TWM482504U - 具有輔助書寫光源的書寫用具 - Google Patents

Description

具有輔助書寫光源的書寫用具

本創作有關一種書寫用具，尤指一種具有輔助書寫光源的書寫用具。

學習書寫文字是每一位學齡兒童的學習重點，且學習書寫文字並非一朝一夕即能快速完成，需要透過繁瑣的練習才可學會書寫文字。然而，於此時點的學齡兒童其骨骼與肌肉尚未成熟發育，導致學齡兒童無法以正確的書寫方式練習寫字，而習慣以不正確的姿勢來進行書寫，諸如趴在書桌上書寫等不良姿勢。而上述不正確的書寫姿勢除會導致骨骼發育不健全之外，亦會遮蔽周遭的環境光線，導致學齡兒童書寫文字的環境光線不足，若未重視此問題的嚴重性，長期放任學齡兒童在光線不足的環境下練習書寫，即容易影響學齡兒童的視力，使其視力退化。

本創作之主要目的，在於解決學齡兒童容易以不正確的書寫姿勢進行書寫而造成近視的問題。

為達上述目的，本創作提供一種具有輔助書寫光源的書寫用具，該書寫用具是由一書寫本體以及一光源導引裝置所組成。該書寫本體包含有一書寫端、一末端、以及一設置於該書寫端以及該末端之間的握持段，該握持段包含有至少一沿該握持段延伸方向設置的容置槽以及至少一朝向該書寫端開設且連通於該容置槽的出光口。該光源導引裝置包含有一設置於該書寫本體的該末端並產生一光線的發光裝置，以及至少一設置於該容置槽內並取得該光線以傳導該光線由該出光口輸出並投射於該書寫端的光纖。

於一實施例中，該容置槽包含有一筆芯組裝空間以及一連接該筆芯組裝空間的部件裝配空間。

於一實施例中，該書寫本體包含一組裝於該容置槽的該筆芯組裝空間內的筆芯。

於一實施例中，該部件裝配空間的內徑由該書寫端朝該末端方向呈漸縮。

於一實施例中，該書寫本體具有一塗佈於該部件裝配空間的表面的光反射層。

於一實施例中，該書寫本體具有一組裝於該筆芯組裝空間與該部件裝配空間之間以限制光線傳導方向的光隔絕部。

於一實施例中，該光隔絕部包含有一面向該發光裝置一側的反光層。

於一實施例中，該發光裝置包含有一面向該光纖設置的發光元件、一承載該發光元件的電路板、一電性連接該發光元件以提供該發光元件工作之電力的電池以及一電性連接該發光元件以驅動該發光元件產生光線的觸發單元。

於一實施例中，該書寫用具更包含至少一設置於該書寫端並與該發光裝置連接的亮度檢測單元，該亮度檢測單元檢測該書寫端周遭的環境光線輸出一環境光訊號至該發光裝置，該發光裝置具有一依據該環境光訊號調整產生光線亮度的亮度調整電路。

於一實施例中，該書寫用具更具有一裝設於該書寫本體的該末端限制該發光裝置脫離該容置槽的封裝蓋。

於一實施例中，該容置槽包含有一連接該出光口並供該光纖組裝的光纖組裝部，而該光纖組裝部為一連通該出光口的通道。

於一實施例中，該容置槽包含有一連接該出光口並供該光纖組裝的光纖組裝部，而該光纖組裝部為該握持部表面的一凹槽，而該書寫用具更包含一套設於該握持部表面以搭配該凹槽限位該光纖的外套部。

透過本創作上述所揭結構，相較於習用具有以下特點：

1.    利用設置於該書寫本體內的發光裝置產生光線，使光線進入該光纖內，最後由設置於該書寫端的該出光口投出，使該書寫端產生光亮，提供了輔助書寫光源，令學齡兒童可以在較充足的光線下書寫，避免因為姿勢不良所造成的視力弱化。

有關本創作之詳細說明及技術內容，現就配合圖式說明如下：

請參閱圖1以及圖2，首先敘明本創作該輔助書寫光源的書寫用具主要包含有一書寫本體1以及一光源導引裝置2。

於此係先說明該書寫本體1，並定義該書寫本體1的兩端分別為一書寫端11以及一末端12，在該書寫端11以及該末端12之間具有一握持段13。該書寫本體1於該握持段13上具有至少一沿著該握持段13延伸方向設置的容置槽14，以及至少一朝向該書寫端11開設並且連通該容置槽14的出光口15。從圖1觀之，該握持段13的延伸方向可以視為該書寫本體1的中心軸向，也就是說該容置槽14是以該書寫本體1的中心軸向水平延伸成型。本創作的該書寫本體1內具有一筆芯18，該筆芯18的選擇可以依書寫工具的不同而改變，該筆芯18可以是一鋼珠筆芯、一鋼筆筆芯、一石墨筆芯等，但不以此為限。該容置槽14更進一步具有一供該筆芯18組裝容置的筆芯組裝空間141，以及一連接該筆芯組裝空間141並且用來組裝該光源導引裝置2的部件裝配空間142。

承上述，於此具體說明該光源導引裝置2，本創作該光源導引裝置2於組裝後放置於該容置槽14的該部件裝配空間142，也就是對應該書寫本體1的該末端12位置。而該光源導引裝置2具有一設置於該書寫本體1的該末端12並產生一光線的發光裝置21，以及至少一取得該光線以傳導該光線由該出光口15輸出投射於該書寫端11的光纖22。進一步說明，本創作於此使用的該發光裝置21包含有一面向該光纖22設置的發光元件211、一承載該發光元件211的電路板212、一電性連接該發光元件211以提供該發光元件211工作所需之電力的電池213以及一電性連接該發光元件211以驅動該發光元件211產生該光線的觸發單元214。簡單來說，該發光裝置21上所使用的該發光元件211是朝向該光纖22的一端設置，使該發光元件211產生的該光線可經由該光纖22的一端進入該光纖22。本創作所使用的該發光元件211可進一步為一發光二極體或其他發光體，於此實施例中僅以該發光二極體進行舉例，但並不以此為限制。再者，本創作該發光元件211實施時是電性佈設於該電路板212之上，該電路板212進一步佈設有一啟動電路以及一電力轉換電路等，以透過該啟動電路觸發該電力轉換電路轉換該電池213的電力輸出至該發光元件211，令該發光元件211產生光線。再者，本創作該電池213則可以根據該書寫本體1的體積選擇適用的電池規格，例如鈕扣型電池、水銀電池、鎳氫電池或鋰電池等。而該觸發單元214可佈設於該電路板212上，並經該電路板212的該些電路向該發光元件211輸出一啟動訊號，驅動該發光元件211產生光電變化而產生該光線，進一步地，該觸發單元214可以是一彈跳開關、一按壓開關或一指撥開關等，而本創作實施例僅以該按壓開關的形式舉例繪示，但並不以此為限。

再者，具體說明本創作該光纖22的配置，於本創作實施例中，該光纖22是以複數實施。該光纖22是容置於該容置槽14內，並且每一該光纖22是對應每一該出光口15設置，也就是說，每一該光纖22所傳遞的該光線只會經由所對應組裝的該出光口15投出，因此，本創作該光纖22的兩端分別會對應著該發光裝置21的該發光元件211以及該出光口15，當該光線經由該光纖22對應該發光元件211的一端進入，該光線即會受該光纖22的全反射特性朝該出光口15的方向傳導至該出光口15。然而，本創作該光纖22的數量及內徑大小則可以根據不同的實施需求，調整該光纖22的實施態樣。進一步來說，若欲使本創作該書寫用具所產生的該輔助書寫光源增加，即可於該容置槽14內設置較多數量的該些光纖22，使該些光纖22可以更完整的接受該發光元件211所產生的該光線。反之，則可減少設置於該容置槽14內的該光纖數量。再者，本創作為了避免該發光裝置21於書寫的過程中不慎脫離該容置槽14，本創作該書寫用具更可具有一裝設於該書寫本體1的該末端12的封裝蓋4，該封裝蓋4的設置即可具體的避免該發光裝置21脫離該容置槽14。

復請參閱圖1及圖2，本創作的該容置槽14可進一步設置複數個提供該光纖22組裝的該光纖組裝部143。請一併參閱圖3，於本創作一實施例中，該光纖組裝部143為一連通該出光口15的通道143a，該通道143a的兩端分別連通於該出光口15以及該容置槽14的該部件裝配空間142。該通道143a平行該書寫本體1的中心軸且環繞於該筆芯組裝空間141周圍。該通道143a的管徑與該光纖22的直徑相同，以確實地將該光纖22限位於該通道143a內。本創作該光纖組裝部143除上述實施方式之外，更有另一種實施態樣，請參閱圖4，於圖4實施例中，該光纖組裝部143是平行該書寫本體1的中心軸且環繞設置於該書寫本體1的該握持段13表面的一凹槽143b，而該凹槽143b的型態亦可對應該光纖22成形，但並不完全包覆將該光纖22。為了能固定該光纖22於本創作的書寫用具，於此實施例中，該書寫用具更包含有一外套管5，該外套管5至少套設於該書寫本體1的該握持段13表面上設置有該些凹槽143b的位置，以搭配該凹槽143b將該光纖22確實的固定限位。此外，該外套管5則可更進一步於外緣設計有美術圖案，以增加本創作該書寫用具的整體美觀。

承上述，復請參閱圖1、圖2，併同時搭配參閱圖5，本創作該書寫用具於實施時，使用者可以在書寫前透過按壓該觸發單元214，啟動該發光裝置21向容置於該容置槽14內的該些光纖22投射光線，該光線隨即經由該些光纖22面向該發光裝置21的一端進入每一該光纖22中，並沿著該光纖22的延伸方向傳導，最後從該出光口15投射而出。如此，該書寫用具於該書寫本體1的該書寫端11一側隨即產生光亮，產生了書寫時所需的該輔助書寫光源，補強了原亮度不足的環境光源。

再者，為了能夠有效的運用該發光裝置21於該容置槽14內所產生的該光線，本創作更可進一步於該容置槽14對應該部件裝配空間142的位置設置一光反射層16，更進一步說明，該光反射層16可以是一種白色或其他具有反光功效的塗料，經過物理或化學的方式塗佈於該部件裝配空間142的位置。如此一來，該發光裝置21所產生的該光線即會受該光反射層16的反射，而能夠進入該光纖22。然而，本創作除了利用設置該光反射層16的實施方式之外，亦可進一步使該部件裝配空間142的內徑呈漸縮以有效的反射該光線，於此實施例中，該容置槽14於該部件裝配空間142的內徑進一步由該書寫端11朝該末端12的方向呈漸縮，形成一個朝該末端12方向漸縮的光通道，就如圖2所繪。藉此，該發光裝置21通電後產生的該光線隨受到限制而朝該光纖22的方向反射。

除了上述實施方式之外，由於本實施例中，該筆芯組裝空間141與該部件裝配空間142相互連通，為了避免該發光裝置21所產生的光線進入到該筆芯組裝空間141而造成光損，本創作該書寫本體1更可具有一組裝在該筆芯組裝空間141與該部件裝配空間142之間的光隔絕部17，而該光隔絕部17的設置分隔了原本相互連通的該筆芯組裝空間141與該部件裝配空間142，使該發光裝置21通電後產生的光線無法投射置該筆芯組裝空間141內，而只能進入該光纖22並傳遞至該出光口15。然而，本實施例中的該光隔絕部17亦可於面向該發光裝置21的一側設置有一反光層171，該反光層171的實施方式則與該光反射層16相同，故，於此並不多贅述。

復請參閱圖2，本創作於一實施例中，該書寫用具更可包含有至少一設置於該書寫端11的亮度檢測單元6，而該亮度檢測單元6進一步與該發光裝置21的該電路板212電性連接，並向該電路板212輸出一環境光訊號。於實施時，該亮度檢測單元6檢測該書寫端11周遭的環境光後，根據當下的光線產生相應的該環境光訊號輸出至該發光裝置21，該電路板212則具有一依據該環境光訊號調整產生光線亮度的亮度調節電路，該亮度調節電路透過接受到的該環境光訊號，改變該發光裝置21的輸出光線強度，使過暗的環境光線得以獲得更多的該輔助書寫光源補償，而過亮的環境光線則獲得較少的該輔助書寫光源補償，藉此以提供對於眼球更為舒適的書寫環境。再者，由於在使用書寫用具時，使用者並不會使用固定角度握持該書寫用具，若該亮度檢測單元6朝向書寫平面時，偵測的環境光較暗，若該亮度檢測單元6遠離該書寫表面時，偵測到的環境光則較亮，因此，實際上本創作亦可以複數個該亮度檢測單元6實施，該些亮度檢測單元6環繞設置於該書寫端11的周圍以朝向不同的方向，以偵測學童握持後該書寫用具的該書寫端11周圍每一方向的光線強度。每一該亮度檢測單元6將偵測環境光所產生的該環境光訊號傳送給該發光裝置21的該亮度調節電路，該亮度調節電路透過邏輯運算或比較運算選擇該些環境光訊號為最弱者進行該光線亮度的調整，又或是整合該些亮度檢測單元6輸出的該環境光訊號，而調變出符合當下書寫環境的光線亮度。

綜上所述，本創作具有輔助書寫光源的書寫用具，是由一書寫本體以及一光源導引裝置所組構而成，該書寫本體包含一書寫端，一末端，以及一設置於該書寫端以及該末端之間的握持段，該握持段包含有至少一沿該握持段延伸方向設置的容置槽及至少一朝向該書寫端開設且連通於該容置槽的出光口。該光源導引裝置包含有一設置於該書寫本體的該末端並產生一光線的發光裝置，以及至少一設置於該容置槽內並取得該光線以傳導該光線由該出光口輸出並投射於該書寫端的光纖。藉此，本創作該光線形成一輔助書寫光源，提供較佳的書寫光源，避免學齡兒童因書寫而導致視力弱化。

以上已將本創作做一詳細說明，惟以上所述者，僅爲本創作之一較佳實施例而已，當不能以此限定本創作實施之範圍，即凡依本創作申請專利範圍所作之均等變化與修飾，皆應仍屬本創作之專利涵蓋範圍內。

1‧‧‧書寫本體
11‧‧‧書寫端
12‧‧‧末端
13‧‧‧握持段
14‧‧‧容置槽
141‧‧‧筆芯組裝空間
142‧‧‧部件裝配空間
143‧‧‧組裝部
143a‧‧‧通道
143b‧‧‧凹槽
15‧‧‧出光口
16‧‧‧光反射層
17‧‧‧光隔絕片
171‧‧‧反光層
18‧‧‧筆芯
2‧‧‧光源導引裝置
21‧‧‧發光裝置
211‧‧‧發光元件
212‧‧‧電路板
213‧‧‧電池
214‧‧‧觸發單元
22‧‧‧光纖
4‧‧‧封裝蓋
5‧‧‧外套管
6‧‧‧亮度檢測單元

圖1，本創作具有輔助書寫光源的書寫用具一實施例的結構示意圖。 圖2，本創作具有輔助書寫光源的書寫用具一實施例的局部結構放大示意圖。 圖3，本創作具有輔助書寫光源的書寫用具一實施例的書寫本體的剖面示意圖。 圖4，本創作具有輔助書寫光源的書寫用具另一實施例的書寫本體的剖面示意圖。 圖5，本創作具有輔助書寫光源的書寫用具一實施例的實施示意圖。

1‧‧‧書寫本體

11‧‧‧書寫端

12‧‧‧末端

13‧‧‧握持段

14‧‧‧容置槽

141‧‧‧筆芯組裝空間

142‧‧‧部件裝配空間

143‧‧‧組裝部

15‧‧‧出光口

17‧‧‧光隔絕部

18‧‧‧筆芯

2‧‧‧光源導引裝置

21‧‧‧發光裝置

214‧‧‧觸發單元

22‧‧‧光纖

4‧‧‧封裝蓋

Claims (12)

1. 一種具有輔助書寫光源的書寫用具，包括有： 一書寫本體，包含有一書寫端、一末端，以及一設置於該書寫端以及該末端之間的握持段，該握持段包含有至少一沿該握持段延伸方向設置的容置槽以及至少一朝向該書寫端開設且連通於該容置槽的出光口；以及 一光源導引裝置，包含有一設置於該書寫本體的該末端並產生一光線的發光裝置，以及至少一設置於該容置槽內並取得該光線以傳導該光線由該出光口輸出投射於該書寫端的光纖。
2. 如請求項第1項所述的具有輔助書寫光源的書寫用具，其中，該容置槽包含有一筆芯組裝空間以及一連接該筆芯組裝空間的部件裝配空間。
3. 如請求項第2項所述的具有輔助書寫光源的書寫用具，其中，該書寫本體包含一組裝於該容置槽的該筆芯組裝空間內的筆芯。
4. 如請求項第2項所述的具有輔助書寫光源的書寫用具，其中，該部件裝配空間的內徑由該書寫端朝該末端方向呈漸縮。
5. 如請求項第2、3或4項所述的具有輔助書寫光源的書寫用具，其中，該書寫本體具有一塗佈於該部件裝配空間的表面的光反射層。
6. 如請求項第2、3或4項所述的具有輔助書寫光源的書寫用具，其中，該書寫本體具有一組裝於該筆芯組裝空間與該部件裝配空間之間以限制光線傳導方向的光隔絕部。
7. 如請求項第6項所述的具有輔助書寫光源的書寫用具，其中，該光隔絕部包含有一面向該發光裝置一側的反光層。
8. 如請求項第1項所述的具有輔助書寫光源的書寫用具，其中，該發光裝置包含有一面向該光纖設置的發光元件、一承載該發光元件的電路板、一電性連接該發光元件以提供該發光元件工作之電力的電池以及一電性連接該發光元件以驅動該發光元件產生光線的觸發單元。
9. 如請求項第1項所述的具有輔助書寫光源的書寫用具，更包含至少一設置於該書寫端並與該發光裝置連接的亮度檢測單元，該亮度檢測單元檢測該書寫端周遭的環境光線輸出一環境光訊號至該發光裝置，該發光裝置具有一依據該環境光訊號調整產生光線亮度的亮度調整電路。
10. 如請求項第1項所述的具有輔助書寫光源的書寫用具，更具有一裝設於該書寫本體的該末端限制該發光裝置脫離該容置槽的封裝蓋。
11. 如請求項第1項所述的具有輔助書寫光源的書寫用具，其中，該容置槽包含有一連接該出光口並供該光纖組裝的光纖組裝部，而該光纖組裝部為一連通該出光口的通道。
12. 如請求項第1項所述的具有輔助書寫光源的書寫用具，其中，該容置槽包含有一連接該出光口並供該光纖組裝的光纖組裝部，而該光纖組裝部為該握持部表面的一凹槽，而該書寫用具更包含一套設於該握持部表面以搭配該凹槽限位該光纖的外套部。