JPS6145357A - Input display system for answer of homonym of conversational learning system - Google Patents

Input display system for answer of homonym of conversational learning system

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JPS6145357A
JPS6145357A JP59167095A JP16709584A JPS6145357A JP S6145357 A JPS6145357 A JP S6145357A JP 59167095 A JP59167095 A JP 59167095A JP 16709584 A JP16709584 A JP 16709584A JP S6145357 A JPS6145357 A JP S6145357A
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answer
kana
character
synonym
correct answer
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鎌倉 章
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Abstract

PURPOSE:To improve the learning efficiency while giving hints to actual various correct answers at proper levels, by applying a tile turn-over system using description of KANA (Japanese syllabary) characters. CONSTITUTION:When a learner supplies the KANA characters of an answer every character through a keyboard 3 with key operations, an answer check part 6 checks whether the input KANA characters are coincident or not with those characters included in each correct answer incorporated in a correct answer table 10. Then the KANA characters are written at the same positions in a store area 11 corresponding to the positions of all coincident characters. The input answer data of the input answer store area 11 are delivered and displayed to a display device 4 via a homonym control part 7 and a correct answer tile table 12. A display processing part 8 reads the input answer data corresponding to an array of tiles at the surface side out of the area 11 based on the information of the table 12. These input answer data are displayed in a color tile pattern of a multiplex structure.

Description

【発明の詳細な説明】 〔産業上の利用分野〕 本発明は、会計学の仕訳練習などのように解答を文字で
入力する学習に適する対話型学習システムに関し、特に
タイルめくり方式をとる対話型学習システムにおいて、
同義語が存在することにより正答が複数通り生じる場合
の解答入力表示方式に関する。
[Detailed Description of the Invention] [Industrial Application Field] The present invention relates to an interactive learning system suitable for learning in which answers are entered in text, such as in journal entry practice in accounting, and in particular, an interactive learning system that uses a tile-turning method. In the learning system,
This invention relates to an answer input display method when multiple correct answers occur due to the existence of synonyms.

〔従来の技術と発明が解決しようとする問題点〕たとえ
ば、会計学の仕訳を練習するための対話型学習システム
は、多様な取引例についての仕訳と必要な勘定科目名(
以下科目名という)につし)での理解を短時間で得るこ
−とのできる極めて有効な手段となっている。
[Problems to be solved by conventional technology and inventions] For example, an interactive learning system for practicing accounting journal entries can be used to learn journal entries for various transaction examples and necessary account title names (
This is an extremely effective means of gaining an understanding of the subject (hereinafter referred to as the subject name) in a short period of time.

このような対話型学習システムでは、ディスプレイ画面
上に取引例が表示されると、学習者がその取引例につい
て仕訳を行ない、解答の科目名をキー人力する。そして
システム側でその解答の正否を判定し、結果を表示する
ようになっている。
In such an interactive learning system, when a transaction example is displayed on the display screen, the learner makes a journal entry for the transaction example and manually enters the subject name of the answer. The system then determines whether the answer is correct or not and displays the result.

この場合従来は、解答人力方式として、予め正答を含む
複数の科目名を表示しておいて、学習者にその選択肢番
号のみをキー人力させる方式あるいは解答の科目名を直
接入力させる方式が主にとられていた。しかし前者の方
式では、科目名を覚えていない学習者にもある程度の解
答が可能であるため、学習者の理解の程度を正確に把握
することが困難であり、また後者の方式では、ヒントな
しでの完べきな解答人力を要求されることになるため、
学習がまだ十分なレベルに達していない学習者にはむず
かしすぎるという問題があった。
In this case, conventional methods for answering manually include displaying multiple subject names, including the correct answer, in advance, and having the learner manually input only the option number, or directly inputting the subject name for the answer. It had been taken. However, with the former method, it is difficult to accurately grasp the level of understanding of the learner because even learners who do not remember the subject name can answer to some extent, and with the latter method, there are no hints. Because it requires perfect answering skills,
The problem was that it was too difficult for learners who had not yet reached a sufficient level of learning.

〔問題点を解決するための手段〕[Means for solving problems]

このため本発明は、カナ文字表記によるタイルめくり方
式をとり、キー人力された1つのカナ文字について正答
中の同じカナ文字がある全ての位置のタイルを同時にめ
くり、そのカナ文字を表示することにより正答に対する
ヒントとなるようにして上記した問題点を解決するもの
である。
Therefore, the present invention employs a tile-turning method using kana character notation, and simultaneously turns over the tiles in all positions where the same kana character is found in the correct answer for one kana character entered manually by key, and displays that kana character. This solves the above-mentioned problem by providing hints for correct answers.

本発明はさらに、同義語が存在することにより正答が複
数ある場合、タイルを多重化表示して、同義語のを無の
識別とその選択指定とを容易にする手段を提供する。そ
してそのための具体的構成は、同義語解答を許容する対
話型学習システムにおいて、出題した1つの問題につい
て同義語を含む全ての正答をカナ文字表記により保持す
る正答記憶手段と、該正答記憶手段に保持された各正答
についてそのカナ文字表記のカナ文字数と同数のタイル
の配列で予め表示し、その際同義語を有する正答につい
てはタイルを重ねた多重構造タイル配列のイメージで表
示する表示処理手段と、解答入力されたカナ文字を1字
ずつ上記正答記憶手段に保持されている各カナ文字表記
と対照し、同一カナ文字が存在する全ての文字位置と当
該カナ文字とを検出する解答チェック手段と、該解答チ
ェック手段により検出されたカナ文字位置および当該カ
ナ文字とを逐次記憶する入力解答記憶手段と、同義語を
有する正答について指示により1つの同義語を選択し、
これを上記多重構造タイル配列の表側タイル配列に対応
づける同義語制御手段とをそなえ、上記表示処理手段は
、上記入力解答記憶手段に記憶されている解答カナ文字
をすでに表示されているタ、イル配列中の該当文字位置
に表示し、その際同義語を有する正答については上記同
義語制御手段により選択されている1つの同義語につい
てのみ上記解答カナ文字を多重構造タイル配列の表側タ
イル配列中に表示することを特徴としている。
The present invention further provides means for displaying tiles in a multiplexed manner when there are multiple correct answers due to the existence of synonyms, thereby facilitating the identification of synonyms and the selection thereof. The specific configuration for this purpose is that in an interactive learning system that allows synonymous answers, there is a correct answer storage means that stores all correct answers including synonyms for one question in kana characters, and display processing means for displaying in advance each retained correct answer in an array of tiles of the same number as the number of kana characters in the kana character notation, and displaying a correct answer having a synonym in an image of a multi-structure tile array in which tiles are stacked; , an answer checking means that compares the inputted kana characters character by character with each kana character notation stored in the correct answer storage means and detects all character positions where the same kana character exists and the kana character; , an input answer storage means for sequentially storing the kana character position detected by the answer checking means and the kana character, and selecting one synonym according to an instruction for a correct answer having a synonym;
The display processing means is provided with synonym control means for associating the answer kana characters with the front side tile array of the multi-structure tile array, and the display processing means converts the answer kana characters stored in the input answer storage means into the already displayed tiles and tile arrays. The correct answer that has a synonym is displayed at the corresponding character position in the array, and for a correct answer that has a synonym, the above answer kana character is displayed only for one synonym selected by the synonym control means in the front tile array of the multi-structure tile array. It is characterized by displaying.

〔実施例〕〔Example〕

以下に、本発明の詳細を会計学学習システムについての
実施例にしたがって説明する。
The details of the present invention will be explained below according to an embodiment of an accounting learning system.

はじめに、本発明によるタイルめくり方式の原理を第2
図を用いて説明する。
First, the principle of the tile turning method according to the present invention will be explained as follows.
This will be explained using figures.

第2図(a)は、出題された取引例を仕訳した結果、科
目名が、「現金(ゲンキン)」と「当座預金(トウザヨ
キン)」であった場合の解答入力表示欄の初期状態を示
している。図中の21および22は、それぞれ「ゲンキ
ン」と「トウザコキン」の各カナ文字を記したタイルを
裏返して並べたイメージを表わしており、カナ文字数と
タイル数とは一致している。また23および24は、そ
れぞれ漢字表記の場合の科目名の字数を表わしているタ
イルである。これらのタイルは、正答の科目名が何字で
構成されているかのヒントを学習者に与えるものである
Figure 2 (a) shows the initial state of the answer input display field when the subject names are "cash" and "current account" as a result of journalizing the transaction example. ing. 21 and 22 in the figure represent an image of tiles in which the kana characters of ``genkin'' and ``tozakokin'' are respectively written upside down and lined up, and the number of kana characters matches the number of tiles. Furthermore, tiles 23 and 24 each represent the number of characters in the subject name in kanji notation. These tiles give the learner a hint as to how many letters the correct subject name consists of.

解答のカナ文字は1文字ずつ入力し、その入力順序は自
由である。そして同一文字が複数箇所にあっても一度だ
け人力すればよい。そこで、学習者がまず「ン」のキー
を押したものとすると、第2図(b)に示すように該当
する3箇所のタイルがめくられ、そこに「ン」が表示さ
れる。次に「キ」のキーを押すと、第2図(C)に示す
ように該当する2箇所のタイルがめくられ、そこに「キ
」が表示される。次に濁点「″」キーを押すと、第2図
(dlに示すように該当する2枚のタイルがめくられ、
「″」が表示される。
The kana characters for the answer are entered one character at a time, and the order in which they are entered is free. Even if the same character appears in multiple locations, you only need to do it manually once. Therefore, if the learner first presses the "N" key, the three corresponding tiles are turned over and "N" is displayed there, as shown in FIG. 2(b). Next, when the "ki" key is pressed, two corresponding tiles are turned over and "ki" is displayed there, as shown in FIG. 2(C). Next, when you press the voiced mark "'' key, the corresponding two tiles are turned over as shown in Figure 2 (dl).
“″” is displayed.

入力したカナ文字に該当するタイルがなければ誤り1回
としてたとえば別にカウントされる。このようにして、
最終的に21で示すタイルは全部めくられて「ゲンキン
」が表示され、そして22で示すタイルも全部めくられ
て「トウザヨキン」が表示される。なお、この後正答で
あった旨のメツセージ出力とカナ漢字変換による漢字表
記出力とが行なわれる。
If there is no tile that corresponds to the input kana character, it will be counted separately as one error. In this way,
Finally, all the tiles indicated by 21 are turned over and "Genkin" is displayed, and all the tiles indicated by 22 are also turned over and "Tozayokin" is displayed. After this, a message to the effect that the answer was correct is output, and a kanji notation is output by converting kana to kanji.

第3回は実際のディスプレイ画面の1例であり、FHL
化のため同義語が存在しない場合の例を示したものであ
る。図において、31は取引仕訳練習フォーマット、3
2は問題の取引例表示欄、33は解答表示欄、34は出
題状況表示欄、35はメニューおよびメツセージ表示欄
である。
The third part is an example of an actual display screen, and FHL
This example shows a case where synonyms do not exist due to compatibility. In the figure, 31 is the transaction journal practice format, 3
2 is a question transaction example display column, 33 is an answer display column, 34 is a question status display column, and 35 is a menu and message display column.

学習者は、取引例表示a32を見て、出題されている取
引例の仕訳を行ない、必要な科目名および仕訳金額(貸
方、借方)を解答表示欄33に記入する。
The learner looks at the transaction example display a32, journalizes the transaction example on the question, and enters the required subject name and journal amount (credit, debit) in the answer display column 33.

第3図に示す取引例の正答は、次の通りである。The correct answer for the transaction example shown in FIG. 3 is as follows.

(借方)当座預金(トウザヨキン)  3,000.0
OO(貸方)有価証券(ユウカショウケン)2.531
,250 (〃)有価証券売却益(ユウカショウケンバイキャクエ
キ)         468.7501つの練習単位
の出題数はたとえば20間に設定されており、現在何間
が解答され、何間が残っているかが、出題状況表示欄3
4の“未”および“済”にスタックイメージで表示され
る。なお実行制御は、メニューおよびメツセージ表示欄
35を用いて慣用的な方法で行なわれる。
(Debit) Current account (tozayokin) 3,000.0
OO (Credit) Securities (Yukashoken) 2.531
, 250 (〃) Gains from sale of securities (yukasho kenbaikyakueki) 468.750 The number of questions in one practice unit is set to, for example, 20, and how many questions have been answered and how many questions remain are: Question status display column 3
4 is displayed as a stack image in “Not yet” and “Completed”. Note that execution control is performed in a conventional manner using the menu and message display field 35.

次に、科目名に同義語が存在する場合の解答入力表示方
式について説明する。一般に会計学上の勘定科目名は、
会社により、また学者によっても撒砂に異なり、ある仕
訳に必要な科目名を万人が納得するようなものに統一す
ることは不可能に近い。しかし、会計学の学習システム
では、この点を感服できなければ実用的なシステムとい
うことができない。本発明では、これをタイル配列の多
重構造化によって解決している。
Next, an explanation will be given of an answer input display method when a subject name has a synonym. In general, accounting account names are:
Subject names vary greatly from company to company and from scholar to scholar, and it is nearly impossible to unify the subject names required for a certain journal entry into one that will satisfy everyone. However, an accounting learning system cannot be called a practical system unless you are impressed with this point. In the present invention, this problem is solved by multiple structuring of tile arrays.

同義語を認めるときは、ディスプレイ画面の表面に見え
ているある一色のタイル列の下に、更に別の色のタイル
列が配置されているイメージ、たとえば裏側のタイルの
一部をのぞかせたものを表示する。そして、予め定めら
れたキー操作により、後にかくれている任意のタイル配
列を表側に移し、他方、表側にあったタイル配列を後側
へ隠れるよう、に移すことを可能にする。
When recognizing synonyms, use an image where a row of tiles of a certain color is placed below a row of tiles of a certain color that is visible on the front surface of the display screen, for example, a part of the tile on the back side is visible. indicate. Then, by operating a predetermined key, it is possible to move any hidden tile arrangement to the front side, and on the other hand, it is possible to move the tile arrangement that was on the front side to the rear side so that it is hidden.

第4図は、このような同義語を有する場合のタイル表示
例を示したもので、科目名「買掛金」についての2つの
カナ文字表記の同義語「カイカケキン」と「カイガケキ
ン」についてのものである。
Figure 4 shows an example of tile display when there are such synonyms, and the two synonyms in kana characters for the subject name "Accounts Payable" are "Kaikakekin" and "Kaigakekin". be.

第4図において、(alは「カイカケキン」のクイル配
列が表側にある場合を示し、そして(t)lは「カイガ
ケキン」のタイル配列が表側にある場合を示している。
In FIG. 4, (al) shows the case where the quill arrangement of "Kaikakekin" is on the front side, and (t)l shows the case where the tile arrangement of "Kaigakekin" is on the front side.

41−1乃至41−6はそれぞれ「カイカケキン」に対
応するタイルであり、たとえば赤色で表示される。また
42−1乃至42−7はそれぞれ「カイガケキン」に対
応するタイルであり、たとえば青色で表示される。図示
(a)、(b)はいずれも最終的に正答が行なわれた状
態を示しており、いずれも初期状態では文字が表示され
ていない。
41-1 to 41-6 are tiles corresponding to "Kaikakekin", respectively, and are displayed in red, for example. Furthermore, tiles 42-1 to 42-7 each correspond to "Kaigakekin", and are displayed in blue, for example. Both figures (a) and (b) show a state in which a correct answer has finally been given, and in both cases, no characters are displayed in the initial state.

学習者は、仕訳を実行した後、科目名「買掛金」をたと
えば「カイカケキン」と意識して入力しようとしたもの
とする。この場合、初期画面の解答入力表示欄が第4図
(alの状態にあれば、表側のクイル41−1乃至41
−6の枚数が「カイカケキン」の文字数と一致すること
を確認し、「カイカケキン」が正答であるものと予想し
て、第2図で説明したような方法でカナ文字入力を行な
う。
It is assumed that the learner attempts to input the subject name "accounts payable" consciously, for example, as "kaikakekin" after executing the journal entry. In this case, if the answer input display field on the initial screen is in the state shown in FIG.
After confirming that the number of -6 matches the number of characters in ``Kaikakekin'', and assuming that ``Kaikakekin'' is the correct answer, input kana characters using the method described in FIG. 2.

しかし、初期画面が第4図(b)の状態にあった場合に
は、「カイカケキン」の文0字数が表側のタイル42−
1乃至42−7の枚数とは一致しないが、裏側のタイル
41−1乃至41−6の枚数とは一致することをlti
&認し、その結果、裏側のタイル41−1乃至41−6
に基づく解答入力を試みる。
However, if the initial screen is in the state shown in Fig. 4(b), the number of characters of "Kaikakekin" is 0 on the front tile 42-
Although the number of tiles 1 to 42-7 does not match, it does match the number of tiles 41-1 to 41-6 on the back side.
& recognized, and as a result, tiles 41-1 to 41-6 on the back side
Attempt to enter an answer based on.

このため、まず裏側のタイル41−1乃至41−6を表
側のタイル42−1乃至42−7と入れ替える制御を行
ない、その後、第2図で説明したカナ文字入力を行なう
For this reason, control is first performed to replace the tiles 41-1 to 41-6 on the back side with the tiles 42-1 to 42-7 on the front side, and then the kana characters described in FIG. 2 are input.

第1図は本発明の1実施例システムの構成図である。図
において、1は学習処理装置、2は問題ファイル、3は
キーボード、4はディスプレイ装置、5は入力バッファ
、6は解答チェック部、7は同義語制御部、8は表示処
理部、9はメモリ、10は正答テーブル、11は入力解
答格納域、12は正答タイルテーブルを示している。
FIG. 1 is a block diagram of a system according to an embodiment of the present invention. In the figure, 1 is a learning processing device, 2 is a problem file, 3 is a keyboard, 4 is a display device, 5 is an input buffer, 6 is an answer check section, 7 is a synonym control section, 8 is a display processing section, and 9 is a memory , 10 is a correct answer table, 11 is an input answer storage area, and 12 is a correct answer tile table.

動作機能を簡単に説明すると、問題ファイル2には多数
の問題データが格納されており、図示されない手段によ
って選択された問題データが1っず?取出され、学習処
理装置1において出題および解答処理される。
To briefly explain the operating functions, the problem file 2 stores a large number of problem data, and the problem data selected by means not shown are 1 and 2? The questions are taken out, and the questions are asked and answered in the learning processing device 1.

正答テーブル10の内容は、問題データの一部であり、
正答番号、同義語番号、カナ文字表記を含んでいる。仕
訳結果の科目名に複数の同義語がある場合には、各同義
語に共通の正答番号と各同義語を識別するための同義語
番号が与えられる。
The contents of the correct answer table 10 are part of the question data,
Contains correct answer numbers, synonym numbers, and kana character notation. If a subject name in the journal entry result has multiple synonyms, each synonym is given a common correct answer number and a synonym number for identifying each synonym.

すなわち図示の例では、「カイカケキン」と「カイカケ
キン」は同じ正答となる同義語であり、正答番号“17
0″をもっとともに、前者は同義語番号“0”、後者は
同義語番号“l”によって区別される。
In other words, in the illustrated example, "Kaikakekin" and "Kaikakekin" are synonyms with the same correct answer, and the correct answer number is "17".
0'', the former is distinguished by a synonym number "0", and the latter by a synonym number "l".

入力解答格納域11には、ディスプレイ表示される人力
解答データすなわちタイル情報が保持される。この格納
域11は、正答ごとの正答番号、同義語番号、カナ文字
表記が格納され、カナ文字表記は仕訳開始時に正答科目
名のカナ文字数に相当するタイル分の大きさの空白とな
っている。学習者がキーボード3がら解答のカナ名字を
1文字ずつキー人力すると、入力バッファ5を介して解
答チェンク部6に通知され、解答チェック部6は、入力
されたカナ文字が正答テーブル1oにある各正答中のカ
ナ文字と一致するか否かをチェックし、一致した全ての
文字位置に対応する格納域11中の同じ位置にそのカナ
文字が書き込まれる。
The input answer storage area 11 holds human answer data displayed on the display, that is, tile information. This storage area 11 stores the correct answer number, synonym number, and kana character notation for each correct answer, and the kana character notation is a blank space of the size of a tile corresponding to the number of kana characters in the correct answer subject name at the start of journal entry. . When the learner manually inputs the kana surname of the answer one character at a time from the keyboard 3, the answer checker 6 is notified via the input buffer 5, and the answer checker 6 inputs the kana characters entered into each character in the correct answer table 1o. It is checked whether or not it matches the kana character in the correct answer, and the kana character is written in the same position in the storage area 11 corresponding to all the character positions that matched.

この場合、同義語を含む全ての正答について同時にチェ
ックと凹き込みが行なわれる。格納域11へのカナ文字
の書き込みは、ディスプレイ画面上において、タイルめ
くりされて現われたタイル面の文字として表示される。
In this case, all correct answers including synonyms are simultaneously checked and indented. Writing of kana characters in the storage area 11 is displayed on the display screen as characters on the surface of tiles that appear after the tiles are turned over.

入力解答格納域11の入力解答データは、逐次的に読み
出され表示処理部8によってディスプレイ装置4に出力
表示されるが、同義語をもつ正答の場合には、学習者に
より指定された1つの同義語のみが出力表示される。こ
の制御は、同義語制御部7および正答タイルテーブル1
2を用いて行なわれる。
The input answer data in the input answer storage area 11 is sequentially read out and output and displayed on the display device 4 by the display processing unit 8. However, in the case of a correct answer that has a synonym, one of the answers specified by the learner is displayed. Only synonyms are displayed in the output. This control is performed by the synonym control unit 7 and the correct answer tile table 1.
2.

正答タイルテーブル12は、ディスプレイ画面に表示さ
れている表側のタイル配列とその後にあるタイル配列の
それぞれがどの同義語に対応しているかということと、
その表示色とを示しており、これらの対応関係(矢印で
示されている)は、たとえばキーボード3に設けられて
いる特別なキーを操作したとき、同義語制御部7により
、循環的に切替えられる。
The correct answer tile table 12 shows which synonyms each of the tile array on the front side displayed on the display screen and the tile array after it corresponds to,
These correspondences (indicated by arrows) are cyclically switched by the synonym control unit 7 when, for example, a special key provided on the keyboard 3 is operated. It will be done.

表示処理部8は、この正答タイルテーブル12の情報に
基づいて入力解答格納域11から表側タイル配列に対応
する入力解答データを読み出し、第4図に示されている
ような多重構造のタイルパターンでカラー表示する。
The display processing unit 8 reads the input answer data corresponding to the front side tile array from the input answer storage area 11 based on the information of the correct answer tile table 12, and displays it in a multi-structure tile pattern as shown in FIG. Display in color.

学習者が、ディスプレイ表示されている表側タイル配列
と、裏側タイル配列(裏側タイル配列が複数ある場合に
はその中の1つ)とを入れ替えたい場合には、上記した
キー操作により同義語制御部7を制御し、正答タイルテ
ーブル12の矢印を書き替えさせればよい。この書き替
えによって、表示処理部8が入力解答格納域11から読
み出す入力解答データは、新たに表側タイル配列に指定
されたものに変更される。
If the learner wants to swap the front tile arrangement displayed on the display with the back tile arrangement (or one of the back tile arrangements if there are multiple back tile arrangements), use the key operations described above to switch the synonym control section. 7 to rewrite the arrows in the correct answer tile table 12. By this rewriting, the input answer data read out from the input answer storage area 11 by the display processing unit 8 is changed to that newly designated for the front tile array.

〔発明の効果〕〔Effect of the invention〕

以上のように、本発明によれば、タイルめくり方式を用
いながら同義語解答を許容することができ、実際的な多
様な正答に対して、適切なレベルでのヒントを与えなが
ら能率的に学習を行なうことを可能にするとともに、学
習効果の判定も確実なものにすることができる。
As described above, according to the present invention, it is possible to allow synonymous answers while using the tile-turning method, and to efficiently learn while giving hints at an appropriate level for a variety of practical correct answers. In addition to making it possible to perform the following tasks, it is also possible to reliably judge the learning effect.

【図面の簡単な説明】 第1図は本発明の1実施例システムの構成図、第2図は
本発明によるタイルめくり方式の原理説明図、第3図は
ディスプレイ画面の1例を示す図、第4図は多重構造の
タイル配列の説明図である。 図中、1は学習処理装置、2は問題ファイル、3はキー
ボード、4はディスプレイ装置、5は入力ハッファ、6
は解答チェック部、7は同義語制御部、8は表示処理部
、9はメモリ、10は正答テーブル、11は入力解答格
納域、12は正答タイルテーブルを示す。 特許出願人   富士通株式会社 代理人弁理士  長谷用 文 廣(外1名)第4回
[Brief Description of the Drawings] Fig. 1 is a configuration diagram of a system according to an embodiment of the present invention, Fig. 2 is a diagram explaining the principle of the tile turning method according to the present invention, Fig. 3 is a diagram showing an example of a display screen, FIG. 4 is an explanatory diagram of a tile arrangement with a multiple structure. In the figure, 1 is a learning processing device, 2 is a question file, 3 is a keyboard, 4 is a display device, 5 is an input buffer, 6
1 is an answer check section, 7 is a synonym control section, 8 is a display processing section, 9 is a memory, 10 is a correct answer table, 11 is an input answer storage area, and 12 is a correct answer tile table. Patent applicant Fujitsu Ltd. Representative Patent Attorney Fumihiro Hase (1 other person) 4th

Claims (1)

【特許請求の範囲】[Claims] 同義語解答を許容する対話型学習システムにおいて、出
題した1つの問題について同義語を含む全ての正答をカ
ナ文字表記により保持する正答記憶手段と、該正答記憶
手段に保持された各正答についてそのカナ文字表記のカ
ナ文字数と同数のタイルの配列で予め表示し、その際同
義語を有する正答についてはタイルを重ねた多重構造タ
イル配列のイメージで表示する表示処理手段と、解答入
力されたカナ文字を1字ずつ上記正答記憶手段に保持さ
れている各カナ文字表記と対照し、同一カナ文字が存在
する全ての文字位置と当該カナ文字とを検出する解答チ
ェック手段と、該解答チェック手段により検出されたカ
ナ文字位置および当該カナ文字とを逐次記憶する入力解
答記憶手段と、同義語を有する正答について指示により
1つの同義語を選択し、これを上記多重構造タイル配列
の表側タイル配列に対応づける同義語制御手段とをそな
え、上記表示処理手段は、上記入力解答記憶手段に記憶
されている解答カナ文字をすでに表示されているタイル
配列中の該当文字位置に表示し、その際同義語を有する
正答については上記同義語制御手段により選択されてい
る1つの同義語についてのみ上記解答カナ文字を多重構
造タイル配列の表側タイル配列中に表示することを特徴
とする対話型学習システムにおける同義語解答入力表示
方式。
In an interactive learning system that allows synonymous answers, a correct answer storage means stores all correct answers including synonyms for one question in kana characters, and a kana character is used for each correct answer stored in the correct answer storage means. A display processing means that displays in advance an array of tiles with the same number of tiles as the number of kana characters in the character notation, and displays a correct answer having a synonym as an image of a multi-layer structure tile array in which tiles are overlapped; An answer checking means that compares each kana character notation stored in the correct answer storage means character by character and detects all character positions where the same kana character exists and the kana character, and an input answer storage means for sequentially storing the kana character position and the corresponding kana character, and a synonym for selecting one synonym based on an instruction for a correct answer having a synonym and associating it with the front side tile array of the multi-structure tile array. The display processing means displays the answer kana characters stored in the input answer storage means at the corresponding character positions in the already displayed tile array, and at this time displays the correct answer having a synonym. A synonym answer input display in an interactive learning system, characterized in that the answer kana characters for only one synonym selected by the synonym control means are displayed in the front tile array of the multi-structure tile array. method.
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Cited By (3)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
JPS622475A (en) * 1986-05-10 1987-01-08 松下電工株式会社 Making of waterproof type receptacle
JPH0384879A (en) * 1989-08-28 1991-04-10 Matsushita Electric Works Ltd Plug socket
JPH06131353A (en) * 1992-10-15 1994-05-13 Matsushita Electric Works Ltd Method for supporting preparation of production planning

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