Изобретение относится к транспортному машиностроению, а именно к детским транспортным средствам.The invention relates to a transport mechanical engineering, namely to children's vehicles.
Цель изобретения - повышение занимательности.The purpose of the invention is an increase in entertainment.
На фиг. 1 показан приводной механизм транспортного средства, общий вид; на фиг. 2 -«транспортное средство, вид сбоку. 10In FIG. 1 shows a drive mechanism of a vehicle, general view; in FIG. 2 - "vehicle, side view. 10
Транспортное средство содержит два передних и два задних колеса 1, которые связаны одинаковыми трехколенными коленчатыми валами 2. Крайние кривошипы обоих коленвалов шарнирно соединены с наружной платформой 3, выполненной в виде рамки, а средние кривошипы - с внутренней платформой 4. Подшипиники (не показаны) , с помощью которых соединены 2θ кривошипы с платформами, закреплены « на платформах так, что расстояния между их осями равны расстоянию между осями передних и задних колес. На средней платформе 4 установлено 25 и закреплено сиденье, выполненное в виде модели коня 5, а на наружной платформе справа и слева от коня закреплены две опоры 6., выполненные регулируемыми по высоте с помощью набора пластин разной толщины и снабженные креплениями в виде ременных петель для фиксации ступеней ребенка. На голове коня установлен и закреплен поручень 7, служащий опорой для рук ребенка.The vehicle contains two front and two rear wheels 1, which are connected by the same three-knee crankshafts 2. The extreme cranks of both crankshafts are pivotally connected to the outer platform 3, made in the form of a frame, and the middle cranks - to the inner platform 4. Bearings (not shown), with the help of which 2 θ cranks are connected to the platforms, fixed on the platforms so that the distances between their axles are equal to the distance between the axles of the front and rear wheels. 25 is mounted on the middle platform 4 and the seat is fixed, made in the form of a horse 5 model, and on the outer platform to the right and left of the horse are two supports 6. made of height-adjustable using a set of plates of different thicknesses and equipped with fasteners in the form of belt loops for fixing the steps of the child. A handrail 7 is mounted and fixed on the horse’s head, serving as a support for the child’s hands.
Движение осуществляется следующим образом.The movement is as follows.
Ребенок устанавливает наружную \ платформу 3 в крайнее нижнее . положение и, взявшись за поручень 7 руками, ставит ногу на опору 6. Стоя на опоре, ребенок перебрасывает другую ногу через коня и устанавливает ее на опору 6. Зафиксировав ступни ног на опорах 6 и держась руками за поручень 7, ребенок подается корпусом вперед и приседает на коня 5, перенося массу своего тела на внутреннюю платформу 4, в результате чего она начинает перемещаться вперед и вниз, а наружная платформа 3 вместе с опорами 6 назад и вверх. Транспортное средство за счет передачи крутящего момента через коленвалы 2 на колеса 1 начинает двигаться вперед. В момент, когда наружная платформа 3 займет крайнее верхнее положение, ребенок привстает на опорах 6, давая возможность платформе 4 вместе с конем 5 подниматься вверх и тем самым сообщая новый толчок движущемуся транспортному средству.The child sets the outdoor platform 3 in the lowermost. position and holding the handrail with 7 hands, puts the foot on the support 6. Standing on the support, the child throws the other foot over the horse and sets it on the support 6. Having fixed the feet on the supports 6 and holding the handrail 7 with his hands, the child moves forward with the body and Squats on horse 5, transferring the mass of its body to the inner platform 4, as a result of which it begins to move forward and down, and the outer platform 3 together with the supports 6 back and up. The vehicle due to the transmission of torque through the crankshafts 2 to the wheels 1 begins to move forward. At the moment when the outer platform 3 takes its highest position, the child stands on the supports 6, allowing the platform 4 together with the horse 5 to rise up and thereby giving a new impetus to the moving vehicle.
Таким образом, поочередно привставая на опорах 6 или опускаясь на коня 5, ребенок осуществляет передвижение.Thus, alternately standing up on the supports 6 or lowering on the horse 5, the child carries out movement.