SU1026155A1 - Учебный прибор по физике - Google Patents

Учебный прибор по физике Download PDF

Info

Publication number
SU1026155A1
SU1026155A1 SU813361010A SU3361010A SU1026155A1 SU 1026155 A1 SU1026155 A1 SU 1026155A1 SU 813361010 A SU813361010 A SU 813361010A SU 3361010 A SU3361010 A SU 3361010A SU 1026155 A1 SU1026155 A1 SU 1026155A1
Authority
SU
USSR - Soviet Union
Prior art keywords
molecular
vibrator
simulators
physics
teaching
Prior art date
Application number
SU813361010A
Other languages
English (en)
Inventor
Алексей Олегович Ластков
Дмитрий Олегович Ластков
Олег Александрович Ластков
Эмма Петровна Педенко
Original Assignee
Донецкий медицинский институт им.М.Горького
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Донецкий медицинский институт им.М.Горького filed Critical Донецкий медицинский институт им.М.Горького
Priority to SU813361010A priority Critical patent/SU1026155A1/ru
Application granted granted Critical
Publication of SU1026155A1 publication Critical patent/SU1026155A1/ru

Links

Landscapes

  • Toys (AREA)

Abstract

УЧЕБНЫЙ ПРИБОР ПО ФИЗИКЕ, содержащий корпус с имитаторами молекул и вибратор, отличающийс  TieM, что, с целью расширени  демонстрационных возможностей путем демонстрации процесса ионизации молекул, он имеет внешний источник ионизации, выполненный в виде посто нного магнита и соединенную с вибратором платформу дл  икмтаторов молекул расположенную в корпусе параллельно его дну, при этом каждый имитатор молекул состоит из двух частей, соединенных посредством разноименно .зар женных посто нных магнитов.

Description

ю
0
Йа./
сл
СП

Claims (1)

  1. УЧЕБНЫЙ ПРИБОР ПО ФИЗИКЕ, содержащий корпус с имитаторами молекул и вибратор, отличающийся тем, что, с целью расширения демонстрационных возможностей путем демонстрации процесса ионизации молекул, он имеет внешний источник ионизации, выполненный в виде постоянного магнита и соединенную с вибратором платформу для имитаторов молекул расположенную в корпусе параллельно его дну, при этом каждый имитатор молекул состоит из двух частей, соединенных посредством разноименно .заряженных постоянных магнитов.
SU813361010A 1981-10-08 1981-10-08 Учебный прибор по физике SU1026155A1 (ru)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
SU813361010A SU1026155A1 (ru) 1981-10-08 1981-10-08 Учебный прибор по физике

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
SU813361010A SU1026155A1 (ru) 1981-10-08 1981-10-08 Учебный прибор по физике

Publications (1)

Publication Number Publication Date
SU1026155A1 true SU1026155A1 (ru) 1983-06-30

Family

ID=20984983

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
SU813361010A SU1026155A1 (ru) 1981-10-08 1981-10-08 Учебный прибор по физике

Country Status (1)

Country Link
SU (1) SU1026155A1 (ru)

Non-Patent Citations (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Title
1, Авторское сви цетельство СССР № 124716, кл. G 09 В 23/20, 1959. *

Similar Documents

Publication Publication Date Title
SU1026155A1 (ru) Учебный прибор по физике
SU571824A1 (ru) Учебный прибор дл демонстрации гироскопических влений
Cotter Charged particles: A model for teaching operations with directed numbers
SU792278A1 (ru) Учебный прибор дл демонстрации законов движени физических тел
Young et al. Demonstrating Avogadro's hypothesis with the molecular dynamics simulator
Karnes THE EFFICACY OF TWO ORGANIZATIONAL PLANS FOR UNDERACHIEVING INTELLECTUALLY GIFTED CHILDREN.
SU1005158A1 (ru) Учебный прибор по географии
Conyne et al. Group experiences in counseling centers: A national survey.
SU1735889A1 (ru) Учебный прибор по физике
Rampai Bahasa Arab
Clark The Physics Teacher: Faraday as a Lecturer
RU6255U1 (ru) Устройство для обучения
Newman Effectiveness of an educational simulation in teaching ethnic studies to high school students.
SU728159A1 (ru) Устройство дл моделировани учебнооперативных ситуаций
Baker Developing a meaningful algorithm for factoring quadratic trinomials
Rasmussen teachers DlllheDiatics
Toler Developing hands-on" science lessons for middle school students using cooperative learning techniques"
Yvon A simple balance beam: construction and uses
Lynch The development and the implementation of a handbook for introducing aesthetics in the fourth grade
Sparks Things you can try: Happiness is some intriguing numbers
Olson Odd factors and consecutive sums: An interesting relationship
Smith Points and Viewpoints: An open letter on teaching machines and programed instruction
Conine Developing a study skills curriculum for high school learning disabled freshmen and sophomores
Gregg The use of simulation materials in rehabilitation counselor education.
Galvin Teaching Reference with Case Studies: An Interim Report