SU801032A1

SU801032A1 - Teaching device

Info

Publication number: SU801032A1
Application number: SU792739340A
Authority: SU
Inventors: Владимир Анатольевич Чепенко; Гани Назимович Каримов; Владислав Станиславович Томилов; Владимир Дмитриевич Попов
Priority date: 1979-03-20
Filing date: 1979-03-20
Publication date: 1981-01-30

Description

Изобретение относится к автоматике и вычислительной технике, в частности, к техническим средствам обучения, и может быть использовано для программированного изучения, например знаков дорожного движения. .The invention relates to automation and computer technology, in particular, to technical training tools, and can be used for programmed learning, for example, traffic signs. .

Известно обучающее устройство, содержащее блоки выдачи информации, ввода ответов, памяти, сравнения, кодирования, подсчета верных и неверных ответов, формирования'и выдачи оценок. При этом выходы блока выдачи информации подключены к блоку памяти и к блоку кодирования, причем выход блока кодирования черрз блок сравнения связан с блоком памяти, выходы которого подсоединены к блокам подсчета верных и неверных ответов [1] .A training device is known that contains blocks for issuing information, inputting answers, memory, comparing, coding, counting correct and incorrect answers, and forming and issuing ratings. In this case, the outputs of the information output unit are connected to the memory unit and to the encoding unit, and the output of the encoding unit through the comparison unit is connected to the memory unit, the outputs of which are connected to the counting blocks of correct and incorrect answers [1].

Недостаток этого устройства заключается в сложном схематическом построении блока сравнения, что, однако, не исключает возможности выдачи правильного ответа при одновременном нажатии на несколько кнопок блока ввода ответов.The disadvantage of this device is the complex schematic construction of the comparison unit, which, however, does not exclude the possibility of issuing the correct answer while simultaneously pressing several buttons of the response input unit.

Наиболее близким к изобретению является устройство, содержащее блок ввода ответов, блок памяти, блок срав-30 нения, блок индикации. Блок сравнения выполнен на двух входовых логических схемах И. При нажатии кнопки правильного ответа на первый вход логической схемы И поступает цифровой сигнал логической единицы. При этом на выходе схемы и появляется сигнал логической .единицы, так как на, втором входе уже имеетей цифровой сигнал логической единицы, поступивший из блока памяти. Этот сигнал логической единицы, поступая на блок индикации, фиксирует правильность ответа [Υ] .Closest to the invention is a device comprising a response input unit, a memory unit, a comparison unit, an indication unit. The comparison unit is made on two input logic circuits I. When you press the correct answer button to the first input of the logic circuit And, a digital signal of a logical unit is received. In this case, the logical unit signal appears at the circuit output, since the second input already has a digital logic unit signal from the memory unit. This signal of a logical unit, arriving at the display unit, fixes the correct answer [Υ].

15' Недостатком этого устройства является большое число логических схем И₇сложное коммутационное поле. Кроме того, при использовании подобного блока сравнения в обучающей машине воз20 никает необходимость в дополнительном введении схемы, которая исключила бы возможность правильного ответа при одновременном нажатии двух или более кнопок в блоке ввода ответов.15 'The disadvantage of this device is the large number of logic circuits AND ₇ complex switching field. In addition, when using such a comparison unit in a training machine, there is a need for an additional introduction of a circuit that would exclude the possibility of a correct answer by simultaneously pressing two or more buttons in the response input unit.

Цель изобретения - упрощение и. повышение надежности устройства. Указанная цель достигается тем, что блок сравнения содержит последовательно соединенные первую группу элементов И и элементы НЕ, выход ко3 торых соединен с одними из входов второй группы элементов И, другие входы которых соединены с элементами ИЛИ, выходы которых соединены с блоком ввода ответов, а выходы второй группы элементов И соединены с блоком индикации неправильных ответов, одни из входов первой группы элемен,тов И соединены с блоком ввода отвеίτοΒ, другие входы соединены с блоком памяти, а выходы первой группы элементов И соединены с блоком индикации правильных ответов.The purpose of the invention is to simplify and. increase the reliability of the device. This goal is achieved by the fact that the comparison unit contains series-connected the first group of AND elements and NOT elements, the output of which is connected to one of the inputs of the second group of AND elements, the other inputs of which are connected to the OR elements, the outputs of which are connected to the response input unit, and the outputs the second group of AND elements are connected to the block for indicating incorrect answers, one of the inputs of the first group of elements, IT are connected to the input unit is responsible, the other inputs are connected to the memory unit, and the outputs of the first group of elements AND are connected with correct answers display unit.

На чертеже изображена функциональная схема устройства.The drawing shows a functional diagram of the device.

Устройство содержит блок I памяти, блок I I ввода ответов, блок I I I срав. нения, блок IV индикации правильных и неправильных ответов.The device comprises a memory block I, a response input block I I, a block I I I cf. neniya, block IV indication of correct and incorrect answers.

Блок I памяти представляет собой разъем, в котором укреплена сменная плата с нанесенным графическим изобра-20 жением вопроса. На нижней части сменной платы расположена кодирующая ~ вставка 1, представляющая собой общую шину 2 и контактные площадки 3. Контактные площадки кодирующей вставки посредством разъема соединены с одними из входов первой группы элёментов И 4 блока I I I сравнения.The memory block I is a connector in which a removable board with a graphic image of the subject is attached. On the bottom of the plug-in board there is a coding ~ insert 1, which is a common bus 2 and contact pads 3. The contact pads of the coding insert are connected via a connector to one of the inputs of the first group of elements AND 4 of the comparison block I I I.

Блок ввода ответов представляет собой, например восьмикнопочный пере-__ ключатель 5 для ввода ответа и диодный дешифратор 6. Выходы диодного дешифратора 6 соединены со входами элементов ИЛИ 7 блока I I I сравнения.The response input unit is, for example, an eight-button switch 5 for inputting a response and a diode decoder 6. The outputs of the diode decoder 6 are connected to the inputs of the OR elements 7 of the comparison unit I I I.

Блок I I I сравнения состоит из первой группы элементов И 8, выходы которых соединены с элементами НЕ 9 и с. блоком IV индикации правильных ответов. Выход элементов НЕ 9 соединен с одним из входов второй группы элементов И 10, другие входы второй группы элементов И соединены с элементами ИЛИ 7, а выходы второй группы элементов И соединены с блоком индикации неправильных ответов.Block I I I comparison consists of the first group of elements And 8, the outputs of which are connected to the elements NOT 9 and with. block IV indicating the correct answers. The output of the elements NOT 9 is connected to one of the inputs of the second group of elements AND 10, the other inputs of the second group of elements AND are connected to the elements OR 7, and the outputs of the second group of elements AND are connected to the block indicating incorrect answers.

Устройство работает следующим Образом.The device operates as follows.

Функционирование устройства основано на двоичной системе, при которой кодирование числа 1 (единица) выражается в прямом коде, как логи- __ ческая комбинация 001. ’**The device’s operation is based on a binary system, in which the coding of the number 1 (one) is expressed in direct code as a logical __ logical combination 001. ’**

В разъем вводится кодирующая вставка 1 с закодированным в обратном коде двоичным числом. Кодовая комбинация, соответствующая правильному ответу, поступает на один из входов первой группы сравнения.При переключателя тов на выходе появляется кодовая комбинация двоичного го числа в обратном коде, например 1 (единица) будет представлена как ' комбинация 110.Эта кодовая комбинация: поступает на другие входы первой груп(пы элементов И 8 блока III сравнения.¢5 элементов И блока I I I нажатии любой из кнопок 5 блока I I ввода отведиодного дешифратора 6A coding insert 1 with a binary number encoded in the reverse code is inserted into the connector. The code combination corresponding to the correct answer goes to one of the inputs of the first comparison group. When the tov switch is turned on, the code combination of a binary number appears in the reverse code, for example 1 (unit) will be represented as' combination 110. This code combination: goes to other the inputs of the first group (py elements And 8 block III comparison. ¢ 5 elements And block III by pressing any of the buttons 5 block II of the input of the decoder 6

При нажатии кнопки, не соответствующей правильному ответу, на выходе, по крайней мере, на одном из элементов И 8 появляется логический 0, При этом не обеспечивается включение сигнализации правильно в блоке IV индикации,, причем на выходе элемента НЕ 9 блока I I I сравнения появляется логическая 1 (единица), которая обеспечивает на входе второй группы элементов И 10 появление логической 1 (единицы). На другой вход второй группы элементов И 10 поступает логическая 1 (единица) от элементов ИЛИ 7. Таким образом на выходе второй группы элементов И 10 появляется логическая 1 (единица), которая определяет включение сигнализации неправильно в блоке IV индикации.When you press a button that does not correspond to the correct answer, a logical 0 appears at the output of at least one of the And 8 elements. At the same time, the alarm does not turn on correctly in the indication block IV, and the logical element appears at the output of the NOT element 9 of the comparison block III 1 (unit), which provides at the input of the second group of elements AND 10 the appearance of logical 1 (unit). At the other input of the second group of AND 10 elements, logical 1 (unit) from the OR 7 elements is received. Thus, at the output of the second group of AND 10 elements, logical 1 (unit) appears, which determines whether the alarm is turned on incorrectly in the indication block IV.

При нажатии кнопки', соответствующей правильному ответу, на всех выходах первой группы элементов И появляются логические 1 (единицы), которые обеспечивают логическую 1 (единицу), поступление которой на блок Индикации обеспечивает включение сигнализации правильно. Причем появляющийся при этом на выходе элемента НЕ 9 сигнал логического 0 обеспечивает появление на выходе второй группы элементов И 10 запрета на включение сигнализации неправильно .When you press the button 'corresponding to the correct answer, logical 1 (units) appear on all outputs of the first group of AND elements, which provide a logical 1 (unit), the receipt of which on the Display unit ensures that the alarm is turned on correctly. Moreover, the logical 0 signal that appears at the output of the element HE 9 does not appear correctly at the output of the second group of elements And 10.

В случае нажатия двух или. более кнопок одновременно, если даже одна из них соответствует правильному ответу, на входах, по крайней мере, одной группы первых элементов И 8 появляется запрещающая кодовая комбинация 00 или 11, определяя тем самым формирование сигнализации о неправильном ответе.If you press two or. more buttons at the same time, even if one of them corresponds to the correct answer, the prohibition code 00 or 11 appears at the inputs of at least one group of the first elements AND 8, thereby determining the formation of an alarm about the incorrect answer.

Применение предлагаемого устройства обеспечивает упрощение блока сравнения, обеспечивая тем самым уменьшение эксплуатационных затрат, сокращение расходов на изготовление при одновременном улучшении качества оценки знаний обучающихся.The application of the proposed device provides a simplification of the comparison unit, thereby reducing operating costs, reducing manufacturing costs while improving the quality of assessment of students' knowledge.

Claims

1. Author's certificate of the USSR 301730, cl. G 09 B 7/00, 1971.

2. US Patent 3,955,290,

cl. 35-9C, published. 1969 (prototype)

Sh

npatufftTU

G71G

NepraiMNR