SU1278923A1 - Медицинский тренажер - Google Patents
Медицинский тренажер Download PDFInfo
- Publication number
- SU1278923A1 SU1278923A1 SU853886261A SU3886261A SU1278923A1 SU 1278923 A1 SU1278923 A1 SU 1278923A1 SU 853886261 A SU853886261 A SU 853886261A SU 3886261 A SU3886261 A SU 3886261A SU 1278923 A1 SU1278923 A1 SU 1278923A1
- Authority
- SU
- USSR - Soviet Union
- Prior art keywords
- simulator
- cardia
- esophagus
- simulators
- pylorus
- Prior art date
Links
Landscapes
- Instructional Devices (AREA)
Abstract
Изобретение относитс к педагогике, медицине и может быть применено в обучении студентов медвузов технике проведени кардиодил тации и пилородил тации. Цель изобретени - обучение навыкам проведени кардио- и пилородил тации. Дл этого тренажер содержит мул жи верхней части троса 1 человека и головы 2 с имитаторами ротовой полости 3, глотки 4, пищевода 5, двенадцатиперстной кишки 6, желудка 7, кардии 8, привратника 9. Имитаторы 8 и 9 в виде полых тороидов соединены через клапаны с источником 12 давлени . Контроль за выполнением манипул ций осуществл ют через контактные пластины , вставленные внутрь тороидов и соединенные с источником питани и сигнальной лампой или звуковым сигнализатором. Имитатор 5 - сменный. При превыщении режима нормальной кардио- и пилородил тации контактные пластины замыкают электрическую цепь, при этом включаютс звуковой и световой сигналы. I з.п. ф-лы, 4 ил. (Л 1чЭ 00 г to со
Description
Изобретение относитс к педагогике и медицине и может быть использовано дл обучени студентов высших медицинских .учебных заведений технике проведени кар- диодил тации и пилородил тации.
Целью изобретени вл етс обучение на- выкам проведени кардио- и пилородил тации .
На фиг. 1 изображен медицинский тренажер , продольный разрез; на фиг. 2 - то же, вид спереди; на фиг. 3 - схема средст- 10 ва контрол выполнени манипул ций с имитатором кардии и привратника; на фиг. 4 - имитаторы пищевода при различных стади х кардиоспазона.
Медицинский тренажер содержит мул жи 5 верхней части торса 1 человека и головы 2 с имитаторами верхней и нижней челюсти (не показаны), ротовой полости 3, глотки 4, пищевода 5, тренажер содержит имитаторы
цепь, при этом включаетс звуковой или световой сигнал.
Пилородил тацию осуществл ют следую щим образом.
В манекене закрепл ют имитатор 5, воспроизвод щий нормальный пищевод, имитатор 8 кардии отключают от источника 12 давлени и оставл ют в нерабочем положении открытым, в имитаторе 9 привратника создают давление, соответствующее пило- роспазму, с помощью источника давлени , соединенного с имитатором привратника посредством трубок. Обучающемус предлагают провести дил татор до места сужени и провести Пилородил тацию. Контроль за проведением дил татора осуществл ют визуально на манекене со сн той крыщкой, а при освоенной методике передн стенка закрываетс и пилородил таци проводитс под рентгенологическим контролем , т.е. в услови х, максимально придвенадцатиперсной кищки 6, желудка 7, кар- 2о ближенных к реальным. Контроль за пилодии 8 и привратника 9. При чем имитатор 5 пищевода выполнен сменным, а имитаторы кардии 8 и привратника 9 выполнены в виде полых тороидов 10 с жесткой наружной поверхностью и эластичной внутренней и соединены через клапаны 11 с источником 12 давлени . Тренажер содержит средство контрол выполнени манипул ций, выполненное в виде контактных пластин 13, установленных- внутри тороидов 10 и соединенных с источником 14 питани и сигнальной лампой 15 или звуковым сигнализатором 16. Полость мул жа торса закрываетс съемной крыщкой 17.
25
30
родил тациеи осуществл ют с помощью сред,ства контрол . При превышении режима нормальной пилородил тации, что в реальных услови х грозит разрывом двенадцатиперстной кищки, контактные пластины соприкасаютс и замыкают электрическую цепь, при этом включаютс звуковой и световой сигналы.
Обучающийс должен правильно провести дил татор к месту сужени , в зависимости от стадии пилороспазма провести дил тацию места сужени , не повредив при этом кардию или привратник, тем самым приобретаютс необходимые навыки дл лече ни больных.
Процесс обучени на тренажере осуществл ют при второй стадии кардиоспазма. В манекене закрепл ют имитатор 5 пищевода, соответствующий второй стадии кардиоспазма . В имитаторе 8 кардии создают давление , соответствующее второй стадии кардиоспазма с помощью источника 12 давлени , соединенного с имитатором кардии посредством трубок 18, снабженных клапанами 11, манометром 19. Обучающемус предлагают провести дил татор до места сужени и провести кардиодил тацию. Контроль за проведением дил татора осуществл ют визуально , на манекене со сн той крышкой 17, а при освоенной методике крышка закрываетс и дил таци проводитс под рентгенологическим контролем, т.е. в услови х максимально приближенных к реальным. Контроль за кардиодил тацией осуществл ют с помощью средства контрол . При превышении режима нормальной кардио- дил тации, что в реальных услови х грозит разрывом пищевода, контактные пластины соприкасаютс и замыкают электрическую
цепь, при этом включаетс звуковой или световой сигнал.
Пилородил тацию осуществл ют следующим образом.
В манекене закрепл ют имитатор 5, воспроизвод щий нормальный пищевод, имитатор 8 кардии отключают от источника 12 давлени и оставл ют в нерабочем положении открытым, в имитаторе 9 привратника создают давление, соответствующее пило- роспазму, с помощью источника давлени , соединенного с имитатором привратника посредством трубок. Обучающемус предлагают провести дил татор до места сужени и провести Пилородил тацию. Контроль за проведением дил татора осуществл ют визуально на манекене со сн той крыщкой, а при освоенной методике передн стенка закрываетс и пилородил таци проводитс под рентгенологическим контролем , т.е. в услови х, максимально приближенных к реальным. Контроль за пилоближенных к реальным. Контроль за пило
родил тациеи осуществл ют с помощью сред,ства контрол . При превышении режима нормальной пилородил тации, что в реальных услови х грозит разрывом двенадцатиперстной кищки, контактные пластины соприкасаютс и замыкают электрическую цепь, при этом включаютс звуковой и световой сигналы.
Обучающийс должен правильно провести дил татор к месту сужени , в зависимости от стадии пилороспазма провести дил тацию места сужени , не повредив при этом кардию или привратник, тем самым приобретаютс необходимые навыки дл лечени больных.
Claims (2)
- Изобретение относитс к педагогике и медицине и может быть использовано дл обучени студентов высших медицинских .учебных заведений технике проведени кардиодил тации и пилородил тации. Целью изобретени вл етс обучение навыкам проведени кардио- и пилородил тации . На фиг. 1 изображен медицинский тренажер , продольный разрез; на фиг. 2 - то же, вид спереди; на фиг. 3 - схема средства контрол выполнени манипул ций с имитатором кардии и привратника; на фиг. 4 - имитаторы пищевода при различных стади х кардиоспазона. Медицинский тренажер содержит мул жи верхней части торса 1 человека и головы 2 с имитаторами верхней и нижней челюсти (не показаны), ротовой полости 3, глотки 4, пищевода 5, тренажер содержит имитаторы двенадцатиперсной кищки 6, желудка 7, кардии 8 и привратника 9. При чем имитатор 5 пищевода выполнен сменным, а имитаторы кардии 8 и привратника 9 выполнены в виде полых тороидов 10 с жесткой наружной поверхностью и эластичной внутренней и соединены через клапаны 11 с источником 12 давлени . Тренажер содержит средство контрол выполнени манипул ций, выполненное в виде контактных пластин 13, установленных- внутри тороидов 10 и соединенных с источником 14 питани и сигнальной лампой 15 или звуковым сигнализатором 16. Полость мул жа торса закрываетс съемной крыщкой 17. Процесс обучени на тренажере осуществл ют при второй стадии кардиоспазма. В манекене закрепл ют имитатор 5 пищевода, соответствующий второй стадии кардиоспазма . В имитаторе 8 кардии создают давление , соответствующее второй стадии кардиоспазма с помощью источника 12 давлени , соединенного с имитатором кардии посредством трубок 18, снабженных клапанами 11, манометром 19. Обучающемус предлагают провести дил татор до места сужени и провести кардиодил тацию. Контроль за проведением дил татора осуществл ют визуально , на манекене со сн той крышкой 17, а при освоенной методике крышка закрываетс и дил таци проводитс под рентгенологическим контролем, т.е. в услови х максимально приближенных к реальным. Контроль за кардиодил тацией осуществл ют с помощью средства контрол . При превышении режима нормальной кардиодил тации , что в реальных услови х грозит разрывом пищевода, контактные пластины соприкасаютс и замыкают электрическую цепь, при этом включаетс звуковой или световой сигнал. Пилородил тацию осуществл ют следующим образом. В манекене закрепл ют имитатор 5, воспроизвод щий нормальный пищевод, имитатор 8 кардии отключают от источника 12 давлени и оставл ют в нерабочем положении открытым, в имитаторе 9 привратника создают давление, соответствующее пилороспазму , с помощью источника давлени , соединенного с имитатором привратника посредством трубок. Обучающемус предлагают провести дил татор до места сужени и провести Пилородил тацию. Контроль за проведением дил татора осуществл ют визуально на манекене со сн той крыщкой, а при освоенной методике передн стенка закрываетс и пилородил таци проводитс под рентгенологическим контролем , т.е. в услови х, максимально приближенных к реальным. Контроль за пилородил тациеи осуществл ют с помощью сред,ства контрол . При превышении режима нормальной пилородил тации, что в реальных услови х грозит разрывом двенадцатиперстной кищки, контактные пластины соприкасаютс и замыкают электрическую цепь, при этом включаютс звуковой и световой сигналы. Обучающийс должен правильно провести дил татор к месту сужени , в зависимости от стадии пилороспазма провести дил тацию места сужени , не повредив при этом кардию или привратник, тем самым приобретаютс необходимые навыки дл лечени больных. Формула изобретени 1.Медицинский тренажер, содержащий мул жи верхней части торса человека и головы с имитаторами верхней и нижней челюсти, ротовой полости, глотки и пищевода , а также средства контрол выполнени манипул ций, отличающийс тем, что, с целью обучени навыкам проведени кардио- и пилородил тации, он снабжен имитаторами двенадцатиперстной кищки и желудка с кардией и привратником, причем имитатор пищевода выполнен сменным, а имитаторы кардии и привратника - в виде полых тороидов с жесткой наружной поверхностью и эластичной внутренней и соединены через клапаны с источником давлени .
- 2.Тренажер по п. 1, отличающийс тем, что средства контрол выполнени манипул ций представл ют собой контактные пластины, установленные внутри тороидов и соединенные с источником питани и сигнальной лампой.
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
SU853886261A SU1278923A1 (ru) | 1985-04-19 | 1985-04-19 | Медицинский тренажер |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
SU853886261A SU1278923A1 (ru) | 1985-04-19 | 1985-04-19 | Медицинский тренажер |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
SU1278923A1 true SU1278923A1 (ru) | 1986-12-23 |
Family
ID=21173893
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
SU853886261A SU1278923A1 (ru) | 1985-04-19 | 1985-04-19 | Медицинский тренажер |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
SU (1) | SU1278923A1 (ru) |
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
RU174004U1 (ru) * | 2016-10-18 | 2017-09-25 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Иркутский государственный медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации | Модель хронического тонзиллита для обучения санации миндалин |
-
1985
- 1985-04-19 SU SU853886261A patent/SU1278923A1/ru active
Non-Patent Citations (1)
Title |
---|
Авторское свидетельство СССР № 1121700 кл. G 09 В 23/28, 1983. * |
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
RU174004U1 (ru) * | 2016-10-18 | 2017-09-25 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Иркутский государственный медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации | Модель хронического тонзиллита для обучения санации миндалин |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
ATE180088T1 (de) | Interaktives computerunterstuetzes natuerliches lernverfahren und-geraet | |
Sherrick | A scale for rate of tactual vibration | |
Darch et al. | THE EFFECTS OF TEACHER PRESENTATION RATE AND PRAISE ON LD STUDENTS'ORAL READING PERFORMANCE | |
SE0801628A1 (sv) | Metod och anordning för att öva dentalbehandlingar | |
DE3483924D1 (de) | Uebungsgeraet zum praktischen erlernen und zur vollstaendigen beherrschung der muttersprache oder einer fremdsprache. | |
Ferraz et al. | Effects of a phonological reading and writing remediation program in students with dyslexia: Intervention for specific learning disabilities | |
SU1278923A1 (ru) | Медицинский тренажер | |
GB1530976A (en) | Learning device | |
McMahon | The relationship of music discrimination training to reading and associated auditory skills | |
Kishon‐Rabin et al. | Speechreading enhancement: A comparison of spatial‐tactile display of voice fundamental frequency (F 0) with auditory F 0 | |
RU2691846C1 (ru) | Стоматологический фантом | |
Roll | MODIFICATION OF NASAL RESONANCE IN CLEFT‐PALATE CHILDREN BY INFORMATIVE FEEDBACK 1 | |
SU1256081A1 (ru) | Медицинский тренажер | |
Darrow | Music and the hearing impaired: A review of the research with implications for music educators | |
Asp | The verbotonal method for management of young, hearing-impaired children | |
Godde et al. | Improving fluency of young readers: introducing a Karaoke to learn how to breath during a Reading-while-Listening task | |
CN209560840U (zh) | 一种孕妇胎心音听诊演示装置 | |
SU1355994A1 (ru) | Медицинский тренажер | |
US3744156A (en) | Methods of teaching by telephone including using a language laboratory | |
SU943818A1 (ru) | Медицинский тренажер | |
Kirch | Direct method and the audio-lingual approach | |
Elad Vashdi et al. | Using VML (verbal motor learning) method techniques in treatment of prosody disorder due to childhood apraxia of speech: A case study | |
CN215730313U (zh) | 一种食物中毒训练用催吐训练教育装置 | |
Jasirkulovna et al. | CORRECTIVE VALUE IN OVERCOMING SPEECH DEFICIENCIES IN SECONDARY SCHOOL STUDENTS | |
RU2145495C1 (ru) | Способ активации остаточного слуха у глухонемых и глухих детей |