RU28630U1 - Игровой комплекс - Google Patents

Description

2002116508

.mill II

° A63G31/00,A63C19/00

ИГРОВОЙ КОМПЛЕКС

Полезная модель относится к игровому оборудованию, в частности к игровым комплексам и может быть использована в детских садах для игр в помещении.

Прототипом полезной модели является детская игровая структура. Сущность изобретения состоит в том, что структура содержит размещенные в игровой зоне независимо один от другого элементы игровой структуры. Контур каждого элемента со всех просматриваемых сторон образует соответствзтощую букву алфавита. Элементы подразделены на основной элемент и вспомогательные элементы. Основной элемент имеет наибольшие размеры в вертикальной плоскости. Элементы в игровой зоне установлены вокруг основного элемента в плоскостях, параллельно-перпендикулярных его плоскостям. Основной элемент снабжен площадкой для визуального обзора вспомогательных элементов. 1

Педостатками технического решения является невозможность использования в закрытых помещениях, стационарность конструкции и однотипность выполнения контуров элементов.

Задачей полезной модели является создание благоприятных условий для детей во время игрового процесса.

Техническим результатом является увеличение разнообразия игровой структуры. Технический результат достигается тем, что, что корпус основного элемента выполнен в форме ракеты или машины или дома или другой формы, таким образом, что содержит только переднюю и заднюю стенки, соединенные между собой так, чтобы с боковых сторон предусматривалась возможность обзора внутренней части основного элемента, а вспомогательные элементы выполнены с возможностью перемещения, за счет колесиков, в виде тумб, причем одна из них содержит корпус и открытые полки, а вторая - выдвижные ящики, при этом каждый из элементов может содержать на одной из стенок дополнительные элементы в виде доски с пробко-пластиковой поверхностью для рисования или ковролиновое покрытие для крепления аппликаций.

Применение данной модели позволяет:

создать благоприятные условия для детей в процессе игры

осуществлять контроль воспитателю за действиями играющих

развивать играющим воображение и мелкую моторику рук. Общий вид полезной модели представлен на фиг. 1.

Полезная модель состоит из статически размещенного основного элемента 1 и двух подвижных вспомогательных элементов.

Корпус 2 основного элемента 1 выполнен в форме или ракеты, или машины, или дома, причем корпус содержит только параллельные друг другу переднюю 3 и заднюю 4 стенки, так что они соединены между собой перекладинами и площадкой для визуального обзора.

Передняя сторона 3 содержит доску 5 с пробко-пластиковой поверхностью, предназначенную для изображения геометрических фигур с помощью маркера.

Подвижные вспомогательные элементы выполнены в виде тумб 6 и 7, перемещаемых по горизонтальной плоскости с помощью колесиков, причем тумба 6 представляет собой корпус с выдвижными ящиками, а тумба 7 представляет собой корпус с открытыми полками, расположенными на различном расстоянии друг от друга.

Полезная модель используется следующим образом. Перед началом игры дети распределяют роли, придумывают сюжет. Используя наборы конструкторов и других элементов детских игр, имеющихся в ящиках и на полках, рисуя на доске и занимаясь комбинированием геометрических элементов из ковролина на ковролиновом покрытии, дети продолжают игру, развивая и совершенствуя мелкую моторику пальцев рук.

Если по замыслу игры, детям нужно изменить общий вид игрового комплекса, то это возможно осуществить за счет перемещения вспомогательных элементов.

AuOdj((

Claims (1)

1. Игровой комплекс содержит размещенные в игровой зоне независимо один от другого наибольший по размерам, содержащий площадку для визуального обзора, основной элемент и расположенные вокруг него вспомогательные элементы, отличающийся тем, что корпус основного элемента выполнен в форме ракеты, или машины, или дома, или другой формы таким образом, что содержит только переднюю и заднюю стенки, соединенные между собой так, чтобы с боковых сторон предусматривалась возможность обзора внутренней части основного элемента, а вспомогательные элементы выполнены с возможностью перемещения за счет колесиков в виде тумб, причем одна из них содержит корпус и открытые полки, а вторая - выдвижные ящики, при этом каждый из элементов может содержать на одной из стенок дополнительные элементы в виде доски с пробко-пластиковой поверхностью для рисования или ковролиновое покрытие для крепления аппликаций.