RU24305U1 - UNIVERSAL EDUCATIONAL INSTRUMENT "MITETS" - Google Patents
UNIVERSAL EDUCATIONAL INSTRUMENT "MITETS"Info
- Publication number
- RU24305U1 RU24305U1 RU2001134811/20U RU2001134811U RU24305U1 RU 24305 U1 RU24305 U1 RU 24305U1 RU 2001134811/20 U RU2001134811/20 U RU 2001134811/20U RU 2001134811 U RU2001134811 U RU 2001134811U RU 24305 U1 RU24305 U1 RU 24305U1
- Authority
- RU
- Russia
- Prior art keywords
- information
- disks
- pair
- conditionally
- circular
- Prior art date
Links
Landscapes
- Electrically Operated Instructional Devices (AREA)
Abstract
1. Универсальное средство обучения в виде носителей информации, информационные поля которых расположены на плоском основании, причем каждое из них разделено на две части с условно известной и, тождественной ей по значению, условно неизвестной информацией, причем часть информации визуально объединена одним цветом, отличающееся тем, что комплект носителей информации состоит из пар одинаково маркированных дисков одного диаметра, каждый из которых разделен на круговые сектора с одинаковыми центральными углами, набор цветов круговых секторов дисков пары одинаков и не повторяется на каждом диске, но цвета их круговых секторов имеют разную последовательность, круговые сектора одного цвета дисков пары являются материальными носителями информационного поля, при этом на круговом секторе одного из дисков вышеуказанной пары нанесена условно известная информация, а на круговом секторе другого диска пары нанесена тождественная ей по значению условно неизвестная информация, причем информация нанесена вдоль радиусов посередине круговых секторов.2. Универсальное средство обучения по п.1, отличающееся тем, что плоское основание складывается пополам.3. Универсальное средство обучения по пп.1 и 2, отличающееся тем, что плоское основание выполнено в виде встречно открытых карманов.1. A universal learning tool in the form of information carriers, the information fields of which are located on a flat base, each of which is divided into two parts with conditionally known and identically in value conditionally unknown information, and part of the information is visually combined in one color, characterized in that a set of storage media consists of pairs of identically labeled disks of the same diameter, each of which is divided into circular sectors with the same central angles, a set of colors of circular sectors The disks of a pair of disks are the same and do not repeat on each disk, but the colors of their circular sectors have a different sequence, the circular sectors of the same color of the disks of a pair are the material carriers of the information field, while conditionally known information is plotted on the circular sector of one of the disks of the above pair, and on the circular identically conditionally unknown information identical in value to the pair is plotted on the sector of another disk of the pair, and the information is plotted along the radii in the middle of the circular sectors. 2. The universal learning tool according to claim 1, characterized in that the flat base is folded in half. A universal training tool according to claims 1 and 2, characterized in that the flat base is made in the form of counter-open pockets.
Description
УН PI ВЕР САЛЬНОЕ СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ «МИТЕЦЬUN PI VERNAL LEARNING TOOL “MITZ”
Полезная модель относится к средствам обучения типа нетрадиционных словарей или справочников, предназначенных для активизации процесса запоминания информации в любой области знаний.The utility model relates to teaching aids such as non-traditional dictionaries or reference books designed to enhance the process of remembering information in any field of knowledge.
Известен «Словарь алфавитного иностранного языка, патент Украины №9031 А, МПК G 09 В 19/06, 19/08, публ. 30.09.96., бюл. № 3, патентовладелец Батюк В.Г. Данный словарь выполнен в виде носителей информации, информационные поля которых расположены на плоском основании, причем каждое из них разделено на две части с условно известной (значение которой известно обучающем ся) и, тождественнй ей по значению, условно неизвестной информацией (то есть той информацией, значение которой неизвестно обучающемуся), причем часть информации визуально объединена полем одного цвета. Две части информационного поля данного носителя информации визуально разъединены, - условно известная и тождественная ей по значению условно неизвестная информация не имеют дополните.пьного объединяющего признака, кроме их значения, что не способствует визуальному объединению двух частей информационного поля в процессе запоминания условно неизвестной информации. К тому же, информационные поля данного носите.ля информации не имеют отличительной маркировки, при этом запоминание условно неизвестной информации связано с большим «информационным шумом, так как в процесс запоминания вовлечена другая условно неизвестная информация. В процесс обучения не включен игрювой момент.The well-known "Dictionary of the alphabetical foreign language, patent of Ukraine No. 9031 A, IPC G 09 B 19/06, 19/08, publ. 09/30/96., Bull. No. 3, patent holder Batyuk V.G. This dictionary is made in the form of information carriers, the information fields of which are located on a flat base, and each of them is divided into two parts with conditionally known (the meaning of which is known to the learner) and, identical to it by value, conditionally unknown information (i.e., that information the value of which is unknown to the student), and part of the information is visually combined by a field of the same color. Two parts of the information field of this information carrier are visually disconnected - conditionally known and conditionally unknown information identical in value to it do not have a complementary unifying attribute, except for their value, which does not contribute to the visual union of two parts of the information field in the process of storing conditionally unknown information. In addition, the information fields of this medium are not marked distinctively for information, while memorizing conditionally unknown information is associated with a large “information noise, since other conditionally unknown information is involved in the memorization process. The playful moment is not included in the learning process.
В основу полезной модели «Универсальное средство обучения «Митець поставлена задача путем выполнения комплекта носителей информации в виде пар одинаково маркированных дисков одного диаметра, каждый из которых разделен на цветные сектора с одинаковыми центральными углами, набор цветов которыхThe utility model “Mitets” is based on the task of performing a set of storage media in the form of pairs of identically labeled disks of the same diameter, each of which is divided into colored sectors with the same central angles, the set of colors of which
20011 3 4 В 120011 3 4 In 1
МПК G09B 19/06. 19/08 IPC G09B 19/06. 08/19
одинаков, но они нанесены на диски пары в разной последовательности, круговые сектора одного цвета дисков пары являются материальными носителями информационного поля, при этом на круговом секторе одного из дисков вышеуказанной пары нанесена условно известная информация, а на кротовом секторе второго диска пары нанесена тождественная ей по значению условно неизвестная информация, обеспечить активизацию процесса запоминания за счет возникновения непосредственной и однозначной ассоциативной связи между условно известной и тождественной ей по значению условно неизвестной информацией; универсальность средства; разширение ассортимента средств обучения, в которых присутствует игровой момент.the same, but they are applied to the pair’s disks in a different sequence, the circular sectors of the same color of the pair’s disks are material carriers of the information field, while the circular sector of one of the disks of the aforementioned pair contains conventionally known information, and the worm sector of the second disk of the pair is marked with the same information the value of conditionally unknown information, to ensure the activation of the memorization process due to the emergence of a direct and unambiguous associative relationship between the conventionally known and identical Noah for the value of conditionally unknown information; universality of the tool; expanding the range of training tools in which there is a gaming moment.
Суть полезной модели состоит в следующем. Следующее известно. Средство обучения имеет носите.1Ш информации, информационные поля которых расположены на плоском основании, причем каждое из них разделено на две части с условно известной и, тождественной ей по значению, условно неизвестной информацией, причем часть информации визуально объединена одним цветом. Следующее является новым. Комплект носителей информации состоит из пар одинаково маркированных дисков одного диаметра, каждый из которых разделен на круговые сектора с одинаковыми центральными углами, набор цветов круговых секторов дисков пары одинаков и не повторяется на каждом диске, но цвета их круговых секторов имеют различную последовательность, круговые сектора одного цвета дисков пары являются материальными носителями информационного поля, при этом на круговом секторе одного из дисков вышеуказанной пары нанесена условно известная информация, а на круговом секторе второго диска пары нанесена тождественная ей по значению условно неизвестная информация, причем информация нанесена вдоль радиусов посередине круговых секторов.The essence of the utility model is as follows. The following is known. The training tool carries 1S information, the information fields of which are located on a flat base, each of which is divided into two parts with conditionally known and identically identical in value, conditionally unknown information, and part of the information is visually combined in one color. The following is new. A set of storage media consists of pairs of identically labeled disks of the same diameter, each of which is divided into circular sectors with the same central angles, the set of colors of the circular sectors of the disks of a pair is the same and does not repeat on each disk, but the colors of their circular sectors have a different sequence, the circular sectors of one the colors of the disks of a pair are the material carriers of the information field, while conditionally known information is plotted on the circular sector of one of the disks of the above pair, and on the circle the conditionally unknown information identical in value to the value is plotted in the middle sector of the second disk of the pair, and the information is plotted along the radii in the middle of the circular sectors.
Плоское основание выполнено в виде встречно открытых карманов.The flat base is made in the form of counter-open pockets.
Технический результат. Предлагаемое средство обучения обеспечивает активизацию запоминания условно неизвестной информации за счет возникновения непосередственной и однозначной ассоциативной связи условно известной и тождественной ей по значению условно неизвестной информацией, так как две части информационного поля имеют общий объединяющий дополнительный признак одинаковый цвет материальных носителей двух частей информационного поля, при этом используется быстрая реакция человека на цвет как сигнальный раздражитель. Цвета круговых секторов - материальных носителей информационных полей различны между собой и контрастны, что обеспечивает различную цветовую маркировку информационных полей, это приводит к уменьшению «информационного шума и содействует концентрации внимания на необходимом информационном поле. При вращении двух дисков в процессе совмещения крутовых секторов одного цвета, которые являются материальными носителями информационного поля, реализуется игровой момент, удовлетворяется естественное стремление человека к гармонии, одним из проявлений которой является пространственная и цветовая симметрия. К тому же, игровой момент создает положительный эмоциональный фон, что повышает творческий потенциал обучающегося, благодаря ускоренному образованию новых ассоциативных связей, что облегчает процесс запоминания условно неизвестной информации. Средство обучения является универсальным благодаря возможности использования его для усвоения информации из любой области знаний.The technical result. The proposed training tool provides the activation of memorization of conditionally unknown information due to the emergence of a non-direct and unambiguous associative connection of conditionally known information and identically conditionally unknown information, since the two parts of the information field have a common uniting additional feature that the material carriers of the two parts of the information field have the same color, while a quick reaction of a person to color as a signal stimulus is used. The colors of the circular sectors - material carriers of information fields are different and contrasting, which provides different color marking of information fields, this reduces the “information noise” and helps to focus on the necessary information field. When two disks rotate in the process of combining steep sectors of the same color, which are the material carriers of the information field, the game moment is realized, the person’s natural desire for harmony is satisfied, one of the manifestations of which is spatial and color symmetry. In addition, the gaming moment creates a positive emotional background, which increases the student’s creative potential, thanks to the accelerated formation of new associative connections, which facilitates the process of memorizing conditionally unknown information. The training tool is universal due to the possibility of using it for the assimilation of information from any field of knowledge.
Полезная модель иллюстрируется следующими чертежами: фиг. 1 - общий вид сверху; фиг.2 - общий вид сверху в положении совмещения круговых секторов одного цвета дисков пары.The utility model is illustrated by the following drawings: FIG. 1 - general view from above; figure 2 is a General top view in the position of alignment of circular sectors of the same color of the disks of a pair.
информации, вьтолненных в виде фиг.1 пар дисков поз. 1,2 одинакового диаметра, которые одинаково маркированы на полях для маркировки поз.З. Каждый диск пары разделен на кр товые сектора поз.4 - 11 с одинаковыми центральными углами, набор их цветов одинаков, и не повторяется на каждом диске, но они нанесены на диски пары в разной последовательности. Круговые сектора одного цвета обоих дисков пары, например, поз.4 - белый, поз.5 - коричневый, поз.6 - красный, поз.7 - желтый, поз.8 - зеленый, поз.9 -синий, ПО3.10 - фиолетовый, поз.П-серый, - являются материальными носителями информационных полей. Условно известная и тождественная ей за значением условно неизвестная информация, которые представляют собой информационное поле, наносятся на круговые сектора вдоль радиусов посередине круговых секторов.information implemented in the form of figure 1 pairs of disks pos. 1.2 of the same diameter, which are equally marked on the fields for marking pos.Z. Each pair’s disk is divided into the quad sectors pos. 4–11 with the same central angles, the set of colors is the same, and does not repeat on each disk, but they are applied to the pair’s disks in a different sequence. Circular sectors of the same color of both disks of a pair, for example, pos.4 - white, pos.5 - brown, pos.6 - red, pos.7 - yellow, pos.8 - green, pos.9 - blue, PO3.10 - violet, pos.P-gray, - are material carriers of information fields. Conditionally known and identically conditionally unknown information for it, which represent an information field, are applied to circular sectors along radii in the middle of circular sectors.
Полезная модель работает таким образом. Комплект носителей информации, например, имеет 5 пар дисков для запоминания 40 слов английского языка. На пару дисков фиг. 1,2, которые имеют одинаковуто маркировк , например цифру «4, указанную на поле для маркировки поз.З, в круговые сектора одного цвета, например, поз.8 - зеленый, которые являются материальными носителями информационного поля, внесены слова тождественного значения. На один из дисков пары, например, поз.1, в кротовой сектор зеленого цвета, вдоль радиуса по его середине, нанесена условно известная информация, например украинское слово «ст1л поз. 12. На второй из дисков пары, например, поз.2 также в круговой сектор зеленого цвета, вдоль радиуса по его середине, нанесена условно неизвестная информация тождественного значения, англ1йское слово «table поз. 13. Для выполнения процесса запоминания обучающийся размащает диски пары, которые маркированы цифрою «4 на плоском основании (не показано) рядом с возможностью вращения относительно один другого. Вращает диск поз. 1 пары, находит слово «ст1л по його значению, визуально идентифицирует его с зеленымThe utility model works this way. A set of storage media, for example, has 5 pairs of disks for storing 40 words of the English language. On a pair of disks of FIG. 1,2, which have the same marking, for example, the number “4, indicated on the field for marking pos. З, in circular sectors of the same color, for example, pos. 8 - green, which are material carriers of the information field, words of identical meaning are entered. On one of the pair’s disks, for example, item 1, in the green mole sector, along the radius in its middle, conditionally known information is applied, for example, the Ukrainian word “st1l pos. 12. On the second of the pair’s disks, for example, pos.2, also in the circular sector of green color, along the radius along its middle, conditionally unknown information of identical value is applied, the English word “table pos. 13. To complete the memorization process, the student places pairs of disks, which are marked with the number “4 on a flat base (not shown) next to the possibility of rotation relative to each other. Rotates the disc pos. 1 pair, finds the word “st1l by its first value, visually identifies it with green
цветом кругового сектора. Находит на диске поз.2 пары круговой сектор зеленого цвета. Вращает оба диска пары до совмещения круговых секторов зеленого цвета, фиг.1, 2. При этом слова тождественного значения «ст1л и «table размещаются на одной линии, то есть две части информационного поля объединяются. Одинаковый цвет круговых секторов материальных носителей информационного ноля активизирует процесс запоминания по принципу: «если А есть В и С есть В, то А есть С, гдеcolor of the circular sector. It finds on the disk pos.2 pairs a circular sector of green color. It rotates both disks of a pair until the circular green sectors are combined, Figs. 1, 2. In this case, words of the identical meaning “st1l and“ table are placed on the same line, that is, two parts of the information field are combined. The same color of the circular sectors of material carriers of information zero activates the memorization process according to the principle: “if A is B and C is B, then A is C, where
А украинское слово «ст1л ;And the Ukrainian word is “st1l;
В зеленый цвет сектора;In the green sector;
С английское слово «table.With the English word “table.
Для удобства иснользования данного средства обучения плоское основание может быть выполнено со встречно от тсрытыми карманами, в которые вставляются диски пары, причем плоское основание может складываться пополам.For the convenience of using this training tool, a flat base can be made with open pockets in which discs of a pair are inserted, and the flat base can be folded in half.
Заявитель JxyА: /Снежко Р.П./Applicant JxyA: / Snezhko R.P. /
Claims (3)
Applications Claiming Priority (2)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
UA2001075294/K | 2001-07-24 | ||
UA2001075294 | 2001-07-24 |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
RU24305U1 true RU24305U1 (en) | 2002-07-27 |
Family
ID=48284551
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
RU2001134811/20U RU24305U1 (en) | 2001-07-24 | 2001-12-20 | UNIVERSAL EDUCATIONAL INSTRUMENT "MITETS" |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
RU (1) | RU24305U1 (en) |
-
2001
- 2001-12-20 RU RU2001134811/20U patent/RU24305U1/en active
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
US3960046A (en) | Music teaching device | |
Sobari et al. | The use of discovery learning method to improve students’ writing descriptive text | |
Weber et al. | A computer‐based program of word study: Effects on reading and spelling | |
Hagerty et al. | Students' comprehension, writing, and perceptions in two approaches to literacy instruction | |
RU24305U1 (en) | UNIVERSAL EDUCATIONAL INSTRUMENT "MITETS" | |
O'Shea et al. | Culturally responsive literacy instruction | |
McDonald | Environment—A factor in conceptual listening skills of elementary school children | |
Klemish | A review of recent research in elementary music education | |
Mueller et al. | Some inferences about an intensified oral approach to the teaching of French based on a study of course drop-outs | |
Yoakam | Essential relationships between reading and the subject fields or areas of the curriculum | |
Hochart | Improving listening and speaking skills in English through the use of authoring systems | |
Palotai | Has Hungary Outgrown Kodály? | |
GB2187032A (en) | Educational aid in teaching of music | |
Munley | Museum education and the genius of improvisation | |
McPherson | Redefining The Teaching Of Musical Performance | |
Olague | Teaching from an asset-based perspective: The Dey to student success | |
Christofferson | Creative teaching in mathematics | |
Karpinski | Reviews of Recent Textbooks in Theory and Musicianship. 3. Aural Skills | |
Meyliyeva | INNOVATIVE TECHNOLOGIES OF TEACHING VOCABULARY IN DIFFERENT AGE GROUPS | |
RU2012067C1 (en) | Visual aid for geography | |
Schwadron | The Tanglewood symposium summons | |
Harper | Individualized Instruction and the Students Who Need It Most. | |
Heywood | Principal themes: Gardner's theory of multiple intelligences and its implications for music education | |
Cook | How to Raise Students' Standardized Test Scores-From A to Z | |
Brinkley | Early English Language Arts Evaluation and the Evolution of" New-Type" Tests |