RU8146U1

RU8146U1 - EDUCATIONAL INSTRUMENT FOR DEMONSTRATION OF ELECTROMAGNETIC INDUCTION RULES

Info

Publication number: RU8146U1
Application number: RU97119115/20U
Authority: RU
Inventors: Ю.Д. Симцов
Original assignee: Фонд "Развитие через образование"
Priority date: 1997-11-26
Filing date: 1997-11-26
Publication date: 1998-10-16

Abstract

Прибор для демонстрации правил электромагнитной индукции, включающий магнит, исследуемые образцы подставки, указатели направлений магнитного поля, отличающийся тем, что он дополнительно содержит две объемные пустотелые металлические секции в виде параллелепипеда с соотношением сторон, например, как 4: 2: 1, имитирующие в цветовой гамме полосовые магниты, расположенные друг против друга с образованием пространства между ними, причем на фронтальной поверхности каждой секции установлены указатели направлений магнитных полей и полюсов, выполненных, например, из магнитного материала, а исследуемый объект помещен на подставке в пространстве между секциями и содержит указатель направления движения его в магнитном поле.A device for demonstrating the rules of electromagnetic induction, including a magnet, test stand samples, magnetic field direction indicators, characterized in that it additionally contains two voluminous hollow metal sections in the form of a parallelepiped with an aspect ratio, for example, as 4: 2: 1, imitating in color gamma strip magnets located opposite each other with the formation of a space between them, and on the front surface of each section there are installed direction indicators of magnetic fields and poles, olnennyh, for example, of a magnetic material, and the analyzed object is placed on a support in the space between sections and a pointer movement in the direction of its magnetic field.

Description

Прибор относится к демонстрационным приборам и наглядным пособиям по физике, в частности для учебной тренировки и изучения правил электромс1гнитной индукции.The device belongs to demonstration devices and visual aids in physics, in particular for educational training and studying the rules of electromagnetic induction.

Известен прибор для демонстрации физических явления СИ, состоящий ив легкого коромысла с двумя кольцами, стойки с острием и подставки. Недостатком является то, что прибором можно определить только взаимодействие магнита и кольца без определения направления индукционного тока.A known device for demonstrating the physical phenomena of SI, consisting of a willow light rocker with two rings, racks with a tip and stands. The disadvantage is that the device can only determine the interaction of the magnet and the ring without determining the direction of the induction current.

Известно средство обучения 2, имитирующее правило злектромс1гнитной индукции, включающее два магнита и исследуемый объект, находящийся между ними (двухмерное измерение).A learning tool 2 is known that simulates the rule of electromagnet magnetic induction, including two magnets and an object under study located between them (two-dimensional measurement).

К недостаткам данного средства обучения следует отнести отсутствие объемного представления процессов, происходящих в электромагнитном поле, а именно определение направления индукционных токов в проводниках (правило левой руки).The disadvantages of this training tool include the lack of a three-dimensional representation of the processes occurring in an electromagnetic field, namely the determination of the direction of induction currents in conductors (left-hand rule).

В приборе для демонстрации электромагнитной индукции 33 направление тока показывает одним из светяш ихся диодов, создающих зрительную иллюзию. Однако прибор предназначен только для демонстрации процессов и не может быть использован для учебно-тренировочной деятельности учащихся.In a device for demonstrating electromagnetic induction 33, the direction of the current shows one of their luminous diodes, creating a visual illusion. However, the device is intended only to demonstrate the processes and cannot be used for educational activities of students.

Предлагаемая полезная модель позволяет устроишь выщеперечисленные недостатки, путем создания пространственного образа электромагнитных явления (правило левой руки, правило Ленца).The proposed utility model makes it possible to arrange the flaws listed above by creating a spatial image of electromagnetic phenomena (left-hand rule, Lenz rule).

Применение учебного физического прибора для имитации правил электромагнитной индукции позволяет:The use of a physical training device to simulate the rules of electromagnetic induction allows you to:

-моделировать теоретические и практические задачи электромагнитных явлений за счет объемности элементов модеж;-model the theoretical and practical tasks of electromagnetic phenomena due to the volume of the elements of modezh;

-повысить наглядность обучения за счет перехода представлений электромагнитных явлений от двухмерных измерений к трехмерным (объемным);-to increase the visualization of training due to the transition of representations of electromagnetic phenomena from two-dimensional measurements to three-dimensional (volumetric);

-повысить качество обучения за счет самостоятельного моделирования учащмися электромс1гнитных явлений;-improve the quality of training through self-modeling by students of electromagnet phenomena;

-развить пространственное воображение обучаемых за счет применения объемной модели;-to develop the spatial imagination of students through the use of a volumetric model;

-позволяет расширить спектр решаемых задач по данной тематики.-allows you to expand the range of tasks for this topic.

Прибор состоит из демонстрационного стола 1 двух имитаторов магнитов метсшлических пустотелых секций 2 и 3 в виде параллепипедов, с соотношением сторон, например, как 4:2:1:, имеюшлх цветовую гамму имитируюшую полосовой магнит.The device consists of a demonstration table 1 of two simulators of magnets of metal mesheschitny hollow sections 2 and 3 in the form of parallelepipeds, with an aspect ratio, for example, as 4: 2: 1 :, having the color scale imitating a strip magnet.

На лицевой поверхности секции Е рсшмещен указатель северного полюса - 4 и указатель напрсшления магнитного поля 5, а на секции 3 аналогично указатель южного полюса б и указатель магнитного поля 7. Между секциями помещен исследуемый объект 8, подставка 9, стрелка 10.On the front surface of section E, the north pole indicator 4 and the magnetic field stress indicator are offset 5, and on section 3, the south pole indicator b and the magnetic field indicator 7 are similarly located. The object under study 8, stand 9, arrow 10 is placed between the sections.

Прибор работает следуюшим образом:The device operates as follows:

На первом этапе после знакомства с теоретической частью электромагнитной индукции, учащиеся размещают имитаторы магнитов 2 и 3 и исследуемый объект 8 на подставке 9 со стрелой 10 на демонстрационном столе 1 согласно рюнкретной задаче.At the first stage, after acquaintance with the theoretical part of electromagnetic induction, students place simulators of magnets 2 and 3 and the test object 8 on a stand 9 with an arrow 10 on a demonstration table 1 according to the specific task.

На втором этапе работы на лицевую поверхность секций 2 и 3 укрепляются полюса магнитов 4 и 6 и указатели направлений магнитного поля 5 и 7.At the second stage of work, the poles of magnets 4 and 6 and direction indicators of the magnetic field 5 and 7 are fixed on the front surface of sections 2 and 3.

На третьем этапе располагают левую руку так, чтобы указатель направления магнитного поля 5 был обращен острием к плоскости ладони. Четыре пальца ориентируют по направлению стрелки 10 и в этом случае большой палец левой руки, отогнутый под углом 90 градусов, покажет направление индукционного тока в исследуемом объекте.At the third stage, the left hand is positioned so that the direction indicator of the magnetic field 5 is pointed with a point to the plane of the palm. Four fingers are oriented in the direction of arrow 10, and in this case, the thumb of the left hand, bent at an angle of 90 degrees, will show the direction of the induction current in the studied object.

- с - from

Источники информации 1.Учебное оборудование по М. : 1973. 2.Рымкевич А. П. , Рымкевич R : 1992. физике для средней школы. П. А. Сборник защач по физике Sources of information 1. Educational equipment for M.: 1973. 2. Rymkevich A. P., Rymkevich R: 1992. Physics for high school. P. A. Collection of Physics Problems

Claims

A device for demonstrating the rules of electromagnetic induction, including a magnet, test stand samples, magnetic field direction indicators, characterized in that it additionally contains two voluminous hollow metal sections in the form of a parallelepiped with an aspect ratio, for example, as 4: 2: 1, imitating in color gamma strip magnets located opposite each other with the formation of a space between them, and on the front surface of each section there are indicators of directions of magnetic fields and poles, olnennyh, for example, of a magnetic material, and the analyzed object is placed on a support in the space between sections and a pointer movement in the direction of its magnetic field.