RU197799U1 - Augmented Reality Application Management App - Google Patents
Augmented Reality Application Management App Download PDFInfo
- Publication number
- RU197799U1 RU197799U1 RU2019132995U RU2019132995U RU197799U1 RU 197799 U1 RU197799 U1 RU 197799U1 RU 2019132995 U RU2019132995 U RU 2019132995U RU 2019132995 U RU2019132995 U RU 2019132995U RU 197799 U1 RU197799 U1 RU 197799U1
- Authority
- RU
- Russia
- Prior art keywords
- augmented reality
- dimensional marker
- face
- reality glasses
- glasses
- Prior art date
Links
Images
Classifications
-
- G—PHYSICS
- G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
- G06F—ELECTRIC DIGITAL DATA PROCESSING
- G06F3/00—Input arrangements for transferring data to be processed into a form capable of being handled by the computer; Output arrangements for transferring data from processing unit to output unit, e.g. interface arrangements
-
- G—PHYSICS
- G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
- G06T—IMAGE DATA PROCESSING OR GENERATION, IN GENERAL
- G06T15/00—3D [Three Dimensional] image rendering
- G06T15/08—Volume rendering
-
- G—PHYSICS
- G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
- G06T—IMAGE DATA PROCESSING OR GENERATION, IN GENERAL
- G06T19/00—Manipulating 3D models or images for computer graphics
- G06T19/006—Mixed reality
-
- G—PHYSICS
- G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
- G06V—IMAGE OR VIDEO RECOGNITION OR UNDERSTANDING
- G06V10/00—Arrangements for image or video recognition or understanding
- G06V10/70—Arrangements for image or video recognition or understanding using pattern recognition or machine learning
- G06V10/768—Arrangements for image or video recognition or understanding using pattern recognition or machine learning using context analysis, e.g. recognition aided by known co-occurring patterns
Abstract
Полезная модель относится к возможности управления элементами дополненной реальности с помощью материальных носителей. Технический результат заключается в создании простого по конструкции трехмерного маркера для очков дополненной реальности, позволяющего управлять приложением, как с элементами дополненной реальности, так и без них. Такой результат достигается тем, что трехмерный маркер для очков дополненной реальности, выполненный в виде куба, каждая грань которого содержит графические изображения, выполненный с возможностью размещения в поле зрения очков дополненной реальности, отличающийся тем, что трехмерный маркер выполнен с возможностью показа в поле зрения очков дополненной реальности только одной грани, при этом на каждой грани носителя размещен один символ, соответствующий одной из команд для очков дополненной реальности, кроме того, на каждой грани трехмерного маркера, кроме символа команды, приведено обозначение команды на языке пользователя очками дополненной реальности. 5 ил.The utility model relates to the ability to control elements of augmented reality using material carriers. The technical result is to create a simple three-dimensional marker for augmented reality glasses, which allows you to control the application, both with and without augmented reality elements. This result is achieved in that a three-dimensional marker for augmented reality glasses, made in the form of a cube, each face of which contains graphic images, configured to place augmented reality glasses in the field of view, characterized in that the three-dimensional marker is capable of showing in the field of view of glasses augmented reality of only one face, while on each face of the carrier there is one symbol corresponding to one of the teams for augmented reality glasses, in addition, on each face of a three-dimensional marker, in addition to the team symbol, the team designation in the user's language is indicated by augmented reality glasses. 5 ill.
Description
Полезная модель относится к возможности управления элементами дополненной реальности с помощью материальных носителей. Доступность этого устройства позволит его использовать различными способами, а именно для управления и взаимодействия мультимедийными презентациями, продукцией развлекательного характера, обучающими материалами. The utility model relates to the ability to control elements of augmented reality using material carriers. The availability of this device will allow it to be used in various ways, namely for managing and interacting with multimedia presentations, entertainment products, and training materials.
С приходом технологии дополненной реальности, возможность осуществлять взаимодействие с информацией приобрела совершенно новые формы. Предполагается, что данная технология будет использоваться с очками дополненной реальности, где на смену привычному пользователю - сенсорному управлению приходят жесты и голосовой ввод. Как показала практика, такое решение не является удобным для обучающих приложений с использованием технологии дополненной реальности. Использование голосового помощника для управления приложением и осуществления взаимодействия с виртуальным контентом вызывает ряд неудобств у пользователей. Голосовые команды необходимо вводить на английском языке, что, в свою очередь, создает ряд трудностей у пользователя. По результатам исследования Левада-Центра, 70% россиян не владеют иностранными языками. Таким образом, у большинства пользователей приложения из России могут возникнуть сложности с интерфейсом приложения, потребуется время и усилия на его изучение. Осуществлять управление жестами не во всех ситуациях является удобным решением. Приложения, в которых используется множество команд, потребует от пользователя больших усилий на их запоминание, а также может не всегда представиться возможным соотнести по смыслу необходимую команду с жестом, что опять же потребует дополнительного времени на изучение интерфейса.With the advent of augmented reality technology, the ability to interact with information has acquired completely new forms. It is assumed that this technology will be used with augmented reality glasses, where gestures and voice input come to replace the familiar user - touch control. As practice has shown, such a solution is not convenient for educational applications using augmented reality technology. Using a voice assistant to control the application and interact with virtual content causes a number of inconveniences for users. Voice commands must be entered in English, which, in turn, creates a number of difficulties for the user. According to a Levada Center study, 70% of Russians do not speak foreign languages. Thus, the majority of application users from Russia may experience difficulties with the application interface; it will take time and effort to study it. Gesture management is not a convenient solution in all situations. Applications that use many commands will require a lot of effort on the part of the user to memorize them, and it may also not always be possible to correlate the meaning of the necessary command with a gesture, which again will require additional time to learn the interface.
Интерфейс приложений дополненной реальности, как и интерфейс любого другого приложения должен быть простым и понятным. Пользователь должен интуитивно находить элементы по мере их надобности, а в обучающих приложениях соблюдение данных условий просто необходимо, важно освободить обучающегося от долгого изучения интерфейса, позволив ему использовать свои силы на непосредственное выполнение задачи. Правильно разработанный интерфейс упрощает усвоение программы, увеличивает скорость, в то время как неудачный интерфейс усложняет процедуру знакомства и взаимодействия с программой, что зачастую может приводить к нежеланию использования приложения, или вовсе прекращению работы с ним. The interface of augmented reality applications, like the interface of any other application, should be simple and straightforward. The user must intuitively find elements as they are needed, and in training applications, compliance with these conditions is simply necessary, it is important to free the student from a long study of the interface, allowing him to use his strength to directly perform the task. A properly designed interface simplifies the assimilation of the program, increases speed, while an unsuccessful interface complicates the process of getting to know and interacting with the program, which can often lead to unwillingness to use the application, or even to stop working with it.
Известно устройство для формирования дополненной реальности, выполненное в виде печатного объекта, снабженного «дополнительной страницей", отворачивающейся вертикально вверх. Данная "страница" предназначена для размещения планшета или смартфона, на экране которого появляются различные изображения, соответствующие тексту и дополняющие его (http://www.overclockers.ru/hardnews/74723/google - zapatentovala-knigu-s-elementami-dopolnennoj-realnosti.html). A device for the formation of augmented reality, made in the form of a printed object, equipped with a "secondary page", turning vertically upward. This "page" is designed to accommodate a tablet or smartphone, on the screen of which various images appear corresponding to the text and supplement it (http: / /www.overclockers.ru/hardnews/74723/google - zapatentovala-knigu-s-elementami-dopolnennoj-realnosti.html).
Недостаток устройства - сложность реализации, а именно необходимость фиксирования устройства для отображения на экране дополненной реальности только в одном положении. The disadvantage of this device is the complexity of implementation, namely the need to fix the device to display augmented reality on the screen in only one position.
Известна книга с элементами дополненной реальности. Для проецирования изображений используется небольшое устройство, которое подключается к центральной части книги. Также предусмотрено и звуковое сопровождение, которое обеспечивает небольшой динамик (http.//www.overclockers.ru/hardnews/74723/google-zapatentovala-knigu-s-elementami-dopolnennoj-realnosti.html). A well-known book with elements of augmented reality. To project images, a small device is used that connects to the center of the book. Also provided and sound, which provides a small speaker (http.//www.overclockers.ru/hardnews/74723/google-zapatentovala-knigu-s-elementami-dopolnennoj-realnosti.html).
Недостаток устройства - книга является технически сложным устройством, требующим дополнительное электрическое питание.The disadvantage of this device is the book is a technically complex device that requires additional electrical power.
Недостатками вышеперечисленных технических решений являются сложность реализации, выражающаяся в наличии дополнительных конструкций, ограничивающих обзор элементов дополненной реальности, а также сложность в производстве, что приводит к увеличению стоимости конечного продукта, ограниченная функциональность. The disadvantages of the above technical solutions are the complexity of the implementation, expressed in the presence of additional designs that limit the overview of the elements of augmented reality, as well as the difficulty in production, which leads to an increase in the cost of the final product, limited functionality.
В качестве прототипа взят трехмерный маркер для очков дополненной реальности, выполненный в виде куба, каждая грань которого содержит графические изображения, выполненный с возможностью размещения в поле зрения очков дополненной реальности (см. US 2015/0248785, A1, 03.09.2015, G06T 19/00, 20 стр., (Д1)). Виртуальный контент, размещенный на маркерах, приклеенных на стороны куба, отображается непосредственно на сторонах этого куба, и под «управлением» понимается возможность вращать/перемещать данный куб (физический) и, как следствие, вместе с ним вращается/перемещается виртуальный контент (виртуальный контент позиционируется относительно маркера дополненной реальности, перемещая маркер, как следствие перемещается объект). As a prototype, a three-dimensional marker for augmented reality glasses, made in the form of a cube, each face of which contains graphic images made with the possibility of placing augmented reality glasses in the field of view (see US 2015/0248785, A1, 09/03/2015, G06T 19 / 00, 20 p., (D1)). Virtual content placed on markers glued to the sides of the cube is displayed directly on the sides of this cube, and “control” refers to the ability to rotate / move the given cube (physical) and, as a result, the virtual content rotates / moves (virtual content) positioned relative to the augmented reality marker, moving the marker, as a result, the object moves).
Недостаток этого решения - предложенное техническое решение является средством формирования дополненной реальности, но не может управлять приложением, как с элементами дополненной реальности, так и без них. The disadvantage of this solution is that the proposed technical solution is a means of forming augmented reality, but cannot control the application, both with and without augmented reality elements.
Задача полезной модели - создание маркера для очков дополненной реальности для управления приложениями, как с элементами дополненной реальности, так и без них. The objective of the utility model is to create a marker for augmented reality glasses for managing applications, both with and without augmented reality elements.
Технический результат, достигаемый при реализации поставленной задачи, состоит в создании простого по конструкции трехмерного маркера для очков дополненной реальности, позволяющего управлять приложением, как с элементами дополненной реальности, так и без них. The technical result achieved during the implementation of the task is to create a simple three-dimensional marker for augmented reality glasses, which allows you to control the application, both with and without augmented reality elements.
Для получения необходимого технического результата, трехмерный маркер для очков дополненной реальности, выполненный в виде куба, каждая грань которого содержит графические изображения, выполненный с возможностью размещения в поле зрения очков дополненной реальности, отличается тем, что трехмерный маркер, выполнен с возможностью показа в поле зрения очков дополненной реальности только одной грани, при этом на каждой грани носителя размещен один символ, соответствующий одной из команд для очков дополненной реальности, кроме того, на каждой грани трехмерного маркера, кроме символа команды, приведено обозначение команды на языке пользователя очками дополненной реальности. To obtain the desired technical result, a three-dimensional marker for augmented reality glasses, made in the form of a cube, each face of which contains graphic images, made with the possibility of placing augmented reality glasses in the field of view, characterized in that the three-dimensional marker is made to be displayed in the field of view augmented reality glasses of only one face, while on each face of the medium there is one symbol corresponding to one of the teams for augmented reality glasses, in addition, on each face of a three-dimensional marker, in addition to the team symbol, the team designation in the user's language is indicated by augmented reality glasses.
Сопоставительный анализ признаков заявленного решения с признаками прототипа и аналогов свидетельствует о соответствии заявленного решения критерию «новизна». A comparative analysis of the features of the claimed solution with the signs of the prototype and analogues indicates the conformity of the claimed solution to the criterion of "novelty."
Совокупность признаков формулы полезной модели обеспечивает возможность создания простого по конструкции трехмерного маркера для очков дополненной реальности, позволяющего вращать/перемещать/масштабировать/вводить информацию в программу и в принципе осуществлять любые взаимодействия с любым виртуальным контентом представленном как в среде дополненной реальности, так и на экране устройства простым наведением камеры устройства на сторону с операцией. При этом данное управление позволяет настраивать под конкретного пользователя, задать время применения операции, и предоставляет возможность автоматического выбора применения. The combination of features of the utility model formula provides the ability to create a simple three-dimensional marker for augmented reality glasses that allows you to rotate / move / scale / enter information into the program and, in principle, carry out any interaction with any virtual content presented both in the augmented reality environment and on the screen devices by simply pointing the device’s camera to the side with the operation. At the same time, this control allows you to customize for a specific user, set the time for applying the operation, and provides the ability to automatically select the application.
На фиг. 1 показан внешний вид трехмерного маркера для очков дополненной реальности; на фиг. 2 демонстрируется использование трехмерного маркера; на фиг. 3 показана шестиугольная призма, как вариант трехмерного маркера; на фиг. 4 показан внешний вид трехмерного маркера ввода/выбора информации; на фиг. 5 демонстрируется пример использования трехмерного маркера в процессе тестирования обучаемого. In FIG. 1 shows the appearance of a three-dimensional marker for augmented reality glasses; in FIG. 2 illustrates the use of a three-dimensional marker; in FIG. 3 shows a hexagonal prism as an embodiment of a three-dimensional marker; in FIG. 4 shows the appearance of a three-dimensional marker for entering / selecting information; in FIG. Figure 5 shows an example of using a three-dimensional marker in a student’s testing process.
На чертежах показаны трехмерный маркер 1, его грани 2 и символы 3, обозначение команды 4 на языке пользователя. В качестве трехмерного маркера 1 использован куб, выполненный с возможностью исключения одновременного показа нескольких граней 2. На каждой грани 2The drawings show a three-
трехмерного маркера 1 размещен один символ 3 соответствующий одной из команд для устройства формирования дополненной реальности, в качестве которого использованы очки дополненной реальности (на чертежах не показаны). three-
На каждой грани трехмерного маркера 1, кроме символа команды 3, приведено обозначение команды 4 на языке пользователя. On each face of the three-
Оптимально для трехмерного маркера 1 использовать куб, но кубическая форма не является единственным решением, в качестве трехмерного маркера 1 могут выступать и другие трехмерные геометрические тела, в которых практически исключен одновременный просмотр двух или более граней, к примеру, призма (фиг. 3). It is optimal to use a cube for three-
Заявленное устройство разрабатывалось для приложений, где необходимо осуществлять взаимодействие с виртуальным контентом: вращать, масштабировать, изменять цвет либо форму объекта, а также осуществлять ввод данных. Трехмерный маркер 1 представляет собой куб, 4х4 сантиметров, напечатанный на 3D принтере, с наклеенными на его грани 2 символами 3, на которых изображены соответствующие операции: увеличить, уменьшить, вращать и т.д. (см. фиг. 1). Для осуществления необходимой операции, достаточно просто в течение заданного времени (1,5 секунды), посмотреть на соответствующую сторону куба с названием операции, и она применится (фиг. 2). Использование куба в качестве трехмерного маркера 1 (маркера управления/ввода), позволяет исключить одновременное срабатывание двух или более операций, а изображённые на его сторонах маркеры, дадут интуитивное представление о возможностях взаимодействия доступных приложений, не вынуждая пользователя прибегать к изучению руководства использования. Устройство разработано под очки дополненной реальности. Но предлагаемый трехмерный маркер также подойдёт и для смартфона, который поддерживает дополненную реальность (это практически любой современный смартфон (системные требования для Android 5.1 и выше, для iOS 11 и выше).The claimed device was developed for applications where it is necessary to interact with virtual content: rotate, scale, change the color or shape of the object, as well as enter data. Three-
Практическое применение кубической формы трехмерного маркера 1, как элемента интерфейса не ограничивается решением задач связанных с изменением свойств объекта, он также может быть использован при организации навигации пользовательского меню, осуществлять перемещение и выбор необходимых команд. В некоторых задачах, предлагаемый трехмерный маркер 1 можно использовать для ввода данных в приложение (фиг. 4). При решении теста (в приложении с технологией дополненной реальности), можно вводить верный номер ответа просто показав соответствующую сторону куба/призмы или ответ типа «да» или «нет» (фиг. 5). Ответом может служить также число, текст или изображение.The practical application of the cubic shape of the three-
Claims (1)
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
RU2019132995U RU197799U1 (en) | 2019-10-17 | 2019-10-17 | Augmented Reality Application Management App |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
RU2019132995U RU197799U1 (en) | 2019-10-17 | 2019-10-17 | Augmented Reality Application Management App |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
RU197799U1 true RU197799U1 (en) | 2020-05-28 |
Family
ID=71066853
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
RU2019132995U RU197799U1 (en) | 2019-10-17 | 2019-10-17 | Augmented Reality Application Management App |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
RU (1) | RU197799U1 (en) |
Citations (7)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
US20050276444A1 (en) * | 2004-05-28 | 2005-12-15 | Zhou Zhi Y | Interactive system and method |
US20100048290A1 (en) * | 2008-08-19 | 2010-02-25 | Sony Computer Entertainment Europe Ltd. | Image combining method, system and apparatus |
WO2010124333A1 (en) * | 2009-04-29 | 2010-11-04 | Jumbuck Entertainment Ltd | Computer input device and computer interface system |
KR101458521B1 (en) * | 2012-12-17 | 2014-11-07 | (주)유티엘코리아 | A system for play a contents of augmented reality |
US20150248785A1 (en) * | 2014-03-03 | 2015-09-03 | Yahoo! Inc. | 3-dimensional augmented reality markers |
RU2636676C2 (en) * | 2016-05-12 | 2017-11-27 | Общество с ограниченной ответственностью "Торговый дом "Технолайн" ООО "Торговый дом "Технолайн" | Method of creating augmented reality elements and graphic media for its implementation |
US20180188831A1 (en) * | 2017-01-02 | 2018-07-05 | Merge Labs, Inc. | Three-dimensional augmented reality object user interface functions |
-
2019
- 2019-10-17 RU RU2019132995U patent/RU197799U1/en not_active IP Right Cessation
Patent Citations (7)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
US20050276444A1 (en) * | 2004-05-28 | 2005-12-15 | Zhou Zhi Y | Interactive system and method |
US20100048290A1 (en) * | 2008-08-19 | 2010-02-25 | Sony Computer Entertainment Europe Ltd. | Image combining method, system and apparatus |
WO2010124333A1 (en) * | 2009-04-29 | 2010-11-04 | Jumbuck Entertainment Ltd | Computer input device and computer interface system |
KR101458521B1 (en) * | 2012-12-17 | 2014-11-07 | (주)유티엘코리아 | A system for play a contents of augmented reality |
US20150248785A1 (en) * | 2014-03-03 | 2015-09-03 | Yahoo! Inc. | 3-dimensional augmented reality markers |
RU2636676C2 (en) * | 2016-05-12 | 2017-11-27 | Общество с ограниченной ответственностью "Торговый дом "Технолайн" ООО "Торговый дом "Технолайн" | Method of creating augmented reality elements and graphic media for its implementation |
US20180188831A1 (en) * | 2017-01-02 | 2018-07-05 | Merge Labs, Inc. | Three-dimensional augmented reality object user interface functions |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
Concannon et al. | Head-mounted display virtual reality in post-secondary education and skill training | |
JP6524253B2 (en) | System including leader device and participant device for virtual reality travel | |
Wozniak et al. | Possible applications of the LEAP motion controller for more interactive simulated experiments in augmented or virtual reality | |
Lee et al. | Using augmented reality to teach kindergarten students English vocabulary | |
CN109508137A (en) | Method and apparatus for reproducing content | |
US20200242969A1 (en) | Tactile and visual display with paired and active stylus with means and methods | |
Iqbal et al. | Exploring the real-time touchless hand interaction and intelligent agents in augmented reality learning applications | |
Bazavan et al. | Virtual reality and augmented reality in education | |
Grussenmeyer et al. | AudioDraw: user preferences in non-visual diagram drawing for touchscreens | |
Barber et al. | Learning and teaching with interactive whiteboards: Primary and early years | |
RU197799U1 (en) | Augmented Reality Application Management App | |
KR101376442B1 (en) | Method for learning korean alphabet using four fundamental arithmetic operations and apparatus thereof | |
Subramanian | Integration of natural user interface in a real-world environment | |
Chafiq et al. | Navigating Virtual Worlds and the Metaverse for Enhanced E-Learning | |
US11900555B1 (en) | Systems and methods for using artificial intelligence for improved creation of extended reality worlds, experiences, simulations and learning activities | |
Chaczko et al. | Augmented Reality and the Adapted of Smart Grid Monitoring for Educational Enhancement | |
Abd Karim | The future of AR and VR technology in a mobile learning environment | |
Iqbal et al. | Current Challenges and Future Research Directions in Augmented Reality for Education. Multimodal Technol. Interact. 2022, 6, 75 | |
Mustapha et al. | Incorporating Spatial-Visual Topology In Mobile Augmented Reality Application To Enhance Visual Realism | |
Sarker | Understanding how to translate from children’s tangible learning apps to mobile augmented reality through technical development research | |
Sharma | Spatially Aware Interactions in Large Scale Immersive Environments | |
Burkey | Making educational and scholarly videos with screen capture software | |
Fabroyir et al. | Mapxplorer handy: an immersive map exploration system using handheld device | |
Lewis et al. | Empowering the next generation of actors through the creation of student-centred self-devised dramatic work | |
Grussenmeyer | Making Spatial Information Accessible on Touchscreens for Users who are Blind and Visually Impaired |
Legal Events
Date | Code | Title | Description |
---|---|---|---|
MM9K | Utility model has become invalid (non-payment of fees) |
Effective date: 20201018 |