шириной 130 мм, окрашенный методом порошковой покраски. Печать на основании была полноцветной с разрешением в 1440 dpi с антибликовым покрытием и переменным размером капли (минимальный размер - не более 6 пиколитров).In accordance with the proposed invention, a prototype educational interactive stand was made. The base was made of
Система беспроводного электропитания «TLS 2,0» основана на индукционном принципе передачи электроэнергии. Беспроводная система электропитания содержит: индуктивное электропитание для генерации электромагнитного поля, установленное в основание, и ответный элемент, установленный в трехмерной композиционной модели. Модель плотно прилегает к основанию без образования зазоров. Переменный электрический ток создает переменное магнитное поле в элементе, установленном на основании. Магнитное поле воздействует на элемент в композиционной модели, индуцируя в нем электрический ток.The TLS 2.0 wireless power system is based on the induction principle of power transmission. The wireless power supply system comprises: an inductive power supply for generating an electromagnetic field installed in the base, and a response element installed in a three-dimensional compositional model. The model fits snugly to the base without gaps. An alternating electric current creates an alternating magnetic field in an element mounted on the base. A magnetic field acts on an element in a composite model, inducing an electric current in it.
Испытания опытного образца системы показали, что он обеспечивает возможность:Tests of the prototype system showed that it provides the ability to:
- установки съемных трехмерных композиционных моделей,- Installing removable three-dimensional compositional models,
- подключения их с помощью ленточных шлейфов к управляющим модулям и блокам,- connecting them using tape loops to control modules and units,
- обеспечения беспроводного питания съемных трехмерных композиционных моделей,- providing wireless power for removable three-dimensional compositional models,
- автоматического распознавания "ученик/учитель",- automatic student / teacher recognition,
- активацию учебного интерактивного стенда с помощью встроенного магнитного замка,- activation of the interactive training stand using the built-in magnetic lock,
- переключение режимов работы учебного интерактивного стенда, а именно: тестирования и обучения,- switching operating modes of the educational interactive stand, namely: testing and training,
- регулирования громкости в режиме работы учебного интерактивного стенда "Виртуальный учитель",- volume control in the operating mode of the educational interactive stand "Virtual teacher",
- автоматического контроля износа элементов учебного интерактивного стенда,- automatic control of the wear of the elements of the training interactive stand,
- хранения съемных трехмерных композиционных моделей в полости учебного интерактивного стенда.- storage of removable three-dimensional compositional models in the cavity of the interactive training stand.
Таким образом, в данном изобретении достигнута поставленная задача - расширение функциональных возможностей учебного интерактивного стенда и повышение удобства его эксплуатации.Thus, in this invention the task is achieved - expanding the functionality of the educational interactive stand and increasing the convenience of its operation.
Claims (11)
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| RU2015125363/12A RU2596449C1 (en) | 2015-06-26 | 2015-06-26 | Interactive training stand |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| RU2015125363/12A RU2596449C1 (en) | 2015-06-26 | 2015-06-26 | Interactive training stand |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| RU2596449C1 true RU2596449C1 (en) | 2016-09-10 |
Family
ID=56892735
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| RU2015125363/12A RU2596449C1 (en) | 2015-06-26 | 2015-06-26 | Interactive training stand |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| RU (1) | RU2596449C1 (en) |
Citations (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU102412U1 (en) * | 2010-01-27 | 2011-02-27 | Российская Федерация в лице государственного заказчика Федерального государственного учреждения Пограничный научно-исследовательский центр ФСБ России | AUTOMATED TRAINING COMPLEX "REPETITOR-2" |
| RU2491638C2 (en) * | 2008-06-12 | 2013-08-27 | Майкрософт Корпорейшн | 3d content aggregation built into devices |
-
2015
- 2015-06-26 RU RU2015125363/12A patent/RU2596449C1/en not_active IP Right Cessation
Patent Citations (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU2491638C2 (en) * | 2008-06-12 | 2013-08-27 | Майкрософт Корпорейшн | 3d content aggregation built into devices |
| RU102412U1 (en) * | 2010-01-27 | 2011-02-27 | Российская Федерация в лице государственного заказчика Федерального государственного учреждения Пограничный научно-исследовательский центр ФСБ России | AUTOMATED TRAINING COMPLEX "REPETITOR-2" |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| KR101981701B1 (en) | Educational Training Apparatus and Methods Using Virtual Reality | |
| Weiss et al. | Virtual reality applications to work | |
| KR101390383B1 (en) | Apparatus for managing a reconfigurable platform for virtual reality based training simulator | |
| CN105075246B (en) | The method that Tele-immersion formula is experienced is provided using mirror metaphor | |
| KR101800361B1 (en) | Hot line simulator for power distributor | |
| KR20160020136A (en) | Training system for treating disaster using virtual reality and role playing game | |
| US20090064551A1 (en) | Information carrier | |
| CN112071130A (en) | Knowledge education system and education method based on VR technology | |
| CN109905429B (en) | System for team safety training | |
| Doerr et al. | Evaluation of a low-cost 3D sound system for immersive virtual reality training systems | |
| CN206194275U (en) | Sand table 3D multi -functional display system of AR | |
| RU2596449C1 (en) | Interactive training stand | |
| US20170206798A1 (en) | Virtual Reality Training Method and System | |
| CN112669668B (en) | Fire practical training assessment system based on VR technology and control method thereof | |
| CN112037090B (en) | Knowledge education system based on VR technology and 6DOF gesture tracking | |
| Masal et al. | Development of a visual to audio and tactile substitution system for mobility and orientation of visually impaired people: a review | |
| CN106952529A (en) | The safe drilling method of transformer station's crane operation, device and system | |
| Bauer et al. | Making the usage of guidance systems in pedestrian infrastructures measurable using the virtual environment DAVE | |
| CN207008893U (en) | A kind of Dummy hatch checking based on VR systems | |
| CN103680248A (en) | Ship cabin virtual reality simulation system | |
| CN105976667A (en) | Virtual earthquake scene escape training system | |
| Patrao et al. | An immersive system for the training of tower crane operators | |
| KR20160053096A (en) | A Electronic recorder for shuttle run | |
| CN206442447U (en) | A kind of Full-automatic electric-controlled VR macroshot platform containers | |
| CN106603935A (en) | Automatic electric control VR macrophotography platform box |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| MM4A | The patent is invalid due to non-payment of fees |
Effective date: 20200627 |