RU31313U1

RU31313U1 - A set of visual tutorials

Info

Publication number: RU31313U1
Application number: RU2002116560/20U
Authority: RU
Inventors: В.Ф. Базарный
Original assignee: Базарный Владимир Филиппович
Priority date: 2002-06-25
Filing date: 2002-06-25
Publication date: 2003-08-10

Description

-. , ,.-. 7 А 47 В 41/00-. ., .-. 7 A 47 V 41/00

Набор наглядных учебных пособий.A set of visual teaching aids.

Полезная модель относится к устройствам и средствам для использования их в качестве наглядных учебных пособий .A utility model relates to devices and means for using them as visual teaching aids.

Известен набор наглядных учебных пособий , в частности букв , слогов , слов и т.п., содержащий набор пластин , на поверхности каждой из которых нанесена учебная информация , при этом каждая пластина содержит средство для ее удержания - полезная модель РФ № 362 , кл. А 47 В 41/04 , 1995.A set of visual teaching aids is known, in particular letters, syllables, words, etc. containing a set of plates, on the surface of each of which educational information is applied, each plate containing a means for its retention - a useful model of the Russian Federation No. 362, cl. A 47 B 41/04, 1995.

Недостатком известного учебного пособия является малая подвижность , что снижает эффективность восприятия и запоминания учебной информации. Особенно зависимость восприятия и запечатления образов от их подвижности вьфажена у детей , у которых наиболее эффективно воспринимаются подвижные в пространстве объекты. Неподвижные объекты можно фиксировать лишь в пределах 7-8 сек, в последующем такие объекты автоматически исключаются из эмоциональной значимости и пребывают вне нашего внимания. (Д.Кеннеди, 1974, Д.Натон и Л.Старк , 1974, Д.Хьюбель, 1974, Н.Н.Василевский, 1979, Ю.Г. Кратин, 1982 и др.)A disadvantage of the known training manual is its low mobility, which reduces the efficiency of perception and memorization of educational information. Especially the dependence of the perception and capture of images on their mobility is very important in children, in which objects moving in space are most effectively perceived. Fixed objects can only be fixed within 7-8 seconds; subsequently, such objects are automatically excluded from emotional significance and are beyond our attention. (D. Kennedy, 1974, D.Naton and L.Stark, 1974, D.Hyubel, 1974, N.N. Vasilevsky, 1979, Yu.G. Kratin, 1982, etc.)

Задачей полезной модели является повышение эффективности восприятия и запоминания информации, расширение свободы чтения.The objective of the utility model is to increase the efficiency of perception and storage of information, expanding freedom of reading.

Указанный технический результат достигается за счет того , что набор наглядных учебных пособий содержит набор пластин , на поверхности каждой из которых нанесена учебная информация , при этом каждая пластина имеет средство ее удерживания , выполненное в виде упругого элемента,The specified technical result is achieved due to the fact that the set of visual teaching aids contains a set of plates, on the surface of each of which educational information is applied, each plate has a means of holding it, made in the form of an elastic element,

надеваемого на один из пальцев , придавая им характер подвижности с помощью различных движений пальцев рзтси.put on one of the fingers, giving them the character of mobility with the help of various movements of the fingers.

На фиг. 1 представлены пластины набора ,нафиг.2 - упругие элементы для надевания их на пальцы руки , на фиг.З - пластина со средством ее удерживания .In FIG. 1 shows the plates of the set, FIG. 2 - elastic elements for putting them on the fingers of the hands, in FIG. 3 - a plate with means for holding it.

Набор наглядных учебных пособий включает набор пластин 1 с информацией Учебного процесса - буквами, слогами, словами, рисунками, цифрами и т.п. Каждая пластина на поверхности несет учебную информацию 2 и имеет средство для удерживания пластины , выполненное в виде упругого элемента 3 , надеваемого на один из пальцев для придания им характера подвижности с помощью различных движений пальцев руки . Таким образом образуется набор подвижных в пространстве букв , слогов , слов и т.п.A set of visual teaching aids includes a set of plates 1 with the information of the educational process - letters, syllables, words, drawings, numbers, etc. Each plate on the surface carries training information 2 and has a means for holding the plate, made in the form of an elastic element 3, worn on one of the fingers to give them the nature of mobility using various movements of the fingers. Thus, a set of moving in space letters, syllables, words, etc. is formed.

Воспитатель для использования набора наглядных пособий в учебном процессе , надевает упругие элементы с пластинами на пальцы и с помощью различных движений пальцев организует учебный процесс.The teacher, to use a set of visual aids in the educational process, puts elastic elements with plates on the fingers and organizes the educational process using various finger movements.

Claims

A set of visual teaching aids containing a set of plates with educational information applied to the surface of each of them - letters, syllables, words, numbers, etc., each plate having a means for holding it, characterized in that it means for holding each plate made in the form of an elastic element worn on one of the fingers, giving the character of mobility to teaching aids using various movements of the fingers.