RU217608U1 - Тренажер-манипулятор для подготовки киберспортсменов - Google Patents
Тренажер-манипулятор для подготовки киберспортсменов Download PDFInfo
- Publication number
- RU217608U1 RU217608U1 RU2022112750U RU2022112750U RU217608U1 RU 217608 U1 RU217608 U1 RU 217608U1 RU 2022112750 U RU2022112750 U RU 2022112750U RU 2022112750 U RU2022112750 U RU 2022112750U RU 217608 U1 RU217608 U1 RU 217608U1
- Authority
- RU
- Russia
- Prior art keywords
- training
- utility
- model
- computer
- computer mouse
- Prior art date
Links
Images
Abstract
Тренажер-манипулятор для подготовки киберспортсменов относится к области спорта, в частности к обучению в компьютерном спорте. Также данное изобретение может быть использовано в обучении компьютерному рисованию, веб-дизайну, 3D-моделированию, в реабилитационной работе по восстановлению мелкой моторики кистей рук. Задачей, которую решает заявляемая полезная модель, является расширение функциональных возможностей полезной модели за счет совершенствования дополнительных качеств киберспортсмена, а также оценки и последующего анализа его тренировочной деятельности киберспортсмена. Другой задачей, которую решает заявляемая полезная модель, является повышение скорости и точности реакции киберспортсмена за счет создания новых условий среды управления компьютерной мышью. Указанные задачи достигаются за счет того, что пишущее устройство с амортизирующим наконечником, закрепленное в фиксирующем элементе при помощи удерживающего болта, позволяет производить рисунки, показывающие траекторию движений компьютерной мыши, под управлением спортсмена, во время выполнения им специальных двигательных действий. Полученные таким образом рисунки позволяют производить анализ техники выполнения двигательного действия спортсмена. Совершенствование скорости и точности владения компьютерной мыши, развитие глазомера и памяти может быть воспроизведено в условиях совмещения заявляемой полезной модели со специализированными прописями.
Description
Предлагаемая полезная модель относится к области спорта, в частности, к тренажерам, предназначенным для обучения в компьютерном спорте. Также полезная модель может быть использована для обучения компьютерному рисованию, веб-дизайну, 3D-моделированию.
Создание тренажеров для компьютерного спорта, влияющих на развитие специальных способностей спортсмена и являющимися альтернативой виртуальным тренажерам в настоящее время является актуальным и востребованным направлением.
До настоящего времени в арсенале тренера по компьютерному спорту имелись только виртуальные тренажерные устройства, реализованные в виде программ для персонального компьютера. Эти тренажерные устройства позволяют развивать скорость и точности стрельбы, специальную координацию в виртуальной среде у тренирующихся, а также способности контроля цели, переключения внимания, развития зрительной памяти, скорости реакции, моторной асимметрии и др.
Однако указанные выше тренажеры не могут быть использованы в очном формате, без использования компьютера или сети интернет. Разработанная модель имеет более обширную область применения: тестирование навыков скорости и точности наведения курсора компьютерной мыши на объект, контроля цели, развитие глазомера и памяти, оценка формирования навыков, отслеживание траектории перемещения компьютерной мыши, обучение рисованию на компьютере.
Известно об инструменте с амортизирующем элементом, описанном в патенте «Пишущий инструмент с амортизирующим элементом» [1]. В этом патенте используется пишущий инструмент, способный реагировать на силу, действующую на наконечник пишущего инструмента во время письма, обеспечивая, таким образом, более мягкое изображение.
К недостаткам данного устройства, в части применения его как тренажерного, следует отнести отсутствие в его составе компьютерной мыши, что не позволяет обеспечить связь спортсмен-компьютер. Это, в свою очередь, делает невозможным формирование корректной двигательной программы, а количество нагрузочных элементов - 5 может негативно сказаться на решении двигательной задачи, за счет частичного ограничения степеней свободы перемещения кисти спортсмена.
Наиболее близким к предлагаемой полезной модели по выполняемой функции, а именно, к оказанию тренировочных воздействий является указательное устройство «мышь» с быстро заменяемым аккумулятором [2].К причинам, препятствующим использованию данного устройства в качестве тренажера в компьютерном спорте, можно отнести отсутствие возможности крепления к нему пишущего элемента, из-за чего отслеживание траектории движения кисти спортсмена в режиме реального времени становится невозможным.
Задачей, которую решает заявляемая полезная модель, является расширение функциональных возможностей полезной модели за счет совершенствования дополнительных качеств киберспортсмена, а также оценки и последующего анализа его тренировочной деятельности киберспортсмена,
Другой задачей, которую решает заявляемая полезная модель, является повышение скорости и точности реакции киберспортсмена за счет создания новых условий среды управления компьютерной мышью.
Указанные задачи достигаются за счет того, что тренажер-манипулятор для подготовки киберспортсменов содержит компьютерную мышь, которая выполнена с возможностью подключения к персональному компьютеру проводом с USB коннектором, при этом на боковой поверхности корпуса компьютерной мыши установлено крепление, которое состоит из фиксирующего элемента, в который вставлен пишущий инструмент с амортизирующим элементом в положении, обеспечивающем пишущему инструменту с амортизирующим элементом возможность прорисовки траекторий.
Проведенный заявителем анализ уровня техники, включающий поиск по патентным и научно-техническим источникам информации, и выявление источников, содержащих сведения об аналогах заявленной полезной модели, позволил установить, что заявитель не обнаружил аналог, характеризующийся, признаками, тождественным (идентичными) всем существенным признакам заявленной полезной модели. Следовательно, заявляемая полезная модель обладает новизной.
Сущность заявляемой полезной модели поясняется с помощью чертежей, где:
фиг. 1 - вид сверху тренажера-манипулятора для подготовки киберспортсменов;
фиг. 2 - вид сбоку тренажера-манипулятора для подготовки киберспортсменов.
Предлагаемый тренажер-манипулятор для подготовки киберспортсменов (см. фиг. 1, 2) включает:
1 - компьютерная мышь,
2 - провод компьютерной мыши с USB коннектором.
Проведенный заявителем анализ уровня техники, включающий поиск по патентным и научно-техническим источникам информации, и выявление источников, содержащих сведения об аналогах заявленной полезной модели, позволил установить, что заявитель не обнаружил аналог, характеризующийся признаками, тождественным (идентичными) всем существенным признакам заявленной полезной модели. Следовательно, заявляемая полезная модель обладает новизной.
Сущность заявляемой полезной модели поясняется с помощью чертежей, где:
фиг. 1 - вид сверху тренажера-манипулятора для подготовки киберспортсменов;
фиг. 2 - вид сбоку тренажера-манипулятора для подготовки киберспортсменов.
Предлагаемый тренажер-манипулятор для подготовки киберспортсменов (см. фиг. 1, 2) включает:
3 - компьютерная мышь,
4 - провод компьютерной мыши с USB коннектором.
Путем многократного повторения двигательного действия (прорисовки в специальной прописи, по предлагаемому лекало, траектории, целостным движением тренажера-манипулятора для тренировки киберспортсменов, формируется умение компенсировать отдачу оружия игрового персонажа в игровой среде.
Многократное повторение указанного выше действия в течение, по меньшей мере, одного тренировочного микроцикла позволяет сформировать навык управления манипулятором - компьютерной мышью, что, в конечном счете, позволяет повысить эффективность тренировочной и соревновательной деятельности киберспортсмена.
Анализ эффективности применения предложенного метода тренировки проводится путем оценки качества выполнения заданий по прорисовке траекторий перемещения указателя (соответствие лекало и проведенной тренируемым линии) в специальных прописях, с применением тренажера-манипулятора для тренировки киберспортсменов, а также путем подсчета пораженных мишеней в виртуальной среде. Положительная динамика сокращения ошибок при поражении виртуальных целей, позволяет сделать заключение о росте тренированности обучаемого контингента.
Заявленная полезная модель изготовлена из общедоступных манипуляторов типа «компьютерная мышь» и общедоступных материалов на производственной базе Университета, что позволяет сделать заключение о ее соответствии критерию промышленная применимость.
Источники информации, принятые во внимание при экспертизе
1. Патент №2337834 С2 Российская Федерация, МПК В28В 7/16. Пишущий инструмент с амортизирующим элементом: №: 2005131844/12, заявл. 12.03.2004, опубл. 12.03.2004.
2. Патент №2716903 С1, МПК G06F 3/0354. Указательное устройство "мышь" с быстро заменяемым аккумулятором: №2019131158, заявл. 05.11.2019, опубл. 17.03.2020 - прототип.
Claims (1)
- Тренажер-манипулятор для подготовки киберспортсменов, содержащий компьютерную мышь, которая выполнена с возможностью подключения к персональному компьютеру проводом с USB коннектором, при этом на боковой поверхности корпуса компьютерной мыши установлено крепление, которое состоит из фиксирующего элемента, в который вставлен пишущий инструмент с амортизирующим элементом, в положении обеспечивающем пишущему инструменту с амортизирующим элементом возможность прорисовки траекторий.
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| RU217608U1 true RU217608U1 (ru) | 2023-04-07 |
Family
ID=
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU222502U1 (ru) * | 2023-10-23 | 2023-12-29 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург" | Тренажерное устройство для тренировки помехоустойчивости киберспортсменов |
Citations (4)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU2420784C2 (ru) * | 2004-11-23 | 2011-06-10 | Майкрософт Корпорейшн | Снижение случайной активизации сенсорного устройства |
| RU108165U1 (ru) * | 2010-09-06 | 2011-09-10 | Сергей Серафимович Хохряков | Манипулятор "неподвижное перо" |
| RU132584U1 (ru) * | 2013-05-08 | 2013-09-20 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Кубанский государственный аграрный университет" | Оптическая ручка - мышь |
| US10357683B2 (en) * | 2017-02-02 | 2019-07-23 | Harrison Legacy 301, Llc | Hand exercise device for gamers |
Patent Citations (4)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU2420784C2 (ru) * | 2004-11-23 | 2011-06-10 | Майкрософт Корпорейшн | Снижение случайной активизации сенсорного устройства |
| RU108165U1 (ru) * | 2010-09-06 | 2011-09-10 | Сергей Серафимович Хохряков | Манипулятор "неподвижное перо" |
| RU132584U1 (ru) * | 2013-05-08 | 2013-09-20 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Кубанский государственный аграрный университет" | Оптическая ручка - мышь |
| US10357683B2 (en) * | 2017-02-02 | 2019-07-23 | Harrison Legacy 301, Llc | Hand exercise device for gamers |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU222502U1 (ru) * | 2023-10-23 | 2023-12-29 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург" | Тренажерное устройство для тренировки помехоустойчивости киберспортсменов |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| Ruffaldi et al. | Structuring a virtual environment for sport training: A case study on rowing technique | |
| Van Der Linden et al. | Musicjacket—combining motion capture and vibrotactile feedback to teach violin bowing | |
| Yeadon et al. | Computer simulation modelling in sport | |
| CN108091380A (zh) | 基于多传感融合的青少年基本运动能力训练系统及方法 | |
| Lin et al. | Development of a badminton teaching system with wearable technology for improving students’ badminton doubles skills | |
| Felton et al. | Optimising the front foot contact phase of the cricket fast bowling action | |
| Frank et al. | Observational practice promotes action-related order formation in long-term memory: Investigating action observation and the development of cognitive representation in complex motor action | |
| Xu et al. | Adoption of machine learning algorithm-based intelligent basketball training robot in athlete injury prevention | |
| Xiong | A new physical education teaching system and training framework based on human-computer interaction and auxiliary interaction | |
| RU217608U1 (ru) | Тренажер-манипулятор для подготовки киберспортсменов | |
| Vaughan | Computer simulation of human motion in sports biomechanics | |
| Casas-Ortiz et al. | Intelligent systems for psychomotor learning: A systematic review and two cases of study | |
| Biryukova et al. | Movement kinematics as an index of the level of motor skill: the case of Indian craftsmen stone knapping | |
| Vako | Biomechanical modelling as a method of studying athlete’s motor actions | |
| Ivashchenko et al. | Informative indicators of 14-15 years’ age boys’ motor fitness | |
| CN102475966A (zh) | 一种基于计算机的扭腰运动实现方法及系统 | |
| CN114247081A (zh) | 智能石锁的运动能量消耗确定方法及系统 | |
| Izzo et al. | Analysis of peak linear accelerations expressed in the technical gesture of gyaku-zuki in Karate/Kumite, comparing dominant and non-dominant limbs, including a complete review of the subject | |
| Michaelsen et al. | Kinematic determinants of scoring success in the fencing flick: Logistic and linear multiple regression analysis | |
| Borgwardt et al. | Vrisbee: How hand visibility impacts throwing accuracy and experience in virtual reality | |
| Bieniek et al. | Biomechatronic simulator for fencing training using virtual reality technology | |
| Xabibjon o‘g‘li | Use of digital technologies in determining the effect of childhood gymnastics on motor development | |
| Hadjakos et al. | Potential use of inertial measurement sensors for piano teaching systems: Motion analysis of piano playing patterns | |
| Kostin et al. | Methods for teaching punching and kicking techniques in Kyokushin | |
| Liebermann et al. | Video-based technologies |