RU77992U1 - COMPUTER COMPLEX OF TRAINING TELEGRAPHERS - Google Patents
COMPUTER COMPLEX OF TRAINING TELEGRAPHERS Download PDFInfo
- Publication number
- RU77992U1 RU77992U1 RU2008131253/22U RU2008131253U RU77992U1 RU 77992 U1 RU77992 U1 RU 77992U1 RU 2008131253/22 U RU2008131253/22 U RU 2008131253/22U RU 2008131253 U RU2008131253 U RU 2008131253U RU 77992 U1 RU77992 U1 RU 77992U1
- Authority
- RU
- Russia
- Prior art keywords
- training
- complex
- telegraph
- computer
- well
- Prior art date
Links
Landscapes
- Electrically Operated Instructional Devices (AREA)
- Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)
Abstract
Компьютерный комплекс обучения телеграфистов является техническим средством обучения, построенным на базе ЭВМ, и может быть использован для автоматизации процесса обучения специалистов связи при работе на телеграфных аппаратах. Комплекс состоит из пульта преподавателя, включающего персональный компьютер, дисплей и контроллер, а также оконечных стартстопных телеграфных аппаратов. Контроллер одновременно выполняет роль коммутатора за счет дополнительного введения блока коммутации и съема информации и блоков гальванических развязок и мультиплексоров. Разработанный комплекс может быть применен для самообучения и самоконтроля навыков передачи данных, а также проверки знаний теоретического материала. Предлагаемое устройство компьютерного комплекса позволяет производить непрерывный контроль работы всех обучаемых и производить оперативную и достоверную оценку качества отработки учебных задач каждым обучаемым с представлением на дисплее ПЭВМ или печатающем устройстве количества ошибок, их места и характера, скорости передаваемого текста (в знаках и группах), числа исправлений и т.д. передачи текстов.The computer training complex for telegraph operators is a technical training tool, built on the basis of computers, and can be used to automate the training of communication specialists when working on telegraph devices. The complex consists of a teacher's remote control, including a personal computer, a display and a controller, as well as terminal start-stop telegraph devices. The controller simultaneously performs the role of a switch due to the additional introduction of a switching unit and information retrieval and galvanic isolation units and multiplexers. The developed complex can be used for self-training and self-monitoring of data transfer skills, as well as testing the knowledge of theoretical material. The proposed device of the computer complex allows continuous monitoring of the work of all students and to make an operational and reliable assessment of the quality of the training tasks for each student with the presentation on the PC or printing device of the number of errors, their place and nature, speed of transmitted text (in characters and groups), number corrections, etc. transmission of texts.
Description
Изобретение относится к техническим средствам обучения, построенным на базе ЭВМ, и может быть использовано для автоматизации процесса обучения специалистов связи при работе на телеграфных аппаратах.The invention relates to technical training tools, built on the basis of computers, and can be used to automate the training of communication specialists when working on telegraphy devices.
Известно устройство для обучения радиотелеграфистов (ав.св. №1264366), содержащее пульт управления и несколько каналов, каждый из которых состоит из триггера, клавиатуры, счетчиков, блока сравнения, логических устройств, звукового генератора, головного телефона, блока индикации и блока регулирования скорости передачи.A device for training wireless telegraphists (Av.St. No. 1264366), comprising a control panel and several channels, each of which consists of a trigger, keyboard, counters, comparison unit, logic devices, sound generator, headphone, indicating unit and speed control unit transmission.
Основными недостатками этого устройства являются техническая сложность, затрудняющая его применение для обучения группы специалистов, трудоемкость в подготовке оборудования к тестированию и, кроме того, устройство не может быть использовано для обучения работе на телеграфных аппаратах.The main disadvantages of this device are its technical complexity, which makes it difficult to use for training a group of specialists, the complexity of preparing equipment for testing, and, moreover, the device cannot be used for training on telegraph devices.
Известен интерактивный лекционный класс (патент РФ на полезную модель №66583), содержащий пульт преподавателя и индивидуальные устройства тестирования. Пульт преподавателя включает персональный компьютер, дисплей, мультимедийный проектор и преобразователь сигналов. Преобразователь сигналов состоит из блока сопряжения с компьютером, блока сопряжения с индивидуальными устройствами тестирования, программно управляемого коммутатора устройств тестирования и электрически перепрограммируемого постоянного запоминающего устройства. Каждое индивидуальное устройство тестирования выполнено в виде одиночной кнопки.An interactive lecture class is known (RF patent for utility model No. 66583), containing a teacher’s console and individual testing devices. The teacher's remote control includes a personal computer, a display, a multimedia projector and a signal converter. The signal converter consists of a unit for interfacing with a computer, a unit for interfacing with individual testing devices, a software-controlled switch for testing devices, and an electrically reprogrammable read-only memory device. Each individual testing device is designed as a single button.
Основным недостатком рассматриваемого устройства является неприспособленность для обучения передаче на телеграфных аппаратах, The main disadvantage of this device is the inability to learn the transmission of telegraph devices,
датчиках кода Морзе и телеграфных ключах, а также невозможность генерирования сигналов для обучения приему сообщений.Morse code sensors and telegraph keys, as well as the inability to generate signals for learning to receive messages.
Наиболее близким по технической сущности к заявляемому изобретению является класс для обучения телеграфистов и радиотелеграфистов (патент на полезную модель №73527), включающий пульт преподавателя с персональным компьютером, дисплеем, проектором и преобразователем сигналов, содержащим блок сопряжения с индивидуальными устройствами тестирования, программно управляемый коммутатор устройств тестирования, электрически перепрограммируемое постоянное запоминающее устройство и индивидуальные устройства тестирования, содержащие переключатель режимов работы, головные телефоны, телеграфный аппарат, телеграфный ключ, датчик кода Морзе, устройства сопряжения с преобразователем сигналов с формирователем адресных команд и генератором сообщений.The closest in technical essence to the claimed invention is a class for the training of telegraph operators and wireless telegraphs (patent for utility model No. 73527), including a teacher’s remote control with a personal computer, display, projector and signal converter, containing an interface unit with individual testing devices, a programmatically controlled device switch testing, electrically reprogrammable read-only memory and individual testing devices containing switching an operating mode indicator, head phones, a telegraph apparatus, a telegraph key, a Morse code sensor, devices for interfacing with a signal converter with an address command generator and a message generator.
К недостаткам рассматриваемого класса следует отнести техническую сложность конструкции, большое количество элементов, невозможность применения ко всем типам стартстопных телеграфных аппаратов и отсутствие детального контроля при работе «в линию».The disadvantages of this class include the technical complexity of the design, a large number of elements, the inability to apply to all types of start-stop telegraph devices and the lack of detailed control when working “in line”.
Технической задачей, на решение которой направлено предлагаемое изобретение, является создание простой, удобной в эксплуатации конструкции для обучения и самообучения телеграфистов с возможностью использования всех типов стартстопных телеграфных аппаратов, а также последующего представления оперативной и достоверной оценки качества работы каждого обучаемого на дисплее или печатающем устройстве с указанием числа ошибок, их места, характера, скорости передаваемого текста (в знаках и группах), числа исправлений и т.д.The technical problem to which the invention is directed is to create a simple, easy-to-use structure for training and self-training of telegraph operators with the possibility of using all types of start-stop telegraph devices, as well as the subsequent presentation of an operational and reliable assessment of the quality of work of each student on a display or printing device with indicating the number of errors, their location, nature, speed of the transmitted text (in characters and groups), the number of corrections, etc.
Поставленная задача решается с помощью предлагаемого компьютерного комплекса обучения телеграфистов. Комплекс состоит из пульта преподавателя, включающего персональный компьютер (ПЭВМ), дисплей и контроллер, а также оконечных стартстопных телеграфных The problem is solved using the proposed computer training complex telegraph. The complex consists of a teacher's remote control, including a personal computer (PC), a display and a controller, as well as terminal start-stop telegraph
аппаратов. При этом контроллер одновременно выполняет роль коммутатора за счет дополнительного введения блока коммутации и съема информации и блоков гальванических развязок и мультиплексоров.apparatuses. At the same time, the controller simultaneously performs the role of a switch due to the additional introduction of a switching unit and information retrieval and galvanic isolation units and multiplexers.
Функционально контроллер состоит из трех основных блоков:Functionally, the controller consists of three main blocks:
1. Блок коммутации и съема информации предназначен для выбора режима работы подключенных к нему телеграфных аппаратов, а также для преобразования токовых стартстопных посылок в соответствующие импульсы напряжения прямоугольной формы.1. The switching and information retrieval unit is designed to select the operating mode of telegraph devices connected to it, as well as to convert current start-stop packages to the corresponding voltage pulses of a rectangular shape.
2. Блок гальванических развязок предназначен для оптронной развязки входных цепей и цепей последующей обработки сигналов (с напряжением логических уровней цифровых микросхем).2. The galvanic isolation unit is designed for optocoupler isolation of input circuits and circuits for subsequent signal processing (with voltage of logical levels of digital microcircuits).
3. Блок мультиплексоров предназначен для коммутации потоков импульсной информации с 32-х входных линий на 4 линии СОМ-порта ПЭВМ с целью последующей обработки.3. The multiplexer unit is designed for switching pulsed information flows from 32 input lines to 4 lines of the PC COM port for subsequent processing.
В качестве ПЭВМ может быть использован любой персональный компьютер с характеристиками не хуже: Монитор: CRT, 15 VIEWSONIC; Системный блок: Процессор Pentium MMX 133 МГц, ОЗУ: SIMM 16 Мб, HDD: SANSUNG 1 Гб, Видеокарта: S3+1 Мб.As a personal computer, any personal computer with the characteristics no worse than can be used: Monitor: CRT, 15 VIEWSONIC; System unit: Pentium MMX processor 133 MHz, RAM: 16 MB SIMM, HDD: 1 GB SANSUNG, Video card: S3 + 1 MB.
Устройство обеспечивает подключение 32-х и более (по мере необходимости) стартстопных телеграфных аппаратов любых типов по стыку С3 ТТ в следующих режимах:The device provides the connection of 32 or more (as necessary) start-stop telegraph devices of any type at the junction of C3 TT in the following modes:
1. Образование 16-ти пар корреспондентов, работающих друг с другом в режиме «симплекс однополюсный».1. The formation of 16 pairs of correspondents working with each other in the "single-pole simplex" mode.
2. Образование 32-х автономных рабочих мест для отработки учебных задач (контрольных текстов) с оперативной проверкой каждого текста при помощи ПВЭМ.2. The formation of 32 autonomous workplaces for working out educational tasks (control texts) with operational verification of each text with the help of a power supply module.
3. Комбинированный режим комплекса позволяет одновременно части обучаемых работать в режиме «в линию», а другой - в режиме «на себя».3. The combined mode of the complex allows at the same time part of the trainees to work in the “in line” mode, and the other in the “for themselves” mode.
На фиг.1 изображена структурная схема комплекса, где:Figure 1 shows the structural diagram of the complex, where:
1 - ПЭВМ1 - PC
2 - Дисплей2 - Display
3 - Контроллер3 - Controller
4 - Стартстопные телеграфные аппараты.4 - Start-stop telegraph devices.
На фиг.2 представлена функциональная схема компьютерного комплекса.Figure 2 presents the functional diagram of a computer complex.
На фиг.3 представлена функциональная схема одного из 32-х каналов блока коммутации и съема информации.Figure 3 presents the functional diagram of one of the 32 channels of the switching unit and information retrieval.
На фиг.4 представлена функциональная схема блока гальванических развязок.Figure 4 presents the functional diagram of the galvanic isolation block.
На фиг.5 представлена функциональная схема блока мультиплексоров.Figure 5 presents the functional diagram of the unit of multiplexers.
Компьютерный комплекс обучения телеграфистов состоит из пульта преподавателя, включающего ПЭВМ 1, дисплей 2 и контроллер 3, а также оконечные стартстопные телеграфные аппараты 4.The computer complex for training telegraphists consists of a teacher’s console, including a PC 1, display 2 and controller 3, as well as terminal start-stop telegraphs 4.
Контроллер 3 содержит три блока: блок коммутации и съема информации 3.1, включающий делитель и переключатель режимов работы; блок гальванических развязок 3.2, состоящий из делителя, оптрона, светодиода, фотодиода и транзистора; блок мультиплексоров 3.3, включающий четыре мультиплексора. Применение оптрона вызвано необходимостью устранения гальванической связи (через общий провод питания) высоковольтной цепи линейной батареи и низковольтной цепи обработки сигнала логическими микросхемами.Controller 3 contains three blocks: a switching unit and information retrieval 3.1, including a divider and a switch of operating modes; galvanic isolation block 3.2, consisting of a divider, optocoupler, LED, photodiode and transistor; block multiplexers 3.3, including four multiplexers. The use of an optocoupler is caused by the need to eliminate galvanic coupling (via a common power wire) of the high-voltage circuit of the linear battery and the low-voltage circuit of signal processing by logic circuits.
Компьютерный комплекс обучения телеграфистов работает следующим образом. После включения ПЭВМ 1 и загрузки программы ЭВМ, разработанной специально для данного комплекса, на дисплее 2 появляется меню, в котором выбирается режим настройки работы комплекса: задается количество телеграфных аппаратов, скорость их опроса, условия задержки и критерий оценки (количество ошибок). Затем включается режим регистрации и приема информации с телеграфных аппаратов 4, Computer complex training of telegraph operators works as follows. After turning on the PC 1 and downloading the computer program developed specifically for this complex, a menu appears on display 2, in which the mode of the complex operation is selected: the number of telegraph devices, the speed of their interrogation, the delay conditions and the evaluation criterion (number of errors) are set. Then the mode of registration and reception of information from telegraphy 4,
вводятся фамилии обучаемых и варианты текстов заданий (телеграмм, криптограмм или кодограмм), задается время регистрации и приема информации с рабочих мест стартстопных телеграфных аппаратов 4. Сигнал с телеграфных аппаратов 4 напряжением 0-40 В поступает в блок коммутации и съема информации 3.1, где определяется режим работы («в линию» или «на себя»). Если выбран режим «в линию», то переключатель режима блока коммутации и съема информации необходимо установить в верхнее положение и все аппараты находятся в режиме ожидания («стоят на стопе»). При нажатии на клавишу любого аппарата размыкается один из ключей и в линию поступает «бестоковая» - стартовая посылка, запускающая цикл передачи знака (символа) пятизначного телеграфного кода.the names of the trainees and the options for the texts of tasks (telegrams, cryptograms or codograms) are entered, the time for recording and receiving information from the workstations of start-stop telegraphs is set 4. The signal from telegraphs 4 with a voltage of 0-40 V is fed to the commutation and data reading unit 3.1, where it is determined operating mode (“in line” or “on myself”). If the “in line” mode is selected, then the switch mode switch of the switching and information-collection unit must be set to the upper position and all devices are in standby mode (“stand on foot”). When you press the key of any device, one of the keys opens and the “dead-less” - starting package starts the transmission line of the sign (symbol) of the five-digit telegraph code.
При переводе переключателя режима блока коммутации и съема информации в нижнее положение - телеграфные аппараты работают с эквивалентом нагрузки, включается режим работы «на себя».When the switch of the mode switch of the switching unit and the removal of information in the lower position - the telegraph devices work with the equivalent load, the operating mode "on".
Кроме того, протекание линейного тока через делитель блока коммутации и съема информации вызывает падение напряжения, которое является сигналом включения блока гальванической развязки 3.2. При этом образуется импульс напряжения прямоугольной формы отрицательной полярности и таким образом осуществляется преобразование токовых и «бестоковых» телеграфных посылок в импульсы напряжения прямоугольной формы. Сигнал в блоке гальванических развязок 3.2 через делитель поступает на оптрон и затем через светодиод посредством светового потока на фотодиод. Транзистор усиливает слабый сигнал с фотодиода до уровня 0...+5 В, и сигналы с блока гальванических развязок 3.2 поступают на входы блока мультиплексоров 3.3 в виде 4-х восьмиканальных потоков. Мультиплексоры преобразуют каждый из 4-х восьмиканальных параллельных потоков в один последовательный поток по принципу временного уплотнения (разделения) каналов.In addition, the flow of linear current through the divider of the switching unit and information retrieval causes a voltage drop, which is a signal to turn on the galvanic isolation unit 3.2. In this case, a rectangular voltage pulse of negative polarity is generated and thus the current and “currentless” telegraph packages are converted into rectangular voltage pulses. The signal in the galvanic isolation block 3.2 through the divider is fed to the optocoupler and then through the LED through the light flux to the photodiode. The transistor amplifies the weak signal from the photodiode to a level of 0 ... + 5 V, and the signals from the galvanic isolation block 3.2 arrive at the inputs of the multiplexer block 3.3 in the form of 4 eight-channel streams. Multiplexers transform each of the 4 eight-channel parallel streams into one serial stream according to the principle of temporary channel multiplexing (separation).
Программа ПЭВМ успевает многократно опросить состояние восьми линий до того, как информация на них изменится, и оценить работу каждого The PC program manages to repeatedly interrogate the state of eight lines before the information on them changes, and evaluate the performance of each
обучаемого. После установленного времени передачи ПЭВМ определяет объем переданных телеграмм, скорость печати, количество ошибок и оценку обучаемого, передает информацию на дисплей или печатающее устройство.learner. After the set transmission time, the PC determines the amount of telegrams transmitted, print speed, the number of errors and the student’s assessment, transfers information to a display or printing device.
Разработанный комплекс может быть применен для самообучения и самоконтроля навыков передачи кодовых сокращений, а также проверки знаний теоретического материала. Предлагаемое устройство компьютерного комплекса позволяет производить:The developed complex can be used for self-training and self-control of the skills of transmitting code abbreviations, as well as testing the knowledge of theoretical material. The proposed device of the computer complex allows you to produce:
непрерывный контроль работы всех обучаемых;continuous monitoring of the work of all trainees;
формирование групп обучаемых с одинаковым уровнем подготовки;the formation of groups of students with the same level of training;
достоверную и оперативную оценку качества передачи текстов каждого обучаемого;reliable and operational assessment of the quality of the transmission of texts of each student;
объективную оценку отработки учебных задач обучаемых с представлением на дисплее ПЭВМ или печатающем устройстве количества ошибок, их места и характера, скорости передаваемого текста (в знаках и группах), числа исправлений и т.д.an objective assessment of the completion of the training tasks of students with the presentation on the PC or printing device of the number of errors, their place and nature, the speed of the transmitted text (in characters and groups), the number of corrections, etc.
Кроме этого, комплекс может быть поставлен в режим оценки качества парного обмена, с возможностью непрерывной и документированной оценки качества работы каждого.In addition, the complex can be put into a mode of assessing the quality of pair exchange, with the possibility of continuous and documented assessment of the quality of each.
Claims (1)
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
RU2008131253/22U RU77992U1 (en) | 2008-07-29 | 2008-07-29 | COMPUTER COMPLEX OF TRAINING TELEGRAPHERS |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
RU2008131253/22U RU77992U1 (en) | 2008-07-29 | 2008-07-29 | COMPUTER COMPLEX OF TRAINING TELEGRAPHERS |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
RU77992U1 true RU77992U1 (en) | 2008-11-10 |
Family
ID=46274109
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
RU2008131253/22U RU77992U1 (en) | 2008-07-29 | 2008-07-29 | COMPUTER COMPLEX OF TRAINING TELEGRAPHERS |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
RU (1) | RU77992U1 (en) |
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
RU170588U1 (en) * | 2017-01-30 | 2017-04-28 | Александр Васильевич Дорошев | HARDWARE SIMULATOR PRIMARY MULTIPLEXOR |
-
2008
- 2008-07-29 RU RU2008131253/22U patent/RU77992U1/en not_active IP Right Cessation
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
RU170588U1 (en) * | 2017-01-30 | 2017-04-28 | Александр Васильевич Дорошев | HARDWARE SIMULATOR PRIMARY MULTIPLEXOR |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
CN105070125B (en) | Family-school interaction tutoring system based on mobile Internet | |
CN104732824A (en) | Interactive teaching system and method | |
CN101968932A (en) | Intelligent interactive multimedia teaching system and implementation method thereof | |
CN105225549A (en) | A kind of Language for English learning system | |
CN104376518A (en) | Intelligent teaching management system and using method | |
CN203435020U (en) | Intelligentized telegraph operator training system | |
CN206574264U (en) | It is a kind of can monitoring analysis in real time computer teaching device | |
CN102568268A (en) | Interaction system based on click-reading technology, and implementation method for interaction system | |
CN205541519U (en) | School interactive teaching system of family | |
CN204102358U (en) | A kind of children manual computer study tool | |
RU77992U1 (en) | COMPUTER COMPLEX OF TRAINING TELEGRAPHERS | |
CN102081865A (en) | System and method for realizing interactive learning and monitoring by using mobile device | |
CN113345285A (en) | Internet education is with net lesson teacher and student interactive system | |
CN202871112U (en) | A wireless interactive teaching system device | |
CN202584465U (en) | Information interaction equipment | |
CN106875311A (en) | A kind of ideological and political theory teaching system | |
CN206058585U (en) | A kind of interactive teaching system | |
CN109637234A (en) | A kind of computer information technology instructional device | |
CN205318468U (en) | Instruct management system in fact | |
CN202855098U (en) | Multimedia teaching system used for English listening comprehension course | |
CN202650331U (en) | Wireless intelligent fault setting examination device | |
CN103617752B (en) | Interactive teaching and learning management method and intelligent management system based on capacitance plate | |
CN210691662U (en) | Teaching equipment | |
CN206147975U (en) | Remote education system | |
CN102611789A (en) | Class response system based on mobile phone |
Legal Events
Date | Code | Title | Description |
---|---|---|---|
MM1K | Utility model has become invalid (non-payment of fees) |
Effective date: 20090730 |