JPS63155082A - Learining system for writing learning apparatus - Google Patents
Learining system for writing learning apparatusInfo
- Publication number
- JPS63155082A JPS63155082A JP30159486A JP30159486A JPS63155082A JP S63155082 A JPS63155082 A JP S63155082A JP 30159486 A JP30159486 A JP 30159486A JP 30159486 A JP30159486 A JP 30159486A JP S63155082 A JPS63155082 A JP S63155082A
- Authority
- JP
- Japan
- Prior art keywords
- kanji
- answer
- meaning
- storage device
- correct
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Pending
Links
- 235000016496 Panda oleosa Nutrition 0.000 claims description 5
- 240000000220 Panda oleosa Species 0.000 claims description 5
- 238000000034 method Methods 0.000 claims description 5
- 238000010586 diagram Methods 0.000 description 10
- 150000001875 compounds Chemical class 0.000 description 2
- 230000004044 response Effects 0.000 description 1
Abstract
(57)【要約】本公報は電子出願前の出願データであるた
め要約のデータは記録されません。(57) [Summary] This bulletin contains application data before electronic filing, so abstract data is not recorded.
Description
【発明の詳細な説明】
〔4既 要〕
かな文字列を表示し、これに対応する漢字を学習者に手
書入力装置から手書きで入力させ、その入力された漢字
を漢字認識装置により識別し、この認識された漢字に基
づいて解答の正誤を判定する書取り学習装置において、
認識される漢字のそれぞれについての音訓と意味とを記
憶する漢和記憶装置と、熟語の意味を記憶する熟語記憶
装置とを設け、学習者が正解と同音異義の解答をしたと
きには正解の漢字とその意味とともに学習者が入力した
漢字とその意味を表示するようにし、熟語として存在し
ない漢字を入力したときには認識した漢字とその意味と
を正解の漢字およびその意味と共に表示するようにした
。[Detailed description of the invention] [4 Required] A kana character string is displayed, the learner is asked to input the corresponding kanji by hand from a handwriting input device, and the input kanji is identified by a kanji recognition device. , in a dictation learning device that determines whether an answer is correct or incorrect based on the recognized kanji.
A kanji memory device that stores the pronunciation and meaning of each recognized kanji, and an idiom memory device that stores the meanings of idioms are provided. The kanji characters input by the learner and their meanings are displayed together with their meanings, and when a kanji character that does not exist as an idiom is input, the recognized kanji character and its meaning are displayed together with the correct kanji character and its meaning.
本発明は、手書きにより入力を行う書取り学習装置にお
ける学習方式に関する。The present invention relates to a learning method in a dictation learning device that performs handwritten input.
第5図は従来の書取り学習装置を説明する図であり、こ
のような従来の書取り学習装置において、データ部11
には多数の設問およびその正解が保持されており、学習
制御部12がこのデータ部11から選択抽出した設問を
表示装置13に出力してディスプレーなどにその設問を
表示し、さらにこのデータ部11から得たその設問の正
解を判定部14に出力し、表示装置13に表示された設
問に対して学習者が手書入力装置15からたとえばタブ
レットにタッチペンなどで漢字を書いて入力した解答が
上記判定部14に入力されると、この判定部14はその
入力された解答と上記正解とを比較してその解答の正誤
を判定し、その判定結果を上記表示装置13に出力する
とこの表示装置13はその解答の正誤に応じて、例えば
、「正解です。」、「間違いです。正解は・・・です。FIG. 5 is a diagram illustrating a conventional dictation learning device. In such a conventional dictation learning device, the data section 11
holds a large number of questions and their correct answers, and the learning control section 12 outputs the questions selected and extracted from this data section 11 to the display device 13 to display the questions on a display or the like. The correct answer to the question obtained from the above is output to the determining unit 14, and the answer input by the learner to the question displayed on the display device 13 by writing kanji on a tablet using a touch pen or the like using the handwriting input device 15 is displayed as above. When the input is input to the determining unit 14, the determining unit 14 compares the input answer with the correct answer to determine whether the answer is correct or not, and outputs the determination result to the display device 13. Depending on whether the answer is correct or incorrect, for example, ``That's correct.'' or ``Wrong. The correct answer is...''
」などの表示を行うように構成されている。” etc. is displayed.
本発明は、このような漢字書取の学習において学習者が
漢字を単に暗記するだけではなく、その漢字あるいは熟
語の意味を理解することを可能にすることによって、そ
の学習効果の向上をより促すことを目的とする。The present invention enables learners to not only memorize kanji but also understand the meaning of the kanji or idioms in learning kanji calligraphy, thereby further improving the learning effect. The purpose is to
第1図は本発明を適用した書取り学習装置の原理を説明
する図であり、制御装置2が、設問のかな文字列とこれ
に対応する正解の漢字とその意味とを記憶する正解記憶
装置1から設問を選択して表示装置3にかな文字列を表
示し、学習者が手書入力装置4から入力した漢字を漢字
認識装置5によって認識し、上記正解記憶装置1に記憶
されている正解と上記漢字認識装置5が認識した解答と
が一致しないときは、上記漢字認識装置5が認識可能な
漢字のそれぞれについての音訓とその意味とを記憶する
漢和記憶装置6の記憶内容によって解答の音訓を識別し
、この漢和記憶装置6の記憶・内容に基づいて識別され
るそれぞれの読みについての意味を記憶する熟語記憶装
置7に上記解答の音訓によって形成される熟語が存在す
るときには、上記漢字認識装置5が認識した漢字とこの
漢字の音訓に基づいて上記熟語記憶装置7から読み出さ
れた熟言吾の意味とを上記正解記憶装置1からの正解の
漢字とその意味に加えて表示装置3に表示するようにし
、上記識別された解答の音訓によって形成される熟語が
存在しないときには、上記漢字認識装置5により認識し
た解答の漢字と上記漢和記憶装置6から読み出したこの
漢字の意味とを正解の漢字およびその意味と共に表示装
置3に表示するようにした。FIG. 1 is a diagram explaining the principle of a dictation learning device to which the present invention is applied, in which the control device 2 is a correct answer storage device that stores the kana character string of the question, the corresponding correct answer kanji, and its meaning. Select a question from 1 and display a kana character string on the display device 3, and the kanji that the learner inputs from the handwriting input device 4 is recognized by the kanji recognition device 5, and the correct answer stored in the correct answer storage device 1 is recognized. If the kanji recognition device 5 does not match the answer recognized by the kanji recognition device 5, the kanji recognition device 5 determines the kanji of the answer based on the memory contents of the kanji storage device 6, which stores the kanji and its meaning for each kanji that can be recognized. When the idiom storage device 7, which stores the meaning of each reading identified based on the memory/content of this kanji storage device 6, contains an idiom formed by the phonetic pronunciation of the answer, the kanji recognition process is performed. The display device 3 adds the kanji recognized by the device 5 and the meaning of ``jugongo'' read out from the idiom storage device 7 based on the phonetic precept of this kanji to the correct kanji and its meaning from the correct answer storage device 1. When there is no idiom formed by the phonetic phrase of the identified answer, the kanji of the answer recognized by the kanji recognition device 5 and the meaning of this kanji read from the kanji storage device 6 are displayed as the correct answer. The kanji characters and their meanings are displayed on the display device 3.
〔作 用コ
学習者か行う誤答には正解の同音異穣語を解答とした場
合、正解と類似の漢字を解答とした場合あるいは熟語と
して存在しない単語を解答とした場合などがあるので、
その誤り方を分類し、その誤り方の種類に応じて正解あ
るいは解答の漢字あるいは熟語の意味を表示するように
すれば、学習効果の向上をより促すことができる。[Incorrect answers made by students may include cases where the answer is a homophone of the correct answer, cases where the answer is a kanji similar to the correct answer, cases where the answer is a word that does not exist as an idiom, etc.)
By classifying the mistakes and displaying the correct answer or the meaning of the kanji or idiom in the answer depending on the type of mistake, the learning effect can be further improved.
第2図は、本発明を適用した書取り学習装置の実施例を
示す図であり、第1図の制御装置1を学習制御部21、
判定部22および誤答分類部23によって構成したもで
ある。FIG. 2 is a diagram showing an embodiment of a dictation learning device to which the present invention is applied, in which the control device 1 of FIG.
It is composed of a determining section 22 and an incorrect answer classification section 23.
第4図は、設問の表示と解答の入力およびその解答に応
答した表示の例を示す図であり、同図(A)に示すよう
に手書入力装置4は透明タブレット等の利用により表示
装置3と一体化し、表示装置3のディスプレー面へ付属
のペンで手書きで漢字の入力を行うことができるように
なっている。FIG. 4 is a diagram showing an example of the display of questions, the input of answers, and the display in response to the answers.As shown in FIG. 3, it is possible to input kanji by hand onto the display surface of the display device 3 using an attached pen.
第3図は上記制御装置2での解答の判定および誤答の分
類とこれらの結果に対応する表示を行う処理ステップを
示す図であり、各ステップに付した番号■〜■を以下の
文中に付して示した。FIG. 3 is a diagram showing the processing steps for determining answers, classifying incorrect answers, and displaying the results in the control device 2. The numbers ■ to ■ assigned to each step are indicated in the text below. It is shown attached.
この種の漢字書取の設問はその正解が一意的に決定でき
るものであり、すなわち、第4図(A)に示したように
設問の「人事イドウ」の内「人事」により「イドウ」に
対する正解が「異動」と特定され、この設問と正解とが
正解記憶装置1から学習制御部21に圧力され、この学
習制御部21から表示装置3に設問が出力されて表示さ
れるとともに、この正解は判定部22に送出される。The correct answer to this type of kanji calligraphy question can be uniquely determined. In other words, as shown in Figure 4 (A), the answer to ``idou'' is given by ``personnel'' in ``personnel idou'' in the question. The correct answer is specified as "transfer", and this question and the correct answer are pressed from the correct answer storage device 1 to the learning control unit 21, and the question is output from this learning control unit 21 to the display device 3 and displayed, and this correct answer is is sent to the determination section 22.
学習者がこの設問に対して手書入力装置4から解答の漢
字を手書きで入力すると、漢字識別装置5はその入力さ
れた漢字を識別して対応する文字コードなどに変換して
判定部22に出力する。When the learner inputs the answer kanji by hand to this question using the handwriting input device 4, the kanji recognition device 5 identifies the input kanji, converts it into a corresponding character code, etc., and sends it to the determination unit 22. Output.
判定部22は、その識別した解答と上記学習制御部21
から得られた正解の「異動」とを比較し■、たとえばそ
の解答が「異動」であった場合にはその解答を正答とし
て表示装W3に通知して表示装置3はその表示フォーマ
ットに従って「正解です。」などの表示を行うが■、い
ま、学習者が第4図(A)に示したように゛移動゛′と
入力したとすると、判定部22は入力された解答が「移
動」であるのでこの解答を誤答であると判定して誤答分
類部23に正解(「異動」)および解答(「移動」)を
出力する。The determination unit 22 uses the identified answer and the learning control unit 21.
For example, if the answer is "change", the answer is notified to the display device W3 as the correct answer, and the display device 3 displays "correct answer" according to the display format. However, if the learner inputs "move" as shown in FIG. Therefore, this answer is determined to be an incorrect answer, and the correct answer (“transfer”) and answer (“move”) are output to the incorrect answer classification unit 23.
この誤答分類部23は漢和記憶装置6を検索して「移動
」の音を調べ、「移動」と「異動」の音が一致するかを
判定し■、一致しなければ正解の意味を判定部22から
読み出して正解とその意味を表示装置3に出力し、この
表示装置3は第4図(B)の(a)および(b)に示す
ように正解およびその意味の表示を行うが■、この例で
は、正解および解答のいずれもが「いどう」という音で
あり一致するので誤答分類部22はさらに熟語記憶装置
7を検索して解答(「移動」)が熟語として存在するか
を調べる■。This incorrect answer classification unit 23 searches the Kanji storage device 6 for the sound of "move", determines whether the sounds of "move" and "transfer" match, and if they do not match, determines the meaning of the correct answer. The correct answer and its meaning are read out from the section 22 and output to the display device 3, and this display device 3 displays the correct answer and its meaning as shown in (a) and (b) of FIG. 4(B). In this example, both the correct answer and the answer are the sound ``idou'' and match, so the incorrect answer classification unit 22 further searches the idiom storage device 7 to determine if the answer (``move'') exists as an idiom. Check out■.
この熟語記憶装置7の検索の結果、解答が熟階として存
在しない場合にはその結果を表示装置3に通知し、この
表示装置3は上記解答が同音意義謬でな・7)場合と同
様に第4図(B)の(a)および(b)の表示を行い、
さらに、図には示していないが正解の漢字および解答の
漢字の意味の表示を行うが■、解答の「移動」が熟語と
して存在するので、誤答分類部23は解答の意味を熟語
記憶装置7から読み出して正解と正解および解答のそれ
ぞれの意味とを表示装置3に出力し、第゛4図(B)の
(a) 。As a result of the search in the idiom storage device 7, if the answer does not exist as an adjunct, the result is notified to the display device 3, and the display device 3 displays the same answer as in case 7). Displaying (a) and (b) in FIG. 4(B),
Furthermore, although not shown in the figure, the correct answer kanji and the meaning of the answer kanji are displayed.■ Since the answer "move" exists as an idiom, the incorrect answer classification unit 23 stores the meaning of the answer in the idiom memory. 7 and outputs the correct answer, the correct answer, and the meaning of each answer to the display device 3, as shown in FIG. 4(B) (a).
(b)および(C)に示すように表示する■。■ Displayed as shown in (b) and (C).
以上説明したように、学習者が行った誤答の種類に応じ
て正解あるし)は解答の漢字あるいは熟語の意味を表示
するようにてきる。As explained above, the correct answer depends on the type of incorrect answer the learner made, and the meaning of the kanji or compound word in the answer is displayed.
本発明により、書取り学習装置において学習者が入力し
た解答が誤答であった場合に、その誤答の誤り方を分類
し、その誤り方に応じて漢字あるいは熟語の意味を表示
するようにしたので、学習効果の向上をより促すことが
できる。According to the present invention, when the answer entered by the learner in the dictation learning device is an incorrect answer, the method of classifying the incorrect answer and displaying the meaning of the kanji or compound word according to the method of error. Therefore, it is possible to further improve the learning effect.
第1図は本発明を適用した書取り学習装置の原理を示す
図、第2図は本発明を適用した実権仮11の書取り学習
装置を示す図、第3図は実施例の処理ステップを示す図
、第4図は実施例の表示例を示す図、第5図は従来の書
取り学習装置を示す図である。
1は正解記憶装置、2は制御装置、3は表示装置、4は
手書入力装置、5は漢字認識装置、6は漢和記憶装置、
7は熟語記憶装置である。
原玉里図
第1図
第2図
(A)
(B)
1(町で≧イ万弓 o 7長チr、イ舌弓第4図FIG. 1 is a diagram showing the principle of a dictation learning device to which the present invention is applied, FIG. 2 is a diagram illustrating a dictation learning device for real authority 11 to which the present invention is applied, and FIG. 3 is a diagram showing the processing steps of the embodiment. FIG. 4 is a diagram showing a display example of the embodiment, and FIG. 5 is a diagram showing a conventional dictation learning device. 1 is a correct answer storage device, 2 is a control device, 3 is a display device, 4 is a handwriting input device, 5 is a kanji recognition device, 6 is a kanji storage device,
7 is an idiom memory device. Haratama-ri map Figure 1 Figure 2 (A) (B) 1 (In the town ≧ Iman-yumi o 7 Nagachi r, Itoni-yumi Figure 4
Claims (1)
表示し、これに対応する漢字を学習者に手書入力装置(
4)から手書きで入力させ、その入力された漢字を漢字
認識装置(5)により認識し、この認識された漢字に基
づいて解答の正誤を判定する書取り学習装置において、 この表示したかな文字列に対応する正解の漢字とその意
味とを記憶する正解記憶装置(1)と、上記漢字認識装
置によって認識可能な漢字のそれぞれについての音訓と
その意味とを記憶した漢和記憶装置(6)と、 この漢和記憶装置の記憶内容に基づいて識別されるそれ
ぞれの読みについての意味を記憶する熟語記憶装置(7
)とを設け、 学習者の解答が上記正解記憶装置に記憶されている正解
と一致しないときには、上記漢和記憶装置の記憶内容に
よって入力された漢字の音訓を識別し、この音訓によっ
て形成される熟語が存在するときには、上記漢字認識装
置が認識した漢字とこの漢字の音訓に基づいて上記熟語
記憶装置から読み出された熟語の意味とを上記正解記憶
装置からの正解の漢字とその意味に加えて表示するよう
にし、上記識別された音訓によって形成される熟語が存
在しないときには、上記漢字認識装置により認識した漢
字と上記漢和記憶装置から読み出したこの漢字の意味と
を正解の漢字およびその意味と共に表示するようにした
ことを特徴とする書取り学習装置における学習方式。[Claims] The control device (2) displays the kana character string on the display device (3), and displays the corresponding kanji to the learner using the handwriting input device (
In the dictation learning device, which inputs the kanji by hand from 4), recognizes the input kanji by the kanji recognition device (5), and determines whether the answer is correct or incorrect based on the recognized kanji, this displayed kana character string a correct answer storage device (1) that stores the correct kanji and its meaning corresponding to the kanji, and a kanwa storage device (6) that stores the onkun and its meaning for each of the kanji that can be recognized by the kanji recognition device; An idiom storage device (7) that stores the meaning of each reading identified based on the memory contents of this Kanwa storage device
), and when the learner's answer does not match the correct answer stored in the correct answer storage device, the phonetic precept of the input kanji is identified based on the memory contents of the kanwa storage device, and the idiom formed by this phonetic precept is provided. exists, the kanji recognized by the kanji recognition device and the meaning of the idiom read from the idiom storage device based on the kanji of this kanji are added to the correct kanji and its meaning from the correct answer storage device. and when there is no idiom formed by the identified onkun, the kanji recognized by the kanji recognition device and the meaning of this kanji read from the kanji storage device are displayed together with the correct kanji and its meaning. A learning method in a dictation learning device characterized by:
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
JP30159486A JPS63155082A (en) | 1986-12-19 | 1986-12-19 | Learining system for writing learning apparatus |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
JP30159486A JPS63155082A (en) | 1986-12-19 | 1986-12-19 | Learining system for writing learning apparatus |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
JPS63155082A true JPS63155082A (en) | 1988-06-28 |
Family
ID=17898826
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
JP30159486A Pending JPS63155082A (en) | 1986-12-19 | 1986-12-19 | Learining system for writing learning apparatus |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
JP (1) | JPS63155082A (en) |
Cited By (5)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
JP2007140345A (en) * | 2005-11-22 | 2007-06-07 | Nintendo Co Ltd | Handwriting learning assisting program and handwritten character recognition program |
JP2009288813A (en) * | 2009-09-10 | 2009-12-10 | Nintendo Co Ltd | Handwriting learning support program and handwriting learning support device |
JP2012008589A (en) * | 2011-08-08 | 2012-01-12 | Nintendo Co Ltd | Handwriting learning support program and handwriting character recognition program |
JP2015176000A (en) * | 2014-03-14 | 2015-10-05 | カシオ計算機株式会社 | Electronic equipment and program |
JP2020030400A (en) * | 2018-08-23 | 2020-02-27 | 國立台湾師範大学 | Method of education and electronic device |
-
1986
- 1986-12-19 JP JP30159486A patent/JPS63155082A/en active Pending
Cited By (5)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
JP2007140345A (en) * | 2005-11-22 | 2007-06-07 | Nintendo Co Ltd | Handwriting learning assisting program and handwritten character recognition program |
JP2009288813A (en) * | 2009-09-10 | 2009-12-10 | Nintendo Co Ltd | Handwriting learning support program and handwriting learning support device |
JP2012008589A (en) * | 2011-08-08 | 2012-01-12 | Nintendo Co Ltd | Handwriting learning support program and handwriting character recognition program |
JP2015176000A (en) * | 2014-03-14 | 2015-10-05 | カシオ計算機株式会社 | Electronic equipment and program |
JP2020030400A (en) * | 2018-08-23 | 2020-02-27 | 國立台湾師範大学 | Method of education and electronic device |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
US5365434A (en) | Book enhancer | |
Aitken | Using cloze procedure as an overall language proficiency test | |
US4337375A (en) | Manually controllable data reading apparatus for speech synthesizers | |
Carroll | The analysis of reading instruction: Perspectives from psychology and linguistics | |
JP6963302B2 (en) | Kanji learning device | |
Taele et al. | Lamps: A sketch recognition-based teaching tool for mandarin phonetic symbols i | |
CN111610901B (en) | AI vision-based English lesson auxiliary teaching method and system | |
US4736447A (en) | Video computer | |
JPS63155082A (en) | Learining system for writing learning apparatus | |
JP2688032B2 (en) | Handwriting input pattern correctness determination system | |
US5529496A (en) | Method and device for teaching reading of a foreign language based on chinese characters | |
KR100459030B1 (en) | Method and Apparatus for English study using touch screen | |
Mowey et al. | Reading/Writing Comprehension Strategies. | |
Sumarti et al. | Writing Errors in Students’ Foreign Language Acquisition | |
Wilairatana et al. | The effect of final consonants in the cognitive process of thai language | |
Anderson | Reading and the Bilingual Child—Assessment and Remediation | |
JP2503237B2 (en) | Character string information retrieval device | |
JP2004309890A (en) | Education system | |
JPS6014277A (en) | Japanese language learning apparatus | |
JPS60214381A (en) | Character learning apparatus | |
JPS59131972A (en) | Learning aid system | |
JP2834840B2 (en) | Display method of information processing device | |
JPS62299879A (en) | Kanji learning apparatus | |
JPS6227859A (en) | Sentence converting system | |
JPS62288933A (en) | Hand-written input dictionary retrieving device |