RU186799U1 - ELECTRONIC DESIGNER - Google Patents
ELECTRONIC DESIGNER Download PDFInfo
- Publication number
- RU186799U1 RU186799U1 RU2018132098U RU2018132098U RU186799U1 RU 186799 U1 RU186799 U1 RU 186799U1 RU 2018132098 U RU2018132098 U RU 2018132098U RU 2018132098 U RU2018132098 U RU 2018132098U RU 186799 U1 RU186799 U1 RU 186799U1
- Authority
- RU
- Russia
- Prior art keywords
- electronic
- power supply
- circuit board
- printed circuit
- discrete
- Prior art date
Links
Images
Classifications
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A63—SPORTS; GAMES; AMUSEMENTS
- A63H—TOYS, e.g. TOPS, DOLLS, HOOPS OR BUILDING BLOCKS
- A63H33/00—Other toys
- A63H33/04—Building blocks, strips, or similar building parts
- A63H33/046—Building blocks, strips, or similar building parts comprising magnetic interaction means, e.g. holding together by magnetic attraction
-
- G—PHYSICS
- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
- G09B23/00—Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes
- G09B23/06—Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes for physics
- G09B23/18—Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes for physics for electricity or magnetism
- G09B23/183—Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes for physics for electricity or magnetism for circuits
- G09B23/185—Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes for physics for electricity or magnetism for circuits for building block systems
Abstract
Полезная модель относится к обучающим играм и учебным макетным пособиям и может быть использована для изучения основ электроники, полупроводниковой схемотехники и электротехники, для самообразования детей школьного возраста и взрослых, а также для профессионального макетирования электронных схем.Техническим результатом является расширение функциональных возможностей предлагаемой полезной модели.Технический результат достигается тем, что заявляемый электронный конструктор содержит диэлектрическую пластину, дискретные радиоэлектронные элементы на диэлектрическом основании с нанесенным условно графическим обозначением, блок питания, соединительные проводники, при этом диэлектрическая пластина дополнительно содержит рабочее поле в виде магнитной пластины и блок питания, вмонтированные в нее; дискретные радиоэлектронные элементы дополнительно содержат печатную плату с одним или несколькими электронными компонентами, кроме того, на печатную плату установлены разъемы, соединенные с выводами электронного компонента, также на печатной плате имеется изображение, показывающее соединение выводов электронного компонента с разъемами, кроме того, на печатной плате имеются электропроводящие площадки или штырьки для подключения измерительных приборов к выводам электронного компонента; а диэлектрическое основание дискретного радиоэлектронного элемента дополнительно содержит магнит; блок питания, обеспечивающий несколько напряжений питания, в том числе биполярное питание, включает разъемы для соединения блока питания с дискретными радиоэлектронными элементами, содержит разъем для подключения сетевого адаптера, световой индикатор наличия питания, клеммную колодку для подключения различных источников питания, разъем USB; соединительные проводники выполнены в виде гибких проводов. 4 ил.The utility model relates to educational games and educational mock manuals and can be used to study the basics of electronics, semiconductor circuitry and electrical engineering, for self-education of schoolchildren and adults, as well as for professional prototyping of electronic circuits. The technical result is to expand the functionality of the proposed utility model. The technical result is achieved by the fact that the claimed electronic designer contains a dielectric plate, discrete radioelectrics throne elements on a dielectric base with a conditionally graphic designation, a power supply, connecting conductors, the dielectric plate further comprising a working field in the form of a magnetic plate and a power supply mounted therein; discrete electronic components additionally contain a printed circuit board with one or more electronic components, in addition, connectors are connected to the terminals of the electronic component on the printed circuit board, there is also an image on the printed circuit board showing the connection of the terminals of the electronic component with the connectors, in addition, on the printed circuit board there are electrically conductive pads or pins for connecting measuring instruments to the terminals of the electronic component; and the dielectric base of the discrete electronic element further comprises a magnet; a power supply unit that provides several power voltages, including bipolar power, includes connectors for connecting the power supply with discrete electronic components, contains a connector for connecting a network adapter, a power indicator light, a terminal block for connecting various power sources, a USB connector; connecting conductors are made in the form of flexible wires. 4 ill.
Description
Полезная модель относится к обучающим играм и учебным макетным пособиям и может быть использована для изучения основ электроники, полупроводниковой схемотехники и электротехники, для самообразования детей школьного возраста и взрослых а также для профессионального макетирования электронных схем.The utility model relates to educational games and educational mock manuals and can be used to study the basics of electronics, semiconductor circuitry and electrical engineering, for self-education of schoolchildren and adults, as well as for professional prototyping of electronic circuits.
Известен модульный электронный конструктор (на патент РФ 2596095) состоящий из корпуса, наборного поля, с механическими и электрическими соединениями для подключения и установки блоков и съемных модулей; кнопки управления; датчики, блок дискретных элементов; звуковой индикатор; схема световой индикации; сетевой блок питания; модуль электромеханических преобразователей: модуль электромеханического генератора; модуль беспроводной передачи электроэнергии; блок релейного управления, содержащий набор электромеханических реле; блок микропроцессорного управления; блок дистанционного управления; причем все устанавливаемые модули объединены в единую систему через наборное поле 2, а питание всех установленных на наборном поле модулей осуществляется от сетевого блока питания.Known modular electronic designer (RF patent 2596095) consisting of a housing, typesetting field, with mechanical and electrical connections for connecting and installing blocks and removable modules; control buttons; sensors, block of discrete elements; sound indicator; light indication circuit; network power supply; module of electromechanical converters: module of an electromechanical generator; wireless power transmission module; a relay control unit comprising a set of electromechanical relays; microprocessor control unit; remote control unit; moreover, all installed modules are integrated into a single system through the dialing field 2, and the power of all modules installed on the dialing field is carried out from the mains power supply.
Недостатком данного решения является крупноблочное построение конструктора, что затрудняет его применение при изучении основ схемотехники, наличие блока дискретных элементов не исправляет полностью данный недостаток в связи с тем, что при его использовании затруднено построение схем состоящих только из дискретных элементов. С помощью данного конструктора невозможна сборка сложных схем, состоящих из дискретных элементов и демонстрация их работы. Данный конструктор не обеспечивает максимального визуального соответствия принципиальной и собираемой схем.The disadvantage of this solution is the large-block construction of the designer, which makes it difficult to use when studying the basics of circuitry, the presence of a block of discrete elements does not completely correct this drawback due to the fact that when using it, it is difficult to build circuits consisting only of discrete elements. Using this constructor, it is impossible to assemble complex circuits consisting of discrete elements and demonstrate their operation. This constructor does not provide the maximum visual correspondence to the principle and assembled circuits.
Наиболее близким является электронный конструктор «Знаток» (http://znatok.ru/shop/znatok-electronniy-constructor/znatok-180). который содержит диэлектрическую пластину с пазами, выполняющую функцию рабочего поля, дискретные радиоэлектронные элементы на диэлектрическом основании с нанесенным условно графическим обозначением, соединительные проводники, соединение рабочего поля и дискретных радиоэлектронных элементов осуществляется разъемным соединением типа «шип-паз», блок питания. Этот конструктор позволяет собирать простые аналоговые схемы.The closest is the electronic constructor "Expert" (http://znatok.ru/shop/znatok-electronniy-constructor/znatok-180). which contains a dielectric plate with grooves, which performs the function of the working field, discrete radio-electronic elements on a dielectric base with a conventional graphic designation, connecting conductors, the connection of the working field and discrete radio-electronic elements is carried out by a detachable spike-groove type, power supply. This constructor allows you to assemble simple analog circuits.
К недостаткам данного конструктора относятся невозможность сборки схем средней и большей сложности, фактически его возможности ограничены сборкой схем с использованием фиксированного набора модульных элементов и простейших схем из дискретных радиоэлектронных элементов, что не позволяет проводить изучение схемотехники с помощью данного конструктора. Также недостатком данного конструктора является использование механических соединений, не предназначенных для электрического соединения элементов конструктора, что приводит к дребезгу контактов. Также недостатком является использование соединения деталей с рабочим полем типа «шип-паз», а также использование соединения типа «шип-паз» и жестких соединительных проводников для соединения деталей между собой, что затрудняет перемещение деталей при уже собранной схеме. При сборке схем с использованием данного набора затруднено визуальное восприятие собираемых схем. Также к недостаткам данного конструктора относится возможность использовать только одно однополярное напряжение питания. Также данный конструктор не имеет разъемов, обеспечивающих его совместимость с распространенными микропроцессорными платами, прежде всего Arduino (https://store.arduino.cc/usa/arduino-uno-rev3) и с другими обучающими наборами.The disadvantages of this designer include the impossibility of assembling circuits of medium and greater complexity; in fact, its capabilities are limited to assembling circuits using a fixed set of modular elements and simple circuits from discrete electronic components, which does not allow the study of circuitry using this designer. Another drawback of this designer is the use of mechanical connections not intended for electrical connection of the designer elements, which leads to contact bounce. Another disadvantage is the use of connecting parts with a thorn-groove type working field, as well as the use of a thorn-groove type connection and rigid connecting conductors for connecting parts to each other, which complicates the movement of parts when the circuit is already assembled. When assembling circuits using this kit, the visual perception of the assembled circuits is difficult. The disadvantages of this designer include the ability to use only one unipolar supply voltage. Also, this designer does not have connectors that ensure its compatibility with common microprocessor boards, primarily Arduino (https://store.arduino.cc/usa/arduino-uno-rev3) and with other training sets.
Задача предлагаемой полезной модели направлена на устранение вышеуказанных недостатков, а именно: расширение доступных средств обучения основам электроники, схемотехники и электротехники за счет возможности изучения схем средней и большой сложности, увеличения количества изучаемых схем, повышения наглядности, обеспечение максимального удобства при макетировании электронных схем, а также при обучении и самостоятельном изучении электроники, схемотехники и электротехники, в том числе обеспечение наиболее близкого визуального соответствия принципиальной и собираемой схем. Также задача полезной модели состоит в повышении занимательности и максимальном снижении барьеров при обучении, возможности легкого перемещения деталей относительно основания и друг друга при сборке схемы, совместимости с микропроцессорными платами и другими обучающими наборами, прежде всего Arduino (https://store.arduino.cc/usa/arduino-uno-rev3).The objective of the proposed utility model is aimed at eliminating the above drawbacks, namely: expanding the available training tools for the basics of electronics, circuitry and electrical engineering due to the possibility of studying medium and high complexity circuits, increasing the number of studied circuits, increasing visibility, ensuring maximum convenience when prototyping electronic circuits, and also in the training and independent study of electronics, circuitry and electrical engineering, including providing the closest visual correspondence Corollary principle schemes and collected. The objective of the utility model is to increase the amusement and minimize barriers to learning, the ability to easily move parts relative to the base and each other when assembling the circuit, compatibility with microprocessor boards and other training sets, especially Arduino (https://store.arduino.cc / usa / arduino-uno-rev3).
Техническим результатом является расширение функциональных возможностей предлагаемой полезной модели.The technical result is the expansion of the functionality of the proposed utility model.
Технический результат достигается тем, что заявляемый электронный конструктор содержит диэлектрическую пластину, дискретные радиоэлектронные элементы на диэлектрическом основании с нанесенным условно графическим обозначением, блок питания, соединительные проводники, при этом диэлектрическая пластина дополнительно содержит рабочее поле в виде магнитной пластины и блок питания, вмонтированные в нее; дискретные радиоэлектронные элементы дополнительно содержат печатную плату с одним или несколькими электронными компонентами, кроме того, на печатную плату установлены разъемы, соединенные с выводами электронного компонента, также на печатной плате имеется изображение, показывающее соединение выводов электронного компонента с разъемами, кроме того, на печатной плате имеются электропроводящие площадки или штырьки для подключения измерительных приборов к выводам электронного компонента; а диэлектрическое основание дискретного радиоэлектронного элемента дополнительно содержит магнит; блок питания, обеспечивающий несколько напряжений питания, в том числе биполярное питание, включает разъемы для соединения блока питания с дискретными радиоэлектронными элементами, содержит разъем для подключения сетевого адаптера, световой индикатор наличия питания, клеммную колодку для подключения различных источников питания, разъем USB; соединительные проводники выполнены в виде гибких проводов.The technical result is achieved by the fact that the inventive electronic designer contains a dielectric plate, discrete radio-electronic elements on a dielectric base with a conditionally graphic designation, a power supply, connecting conductors, while the dielectric plate further comprises a working field in the form of a magnetic plate and a power supply mounted therein ; discrete electronic components additionally contain a printed circuit board with one or more electronic components, in addition, connectors are connected to the terminals of the electronic component on the printed circuit board, there is also an image on the printed circuit board showing the connection of the terminals of the electronic component with the connectors, in addition, on the printed circuit board there are electrically conductive pads or pins for connecting measuring instruments to the terminals of the electronic component; and the dielectric base of the discrete electronic element further comprises a magnet; a power supply unit that provides several power voltages, including bipolar power, includes connectors for connecting the power supply with discrete electronic components, contains a connector for connecting a network adapter, a power indicator light, a terminal block for connecting various power sources, a USB connector; connecting conductors are made in the form of flexible wires.
Сущность полезной модели поясняется чертежами. На фиг. 1 представлен общий вид электронного конструктора. На фиг. 2 представлен общий вид дискретного радиоэлектронного элемента конструктора. На фиг. 3 показана нижняя часть дискретного радиоэлектронного элемента конструктора с магнитом. На фиг. 4 представлен общий вид блока питания электронного конструктора.The essence of the utility model is illustrated by drawings. In FIG. 1 shows a general view of an electronic designer. In FIG. 2 presents a General view of a discrete electronic element of the designer. In FIG. 3 shows the lower part of a discrete electronic component of a designer with a magnet. In FIG. 4 shows a General view of the power supply of the electronic designer.
Электронный конструктор (фиг. 1) включает: 1 - диэлектрическое основание, 2 - магнитное рабочее поле, 3 - блок питания электронного конструктора, 4 - дискретные радиоэлектронные элементы, 5 - соединительные проводники.The electronic designer (Fig. 1) includes: 1 - the dielectric base, 2 - the magnetic working field, 3 - the power supply of the electronic designer, 4 - discrete electronic components, 5 - connecting conductors.
Дискретный радиоэлектронный элемент 4 (фиг. 2) электронного конструктора, где 6 - печатная плата, 7 - электронный компонент, 8 - диэлектрическое основание, 9 - разъемы, установленные на печатную плату, 10 - условное графическое обозначение (изображение) электронного компонента, показывающее соединение выводов электронного компонента с разъемами, 11 - электропроводящие площадки или штырьки, расположенные на печатной плате для подключения измерительных приборов, в нижнюю часть дискретного радиоэлектронного элемента (фиг. 3) конструктора встроен магнит 12.Discrete electronic element 4 (Fig. 2) of an electronic designer, where 6 is a printed circuit board, 7 is an electronic component, 8 is a dielectric base, 9 are connectors mounted on a printed circuit board, 10 is a conditional graphic designation (image) of an electronic component showing the connection conclusions of the electronic component with connectors, 11 - conductive pads or pins located on the printed circuit board for connecting measuring devices, a built-in ma is built into the lower part of the discrete electronic component (Fig. 3) of the
Блок питания 3 (фиг. 4) электронного конструктора, где 13 - клеммная колодка, 14 - разъем для подключения сетевого адаптера, 15 - световой индикатор наличия питания, 16 - разъемы для соединения блока питания с дискретными радиоэлектронными элементами, 17 - разъем USB.Power supply 3 (Fig. 4) of the electronic designer, where 13 is the terminal block, 14 is the connector for connecting the network adapter, 15 is the power indicator light, 16 are the connectors for connecting the power supply with discrete electronic components, 17 is the USB connector.
Электронный конструктор используется следующим образом. На рабочем поле 2 диэлектрической пластины 1 по заданной принципиальной схеме с использованием дискретных радиоэлектронных элементов (фиг. 1) собирается изучаемое электронное устройство или электронный узел. Дискретные радиоэлектронные элементы 4 (фиг. 2), в свою очередь, устанавливаются на рабочее поле 2 и фиксируются магнитом 12 (фиг. 3). Дискретные радиоэлектронные элементы соединяются соединительными проводниками 5. После чего на собранную электронную схему через разъемы 16 подается питание с блока питания 3. Питание на блок питания 3 (фиг. 4), может подаваться от сетевого адаптера, батарейного блока, гальванической батареи либо внешнего сетевого низковольтного блока питания. Также питание на блок питания может подаваться от устройств с USB разъемом через разъем 17. Для этого на блоке питания расположен разъем 14 для подключения сетевого адаптера или батарейного блока, а также клеммная колодка 13 для подключения гальванической батареи или внешнего сетевого низковольтного блока питания. После подачи питания может изучаться работа схемы с использованием измерительных приборов (вольтметр, миллиамперметр, осциллограф) или демонстрируется целевой эффект собранного электронного устройства или электронного узла (свечение светодиодов, управление серводвигателем и электрическим двигателем, звучание мелодии, срабатывание сигнализации и т.д.). С помощью электропроводящих площадок 11 может измеряться и контролироваться напряжение в различных точках собираемой схемы.The electronic constructor is used as follows. In the working field 2 of the
Благодаря расширению функциональности конструктор пригоден для использования при профессиональной разработке электроники, научных исследованиях, а также в школьных и студенческих проектах. Используемые в заявляемой полезной модели решения обеспечивают совместимость с микропроцессорными платами, прежде всего Arduino (https://store.arduino.cc/usa/arduino-uno-rev3) и с другими обучающими наборами. Снижение барьеров при обучении, в том числе благодаря возможности конструировать схему с визуальным соответствием между конструируемой и принципиальной схемой.Due to the expansion of functionality, the designer is suitable for use in professional development of electronics, scientific research, as well as in school and student projects. The solutions used in the claimed utility model provide compatibility with microprocessor boards, primarily Arduino (https://store.arduino.cc/usa/arduino-uno-rev3) and with other training sets. Reducing barriers in training, including due to the ability to design a circuit with a visual correspondence between the designed and the circuit diagram.
Claims (1)
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
RU2018132098U RU186799U1 (en) | 2018-09-06 | 2018-09-06 | ELECTRONIC DESIGNER |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
RU2018132098U RU186799U1 (en) | 2018-09-06 | 2018-09-06 | ELECTRONIC DESIGNER |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
RU186799U1 true RU186799U1 (en) | 2019-02-04 |
Family
ID=65270047
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
RU2018132098U RU186799U1 (en) | 2018-09-06 | 2018-09-06 | ELECTRONIC DESIGNER |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
RU (1) | RU186799U1 (en) |
Cited By (3)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
RU188594U1 (en) * | 2019-02-07 | 2019-04-17 | Общество С Ограниченной Ответственностью "Аелек" (Ооо "Аелек") | DESIGNER |
RU2715794C1 (en) * | 2019-07-25 | 2020-03-03 | Денис Александрович Давыдов | Electrical circuit simulation method, system for its implementation and a simulation component |
RU198156U1 (en) * | 2020-01-31 | 2020-06-22 | Общество С Ограниченной Ответственностью "Аелек" (Ооо "Аелек") | Simulation design |
Citations (7)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
US3447249A (en) * | 1965-05-07 | 1969-06-03 | Intertrading Corp Establishmen | Electronic building set |
US5088951A (en) * | 1989-11-08 | 1992-02-18 | Insinooritoimisto Joel Majurinen Ky | Building block system magnetic |
GB2460473A (en) * | 2008-05-31 | 2009-12-02 | Stewart Dunn | An electronic teaching system incorporating an array of magnets in an insulating baseboard |
RU2596095C2 (en) * | 2015-01-12 | 2016-08-27 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Волгоградский государственный технический университет" (ВолгГТУ) | Modular electronic construction set |
US20170252664A1 (en) * | 2016-03-07 | 2017-09-07 | Microsoft Technology Licensing, Llc | Electromagnetically coupled building blocks |
US9814998B2 (en) * | 2014-05-12 | 2017-11-14 | Shenzhenshi Hantong Technology Co., Ltd. | Magnetically connected block |
US9980405B2 (en) * | 2015-11-23 | 2018-05-22 | Microduino Inc. | Electrical modules and modular electronic building systems |
-
2018
- 2018-09-06 RU RU2018132098U patent/RU186799U1/en not_active IP Right Cessation
Patent Citations (7)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
US3447249A (en) * | 1965-05-07 | 1969-06-03 | Intertrading Corp Establishmen | Electronic building set |
US5088951A (en) * | 1989-11-08 | 1992-02-18 | Insinooritoimisto Joel Majurinen Ky | Building block system magnetic |
GB2460473A (en) * | 2008-05-31 | 2009-12-02 | Stewart Dunn | An electronic teaching system incorporating an array of magnets in an insulating baseboard |
US9814998B2 (en) * | 2014-05-12 | 2017-11-14 | Shenzhenshi Hantong Technology Co., Ltd. | Magnetically connected block |
RU2596095C2 (en) * | 2015-01-12 | 2016-08-27 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Волгоградский государственный технический университет" (ВолгГТУ) | Modular electronic construction set |
US9980405B2 (en) * | 2015-11-23 | 2018-05-22 | Microduino Inc. | Electrical modules and modular electronic building systems |
US20170252664A1 (en) * | 2016-03-07 | 2017-09-07 | Microsoft Technology Licensing, Llc | Electromagnetically coupled building blocks |
Cited By (6)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
RU188594U1 (en) * | 2019-02-07 | 2019-04-17 | Общество С Ограниченной Ответственностью "Аелек" (Ооо "Аелек") | DESIGNER |
RU188594U9 (en) * | 2019-02-07 | 2019-05-21 | Общество С Ограниченной Ответственностью "Аелек" (Ооо "Аелек") | DESIGNER |
RU2715794C1 (en) * | 2019-07-25 | 2020-03-03 | Денис Александрович Давыдов | Electrical circuit simulation method, system for its implementation and a simulation component |
WO2021015639A1 (en) | 2019-07-25 | 2021-01-28 | Денис Александрович ДАВЫДОВ | Method for simulating an electrical circuit, system for the implementation thereof, and simulating component |
CN114556457A (en) * | 2019-07-25 | 2022-05-27 | 丹尼斯·阿列克桑多维奇·达维多夫 | Circuit simulation method, system for implementing the same and simulation component |
RU198156U1 (en) * | 2020-01-31 | 2020-06-22 | Общество С Ограниченной Ответственностью "Аелек" (Ооо "Аелек") | Simulation design |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
RU186799U1 (en) | ELECTRONIC DESIGNER | |
KR20030083691A (en) | Breadboard used for educational purposes | |
KR20140054614A (en) | The modular construction kit of improve for circuit elements | |
US20170263155A1 (en) | Simplified circuit building block device and method of use | |
RU53055U1 (en) | ELECTRONIC LABORATORY EQUIPMENT KIT | |
RU110859U1 (en) | DEVICE FOR EDUCATIONAL SIMULATION OF DIGITAL CIRCUITS | |
US3546793A (en) | Educational apparatus | |
KR101128400B1 (en) | Digital Electric Experiment Kit For Education | |
RU2715794C1 (en) | Electrical circuit simulation method, system for its implementation and a simulation component | |
RU2811381C1 (en) | Configurable training stand | |
CN209433690U (en) | A kind of aircraft radio, pressure altimeter experiment device for teaching | |
JP2013134349A (en) | Electronic apparatus teaching aid | |
RU150080U1 (en) | UNIVERSAL SWITCHING BOARD FOR MEASURING RADIATION-SENSITIVE ELECTRIC PARAMETERS OF SEMICONDUCTOR DEVICES | |
RU2381564C2 (en) | Demonstration device logika for studying digital logic | |
US3203114A (en) | System for demonstrating electrical science | |
CN202042097U (en) | Electronic experiment box | |
RU167466U1 (en) | DESIGN ELEMENT WITH ELECTRICAL COMPONENTS | |
BR202018073141U2 (en) | ARRANGEMENT INTRODUCED IN A SET OF ELECTRONIC MODULES WITH MAGNETIC ASSOCIATION | |
CN211377089U (en) | Five-hole socket with voltmeter | |
CN211377090U (en) | Socket with voltage display device on panel | |
CN210804924U (en) | Teaching aid assembly for teaching of direct current principle | |
CN215953671U (en) | Multifunctional portable experimental equipment | |
CN214073289U (en) | Analog heart rate signal generator | |
ES1077336U (en) | System of assembly and measurement of electronic circuits (Machine-translation by Google Translate, not legally binding) | |
CN219759009U (en) | Toy building block type circuit toy teaching aid |
Legal Events
Date | Code | Title | Description |
---|---|---|---|
MM9K | Utility model has become invalid (non-payment of fees) |
Effective date: 20190907 |