RU195109U1

RU195109U1 - Educational board game

Info

Publication number: RU195109U1
Application number: RU2019125407U
Authority: RU
Inventors: Александр Владимирович Попов
Original assignee: Александр Владимирович Попов
Priority date: 2019-08-09
Filing date: 2019-08-09
Publication date: 2020-01-15

Abstract

Техническое решение относится к обучающим и развивающим пособиям, выполненным в виде игры, и может быть использовано для организации обучения детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, например, для обучения начальным навыкам правописания, для расширения кругозора в области, например, истории, географии, естествознания и т.п.Задачей настоящего технического решения является повышение качества обучающего процесса.Обучающая настольная игра содержит комплект, состоящий из основания 1 и набора информационных карт 2.В основании 1 с возможностью поворота вокруг своей оси, установлен диск 3, и жестко закреплен упор 4.На периферийной части диска 3 равномерно выполнены двенадцать отверстий 5 и указатель 6, расположенный между двумя соседними отверстиями 5 (фиг. 1).На поверхности основания 1 в местах под отверстиями 5 диска 3 нанесены группы букв 7, сформированные из трех, следующих друг за другом букв алфавита - «а, 6, в», «г, д, е», «ё, ж, з», «и, й, к», «л, м, н», «о, п, р», «с, т, у», «ф, х, ц», «ч, ш, щ», «ь, ы, ъ», «э, ю, я».На внешней поверхности каждой информационной карты 2 нанесена информация, соответствующая задачам игры.Комплект снабжен, по крайней мере, одним стопорным элементом 14, размещенным между основанием 1 и набором информационных карт 2, и расположенным на, по крайней мере, одной радиальной линии 11, с противоположной стороны от центра поворотного диска 3 (фиг. 3). 1 н.п.ф-лы., 7 ил.The technical solution relates to educational and developmental aids made in the form of a game, and can be used to organize the education of children of preschool and primary school age, for example, to teach primary spelling skills, to broaden one's horizons in the field of, for example, history, geography, and natural sciences etc. The objective of this technical solution is to improve the quality of the educational process. The educational board game contains a set consisting of base 1 and a set of information cards 2. Based 1, with the possibility of rotation around its axis, a disk 3 is mounted, and a stop 4 is rigidly fixed. On the peripheral part of the disk 3, twelve holes 5 and a pointer 6 located between two adjacent holes 5 are uniformly made (Fig. 1). On the surface of the base 1, places under the holes 5 of the disk 3 are marked with groups of letters 7 formed of three letters of the alphabet following each other - “а, 6, в”, “г, д, е”, “ё, ж, з”, “и, й , k ”,“ l, m, n ”,“ o, p, r ”,“ s, t, y ”,“ f, x, c ”,“ h, w, u ”,“ b, s, b "," Uh, u, i. "On the outer surface of each information card 2 is printed a set corresponding to the tasks of the game. The kit is equipped with at least one stop element 14, located between the base 1 and the set of information cards 2, and located on at least one radial line 11, on the opposite side from the center of the rotary disk 3 ( FIG. 3). 1 n.p.f.-ly., 7 ill.

Description

Техническое решение относится к обучающим и развивающим пособиям, выполненным в виде игры, и может быть использовано для организации обучения детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, например для обучения начальных навыков правописания, для расширения кругозора в области, например, истории, географии, естествознания и т.п.The technical solution relates to educational and developmental aids made in the form of a game, and can be used to organize the training of children of preschool and primary school age, for example, to teach primary spelling skills, to broaden one's horizons in the field of, for example, history, geography, natural sciences, and etc.

Известна игра и/или учебное пособие, содержащее карты с лицевой игровой и оборотной проверочной сторонами, вдоль каждой боковой грани которых образованы выемки, соответствующие вопросам и ответам, изображенным на лицевой стороне карт, и длинную нить, одним концом жестко соединенную с одной торцевой частью каждой карты и предназначенную для размещения попеременно в выемках каждой боковой грани при ответе на соответствующий вопрос игры, при этом на краю другой торцевой части каждой карты образована прорезь для фиксации свободного конца нити после ответа на все поставленные вопросы, отличающаяся тем, что торцевая часть каждой карты, предназначенная для жесткого соединения с нитью, выполнена закругленной и в ней образовано сквозное отверстие для установки фиксирующего осевого элемента, связанного с нитью и предназначенного для соединения, по меньшей мере, двух карт, входящих в игровой комплект, при этом карты установлены с возможностью поворота относительно указанного осевого элемента, а выемки имеют U-образную форму (см. патент РФ №19196, МПК G09B 3/12, A63F 9/18, опубл. 10.08.2001 г.).A game and / or training aid is known that contains cards with a front game and reverse check sides, along each side edge of which are recesses corresponding to questions and answers depicted on the front side of the cards, and a long thread, one end rigidly connected to one end part of each cards and designed to be placed alternately in the recesses of each side face when answering the corresponding question of the game, while a slot is formed on the edge of the other end part of each card to fix the free end on after answering all the questions posed, characterized in that the end part of each card, intended for rigid connection with the thread, is rounded and a through hole is formed in it for installing the fixing axial element associated with the thread and intended to connect at least two cards included in the game kit, while the cards are mounted with the possibility of rotation relative to the specified axial element, and the recesses are U-shaped (see RF patent No. 19196, IPC G09B 3/12, A63F 9/18, publ. 08/10/2001).

К недостаткам известной игры можно отнести сложность манипулирования игровыми элементами и низкие эксплуатационные характеристики - при частом использовании карты рвутся и теряют целостность.The disadvantages of the well-known game include the difficulty of manipulating game elements and low operational characteristics - with frequent use, cards are torn and lose their integrity.

Известна учебная игра, включающая верхнюю и нижнюю обложки, комплект карт с лицевыми игровыми и оборотными проверочными сторонами, вдоль боковых граней которых выполнены выемки, соответствующие вопросам и ответам, фиксирующий элемент, нить в виде шнура для наматывания на карту поочередно по выемкам, прорезь для фиксации свободного конца нити, при этом каждая карта идентична по форме другим картам, выполнена из пластмассы, бумаги или картона с защитным покрытием, выемки карт при совмещении всех карт игрового комплекта образуют на боковой поверхности комплекта поперечные бороздки для намотки нити, которая прикреплена к нижней обложке, для размещения фиксирующего элемента в торцевых частях карт, имеющих прямоугольную форму, выполнены совмещающиеся отверстия, а карты установлены с возможностью поворота каждой из них на 360° вокруг фиксирующего элемента (см. патент РФ №45639, МПК A63F 9/18, опубл. 27.05.2005 г.).A well-known educational game, including upper and lower covers, a set of cards with game faces and reverse check sides, along the side faces of which are recessed corresponding to questions and answers, a fixing element, a thread in the form of a cord for winding on a card alternately along the recesses, a slot for fixing the free end of the thread, with each card identical in shape to the other cards, made of plastic, paper or cardboard with a protective coating, card recesses when combining all the cards of the game set form on the side the surface of the kit has transverse grooves for winding the thread, which is attached to the bottom cover, to accommodate the fixing element in the end parts of the cards having a rectangular shape, matching holes are made, and the cards are mounted with the possibility of each rotation 360 ° around the fixing element (see patent RF №45639, IPC A63F 9/18, published on 05.27.2005).

Основной недостаток известной учебной игры заключается в необходимости осуществления сложных манипуляций с нитью, что снижает эффективность обучающего процесса.The main disadvantage of the well-known educational game is the need for complex manipulations with the thread, which reduces the effectiveness of the learning process.

Кроме того, частые манипуляции с нитью оказывают негативное воздействие на сохранность игровых карт, что снижает эксплуатационные показатели игры.In addition, frequent manipulations with the thread have a negative impact on the safety of game cards, which reduces the operational performance of the game.

Известна настольная развивающая игрушка для детей, состоящая из цифровых блоков, корпусов цифровых блоков, листов карты переплетного держателя и настольные базовой рамы. Базовая рама рабочего стола снабжена канавками для упаковки корпусов цифровых блоков, множество цифровых блоков упаковано в корпуса цифровых блоков, а множество карточек размещается в держателе переплета, который фиксируется на базовой раме рабочего стола (см. патент CN №201203961, МПК A63F 9/00; G09B 19/00, опубл. 04.03.2009 г.).Known desktop educational toy for children, consisting of digital blocks, cases of digital blocks, sheets of cards binding book holder and desktop base frame. The basic frame of the desktop is provided with grooves for packaging the cases of digital blocks, many digital blocks are packed in the cases of digital blocks, and many cards are placed in the binding holder, which is fixed on the basic frame of the desktop (see patent CN No. 201203961, IPC A63F 9/00; G09B 19/00, published March 4, 2009).

Недостаток состоит в слабых эргономических и эксплуатационным показателях.The disadvantage is poor ergonomic and performance.

Наиболее близким техническим решением к заявляемому является игра, содержащая комплект, состоящий из набора отдельных информационных карт и основания, в котором с возможностью поворота вокруг своей оси, установлен диск, и жестко закреплен упор, при этом на периферийной части диска равномерно выполнены двенадцать отверстий и указатель, расположенный между двумя соседними отверстиями, а на поверхности основания в местах под отверстиями диска нанесены группы, сформированные из трех, следующих друг за другом букв алфавита, а внешняя поверхность каждой информационной карты содержит два участка - верхний в виде горизонтально ориентированного поля прямоугольной формы, на котором нанесен список проверяемых на правописание слов, и поле квадратной формы, в центре которого выполнено отверстие, и нанесены радиальные лучи, исходящие от отверстия, и образующие сектора, на которых нанесены изображения предметов, соответствующих понятию проверяемых на правописание слов (http://samoe-vazhnoe.blogspot.com/2014/08/umniy-telefon.html. ИГРА "УМНЫЙ ТЕЛЕФОН", Издательство "Малыш" - 1969 год).The closest technical solution to the claimed one is a game containing a set consisting of a set of separate information cards and a base, in which a disk is mounted with the possibility of rotation around its axis, and a stop is rigidly fixed, while twelve holes and a pointer are uniformly made on the peripheral part of the disk located between two adjacent holes, and on the surface of the base in places under the holes of the disc are applied groups formed of three consecutive letters of the alphabet, and the outer one on top Each information card contains two sections - the top in the form of a horizontally oriented rectangular field on which a list of spell-checked words is plotted, and a square-shaped field in the center of which a hole is made, and radial rays emanating from the hole are drawn and form sectors, on which images of objects corresponding to the concept of words being checked for spelling are applied (http://samoe-vazhnoe.blogspot.com/2014/08/umniy-telefon.html. GAME "SMART PHONE", Publishing house "Kid" - 1969).

Основной недостаток известного технического решения состоит в том, что для проведения обучающего процесса информационная карта накладывается своим отверстием на диск основания и может свободно ориентироваться вокруг него. Это приводит к хаотичному неконтролируемому смещению секторов с изображениями предметов, что определяет возможность отражения неправильного ответа не по вине обучающего лица.The main disadvantage of the known technical solution is that for the educational process, the information card is superimposed with its hole on the base disc and can freely navigate around it. This leads to a chaotic uncontrolled displacement of sectors with images of objects, which determines the possibility of reflecting the wrong answer through no fault of the training person.

Задачей настоящего технического решения является повышение качества обучающего процесса.The objective of this technical solution is to improve the quality of the learning process.

Техническим результатом, достигаемым в результате решения поставленной задачи, является повышение точности позиционирования путем жесткой фиксации информационных карт относительно центра поворотного диска.The technical result achieved by solving the task is to increase the accuracy of positioning by rigidly fixing information cards relative to the center of the rotary disk.

Технический результат, достигаемый при решении поставленной задачи, достигается тем, что развивающая настольная игра, состоящая из основания и набора информационных карт, при этом на основании с возможностью поворота вокруг своей оси, установлен диск, и жестко закреплен упор, на периферийной части диска равномерно выполнены двенадцать отверстий и указатель, расположенный между двумя соседними отверстиями, а на поверхности основания в местах под отверстиями диска нанесены группы, сформированные из трех, следующих друг за другом букв алфавита, а на внешней поверхности каждой информационной карты вокруг ее отверстия нанесены изображения, соответствующие ответу на поставленный вопрос игры, согласно полезной модели, игра снабжена, по крайней мере, одним стопорным элементом, виде кольца, соединяющего основание и информационные карты в точке, соединяющей ее с центром диска и лежащей с ней на одной прямой.The technical result achieved when solving the problem is achieved by the fact that the developing board game consists of a base and a set of information cards, while on the base with the ability to rotate around its axis, a disk is installed, and a stop is rigidly fixed, the peripheral part of the disk is uniformly made twelve holes and a pointer located between two adjacent holes, and on the surface of the base in places under the holes of the disc are applied groups formed of three consecutive letters alpha avita, and on the outer surface of each information card around its hole there are images corresponding to the answer to the question of the game, according to the utility model, the game is equipped with at least one stop element, a ring that connects the base and the information cards at the point connecting it with the center of the disk and lying on one straight line with it.

Заявляемая совокупность признаков позволяет повысить качество обучающего процесса за счет обеспечения точного позиционирования информационных карт относительно центра поворотного диска путем фиксирования информационной карты по двум радиально противоположно расположенным точкам.The inventive combination of features can improve the quality of the learning process by ensuring the accurate positioning of information cards relative to the center of the rotary disk by fixing the information card at two radially opposite points.

Стопорный элемент определяет положение информационной карты относительно основания по двум точкам, лежащим на одной прямой, что лишает ее двух степеней свободы - возможности перемещаться вдоль одной из сторон основания и вращаться вокруг оси диска.The locking element determines the position of the information card relative to the base by two points lying on one straight line, which deprives it of two degrees of freedom - the ability to move along one of the sides of the base and rotate around the axis of the disk.

Это способствует исключению возможности неправильного ответа, вызванного смещением секторов с изображениями предметов относительно групп из букв алфавита, обеспечивая достоверность получаемого ответа.This helps to eliminate the possibility of an incorrect answer caused by the displacement of sectors with images of objects relative to groups of letters of the alphabet, ensuring the reliability of the response.

Заявляемая развивающая настольная игра поясняется чертежами, где на фиг. 1 схематично изображено основание комплекта игры; на фиг. 2 схематично изображена информационная карта комплекта игры; на фиг. 3 - поперечный разрез комплекта игры; на фиг. 4 - схема фиксирования информационной карты; на фиг. 5-7 изображены примеры выполнения стопорного элемента комплекта игры.The inventive developing board game is illustrated by drawings, where in FIG. 1 schematically shows the base of a game kit; in FIG. 2 schematically shows an information map of a game kit; in FIG. 3 - cross section of a game kit; in FIG. 4 is a diagram for fixing an information card; in FIG. 5-7 illustrate examples of the implementation of the locking element of the game kit.

Позиции на чертежах означают следующее: 1 - основание комплекта; 2 - информационная карта; 3 - поворотный диск; 4 - упор; 5 - отверстия на диске 3; 6 - указатель; 7 - группы букв на поверхности основания 1; 8 и 9 - поля на информационной карте 2; 10 - отверстие на информационной карте 2; 11 - радиальные лучи на информационной карте 2; 12 - сектора на информационной карте 2; 13 - изображения предметов на информационной карте 2; 14 - стопорный элемент; 15 - кольцо; 16 - отверстия на основании 1 и информационной карте 2.Positions in the drawings mean the following: 1 - the base of the kit; 2 - information card; 3 - rotary disk; 4 - emphasis; 5 - holes on the disk 3; 6 - pointer; 7 - groups of letters on the surface of the base 1; 8 and 9 - fields on the information map 2; 10 - hole on the information card 2; 11 - radial rays on the information map 2; 12 - sectors on the information map 2; 13 - images of objects on the information card 2; 14 - locking element; 15 - ring; 16 - holes on the base 1 and information card 2.

Обучающая настольная игра содержит комплект, состоящий из основания 1 и набора информационных карт 2.The educational board game contains a set consisting of base 1 and a set of information cards 2.

В основании 1 с возможностью поворота вокруг своей оси, установлен диск 3, и жестко закреплен упор 4.At the base 1 with the possibility of rotation around its axis, a disk 3 is installed, and a stop 4 is rigidly fixed.

На периферийной части диска 3 равномерно выполнены двенадцать отверстий 5 и указатель 6, расположенный между двумя соседними отверстиями 5 (фиг. 1),On the peripheral part of the disk 3 evenly made twelve holes 5 and a pointer 6 located between two adjacent holes 5 (Fig. 1),

На поверхности основания 1 в местах под отверстиями 5 диска 3 нанесены группы букв 7, сформированные из трех, следующих друг за другом букв алфавита - «а, б, в», «г, д, е», «е, ж, з», «и, й, к», «л, м, н», «о, п, р», «с, т, у», «ф, х, ц», «ч, ш, щ», «ь, ы, ъ», «э, ю, я».On the surface of the base 1, in places under the holes 5 of the disk 3, groups of letters 7 are formed, made up of three consecutive letters of the alphabet - “a, b, c”, “d, e, e”, “e, f, z” , “And, y, k”, “l, m, n”, “o, p, p”, “s, t, y”, “f, x, c”, “h, w, u”, “ b, s, b "," e, u, i ".

На внешней поверхности каждой информационной карты 2 нанесена информация, соответствующая задачам игры.On the outer surface of each information card 2, information is printed corresponding to the tasks of the game.

Например, внешняя поверхность каждой информационной карты 2 может содержать поле 8, сформированное вдоль верхней стороны в виде горизонтально ориентированного поля прямоугольной формы, и поле 9 квадратной формы, в центре которого выполнено отверстие 10, и нанесены радиальные лучи 11, исходящие от отверстия 10, и образующие сектора 12, на которых нанесены изображения предметов 13 (фиг. 2).For example, the outer surface of each information card 2 may include a field 8 formed along the upper side in the form of a horizontally oriented rectangular field, and a square field 9, in the center of which a hole 10 is made, and radial rays 11 are emitted from the hole 10, and forming sectors 12, on which are depicted images of objects 13 (Fig. 2).

На верхнем поле 8 может быть нанесены слова, соответствующие вопросу игры, например слова для закрепления знаний по его правописанию, а на центральное поле 9 в секторах 12 нанесены изображения предметов, соответствующих данному слову.On the upper field 8, words corresponding to the question of the game can be applied, for example, words for consolidating knowledge of its spelling, and on the central field 9 in sectors 12, images of objects corresponding to this word are applied.

Комплект снабжен, по крайней мере, одним стопорным элементом 14, виде кольца, соединяющего основание 1 и информационные карты 2 в точке «А₂», лежащей на одной прямой, соединяющей ее с центром «A₁» диска 3. (фиг. 3).The kit is equipped with at least one locking element 14, a ring that connects the base 1 and information cards 2 at the point "A ₂ " lying on one straight line connecting it with the center "A ₁ " of the disk 3. (Fig. 3) .

Стопорный элемент 14 обеспечивает установку информационной карты 2 по двум точкам «A₁» и «А₂», лежащим на одной прямой «L», что лишает ее двух степеней свободы - возможности перемещаться вдоль одной из сторон основания по «X» или «Y» оси координат и вращаться вокруг оси «О» диска (фиг. 3 и 4).The locking element 14 provides for the installation of an information card 2 at two points “A ₁ ” and “A ₂ ” lying on one straight line “L”, which deprives it of two degrees of freedom - the ability to move along one side of the base along “X” or “Y” "The coordinate axis and rotate around the axis" O "of the disk (Fig. 3 and 4).

Стопорный элемент в виде одного кольца 15, может быть установлен в соответствующих отверстиях 16 на основании 1 и информационной карте 2 (фиг. 5 и 6).The locking element in the form of one ring 15, can be installed in the corresponding holes 16 on the base 1 and the information card 2 (Fig. 5 and 6).

В этом случае весь игровой комплект информационных карт 2 установлен на основание 1 при изготовлении игры, позиционируя их отверстием 10 вокруг диска 3 и отверстиями 16 вокруг кольца 15. При этом игрок осуществляет смену карт 2 во время игры путем разворота в неигровое положение верхней карты вокруг кольца 15.In this case, the entire game set of information cards 2 is installed on the base 1 during the manufacture of the game, positioning them with a hole 10 around the disk 3 and holes 16 around the ring 15. In this case, the player changes cards 2 during the game by turning the top card around the ring in the non-game position fifteen.

Стопорный элемент может быть выполнен в виде двух колец 15, установленных в соответствующих отверстиях 16 на основании 1 и информационной карте 2 (фиг. 7).The locking element can be made in the form of two rings 15 installed in the corresponding holes 16 on the base 1 and the information card 2 (Fig. 7).

В этом случае весь игровой комплект информационных карт 2 установлен на основание 1 при изготовлении игры, позиционируя их отверстием 10 вокруг диска 3 и отверстиями 18 вокруг колец 17. При этом игрок осуществляет смену карт 2 во время игры путем разворота в неигровое положение верхней карты вокруг колец 15 (фиг. 7).In this case, the entire game set of information cards 2 is installed on the base 1 during the manufacture of the game, positioning them with a hole 10 around the disk 3 and holes 18 around the rings 17. In this case, the player changes cards 2 during the game by turning the top card around the rings in the non-game position 15 (Fig. 7).

Дополнительным преимуществом выполнения стопорного элемента в виде, по крайней мере, одного кольца 15 является выполнение игры в виде единой конструкции, что исключает возможность потери информационных карт из комплекта.An additional advantage of the implementation of the locking element in the form of at least one ring 15 is the execution of the game in the form of a single design, which eliminates the possibility of losing information cards from the kit.

Кроме того, информационные карты меньше подвергаются внешнему механическому воздействию, что повышает срок эксплуатации игры.In addition, information cards are less exposed to external mechanical stress, which increases the life of the game.

Заявляемая конструкция игры может быть использована для занятий, в основном, с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста для обучения начальных навыков правописания, для расширения кругозора в области, например, истории, географии, естествознания и т.п.The inventive design of the game can be used for classes, mainly with children of senior preschool and primary school age for learning basic spelling skills, to expand their horizons in the field of, for example, history, geography, natural sciences, etc.

Обучающий процесс осуществляется следующим образом.The training process is as follows.

Для обучения начальных навыков правописания один из игроков устанавливает информационную карту 2 на основание 1, ориентируя ее отверстием 10 вокруг диска 3 и. фиксируя ее кольцом 15.To learn the initial spelling skills, one of the players installs an information card 2 on the base 1, orienting it with a hole 10 around the disk 3 and. fixing it with a ring 15.

Игрок выбирает соответствующий вопрос, отраженный на поле 8 карты 2, и набирает ответ последовательно по одной букве из данного слова-ответа путем поворота диска 3 в направлении часовой стрелки до упора.The player selects the corresponding question, reflected on the field 8 of card 2, and collects the answer one by one from the given answer word by turning the dial 3 in the clockwise direction until it stops.

При правильном ответе после набора последней буквы указатель 6 покажет на картинку на поле 9, в секторе 12, соответствующему набранному слову-ответу.If the answer is correct, after typing the last letter, pointer 6 will show the picture on field 9, in sector 12, corresponding to the typed answer word.

Для расширения кругозора в области, например, истории, на поле 8 сформирован ряд коротких вопросов, а на поле 9 - ответы на данные вопросы в виде изображений.To broaden the horizons in the field of, for example, history, a number of short questions are formed in field 8, and answers to these questions in the form of images in field 9.

Игрок должен ответить на заданный вопрос путем набора букв из слова, соответствующего правильному ответу и при правильном ответе после набора последней буквы указатель 6 покажет на картинку на поле 9, в секторе 12, соответствующему набранному слову.The player must answer the question by typing letters from the word corresponding to the correct answer, and if the answer is correct, after typing the last letter, pointer 6 will point to the picture in field 9, in sector 12, corresponding to the typed word.

Заявляемая совокупность признаков позволяет повысить качество обучающего процесса за счет обеспечения точного позиционирования секторов с учебной информацией па информационных картах относительно центра поворотного диска путем фиксирования информационной карты по двум радиально противоположно расположенным точкам.The inventive combination of features can improve the quality of the learning process by ensuring accurate positioning of sectors with training information on information cards relative to the center of the rotary disk by fixing the information card at two radially opposite points.

Дополнительное позиционирование информационной карты за счет наличия стопорного элемента способствует фиксированию карты по двум точкам, лежащим на одной прямой, что лишает ее двух степеней свободы - возможности перемещаться вдоль одной из сторон основания и вращаться вокруг оси диска.The additional positioning of the information card due to the presence of the locking element helps to fix the card at two points lying on one straight line, which deprives it of two degrees of freedom - the ability to move along one of the sides of the base and rotate around the axis of the disk.

Заявляемое техническое решение может быть реализовано путем использования доступных средств и технологических приемов.The claimed technical solution can be implemented by using available means and technological techniques.

В пределах заявленной совокупности признаков настоящее техническое решение не ограничивается приведенными примерами его выполнения и охватывает любые иные варианты, попадающие в объем прилагаемой формулы для достижения заявленного технического результата.Within the claimed combination of features, this technical solution is not limited to the given examples of its implementation and covers any other options that fall within the scope of the attached formula to achieve the claimed technical result.

Claims

A developing board game, consisting of a base and a set of information cards, while on the base, a disk is mounted with the possibility of rotation around its axis and a stop is rigidly fixed, twelve holes and a pointer located between two adjacent holes are evenly made on the peripheral part of the disk, and on the surface of the base in places under the holes of the disk, groups are formed formed of three consecutive letters of the alphabet, and on the outer surface of each information card around its hole are marked and siderations, relevant answers to the questions of the game, wherein the game is equipped with a locking element in the form of a ring, which connects the base and information cards at the point connecting it with the center of the disk and lying with her on the same line.