TH83362A - องค์ประกอบแบบโต้ตอบสำหรับการทำความเข้าใจการรับรู้ข้อมูลสื่อหลายแบบของผู้ใช้ - Google Patents

Abstract

DC60 (22/06/43) ระเบียบวิธี ของการป้อนกลับความเกี่ยวโยงกันภายในจุดหมาย (object) แบบโต้ตอบ อย่างสูง จะได้รับการใช้เพื่อค้นคืนภาพจากฐานข้อมูล การสอบถามดังกล่าวจะได้รับการปรับแก้ โดยใช้สารสนเทศที่ได้รับการป้อนกลับ โดยผู้ใช้ เกี่ยวกับความเกี่ยวโยงของส่วนที่ได้รับการ แยกไว้ก่อนหน้า จากจุดหมายเอง ในลักษณะที่ว่าการสอบถามที่ได้รับการปรับแก้จะเป็นค่า ประมาณที่ดียิ่งขึ้น ของการรับรู้ของผู้ใช้ เนื่องจากภาพการสอบถามภาพเดียว จะได้รับการใช้ ประโยชน์ในระบบตามการประดิษฐ์นี้ เทคนิคการเรียนรู้แบบประสิทธิภาพสูงจะสามารถใช้ได้เพื่อ การเรียนรู้ภายในจุดหมายของการรับรู้ของผู้ใช้นี้ การสอบถามที่ได้รับการกลั่นกรองแล้วจะได้รับ การใช้ในภายหลัง เพื่อการป้อนกลับความเกี่ยวโยงกันภายในจุดหมาย เมื่อภาพได้รับการค้นคืน จากฐานข้อมูลโดยยึดถือพารามิเตอร์ที่เรียนรู้โดยกลไกป้อนกลับภายในภาพ และผู้ใช้จะจัดเตรียม การป้อนกลับโดยการเรียงลำดับจุดหมายที่ได้รับการค้นคืน ตามความเกี่ยวโยงกันของผู้ใช้นั้น ใน ระบบตามการประดิษฐ์นี้ การเรียนรู้ภายในจุดหมายของการรับรู้ของผู้ใช้จะได้รับการเร่งให้เร็วขึ้น โดยการใช้ประโยชน์จากพารามิเตอร์ที่เรียนรู้ ในการป้อนกลับความเกี่ยวโยงกันภายในจุดหมาย ยิ่งไปกว่านี้แล้ว ระเบียบวิธีของการประดิษฐ์นี้ยังทำให้สามารถสร้างการสอบถามที่ได้รับการกลั่น กรองได้ โดยยึดถือส่วนของจุดหมายการสอบถาม แทนที่จะใช้จุดหมายทั้งหมดเอง ซึ่งจะทำให้ลด จำนวนจุดหมายที่ไม่เกี่ยวโยงกัน ซึ่งได้รับการค้นคืนจากฐานข้อมูลดังกล่าว ระเบียบวิธี ของการป้อนกลับความเกี่ยวโยงกันภายในจุดหมาย (object) แบบโต้ตอบ อย่างสูง จะได้รับการใช้เพื่อค้นคืนภาพจากฐานข้อมูล การสอบถามดังกล่าวจะได้รับการปรับแก้ โดยใช้สารสนเทศที่ได้รับการป้อนกลับ โดยผู้ใช้ เกี่ยวกับความเกี่ยวโยงของส่วนที่ได้รับการ แยกไว้ก่อนหน้า จากจุดหมายเอง ในลักษณะที่ว่าการสอบถามที่ได้รับการปรับแก้จะเป็นค่า ประมาณที่ดียิ่งขึ้น ของการรับรู้ของผู้ใช้ เนื่องจากภาพการสอบถามภาพเดียว จะได้รับการใช้ ประโยชน์ในระบบตามการประดิษฐ์นี้ เทคนิคการเรียนรู้แบบประสิทธิภาพสูงจะสามารถใช้ได้เพื่อ การเรียนรู้ภายในจุดหมายของการรับรู้ของผู้ใช้นี้ การสอบถามที่ได้รับการกลั่นกรองแล้วจะได้รับ การใช้ในภายหลัง เพื่อการป้อนกลับความเกี่ยวโยงกันภายในจุดหมาย เมื่อภาพได้รับการค้นคืน จากฐานข้อมูลโดยยึดถือพารามิเตอร์ที่เรียนรู้โดยกลไกป้อนกลับภายในภาพ และผู้ใช้จะจัดเตรียม การป้อนกลับโดยการเรียงลำดับจุดหมายที่ได้รับการค้นคืน ตามความเกี่ยวโยงกันของผู้ใช้นั้น ใน ระบบตามการประดิษฐ์นี้ การเรียนรู้ภายในจุดหมายของการรับรู้ของผู้ใช้จะได้รับการเร่งให้เร็วขึ้น โดยการใช้ประโยชน์จากพารามิเตอร์ที่เรียนรู้ ในการป้อนกลับความเกี่ยวโยงกันภายในจุดหมาย ยิ่งไปกว่านี้แล้ว ระเบียบวิธีของการประดิษฐ์นี้ยังทำให้สามารถสร้างการสอบถามที่ได้รับการกลั่น กรองได้ โดยยึดถือส่วนของจุดหมายการสอบถาม แทนที่จะใช้จุดหมายทั้งหมดเอง ซึ่งจะทำให้ลด จำนวนจุดหมายที่ไม่เกี่ยวโยงกัน ซึ่งได้รับการค้นคืนจากฐานข้อมูลดังกล่าว

Claims (1)

1. วิธีการที่นำไปใช้ด้วยคอมพิวเตอร์ ซึ่งกำหนดเป็นรูปลักษณะขององค์ประกอบ แบบโต้ตอบ เพื่อการทำความเข้าใจการรับรู้ของผู้ใช้ถึงสื่อหลายแบบสำหรับการค้นคืนข้อมูลจาก ฐานข้อมูล ซึ่งประกอบด้วยขั้นตอนดังนี้ คือ (ก) การรับการระบุพื้นที่ หรือส่วนซึ่งผู้ใช้สนใจ โดยเป็นส่วนหนึ่งของจุดหมายการสอบ ถามของผู้ใช้ (ข) การแบ่งส่วนอย่างน้อยส่วนหนึ่งของภาพการสอบถามเพิ่มแบบชั่วคราว (ค) การผนวก หรือแบ่งส่วนที่ระบุโดยผู้ใช้ (ง) การเรียนรู้การรับรู้พื้นที่ หรือบริเวณซึ่งผแท็ก :