1 Изобретение относитс к учебным прибора по теоретической механике и может быть использовано дл демонстрации направлени реакции цилиндрического шарнира и других св зей, а также Дл демонстрации пересечени линий действи трех непараллельных сил, наход щихс в равновесии и лежащих в одной плоскости. Наиболее близким к изобретению по технической сущности вл етс учебный прибор по механике, содержащий балку, концы KOTOI ,рой св заны с установленными на основании подвижно и неподвижно опорами посредством шарниров, каждый из которых выполнен в виде кривошипа с двум ос ми, одна кз которых установлена в опоре, а друга св зана с балкой, и указатели направлени действи сил, жестко св занные с кривошипами и расположенные По линии, соедин ющей центры осей кривошиповС /. Недостатком известного прибора вл ютс малые демонстрационные возможности. Цель изобретеии - расширение демоистра ционных возможностей прибора. Поставленна цель достигаетс тем, что учеб- 25 ный прибор по. механике, содержащий балку, концы которой св. заиы с установленными на основании подвижно и неподвижно опорами посредством шарниров, каждый из которых выполнен в виде кривошипа с двум ос ми, одна из которых установлена в опоре, а друга св зана с балкой, и указатели направле г ни действи сил, жестко св занные с кривоши пами и расположенные по линии, соедин ющей центры осей кривоишпов, снабжен по крайней мере одной упругой св зью, соедин ющей основание с балкой и дополнительным указателем направлени действи силы. . При зтом упруга св зь вьшолнена в виде соединеннь х между собой пружины и стержн , свободные концы которых шарнирно св заны соответственно с основанием и балкой. Кроме того, в основании выполнена криво г. линейна Прорезь дл установки шарнира, св зывающего пружину с основанием. При этом дополнительный указатель направлени действи сил жестко св зан со стержнем н установлен вдоль него. На фиг. 1 показан предлагаемый прибор, общий вид; на фиг. 2 - разрез А-А на фиг. 1. Прибор состоит из основани 1, на котором1 The invention relates to a training instrument in theoretical mechanics and can be used to demonstrate the direction of the reaction of a cylindrical hinge and other connections, as well as to demonstrate the intersection of the lines of action of three non-parallel forces in equilibrium and lying in the same plane. The closest to the invention to the technical essence is a training device in mechanics containing a beam, the ends of the KOTOI are swarm connected to the supports mounted on the base and fixed by means of hinges, each of which is made in the form of a crank with two axes, one of which is mounted in the support, and the other is connected with the beam, and the directional indicators of the forces, rigidly connected with the cranks and located along the line connecting the centers of the axes of the cranks /. A disadvantage of the known instrument is small demonstration possibilities. The purpose of the invention is the expansion of the demo capabilities of the device. The goal is achieved by the fact that the training device is. mechanics, containing a beam, the ends of which of St. Zai with mounted on the basis of movable and stationary supports by means of hinges, each of which is made in the form of a crank with two axes, one of which is installed in the support, and the other is connected to the beam, and directional indicators are rigidly connected with the cranks are pami and located along the line connecting the centers of the axes of the cranks, provided with at least one elastic bond connecting the base with the beam and an additional indicator of the direction of the force. . In this case, the elastic connection is made in the form of interconnected springs and a rod, the free ends of which are pivotally connected to the base and the beam, respectively. In addition, the base is crooked. Linear Slot to install the hinge linking the spring to the base. At the same time, an additional indicator of the direction of action of the forces is rigidly connected with the rod n installed along it. FIG. 1 shows the proposed device, a general view; in fig. 2 shows section A-A in FIG. 1. The device consists of a base 1 on which
установлена неподвижна опора 2. Шарнир 3 может быть выполнен в виде кривошипа, крлйние оси 4 которого установлена в опоре 2, а средн ось 5 размещена в балке 6. Направ;-. ление действи реакции шарнира 3 показывает указатель 7, который жестко св зан с осЬю 4The fixed support 2 is installed. The hinge 3 can be made in the form of a crank, whose axle 4 axles are installed in the support 2, and the middle axis 5 is placed in the beam 6. Directions; -. The effect of the hinge 3 reaction is indicated by a pointer 7, which is rigidly connected to the axis 4.
находитс в равновесии.is in balance.
Техники-экономическа эффективность предлагаемого прибора заключаетс в расширении демонстрационных возможностей, что 55 обеспечивает большую нагл дность действи сил и реакций опор. 5 и направлен вдоль линии, соедин ющей центры осей 4 и 5 в соответствующую сторону. Другой конец балки 6 опираетс на подвижную опору 8, шарнир которой может быть выполнен точно также, как и шарнир 3 неподвижной опоры 2 и снабжен указателем направлени действи сил.. Возможно использование прибора, в котором вместо подвижной опоры будет стержнева или гибка св зь, шарниры которых вьшолнены в виде кривошипов и снабжены указател ми направлени действи сил. Прибор снабжен упругой .св зью,. установ : ленной в прорези балки 6 и выполненной в стержн 9, св занного с балкой 6 щарниром 10. Другой конец стержн 9 соединен с пружиной 11, котора посредством шарнира 12 св зана с основанием 1. При зтом шарнир 12 ; может перемещатьс в криволинейной прорези 13, котора выполнена таким образом, что при различных положени х шарнира 12 пружина 11 нат нута с некоторой силой. Направление Действи силы пружины, а следовательно, и всей упругой св зи показывает указатель 14, жестко св занный со стержнем 9 и установленный вдоль оси, соедин ющей его центры шарниров. Направлени указателей действи сил выбраны таким образом, что они показывают истинные направлени сил, действующих на балку 6. Упруга св зь может быть установлена как между опорами балки 6, так и на ее концах, за пределами любой из опор, а также может быть установлено две и более таких св зей, дл демонстрации нескольких сил, приложенных к балке в разных точках. Учебный прибор по механике работает следующим образом: Дл демонстрации направлений реакций св зей устанавгливают упругую св зь в различные положени , при этом пружина создает нагрузку на балку, соответствующую внешней силе, а указатель 14 показывает направ, ление этой силы. Если прибор установить на демонстрационной доске, можно при помощи хшнейки продлить действи .всех сил до пересечени их в одной точке и таким образом продемонстрировать тоерему о трех непараллельных силах, расположенных в одной плоскости и приложенных к телу, котороеTechnique-economic efficiency of the proposed device consists in expanding the demonstration possibilities, that 55 provides a greater impetus to the forces and reactions of the supports. 5 and is directed along the line connecting the centers of the axes 4 and 5 in the appropriate direction. The other end of the beam 6 rests on the movable support 8, the hinge of which can be made exactly the same as the hinge 3 of the fixed support 2 and is provided with an indicator of the direction of action of the forces. It is possible to use an instrument in which instead of the movable support there will be a rod or a flexible connection which are made in the form of cranks and provided with direction indicators of forces. The device is equipped with an elastic. mounted: a beam 6, which is lined up in the slot, and made into rod 9 connected with beam 6 by hinge 10. The other end of rod 9 is connected to spring 11, which is connected by means of hinge 12 to base 1. At this, hinge 12; can move in a curvilinear slot 13, which is designed so that at different positions of the hinge 12 the spring 11 is tensioned with some force. The direction of the force of the spring, and consequently, of the entire elastic connection, is indicated by the pointer 14, rigidly connected with the rod 9 and installed along the axis connecting its hinge centers. The directions of the force indicators are chosen in such a way that they show the true directions of the forces acting on beam 6. Elastic coupling can be established both between the supports of beam 6 and at its ends, outside of any of the supports, and also two and more such links to demonstrate several forces applied to the beam at different points. The training device on mechanics works as follows: To demonstrate the directions of the coupling reactions, elastic couplings are set in different positions, while the spring creates a load on the beam corresponding to the external force, and pointer 14 shows the direction, the force. If the device is installed on a demonstration board, it is possible to extend the action of all forces to intersect them at one point with the help of a hshnake and thus demonstrate the three non-parallel forces located in one plane and applied to the body.
--kXVvXXNV уХЧЧХЧУчД фиг.2 --kXVvXXNV uHChChCFD figure 2