TWI262455B - Method and apparatus for POP-IN learning system - Google Patents

Description

1262455 案號 93131755 年 月 曰 修正 五、發明說明（1) 【發明所屬之技術領域】 本發明係有關於一種主動彈跳式學習系統與方法，系統包 括學習螢幕編輯器、學習内容播放器、學習元件資料庫以 及數位教材資料庫等模組，利用學習螢幕編輯器定義彈跳 的型式、方向、速度以及學習元件等參數，再用學習内容 播放器，依據所指定的參數播放，並於學習元件資料庫調 用學習標的，可讓學習元件主動於使用者的螢幕中彈跳， 使加深學習者之注意力、溶入性，並可改變記憶模式，提 供個性化、客制化的互動式電子書，利用學習物件的主動 彈跳，改變傳統加深關鍵字（k e y w ◦ r d s )的方式，將可有 效提昇學習效果，是數位内容產品中一創新的學習物件顯 示方式，利用主動彈性，可改變學習方式。 【先前技術】 在傳統線性學習中，書本的媒體有關重點與關鍵字（key w 〇 r d s )，皆採用粗體字、斜體字、變色字，另外一些非線 性學習的電子書與網頁除運用傳統粗體字、斜體字、變色 字外，更有數位内容一貫特色的超連結（h y p e r 1 i n k)，而 這些方法皆需被動由學習者集中注意力才能彰顯學習重 點，如此對一些沒有經驗的初學者、幼兒孩童學習者，皆 無法彰顯學習效果。 另一般習知的數位學習中，學習重點與學習動線，也需被 動借助於使用者的點選（c 1 i c k )才能改變學習動線，驅動 重點的學習元件，因這些學習元件是被動的，學習過程中 學習者必需主動點選，如此對一些沒有經驗的初學者是困

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但常因為無法主動，而造成一學 π _案號 93131755 五、發明說明（2) 難的’雖然有好的教 習障礙與盲點。 先前有關主動式數位教材的發明，例如2 〇 〇 4年3月2 1 乂 開號為0 0 58 0 64 7的專利’名為「電腦可執行之自發9 Α 學習糸統及方法」揭示一種電腦可執行學習歷程中，、吞引 激勵模組儲存使用者設定之導引學習條件，並嵌 程中。 予自歷 另有關主 曰公開號 系統及方 基礎資料 之間的關 以及2 0 0 4 為「可隨 動之語言 作所產生 目前曰期 功效。 上述這些 但無法將 重點。 動式語音類數位教材的發明’例如2〇〇4

為1 22 0 236的專利，之炎「次必城士丄干8月U 法」揭露一則言學習 七政式浯音學習系統及方法，訊罢 庫、關聯資料庫以κ u , . σ又置 聯，學習者通過由浯^ ，亚建立資料庫 年5月1 1曰公開的a D辭彙發散擴充式的學習。 時啟動之語言學系A開號0 0 587228號的專利，名 學習系統與方法’，、统與方法」揭示一種可隨時啟 之控制信號，依據透過啟動鍵接收來自使用者操 播放語音學習資^預先排程之學習課程表，針對 、’以達到隨時隨地之語言學習 主動式的學習系统，比、 學習重點主動提示i ^為學習内容的主動檢索， ’ I法主動且誇張的顯示學習 因此，如何針對上述問題而 法’不僅可改善傳統方法之 種主動式學習系統及方 化、趣味性的互動特色，缺點，又可兼有主動化、多樣 X以來一直是學習者殷切盼望

崖號 931317E 1262455 曰 五、發明說明（3) -- 及本發明人念茲在茲者，而本發明人基於多年從事於 學相關產品之研究與開發實務經驗，乃特潛心研究並配人 學理之運用，才是出一種主動彈跳式學習系統與方法一二 合理且有效增進效果之發明。 °又寸 【發明内容】 鑑於上述習知學習元件無法主動式提示學習重點與目 缺點，本發明提供一種主動彈跳式學習系統與方法，^供 方法與機f ij，讓學f元件能利用各種彈跳方式，例如中、 (P〇P up)、漸暗漸明（fade in/out)、放大縮小（z〇〇m in 〇Ut：)、上下左右滑入（scroll in/out)、旋轉 (rotation) # rV' ，你 m 羽-从 ^ 鍵部份，使學習更有效；“ ·彰顯學習重點與關 包括有：（1)學習螢幕編輯器12i，（2)風奶 播放杰122，（3)學習元件資料庫13】，（4) 予白内容 庫132等模組，各模組說明如下·· 數位教材資料

器121 ··提供數位教材設計者H 跳方式、旋轉方式、鱼查 顯不時間 ;的=彈：習重點與關鍵元件 了解學習内容重心。’利用系統主動式的提示，讓學；； 學習内容播放器丨2 2 · 輯器所定 案號 93131755 1262455 發明說明（4) 義1統讀播放數位教材，利用學習元件主動式的彈 ，二，括彈出（POP-up)、放大縮小（z〇〇m in/z〇〇m 〇ut)、 上下左右捲入（scroll ln/〇ut)、漸入漸出（fade ln 〇U、y)、學習兀件的旋轉（rot at ion)等多樣化的彈跳型 ^=有個別化的參數，包括方向、時間以及音效同步等 才曰定4寸性播放，此輸出裝置包括一電腦裝置、顯示螢幕及 =^組成，且此播放器，包括播放數位教材的影像與同步 音效，並且可方便檢索，可提昇數位學習的效率。 子白元件資料庫1 3 1 :提供各學習文件，例如英文單字 卡j數學公式、生字卡、字典、認識卡、記憶卡等，另配 =车j元件播放的語音音效，以及背景音樂等元件，使學 I蛍幕編輯态1 2 1能多效編輯多媒體數位化的學習教材。 數位教材資料庫132 :將編輯完成的數位化教材，儲存於 資料庫中’使用者可隨時調用編輯過的主動彈性式的數教 材’疋非常好的數位教材，可大大提昇學習效率。 【實施方式】 本發明係一種主動彈跳式學習系統與方法，、系統架構可參 見圖一，包括有：（1)學習螢幕編輯器丨2 1 ，（ 2 )學習内 谷播放為122 ’（3)學習元件資料庫131，（4)數位教材資 料庫1 3 2等模組。而本系統開發主動彈跳式數位教材的流 私圖可參閱圖二，包括（1 )學習螢幕編輯ς 1 〇 1、（ 2 )學習 内容播放測試102、（3)是否滿意雛型彈調式數位教材 S1 0 3以及（4 )儲存新的學習教材s 1 0，流程各模組說明如 下： (1)學習螢幕編輯S1 〇 1 :數位教材設計者，將學習元件依

第10頁 1262455 年 月 五、發明說明⑸ 需求編輯設定學習元件彈出方 上下左右捲入、漸入漸出、旋 動方向、間隔時間、同步音效 三所示，而經編輯完成新的雛 儲存入數位教材資料庫。 (2)學習内容播放測試Sl〇2 : 叶新的雛型系統，將可利用學 四所示，利用此播放器測試新 滿意。 (3 )是否滿意雛型彈跳式數位 放為可播放的新雛型系統，可 意，不滿意再回到s 1 〇 1的編輯 驟。 (4)儲存新的學習教材S1 04 : 教材，將儲存入數位教材資料 統編號以及一些系統設定參數 本糸統所提供學習螢幕編輯器 程式，讓學習物件可依據系统 向驅動程式以及隨機組合的學 彈性與變化，另學習内容播玫 統’隨日寸點選播放，提供一個 數位學習瀏覽器，學習者利用 實提昇學習效率。 曰 式，包括彈出、放大縮小、 轉等多樣化的型式，包括跳 、影像與畫面特效等，如圖 型彈跳式數位教材，將暫時 由學習螢幕編輯S 1 0 1，所設 習内容播放器試播，如見圖 系統的功能性與可行性是否 教材S1 0 3 ·利用數位内容播 5襄设计者線上測試是否滿 程序，如滿意則跳下個步 經過測試滿意的彈調式數值 庫1 3 2 ’輸入系統名稱、系 ，以方便糸統檢索與調用、 ’提供各種彈跳方々 式的驅叙 所設定的參數彈跳。多^ 習物件，將使學習备二’方 糸統更星 器將編輯器新產生沾赴 “ 學習者非常彈性與—般糸 播放器進行學習歷程，的 "T確

1262455 案號 93131755 修正 圖式簡單說明 【圖式簡單說明 第一圖 第二圖 第三圖 主動彈跳式學習系統架構圖。 主動彈跳式學習系統開發流程圖 學習螢幕編輯器示意圖。

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Claims (1)

1262455 _1 號 9313ΠΚ 六、申請專利範圍 一種Λ於主動彈跳式學習系統’利用系統預建的學習 兀° 、速建置主動彈跳式的學習教材，系統至少包括 下列模組： (上)=白赏幕編h ··提供教材設計纟，選擇學習元件、 疋我弹跳方式與同步音效，提昇學習效率； (二：二2容播放器·提供瀏覽彈跳式數位教材的方式， 可播放新數位教材； (/)學習几件資料庫··提供各種學習元件、單字、字典、 ϋ、數學公式、定理等，並有影像元件與音效元件； ()?位教材資料庫：儲存新數位教材方便學習 者隨時調用與瀏覽。 f兄 2+如申請專利範圍第丨項所述之主 其 中學習榮幕編輯器，包括定義彈跳方式IT時間、同 步音效、螢幕切換等彈跳參數。 3士如申明專利範圍第1項所述之主動彈跳式學習系統，其 :學器，包括播放數位教材的ί!與同步音 效，可私索數位教材資料庫的内容播放。 4中：第1項所述之主動彈跳式學習系統，其 中子白兀件貝料庫，儲存各種教材元件，、公 式、定理、字典、記憶卡等重要學習元件 5士如申請專利範圍第丨項所述之主動彈跳式 統，其 料庫，組織儲存已完成編輯的彈跳式數位教 材，方便檢索與調用。 6. -種用於主動彈跳式學習方法，該方法包括有下列步

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驟： (二：：螢幕編輯，設計者由學習元件庫中調出 :二=設定彈跳方式、方向、日寺間、榮幕切換方式 曰 產生新的雛型彈跳數位教材； 弋數：：？容播放測試，提供可播放、瀏覽新的雛型彈跳 式數:㈣平台，測試其功能性、方便性、可行性； 型彈跳式數位教材測試，測試其功能性以及執行效 果、好壞及系統完整性是否滿意； =儲存新的學習教材，將已完成雛型彈跳式數位教材， 糸、、、先有組織的存放，方便檢索與調用。 7ψ g如 @申^青專利範圍第6項所述之主動彈跳式學習方法，其 圭子白^幕編輯’可瀏覽各種學習元件、並點選設定彈跳 晝面的苓數，如彈跳方式、方向、時間、螢幕切換與同步 音效等。 8 · 申請專利範圍第6項所述之主動彈跳式學習方法，其 中予習内容播放測試，可瀏覽測試各種彈跳功能與效果， 並可檢索數位教材資料庫的各類教材。 9 ·如申請專利範圍第6項所述之主動彈跳式學習方法，其 中離型彈跳式數位教材測試，包括測試學習效果、參數設 定完整性以及操作的方便性。 10.如申請專利範圍第6項所述之主動彈跳式學習方法， 其中儲存新的學習教材，定義名稱與索引方式以及必要的 芩數’以便使用者隨時調用，檢索與瀏覽。

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