RU61519U1

RU61519U1 - SET OF FOLDING, REGULATED BY GROWTH, SCHOOL FURNITURE

Info

Publication number: RU61519U1
Application number: RU2006104675/22U
Authority: RU
Inventors: Борис Ефимович Рабинович; Сергей Борисович Рабинович
Original assignee: Борис Ефимович Рабинович; Сергей Борисович Рабинович
Priority date: 2006-02-15
Filing date: 2006-02-15
Publication date: 2007-03-10

Abstract

Комплект складной (фиг.3), регулируемый по росту ученической мебели, состоит из стола (фиг.2) и стула (фиг.1). Спинка стула перемещается по сиденью, изменяя глубину сиденья, высота поясничной опоры регулируется в соответствии с физиологическим изгибом позвоночника и при необходимости откидывается назад до положения 120° для разгрузки позвоночника. Спинка стула снабжена подлокотниками с изменяемым углом наклона. Ножки стула снабжены регулируемой по высоте подставкой для ног. Крышка стола имеет 3 положения - горизонтальное, наклон в 14° и в 45° (чертежный стол, мольберт).A set of folding (figure 3), adjustable for student furniture, consists of a table (figure 2) and a chair (figure 1). The back of the chair moves around the seat, changing the depth of the seat, the height of the lumbar support is adjusted in accordance with the physiological bending of the spine and, if necessary, leans back to position 120 ° to unload the spine. The back of the chair is equipped with armrests with a variable angle. The legs of the chair are equipped with a height-adjustable footrest. The table cover has 3 positions - horizontal, inclination of 14 ° and 45 ° (drawing table, easel).

Description

Полезная модель предназначена для работы учащихся.The utility model is designed for students to work.

Известно устройство - комплект ученической мебели (а.с. 130648, автор Б.Е.Рабинович), состоящий из стола и стула, снабженных парой реек, имеющих по длине пазы, служащие для установки в них верхних концов парных стоек.A device is known - a set of student furniture (A.S.

Для превращения крышки стола в чертежную доску рейки стола снабжены откидной на шарнирах опорной для крышки рамкой.To turn the table cover into a drawing board, the table rails are equipped with a hinged frame supporting the cover for hinges.

В процесс эксплуатации в конструкции выявлены недостатки:In the process of operation in the design revealed shortcomings:

1. Стул имеет постоянную глубину сидения, в то время как по нормам спинка сиденья для каждого возраста должна находиться на расстоянии равном двум третям длины бедра данного ребенка.1. The chair has a constant seat depth, while according to the standards, the seat back for each age should be at a distance equal to two-thirds of the length of the thigh of the child.

2. Спинка стула имеет только вертикальное положение и не позволяет ученику, особенно имеющему искривление позвоночника, принять положение, обеспечивающее разгрузку позвоночника.2. The back of the chair has only a vertical position and does not allow the student, especially those with a curvature of the spine, to take a position that provides unloading of the spine.

3. Крышка стола имеет только наклонное положение, что ограничивает использование стола для других занятий.3. The table cover has only an inclined position, which limits the use of the table for other activities.

4. Стул не имеет подлокотников.4. The chair has no armrests.

5. Стул не может использоваться младшим школьником для работы за обычным столом, так как не имеет подставки для ног.5. The chair cannot be used by the younger student to work at the usual table, as it does not have a footrest.

В предлагаемом устройстве упомянутые недостатки устранены.In the proposed device, the above disadvantages are eliminated.

1. Спинка стула передвигается по сиденью, изменяя глубину сиденья, для чего в боковых стойках сделаны горизонтальные пазы, а также вертикальные пазы для установки поясничной опоры в соответствии с физиологическим изгибом позвоночника.1. The back of the chair moves around the seat, changing the depth of the seat, for which horizontal grooves are made in the side racks, as well as vertical grooves for installing the lumbar support in accordance with the physiological bending of the spine.

2. Спинка стула снабжена шарниром, позволяющим устанавливать ее под углом 120°, что позволяет ребенку занять положение, обеспечивающее разгрузку позвоночника.2. The back of the chair is equipped with a hinge that allows you to set it at an angle of 120 °, which allows the child to take a position that provides unloading of the spine.

3. Спинка стула снабжена подлокотниками с изменяемым углом наклона.3. The back of the chair is equipped with armrests with a variable angle.

4. Передние ножки стула снабжены регулируемой по высоте подставкой для ног, что позволяет использовать стул для работы младшего школьника за обычным столом.4. The front legs of the chair are equipped with a height-adjustable footrest, which allows the chair to be used for the work of a younger student at a regular table.

5. Крышка стола закреплена на шарнире, ей можно придать горизонтальное положение и за счет рамки с промежуточными упорами придать наклон в 14° для выполнения письменных работ, чтения и 45°, для графических работ.5. The table cover is fixed on a hinge, it can be given a horizontal position and, due to the frame with intermediate stops, be inclined to 14 ° for writing, reading and 45 ° for graphic work.

Техника применения.Technique of application.

Крышка стола (1) и сиденье стула (9) устанавливаются на высоту, соответствующую росту ученика, путем установки верхних концов парных стоек (4) в соответствующий паз (3). С помощью рамки (2) крышке стола можно придать горизонтальное положение, наклон в 14° и 45°. Спинка стула (5) имеет паз (6), по которому она перемещается по сиденью, меняя его The table cover (1) and the chair seat (9) are set to a height corresponding to the student's height by installing the upper ends of the paired racks (4) in the corresponding groove (3). Using the frame (2), the table top can be given a horizontal position, inclination of 14 ° and 45 °. The back of the chair (5) has a groove (6), along which it moves along the seat, changing it

глубину, и устанавливается в зависимости от длины бедра, а поясничная опора (10) по пазу (7) изменяет высоту в соответствии с физиологическим изгибом позвоночника.depth, and is set depending on the length of the thigh, and the lumbar support (10) along the groove (7) changes the height in accordance with the physiological bending of the spine.

При необходимости спинка стула откидывается назад до положения 120°.If necessary, the back of the chair leans back to a position of 120 °.

Подлокотники (8) закреплены на шарнире, их угол наклона регулируется.The armrests (8) are fixed on the hinge, their tilt angle is adjustable.

На передних ножках стула имеется регулируемая по высоте подставка для ног (11).On the front legs of the chair there is a height-adjustable footrest (11).

Складывание комплекта производится путем совмещения стоек и последующим опусканием крышки и сидения. В таком положении конструкция превращается в 2 плоских щита.Folding the kit is done by combining the racks and then lowering the cover and seat. In this position, the structure turns into 2 flat panels.

Claims

A set of folding student furniture, consisting of a table and chair, having a cover and a seat, pivotally mounted on paired cruciform racks, the upper ends of which are installed in slats with grooves in length, which provides height adjustment, characterized in that the table cover with a supporting frame fixed pivotally, allowing you to give it a horizontal position and tilt angle of 14 ° and 45 °; the chair is equipped with an articulated back with armrests, a lumbar support that moves in grooves along the seat, changing its depth and angle of inclination of the back and armrests; a height-adjustable footrest is attached to the legs of the chair.