TWI401631B - 電子問答測驗評分系統 - Google Patents

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Ko Ting Kuo
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Hwa Jiuh Digital Technology Ltd
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Description

電子問答測驗評分系統
一種電子問答測驗評分系統,尤指使用於填充或問答式題型之電子試卷,讓評分人員可快速地對多份電子試卷進行評分之評分系統。
按,傳統的評量方式係由分發試卷予應考人作答,於一定時間內回收其試卷,再統一集中以利評分人員加以批改給分,此種作法相當的耗費人力,且評分人員重複的批改多份試卷,也容易產生錯誤,因此,即有相關業者發展出一種答案卡,以劃記方式讓考生作答,再以電子方式對答案卡加以自動批改以及成績之加總,進而可加快批改之速度以及減少所需之人力,因此近年來全國各級學校紛紛採用劃記答案卡之方式,來代替傳統測驗方式。
然而,上述作法雖可加快批改之速度以及減少所需之人力,但此種方式只適用於傳統的是非或選擇題型,因為此類題型之答案只限定在某範圍內(如:○、X、a、b、c、d、1、2、3、4…等)的答案卡才可以劃記方式,讓電子辨識系統進行辨識,而此種類型之試題對於測驗學習成果,有著相當大之障礙,原因在於受測人員可以猜測方式於答案卡上劃記,運氣較好的受測人員也可以得到高分,讓測驗的意義大打折扣。
是以,要如何解決上述習知之問題與缺失,即為相關業者所亟欲研發之課題。
本發明之主要目的乃在於,利用評分模組讓受測人員所作答 之電子試卷可使用問答或填充之題型,並簡化評分人員所需之評分工作。
為達上述目的,本發明電子問答測驗評分系統係具有一主機端,主機端內設置有資料收集模組、評分模組以及輸入裝置,資料收集模組係收集儲存有複數份已作答完成之電子試卷,而評分模組係具有選題模塊、篩選模塊,當評分模組對電子試卷進行評分時,評分模組之選題模塊先於主機端上列出電子試卷之題目,讓評分人員藉由輸入裝置選定欲評分之題目,並選題模塊依據評分人員選定之題目,收集資料收集模組內複數份電子試卷中相同題目之答案,此時評分模組之篩選模塊藉由評分人員由輸入裝置所輸入之答案以及分數,篩選出電子試卷中該題答案與評分人員答案相同之電子試卷,並給予該題目分數。
前述電子問答測驗評分系統,其中該評分模組之篩選模塊於首次篩選並給予分數後,篩選模塊可再次依照評分人員再次輸入之答案以及分數,篩選出電子試卷中,該題目答案與評分人員答案相同之電子試卷,並給予該題目分數。
前述電子問答測驗評分系統,其中該評分模組之篩選模塊會列出電子試卷中,該題目未被給予分數之答案。
前述電子問答測驗評分系統,其中該評分模組係進一步設置有加總模塊,將各電子試卷所有題目得分之分數加總,表列顯示於主機端,而加總模塊對各電子試卷所有題目得分進行分數加總時,若電子試卷中有試題未被評分時,則不顯示該電子試卷之分數加總。
請參閱第一圖以及第二圖所示,由圖中可清楚看出,本發明電子問答測驗評分系統係具有一主機端1以及複數用戶端4,主機端1內設置有資料收集模組2、評分模組3以及輸入裝置5,用戶端4係用以顯示具有複數試題之電子試卷,讓受測人員以填充或問答方式,將答案輸入至電子試卷,而受測人員所作答完成之電子試卷,係儲存至主機端1之資料收集模組2,而評分模組3係具有選題模塊31、篩選模塊32以及加總模塊33,當評分模組3對電子試卷進行評分時,係依照下列步驟進行:
(100)選定試題:評分模組3之選題模塊31於主機端1上列出電子試卷之題目,讓評分人員藉由輸入裝置5選定欲評分之題目。
(101)收集答案:評分模組3之選題模塊31依據評分人員選定之題目,收集資料收集模組2內複數份電子試卷中相同題目之答案。
(102)篩選答案:評分模組3之篩選模塊32,藉由評分人員由輸入裝置5所輸入之答案以及分數,篩選出電子試卷中該題答案與評分人員答案相同之電子試卷,並給予該題目分數;而篩選模塊於首次篩選並給予分數後,篩選模塊可再次依照評分人員再次輸入之答案以及分數,篩選出電子試卷中,該題目答案與評分人員答案相同之電子試卷,並給予該題目分數。
重複上述步驟,讓評分模組3藉由評分人員由輸入裝置5所輸入之答案以及分數對電子試卷所有題目進行評分,且當評分完成後,評分模組3之加總模塊33會將各電子試卷所有題目得分之 分數加總,表列顯示於主機端1並儲存於資料收集模組2,而加總模塊33對各電子試卷所有題目得分進行分數加總時,若電子試卷中有試題未被評分時,則不顯示該電子試卷之分數加總,以提示評分人員評分未完成,或是於該電子試卷之總分處,以不同之顏色提示評分人員評分未完成。
再者,當評分人員在進行步驟101篩選答案時,評分模組3之選題模塊31會先將統計後之答案表列於主機端1,也就是該題目所有答案中相同之答案只顯示一列,而已被評分人員給分之答案,即於表列中消除,讓評分人員可針對該題目未被給予分數之答案給予分數。
是以,本發明為可解決習知技術之不足與缺失,並可增進功效,其關鍵技術在於:
(一)本發明係利用評分模組3讓評分人員輸入答案以及給予分數,再比對複數電子試卷中該題之答案並給予分數,因此電子試卷之試題可以填充或問答方式,以避免習知技術中電子評分方式只可使用選擇或是非題型方式,增加受測人員測驗之準確性。
(二)本發明係利用評分模組3讓評分人員輸入答案以及給予分數,再比對複數電子試卷中該題之答案並給予分數,因此在一個題目中,評分人員只需針對同一答案進行一次評分,以避免習知技術中針對每一試卷之每一試題進行評分,大幅簡化評分人員評分所需之工作以及減少評分所需之時間。
1‧‧‧主機端
2‧‧‧資料收集模組
3‧‧‧評分模組
31‧‧‧選題模塊
32‧‧‧篩選模塊
33‧‧‧加總模塊
4‧‧‧用戶端
第一圖係為本發明之示意圖。
第二圖係為本發明之方塊圖。
第三圖係為本發明之流程圖。

Claims (4)

  1. 一種電子問答測驗評分系統,係具有一主機端,主機端內設置有資料收集模組、評分模組以及輸入裝置,資料收集模組係收集儲存有複數份已作答完成之電子試卷,而評分模組係具有選題模塊、篩選模塊,當評分模組對電子試卷進行評分時,係依照下列步驟進行:(A)選定試題:評分模組之選題模塊於主機端上列出電子試卷之題目,讓評分人員藉由輸入裝置選定欲評分之題目;(B)收集答案:評分模組之選題模塊依據評分人員選定之題目,收集資料收集模組內複數份電子試卷中相同題目之答案;(C)篩選答案:評分模組之篩選模塊,藉由評分人員由輸入裝置所輸入之答案以及分數,篩選出電子試卷中該題答案與評分人員答案相同之電子試卷,並給予該題目分數;再者,篩選模塊於首次篩選並給予分數後,篩選模塊可再次依照評分人員再次輸入之答案以及分數,篩選出電子試卷中,該題目答案與評分人員答案相同之電子試卷,並給予該題目分數。(D)重複上述步驟A至步驟C。
  2. 如申請專利範圍第1項所述之電子問答測驗評分系統,其中該評分模組之篩選模塊會列出電子試卷中,該題目未被給予分數之答案。
  3. 如申請專利範圍第1項所述之電子問答測驗評分系統,其中該評分模組係進一步設置有加總模塊,將各電子試卷所有題目得分之分數加總,表列顯示於主機端。
  4. 如申請專利範圍第3項所述之電子問答測驗評分系統,其 中該加總模塊對各電子試卷所有題目得分進行分數加總時,若電子試卷中有試題未被評分時,則不顯示該電子試卷之分數加總。
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