TWM603708U - 閱讀架體結構 - Google Patents

Abstract

一種閱讀架體結構，包括有一倚靠板與兩支撐桿，該倚靠板的板體貫穿有兩排插孔，該支撐桿用於插設於該插孔，藉此可將該倚靠板斜撐於桌上，以供使用者將書本放在該支撐桿上並倚靠於該倚靠板來閱讀，除此之外本創作也可作組合使用，組合方式為將該支撐桿同時穿過兩該倚靠板的插孔以固定兩該倚靠板，組合後可將書本放在同時穿過兩該倚靠板的該支撐桿上，使得書本位在較高的位置以方便使用者閱讀。

Description

閱讀架體結構

本新型創作係有關一種閱讀架體結構，係一種文具用品者。

市面上有所謂的閱讀架或讀書架，用途為可將書本倚放在閱讀架上，藉此可讓使用者能以較舒服的姿勢進行閱讀，以避免長時間低頭造成肩頸不適。

而一般的閱讀架雖可能具有調整傾斜角度的功能，但因書本所置放的高度仍然不變，所以有時仍無法滿足使用者的舒適姿勢需求。

有鑑於上述缺失弊端，本新型創作人認為具有改正之必要，遂以從事相關技術以及產品設計製造之多年經驗，秉持優良設計理念，針對以上不良處加以研究創作，在經過不斷的努力後，終乃推出本新型創作閱讀架體結構，其以更正產品結構以提升產品優良之功效。

本新型創作閱讀架體結構之主要目的，係提供一種可組合使用，以供書本置放於不同高度的閱讀架結構者。

爲達到前揭之目的，本新型創作閱讀架體結構包括有：

一倚靠板，具有一板體，該板體貫穿有兩排插孔，兩排該插孔對稱設置；

兩支撐桿，皆具有一桿體，該桿體外側並固設有一擋柱，該擋柱與該桿體之間夾有預定角度，兩該桿體用於分別插設於其中的兩該插孔。

使用時，將兩支撐桿分別插入同一水平位置的兩插孔，即可將倚靠板斜撐在桌上，進而使用者可置放書本在桿體上並倚靠於板體來進行閱讀，使用者也可將支撐桿插在不同位置的插孔來改變倚靠板與書本的斜度；

而除了單組使用外，本閱讀架體結構也可作兩組式的組合使用，組合方式為將其中一組支撐桿同時穿過兩倚靠板的插孔，即可使兩個倚靠板固定在一起以增加使用高度，之後即可將書本放在同時穿過兩倚靠板的支撐桿上，使得書本位在較高的位置。

而與以往的閱讀架相比，本創作設計成可組合使用以增加使用高度，來讓書本可放在較高的位置上，藉此即更能滿足不同使用者的舒適閱讀姿勢需求，以改善一般閱讀架僅具斜度調整功能的缺點，顯見本創作為一具有進步性的產品。

［請參閱第一圖］本新型創作係有關一種閱讀架體結構，其包括：

一倚靠板（１），具有一板體（１１），該板體（１１）貫穿有兩排插孔（１２），兩排該插孔（１２）對稱且平行設置，並該插孔（１２）設為圓孔狀，該板體（１１）本身則可設為平坦狀，但在此處為該板體（１１）背面凸出形成一凸部（１３），該板體（１１）正面則凹設有一對應該凸部（１３）的凹槽（１４），該凸部（１３）與該凹槽（１４）皆與該插孔（１２）的排列方向同向，並該凸部（１３）與該凹槽（１４）皆延伸至該板體（１１）上下兩端，且該凸部（１３）與該凹槽（１４）皆位在兩排該插孔（１２）之間；

兩支撐桿（２），皆具有一桿體（２１），該桿體（２１）設為圓桿狀，該桿體（２１）外側並固設有一擋柱（２２），該擋柱（２２）與該桿體（２１）之間夾有直角，另該桿體（２１）外側也開設有一開孔（２３），兩該支撐桿（２）的桿體（２１）用於分別插設於其中的兩該插孔（１２）。

［請參閱第一圖與第二圖］使用時，即將兩支撐桿（２）分別插設於同一水平位置的兩插孔（１２），藉此支撐桿（２）即可將倚靠板（１）斜撐於桌上，以供使用者將書本放在桿體（２１）上並倚靠於板體（１１）來進行閱讀，其中擋柱（２２）可阻擋書本內頁以避免自行翻頁，而因插孔（１２）為圓孔狀並桿體（２１）為圓桿狀，所以當使用者要翻頁時，可先轉開擋柱（２２）並翻頁後，再將擋柱（２２）轉回來以重新擋住內頁，另外使用者也可將支撐桿（２）插在另外一列的插孔（１２），以調整倚靠板（１）與書本的斜度來方便閱讀。

［請參閱第三圖與第四圖］本閱讀架體結構也可作兩組式地組合使用，如圖所示是將其中一組支撐桿（２）同時穿過兩倚靠板（１）的插孔（１２），藉此即可將兩個本創作組合在一起，其中上方倚靠板（１）的凸部（１３）可恰嵌入下方倚靠板（１）的凹槽（１４），因此凸部（１３）與凹槽（１４）可選擇設為鳩尾塊與鳩尾槽狀，以避免上方倚靠板（１）的下端翹起，而透過這種方式來增加可倚靠的高度後，可將書本放在較高的支撐桿（２）上，來讓使用者能以最舒服合適的姿勢進行閱讀，並且書本放在較高的支撐桿（２）上時，另外一組支撐桿（２）也可用來置放手機等裝置，［請一併參閱第五圖與第六圖］而第五圖示出兩倚靠板（１）能以各自呈橫向的狀態來進行組合，第六圖則示出組合使用時也可用來支撐較大本的書；

［請一併參閱第七圖］而除了提供斜撐書本以方便使用者閱讀的主要功能外，也可將兩塊倚靠板（１）以彼此相隔的方式組合成一置書架，兩倚靠板（１）之間的空間即可用來放置書本。

［請參閱第八圖與第九圖］而在支撐桿（２）設有開孔（２３）的目的，為讓兩支撐桿（２）的擋柱（２２）可互相插入彼此的開孔（２３），藉此可減少佔據空間，以方便包裝販售或者收納攜帶。

唯以上所述者，僅為本新型創作之一較佳實施例而已，當不能以之限定本新型創作之範圍。即大凡依申請專利範圍所作之均等變化與修飾，皆應仍屬本創作專利涵蓋之範圍內。

綜上所述，當知本新型創作具有新穎性、進步性，且本新型創作未見之於任何刊物，當符合專利法第１０４條以及專利法第１２０條暨準用之第２２條之規定。

１:倚靠板 １１:板體 １２:插孔 １３:凸部 １４:凹槽 ２:支撐桿 ２１:桿體 ２２:擋柱 ２３:開孔

第一圖係本新型創作閱讀架體結構之立體圖。 第二圖係本新型創作閱讀架體結構之單組使用示意圖。 第三圖係本新型創作閱讀架體結構之組合示意圖。 第四圖係本新型創作閱讀架體結構之組合使用示意圖。 第五圖係本新型創作閱讀架體結構之另一組合使用示意圖。 第六圖係本新型創作閱讀架體結構之又一組合示意圖。 第七圖係本新型創作閱讀架體結構作為置書架使用之示意圖。 第八圖係本新型創作閱讀架體結構的支撐桿彼此插合之示意圖。 第九圖係本新型創作閱讀架體結構之收納示意圖。

1:倚靠板

11:板體

12:插孔

13:凸部

14:凹槽

2:支撐桿

21:桿體

22:擋柱

23:開孔

Claims (4)

1. 一種閱讀架體結構，包括： 一倚靠板，具有一板體，該板體貫穿有兩排插孔，兩排該插孔對稱且平行設置； 兩支撐桿，皆具有一桿體，該桿體外側固設有一擋柱，該擋柱與該桿體之間夾有角度，兩該桿體用於分別插設於其中的兩該插孔者。
2. 如請求項1所述之閱讀架體結構，其中，該倚靠板的插孔設為圓孔狀，該支撐桿的桿體設為圓桿狀者。
3. 如請求項1所述之閱讀架體結構，其中，該倚靠板的板體一面凸出形成一凸部，該板體另一面則凹設有一對應該凸部的凹槽，該凸部與該凹槽皆與該插孔的排列方向同向，並該凸部與該凹槽皆延伸至該板體兩端，且該凸部與該凹槽皆位在兩排該插孔之間者。
4. 如請求項1所述之閱讀架體結構，其中，該支撐桿的桿體外側開設有一開孔者。

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