RU2694249C1 - Instrument for learning to play copper wind instruments - Google Patents
Instrument for learning to play copper wind instruments Download PDFInfo
- Publication number
- RU2694249C1 RU2694249C1 RU2019104631A RU2019104631A RU2694249C1 RU 2694249 C1 RU2694249 C1 RU 2694249C1 RU 2019104631 A RU2019104631 A RU 2019104631A RU 2019104631 A RU2019104631 A RU 2019104631A RU 2694249 C1 RU2694249 C1 RU 2694249C1
- Authority
- RU
- Russia
- Prior art keywords
- training
- tool
- valves
- pushers
- mouthpiece
- Prior art date
Links
Images
Classifications
-
- G—PHYSICS
- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
- G09B15/00—Teaching music
Abstract
Description
Изобретение относится к устройствам, применяемым при обучении музыке, в частности к устройствам для обучения игре на музыкальных инструментах с помповыми клапанами.The invention relates to devices used in teaching music, in particular to devices for learning to play musical instruments with pump valves.
Известно приспособление для обучения игре на флейте [1] выполненное в виде коврика, на котором размещены плоские материальные объекты, сопоставимые по форме со следом подошв левой или правой ноги человека. Плоские материальные объекты выполнены с возможностью установки на них подошв левой или правой ноги, направленные по отношению друг к другу таким образом, чтобы при мысленном представлении на коврике минутных меток циферблата часов след от подошвы левой ноги человека был направлен по минутной стрелке циферблата часов от пятки к мыску, которая отстоит от цифры циферблата часов на два минутных деления влево, а след от подошвы правой ноги человека был направлен по часовой стрелке циферблата часов от пятки к мыску, которая направлена на цифру циферблата часов. Обеспечивается правильная постановка ног при игре на флейте.A device for learning to play the flute [1] is known. It is made in the form of a rug on which flat material objects are placed that are comparable in shape with the footprint of the soles of the left or right leg of a person. Flat material objects are made with the possibility of installing on them the soles of the left or right foot, directed relative to each other in such a way that when you mentally present on the rug the hour mark of the clock face, the trace from the sole of the left foot of a person is directed along the minute hand of the clock face from the heel to the toe, which is two minutes from the dial of the clock face to the left, and the trace from the sole of the human’s right foot was sent clockwise from the clock face from the heel to the toe, which is aimed at the numbers at the clock face. Provides the correct setting of the feet when playing the flute.
Указанное изобретение направлено на обучение правильной постановке ног при игре на флейте, но не может быть использовано для обучения правильной постановке пальцев рук и работе ими.This invention is aimed at teaching the correct formulation of the feet when playing the flute, but cannot be used to teach the correct formulation of the fingers and the operation of them.
Наиболее близким по техническому решению и достигаемому результату является Тренажер-визуалайзер [2] для медных духовых инструментов с воронкообразными мундштуками содержащий поля мундштука и рукоятку. Тренажер-визуалайзер дополнительно содержит штангу, трубку или полый стержень, держатель для трубки или стержня и фиксатор. Достигается правильное формирование обучающимся выдыхаемого воздушного потока в любую точку вертикальной плоскости визуалайзера, соответствующую определенным нотамThe closest technical solution and the achieved result is the Visualizer Simulator [2] for brass instruments with funnel-shaped mouthpieces containing the mouthpiece fields and the handle. The visualizer simulator further comprises a rod, tube or hollow rod, a holder for a tube or rod and a retainer. Achieving the correct formation of the exhaled air flow to learners in any point of the vertical plane of the visualizer corresponding to certain notes
Данный тренажер предназначен для обучения правильному выдыханию воздуха при игре на духовых инструментах, однако тренажер-визуалайзер для медных духовых инструментов с воронкообразными мундштуками не позволяет развивать моторику пальцев обучаемого, его использование возможно только с одним обучаемым, он не обеспечивает выработку синхронизации игры в оркестре, не облегчает освоение основной аппликатуры инструмента, не может использоваться концертмейстерами групп, для придания синхронности исполнения и единообразия ритмической трактовки отдельных фрагментов оркестровых произведений в тутти, при работе со своей группой, не позволяет при освоения свинга в джазовой музыке показать и подсказать точное время задержки и момент нажатия клапановThis simulator is designed to teach proper expiration of air when playing wind instruments, but the visualizer simulator for brass instruments with funnel-shaped mouthpieces does not allow the student to develop the motor skills of the student, its use is possible only with one student, it does not provide the synchronization of the game in the orchestra, not facilitates the development of the main instrument fingering, can not be used by the accompanists of the groups, to impart synchrony performance and uniformity of rhythmic tra Ctovka individual fragments of orchestral works in tutti, when working with his group, does not allow for the development of swing in jazz music to show and tell the exact time of the delay and the moment of pressing the valves
Настоящее изобретение направлено на расширение функциональных возможностей устройства.The present invention is directed to expanding the functionality of the device.
Решение поставленной задачи достигается тем, что в приспособление дополнительно введены учебный инструмент, содержащий корпус трубы с мундштуком и помпо-вентильным механизмом, включающим в себя клапаны по количеству клапанов инструмента, обучение на котором проводится с толкателями клапанов учебного инструмента, источник питания, инструмент, на котором проводится обучение, при этом в толкатели клапанов инструмента вмонтированы магниты, а на корпусе клапанов закреплены герметичные магнито-управляемые контакты таким образом, что при нажатии на толкатели магниты, вмонтированные в них замыкают соответствующие им контакты герметичных магнито-управляемых контактов, при этом толкатели клапанов учебного инструмента подпружинены пружинами и оснащены соленоидами, соединенными своими выводами с выводами герметичных магнито-управляемых контактов соответствующего клапана вентильного механизма инструмента, на котором производится обучение, одним выводом - на прямую, а вторым - через источник питания, при этом вторая планка крепится к учебному инструменту.The solution of the problem is achieved by the fact that the training tool is additionally introduced into the device, which includes a pipe body with a mouthpiece and a pump-valve mechanism that includes valves according to the number of tool valves, which is trained with valve tappets of the training tool, power source, tool, which is being taught, while magnets are mounted into the valve tappets of the instrument, and sealed magnetically controlled contacts are fixed on the valve body so that when Pushers magnets mounted in them close the corresponding contacts of sealed magnetically controlled contacts, while the valve tappets of the training tool are spring loaded and equipped with solenoids connected by their leads to the terminals of the valve mechanism of the tool on which training is performed , one conclusion - on the straight line, and the second - through the power source, while the second bar is attached to the training tool.
На фиг. 1 представлено приспособление для обучения игре на духовых музыкальных инструментах.FIG. 1 shows a device for learning to play wind instruments.
Приспособление для обучения игре на духовых музыкальных инструментах состоит из поля мундштука 1, регулировочного устройства 2, содержащего первую 3 и вторую 4 планки, имеющие продольные отверстия по всей своей длине и закрепленные друг с другом через указанные отверстия винтом 5, при этом первая планка 3 крепится к полям мундштука 1 с возможностью вращения вокруг точки крепления, учебный инструмент, содержащий корпус 6 с мундштуком 7 и помпо-вентильным механизмом 8, включающим в себя клапаны 9 с толкателями клапанов 10 учебного инструмента 6, источник питания 11, инструмент 12, на котором проводится обучение игре, включающий толкатели 13 клапанов 14 при этом в толкатели 13 клапанов 14 инструмента 12, на котором проводится обучение игре, вмонтированы магниты 15, а на корпусе клапанов 14 инструмента 12, на котором проводится обучение игре, закреплены герметичные магнито-управляемые контакты 16 таким образом, что при нажатии на толкатели 13 магниты 15, вмонтированные в последние, замыкают соответствующие им контактные группы герметичных магнито-управляемых контактов 16, при этом толкатели клапанов 10 учебного инструмента 6 подпружинены пружинами 17 и оснащены соленоидами 18, соединенными своими выводами с выводом контактных групп герметичных магнито-управляемых контактов 16 соответствующего клапана 14 вентильного механизма инструмента, на котором производится обучение, одним выводом - на прямую, а вторым -через источник питания 11, при этом вторая планка 4 крепится винтом к учебному инструменту 6. При необходимости к инструменту 12, на котором производится обучение может быть параллельно подключено несколько учебных инструментов описанной конструкции.A device for learning to play wind musical instruments consists of a
Приспособление для обучения игре на духовых музыкальных инструментах работает следующим образом.Device for learning to play the wind musical instruments works as follows.
Обучаемый берет в руки учебный инструмент 6, укладывает пальцы на толкатели клапанов 10 учебного инструмента 6, загубливает мундштук 7. Обучающий путем перемещения регулировочного устройства 2 полями мундштука 1 обеспечивает правильный захват обучаемым упомянутого. Далее обучающий подключает вторые выводы соленоидов 18 к источнику питания 11 и начинает игру на инструменте 12, на котором проводится обучение игре. При нажатии обучающего на толкатели 13 клапанов 14 инструмента 12 на котором проводится обучение игре, магниты 15, вмонтированные в толкатели 13 клапанов 14 замыкают цепи соответствующих соленоидов 18. В соответствующих цепях возникает ток, который наводит внутри соленоидов 18 электромагнитное поле, под действием которого толкатели клапанов 10 учебного инструмента 6 опускаются вниз, преодолевая сопротивление пружины 17. В момент, когда обучающий отпускает толкатели 13 клапанов 14 инструмента 12, на котором проводится обучение игре, магниты 15 отдаляются от контактных групп магнито-управляемых контактов 16, упомянутая цепь разрывается и толкатели клапанов 10 учебного инструмента 6 под действием пружины 17 поднимаются вверх. При этом пальцы обучаемого повторяют движения пальцев обучающего. При необходимости может быть использовано несколько учебных инструментов 6 соленоиды 18 толкателей клапанов 10 которых подключены к герметичным магнито-управляемым контактам 16 параллельно.The learner picks up the
Таким образом, приспособление для обучения игре на духовых музыкальных инструментах позволяет развивать моторику пальцев обучаемого, его использование возможно с одним или несколькими обучаемыми, с его помощью можно обеспечить выработку синхронизации игры в оркестре, оно облегчает освоение основной аппликатуры инструмента, может использоваться концертмейстерами групп для придания синхронности исполнения и единообразия ритмической трактовки отдельных фрагментов оркестровых произведений в тутти при работе со своей группой, позволяет при освоения свинга в джазовой музыке показать и подсказать точное время задержки и момент нажатия клапанов.Thus, the device for teaching the game of wind instruments allows the student to develop the motor skills of the student, it can be used with one or several students, it can be used to develop the synchronization of the game in the orchestra, it facilitates mastering the basic fingering of the instrument, the synchronicity of performance and uniformity of rhythmic interpretation of individual fragments of orchestral works in tutti, when working with their group, allows During the development of swing in jazz music, show and suggest the exact time of a delay and the moment of pressing valves.
ИСТОЧНИКИ, ПРИНЯТЫЕ ВО ВНИМАНИЕSOURCES TAKEN INTO ACCOUNT
1. Патент РФ №2585531.1. RF patent №2585531.
2. Патент №2617969.2. Patent number 2617969.
Claims (1)
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
RU2019104631A RU2694249C1 (en) | 2019-02-19 | 2019-02-19 | Instrument for learning to play copper wind instruments |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
RU2019104631A RU2694249C1 (en) | 2019-02-19 | 2019-02-19 | Instrument for learning to play copper wind instruments |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
RU2694249C1 true RU2694249C1 (en) | 2019-07-10 |
Family
ID=67252386
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
RU2019104631A RU2694249C1 (en) | 2019-02-19 | 2019-02-19 | Instrument for learning to play copper wind instruments |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
RU (1) | RU2694249C1 (en) |
Citations (4)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
RU36558U1 (en) * | 2003-11-19 | 2004-03-10 | Ворошнин Валерий Петрович | Wind musical instrument |
RU2002111223A (en) * | 2002-04-26 | 2005-02-10 | Юрита Игоревна Хлад (RU) | METHOD FOR LEARNING GAMES AND GAMES ON A SPIRITUAL MUSICAL INSTRUMENT |
US20080314226A1 (en) * | 2007-06-20 | 2008-12-25 | Yamaha Corporation | Electronic wind instrument |
RU2015130498A (en) * | 2015-07-24 | 2017-01-26 | Александра Георгиевна Грот-Мкртумян | FLEET LEARNING DEVICE |
-
2019
- 2019-02-19 RU RU2019104631A patent/RU2694249C1/en not_active IP Right Cessation
Patent Citations (4)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
RU2002111223A (en) * | 2002-04-26 | 2005-02-10 | Юрита Игоревна Хлад (RU) | METHOD FOR LEARNING GAMES AND GAMES ON A SPIRITUAL MUSICAL INSTRUMENT |
RU36558U1 (en) * | 2003-11-19 | 2004-03-10 | Ворошнин Валерий Петрович | Wind musical instrument |
US20080314226A1 (en) * | 2007-06-20 | 2008-12-25 | Yamaha Corporation | Electronic wind instrument |
RU2015130498A (en) * | 2015-07-24 | 2017-01-26 | Александра Георгиевна Грот-Мкртумян | FLEET LEARNING DEVICE |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
US20060032085A1 (en) | Tap dance shoe and method of teaching tap dance | |
RU2694249C1 (en) | Instrument for learning to play copper wind instruments | |
Kokas | Psychological testing in Hungarian music education | |
Zachopoulou et al. | Differentiation of parameters for rhythmic ability among young tennis players, basketball players and swimmers | |
Pacey | Schema theory and the effect of variable practice in string teaching | |
US9304497B2 (en) | Interference-free multifunctional metronome for rhythm conducting | |
CN204632166U (en) | A kind of violin left hand action learning rectifier | |
US4406208A (en) | Music teaching aid | |
Tsutsumi et al. | A piano performance trainer with tactile guidance | |
CA2232827A1 (en) | Method and apparatus for marking trombone slide positions | |
Dell | Strings got rhythm: A guide to developing rhythmic skills in beginners | |
KR200384051Y1 (en) | potable trainer for playing the guitar | |
Smith | based string class instruction | |
CN108922499A (en) | Learning system and method in a kind of You Keli | |
Fischbach | A comprehensive performance project in violin literature and an essay consisting of a comparative study of the teaching methods of Samuel Applebaum and Paul Rolland | |
US3690212A (en) | Piano instruction device | |
CN216319851U (en) | Table tennis step training pad | |
Jackson | Physical and Musical Techniques for the Expressive Marimbist | |
GB451421A (en) | Improved musical instrument or toy | |
CN214202764U (en) | Keyboard exerciser for music education | |
Mulahasanovic et al. | Differences in Some Motor Abilities of Girls Engaged and those that are not Engaged with Aesthetic Activities | |
Phophantharat et al. | The Development of Movement and Rhythmic Activity Enhancing Dancing Skills for Mathayomsuksa 3 Students | |
Mârza | Rhythmic education, interconnection between the typology of mathematical and rhythmic intelligence | |
Elsharkawy | The Effectiveness of Using Brainstorming Strategy Style of Cooperative Learning on the Development of Creative Thinking Abilities and Speed of Learning some Skills Kinetic Padres Physical Education | |
Babbitts | Rhythm in time and motion study |
Legal Events
Date | Code | Title | Description |
---|---|---|---|
MM4A | The patent is invalid due to non-payment of fees |
Effective date: 20210220 |