RU2768592C1 - Симуляционный тренажер для развития мануального навыка клипирования в лапароскопической хирургии - Google Patents
Симуляционный тренажер для развития мануального навыка клипирования в лапароскопической хирургии Download PDFInfo
- Publication number
- RU2768592C1 RU2768592C1 RU2021114482A RU2021114482A RU2768592C1 RU 2768592 C1 RU2768592 C1 RU 2768592C1 RU 2021114482 A RU2021114482 A RU 2021114482A RU 2021114482 A RU2021114482 A RU 2021114482A RU 2768592 C1 RU2768592 C1 RU 2768592C1
- Authority
- RU
- Russia
- Prior art keywords
- columns
- limiters
- rubber bands
- laparoscopic
- groups
- Prior art date
Links
Images
Classifications
-
- G—PHYSICS
- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
- G09B23/00—Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes
- G09B23/28—Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes for medicine
Landscapes
- Engineering & Computer Science (AREA)
- Physics & Mathematics (AREA)
- General Physics & Mathematics (AREA)
- Computational Mathematics (AREA)
- Mathematical Analysis (AREA)
- Medicinal Chemistry (AREA)
- General Health & Medical Sciences (AREA)
- Algebra (AREA)
- Health & Medical Sciences (AREA)
- Chemical & Material Sciences (AREA)
- Medical Informatics (AREA)
- Mathematical Optimization (AREA)
- Mathematical Physics (AREA)
- Pure & Applied Mathematics (AREA)
- Business, Economics & Management (AREA)
- Educational Administration (AREA)
- Educational Technology (AREA)
- Theoretical Computer Science (AREA)
- Instructional Devices (AREA)
Abstract
Изобретение относится к объектам медицинской техники для обучения медицинского персонала. Симуляционный тренажер для развития мануального навыка клипирования в лапароскопической хирургии включает платформу, на которой группами расположены столбцы, образуя ромб, на каждом столбце в верхней его части фиксированы два ограничителя. Платформа изготовлена из прозрачного полиметилметакрилата, имеет размеры 16×16 см и толщину 0,5 см, число столбцов составляет 16, столбцы выполнены из металла и имеют высоту 3 см и диаметр 0,2 см, расположены симметрично четырьмя группами по четыре столбца. Каждая из четырех групп образует ромб таким образом, что расстояние между столбцами группы, образующими зону наложения лапароскопических клипс, равно 2 см. Канцелярские резинки разного цвета диаметром 0,15 см натянуты на столбце с образованием двух ромбов, состоящих из четырех столбцов, заключенных в канцелярские резинки. Ограничители выполнены с возможностью препятствовать миграции натянутых резинок во время выполнения задания и имеют диаметр 0,6 см и толщину 0,1 см, а расстояние между ограничителями составляет 1 см. Технический результат сводится к обеспечению отработки навыка клипирования под различным углом, упрощению и удешевлению. 4 ил.
Description
Симуляционный тренажер для развития мануального навыка клипирования в лапароскопической хирургии относится к области медицины, а именно к образовательному процессу приобретения и отработки мануальных навыков в лапароскопической хирургии студентами медицинских вузов, ординаторами, хирургами, желающими освоить лапароскопическую хирургию и повысить уровень мануальных навыков.
Прототипом предлагаемого изобретения является пособие для отработки навыков лапароскопии "клипирование сосудов" производства ПО «Зарница» (URL: https://zarnitza.ru/catalog/meditsina/khirurgiya-laparoskopiya/posobie-dlya-otrabotki-navykov-laparoskopii-klipirovanie-sosudov/). Тренажер представляет собой модель брыжейки с интегрированными сосудами, установленная на специальном планшете с системой позиционирования, позволяет отрабатывать следующие лапароскопические навыки: диссекция, клипирование, перевязка и иссечение. Материал модуля визуально и пальпаторно имитирует человеческую ткань.
Описанное выше пособие для отработки навыков лапароскопии "клипирование сосудов" имеет ряд существенных недостатков:
1. одноразовый макет сосудов, что усложняет многократную отработку навыка;
2. наложение клипс в одной плоскости не позволяет отработать навык клипирования под различным углом;
3. стереотипное выполнение упражнения, не учитывается возможная анатомическая вариабельность кровеносных сосудов и желчевыводящих протоков;
4. сложная технология изготовления расходных материалов;
5. отсутствие проверки эффективности наложения клипс;
6. тренажер имеет высокую экономическую составляющую, что препятствует широкому распространению данной модели.
При разработке предлагаемого устройства была поставлена задача: создание тренажера для развития и отработки навыка клипирования сосудистых и протоковых анатомических структур, который позволит отрабатывать навык клипирования под различным углом, будет прост в изготовлении, будет иметь дешевые расходные материалы и низкую экономическую составляющую.
Решением поставленной задачи является симуляционный тренажер для развития мануального навыка клипирования в лапароскопической хирургии (фиг. 1), который состоит из прозрачной платформы полиметилметакрилата размером 16×16 см, толщиной 0,5 см, на которой расположены 16 металлических столбцов 3 см высотой, 0,2 см в диаметре, расположенных симметрично четырьмя группами по четыре столбца (фиг. 2). Наружное расстояние между столбцами в каждой группе составляет 2,4 см. Каждая из четырех групп столбцов расположена от наружного края платформы на 3,5 см со всех четырех сторон. При виде сверху, на платформе каждая из четырех групп образуют ромб, таким образом, расстояние между столбцами группы составляет 2 см, именно в этой зоне накладывают лапароскопические клипсы. На каждом столбце, в верхнем его полюсе, фиксированы два ограничителя 0,6 см в диаметре, толщиной 0,1 см и с расстоянием между ограничителями 1 см (фиг. 3). Ограничители препятствуют миграции канцелярских резинок при выполнении заданий на данном симуляционном тренажере для развития мануального навыка клипирования в лапароскопической хирургии. В качестве расходного материала к симуляционному тренажеру для развития мануального навыка клипирования в лапароскопической хирургии прилагаются две канцелярские резинки разноименного цвета 0,15 см в диаметре. Канцелярские резинки помещены на 2 группы столбцов между двумя ограничителями, образуя при этом, при виде сверху, шестиугольную фигуру в виде двух оснований ромба, соединенных линиями (фиг. 4). Платформа расположена к обучаемому так, чтобы две вытянутые шестиугольные фигуры располагались продольно.
При работе на симуляционном тренажере для развития мануального навыка клипирования в лапароскопической хирургии обучаемый выполняет действия и движения, используемые в лапароскопической хирургии.
Для выполнения задания на симуляционном тренажере для развития мануального навыка клипирования в лапароскопической хирургии предлагается использовать лапароскопический диссектор (Traditional Maryland), лапароскопический клипатор и лапароскопические ножницы Метценбаума.
На первом этапе выполнения задания предлагается наложить две лапароскопические клипсы на канцелярские резинки одноименного цвета и далее пересечь канцелярские резинки между наложенных клипс, тем самым, при виде сверху, образуются два ромба, состоящие из четырех столбцов, заключенных в канцелярские резинки одноименного цвета. Согласно приведенному алгоритму, следует клипировать и пересекать канцелярскую резинку на двух других группах столбцов.
На втором этапе выполнения задания предлагается соединить две канцелярские резинки разноименного цвета между двух групп столбцов при помощи наложения двух лапароскопических клипс и пересечения канцелярских резинок. По завершении выполнения задания необходимо получить две шестиугольные фигуры с разноименными цветами резинок на каждой фигуре, соединенные четырьмя парами лапароскопических клипс, причем фигуры должны располагаться к обучаемому поперечно. При выполнении данного задания необходимо следить за тем, чтобы канцелярская резинка не мигрировала с ограничителей на столбцах, это позволит обучаемому научиться проводить умеренную тракцию структур органа, на который необходимо наложить лапароскопическую клипсу с целью снижения чрезмерной травматизации тканей при проведении реального хирургического вмешательства. Важно следить за правильностью фиксации клипс в условиях контртракции канцелярских резинок, чтобы канцелярская резинка не выскальзывала из лапароскопических клипс, это позволит обучаемому научиться фиксировать лапароскопические клипсы на тканях организма и не допускать случайного и нежелательного соскальзывания лапароскопических клипс.
Предлагаемый симуляционный тренажер для развития мануального навыка клипирования в лапароскопической хирургии имеет следующие преимущества:
• позволяет отрабатывать этапы выполнения клипирования, такие как:
1. наложение клипс под различным углом относительно анатомических структур;
2. умеренная и атравматичная тракция тканей;
3. правильная фиксация клипсы в указанном участке;
4. пересечение анатомических структур между наложенными клипсами;
• универсальность, так как тренажер возможно применить в любом лапароскопическом боксе;
• доступные расходные материалы, имитирующие сосудистые и протоковые анатомические структуры;
• комплект симуляционных тренажеров прост в изготовлении;
• низкая стоимость составляющих деталей и частей тренажеров делает его экономически выгодным для образовательных учреждений и для личного использования.
Лапароскопический доступ при выполнении операций занимает лидирующие позиции в лечении хирургической патологии. Клипирование является основным методом гемостаза крупных сосудов и билиостаза желчевыводящих протоков - это подтверждает актуальность и высокую вероятность применения симуляционного тренажера для развития мануального навыка клипирования в лапароскопической хирургии в индивидуальной и коллективной подготовке в хирургических стационарах, на кафедрах повышения квалификации врачей хирургического профиля и лапароскопических симуляционных центрах.
Claims (1)
- Симуляционный тренажер для развития мануального навыка клипирования в лапароскопической хирургии, включающий платформу, на которой группами расположены столбцы, образуя ромб, на каждом столбце в верхней его части фиксированы два ограничителя, отличающийся тем, что платформа изготовлена из прозрачного полиметилметакрилата, имеет размеры 16×16 см и толщину 0,5 см, число столбцов составляет 16, столбцы выполнены из металла и имеют высоту 3 см и диаметр 0,2 см, расположены симметрично четырьмя группами по четыре столбца, каждая из четырех групп образует ромб таким образом, что расстояние между столбцами группы, образующими зону наложения лапароскопических клипс, равно 2 см, канцелярские резинки разного цвета диаметром 0,15 см натянуты на столбце с образованием двух ромбов, состоящих из четырех столбцов, заключенных в канцелярские резинки, ограничители выполнены с возможностью препятствовать миграции натянутых резинок во время выполнения задания и имеют диаметр 0,6 см и толщину 0,1 см, а расстояние между ограничителями составляет 1 см.
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
RU2021114482A RU2768592C1 (ru) | 2021-05-21 | 2021-05-21 | Симуляционный тренажер для развития мануального навыка клипирования в лапароскопической хирургии |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
RU2021114482A RU2768592C1 (ru) | 2021-05-21 | 2021-05-21 | Симуляционный тренажер для развития мануального навыка клипирования в лапароскопической хирургии |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
RU2768592C1 true RU2768592C1 (ru) | 2022-03-24 |
Family
ID=80819451
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
RU2021114482A RU2768592C1 (ru) | 2021-05-21 | 2021-05-21 | Симуляционный тренажер для развития мануального навыка клипирования в лапароскопической хирургии |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
RU (1) | RU2768592C1 (ru) |
Citations (4)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
US9959786B2 (en) * | 2012-09-27 | 2018-05-01 | Applied Medical Resources Corporation | Surgical training model for laparoscopic procedures |
US20190122581A1 (en) * | 2017-10-20 | 2019-04-25 | American Association of Gynecological Laparoscopists, Inc. | Laparoscopic training system |
RU2717071C1 (ru) * | 2019-08-20 | 2020-03-17 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Смоленский государственный медицинский университет" министерства здравоохранения Российской Федерации | Тренажер по освоению мануальных навыков при формировании хирургических узлов |
US20200312192A1 (en) * | 2012-09-27 | 2020-10-01 | Applied Medical Resources Corporation | Surgical training model for laparoscopic procedures |
-
2021
- 2021-05-21 RU RU2021114482A patent/RU2768592C1/ru active
Patent Citations (4)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
US9959786B2 (en) * | 2012-09-27 | 2018-05-01 | Applied Medical Resources Corporation | Surgical training model for laparoscopic procedures |
US20200312192A1 (en) * | 2012-09-27 | 2020-10-01 | Applied Medical Resources Corporation | Surgical training model for laparoscopic procedures |
US20190122581A1 (en) * | 2017-10-20 | 2019-04-25 | American Association of Gynecological Laparoscopists, Inc. | Laparoscopic training system |
RU2717071C1 (ru) * | 2019-08-20 | 2020-03-17 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Смоленский государственный медицинский университет" министерства здравоохранения Российской Федерации | Тренажер по освоению мануальных навыков при формировании хирургических узлов |
Non-Patent Citations (1)
Title |
---|
Горшков М.Д., Совцов С.А., Матвеев Н.Л., Базовый эндохирургический симуляционный тренинг и аттестация, РОСОМЕД, М., 2017, стр. 24-47. * |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
Martinsen et al. | Towards a humane veterinary education | |
Van Det et al. | The learning effect of intraoperative video-enhanced surgical procedure training | |
Cosman et al. | Skills acquired on virtual reality laparoscopic simulators transfer into the operating room in a blinded, randomised, controlled trial. | |
Song | Effect of simulation-based practice by applying problem based learning on problem solving process, self-confidence in clinical performance and nursing competence | |
Buescher et al. | Effect of continuous motion parameter feedback on laparoscopic simulation training: a prospective randomized controlled trial on skill acquisition and retention | |
Obagi et al. | Widening the scope of virtual reality and augmented reality in dermatology | |
Parpibaeva et al. | Simulation training in medicine: the state and direction of development of simulation training at the tashkent medical academy | |
Powers et al. | Housestaff performance is improved by participation in a laparoscopic skills curriculum | |
RU2768592C1 (ru) | Симуляционный тренажер для развития мануального навыка клипирования в лапароскопической хирургии | |
Schmitt et al. | Skills improvement after observation or direct practice of a simulated laparoscopic intervention | |
Mendes et al. | An easily assembled, low-cost model for lateral canthotomy education | |
Nicka et al. | Development of a subcutaneous abscess simulator for incision and drainage | |
Heinrichs et al. | The fundamental manipulations of surgery: a structured vocabulary for designing surgical curricula and simulators | |
Done et al. | A low-cost high-fidelity model for abscess simulation | |
Couch et al. | Toenail removal simulator and earwax removal simulator: 3D printed models for enhancing simulation-based experiences for training nursing students | |
Ujiki et al. | Simulation training in surgery | |
RU2772921C1 (ru) | Тренажер для отработки навыка энуклеации кисты в лапароскопической хирургии | |
Sanders et al. | Comparing the effects of physical practice and mental imagery rehearsal on learning basic venipuncture by medical students | |
Finan et al. | A comprehensive method to train residents in robotic hysterectomy techniques | |
RU225787U1 (ru) | Тренажер для обучения наложению хирургических швов при ушивании диастаза прямых мышц живота | |
Ahrari et al. | Strategies to improve clinical confidence in nursing students'c: A Narrative review | |
Mladenovic et al. | Development of simulation methods in biomedical sciences-from phantoms to virtual patients | |
RU2768594C1 (ru) | Комплект симуляционных тренажеров для обучения методике экстракорпорального и интракорпорального шва | |
Uranüs et al. | Virtual reality in laparoscopic surgery | |
Sampson et al. | A low cost escharotomy simulation model for residency education |