RU180002U1 - The simulator for punctures in order to obtain cerebrospinal fluid in children - Google Patents
The simulator for punctures in order to obtain cerebrospinal fluid in children Download PDFInfo
- Publication number
- RU180002U1 RU180002U1 RU2017138307U RU2017138307U RU180002U1 RU 180002 U1 RU180002 U1 RU 180002U1 RU 2017138307 U RU2017138307 U RU 2017138307U RU 2017138307 U RU2017138307 U RU 2017138307U RU 180002 U1 RU180002 U1 RU 180002U1
- Authority
- RU
- Russia
- Prior art keywords
- simulator
- cerebrospinal fluid
- head
- children
- punctures
- Prior art date
Links
- 210000001175 cerebrospinal fluid Anatomy 0.000 title claims abstract description 12
- 210000004705 lumbosacral region Anatomy 0.000 claims abstract description 8
- 210000000103 occipital bone Anatomy 0.000 claims abstract description 8
- 229920001296 polysiloxane Polymers 0.000 claims description 5
- 210000004556 brain Anatomy 0.000 claims description 4
- 239000012634 fragment Substances 0.000 claims description 4
- 210000003127 knee Anatomy 0.000 claims description 3
- 230000002861 ventricular Effects 0.000 abstract description 9
- 208000035473 Communicable disease Diseases 0.000 abstract description 2
- 239000003814 drug Substances 0.000 abstract description 2
- 230000000694 effects Effects 0.000 abstract description 2
- 239000002861 polymer material Substances 0.000 abstract description 2
- 239000012530 fluid Substances 0.000 abstract 1
- 210000003692 ilium Anatomy 0.000 abstract 1
- 210000000954 sacrococcygeal region Anatomy 0.000 abstract 1
- 238000000034 method Methods 0.000 description 7
- KWGRBVOPPLSCSI-WPRPVWTQSA-N (-)-ephedrine Chemical compound CN[C@@H](C)[C@H](O)C1=CC=CC=C1 KWGRBVOPPLSCSI-WPRPVWTQSA-N 0.000 description 1
- 229910001335 Galvanized steel Inorganic materials 0.000 description 1
- 239000004793 Polystyrene Substances 0.000 description 1
- 210000003484 anatomy Anatomy 0.000 description 1
- 238000005452 bending Methods 0.000 description 1
- 210000003169 central nervous system Anatomy 0.000 description 1
- 238000002405 diagnostic procedure Methods 0.000 description 1
- 201000010099 disease Diseases 0.000 description 1
- 208000037265 diseases, disorders, signs and symptoms Diseases 0.000 description 1
- 239000008397 galvanized steel Substances 0.000 description 1
- 210000001621 ilium bone Anatomy 0.000 description 1
- 239000000463 material Substances 0.000 description 1
- 239000012528 membrane Substances 0.000 description 1
- 229920005787 opaque polymer Polymers 0.000 description 1
- 238000005457 optimization Methods 0.000 description 1
- 238000002559 palpation Methods 0.000 description 1
- 239000002504 physiological saline solution Substances 0.000 description 1
- 239000004033 plastic Substances 0.000 description 1
- 229920003023 plastic Polymers 0.000 description 1
- 229920000642 polymer Polymers 0.000 description 1
- 229920002223 polystyrene Polymers 0.000 description 1
- 239000004800 polyvinyl chloride Substances 0.000 description 1
- 229920000915 polyvinyl chloride Polymers 0.000 description 1
- 230000008092 positive effect Effects 0.000 description 1
- 229920001169 thermoplastic Polymers 0.000 description 1
Images
Classifications
-
- G—PHYSICS
- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
- G09B23/00—Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes
- G09B23/28—Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes for medicine
Landscapes
- Engineering & Computer Science (AREA)
- Physics & Mathematics (AREA)
- General Physics & Mathematics (AREA)
- Computational Mathematics (AREA)
- Mathematical Analysis (AREA)
- Medicinal Chemistry (AREA)
- General Health & Medical Sciences (AREA)
- Algebra (AREA)
- Health & Medical Sciences (AREA)
- Chemical & Material Sciences (AREA)
- Medical Informatics (AREA)
- Mathematical Optimization (AREA)
- Mathematical Physics (AREA)
- Pure & Applied Mathematics (AREA)
- Business, Economics & Management (AREA)
- Educational Administration (AREA)
- Educational Technology (AREA)
- Theoretical Computer Science (AREA)
- Instructional Devices (AREA)
Abstract
Использование: медицина, нейрохирургия, анестезиология и реаниматология, неврология, инфекционные болезни, фтизиатрия, педиатрия. Сущность полезной модели: тренажер для выполнения пункций с целью получения ликвора у детей, состоящий из имитатора головы, связанных между собой имитаторов позвонков с уровня первого шейного по пятый поясничный, подвздошных костей, спинномозгового канала в виде емкости, заполненной жидкостью, имитирующей ликвор; тренажер снабжен кожухом в виде торса ребенка 0-6 месяцев и имеет три окна из прозрачного полимерного материала, расположенные на голове, в субокципитальной и в поясничной области. Новым в тренажере является кожух в виде торса ребенка с головой с прозрачным окном, второе прозрачное окно, расположенное в затылочной области, имитаторы позвонков соединены между собой с помощью с помощью гибкого троса, проходящего через тела позвонков и закрепленных одним концом в области затылочной кости, а другим - в области крестца. Технический результат: возможность дополнительной вентрикулярной и субокципитальной пункций у детей, удобство в работе. 4 ил.Usage: medicine, neurosurgery, anesthesiology and intensive care, neurology, infectious diseases, phthisiology, pediatrics. The essence of the utility model: a simulator for performing punctures in order to obtain cerebrospinal fluid in children, consisting of a head simulator, interconnected vertebral simulators from the level of the first cervical to fifth lumbar, ilium, the spinal canal in the form of a container filled with fluid simulating cerebrospinal fluid; the simulator is equipped with a casing in the form of a torso of a child 0-6 months old and has three windows of transparent polymer material located on the head, in the suboccipital and in the lumbar region. New in the simulator is a casing in the form of a child’s torso with a head with a transparent window, a second transparent window located in the occipital region, vertebral simulators are interconnected using a flexible cable passing through the vertebral bodies and fixed at one end in the occipital bone, and to others - in the sacral region. EFFECT: possibility of additional ventricular and suboccipital punctures in children, convenience in work. 4 ill.
Description
Полезная модель относится к медицине: нейрохирургии, неврологии, инфекционным болезням, фтизиатрии, анестезиологии и реаниматологии, педиатрии, а именно к эффективному обучению техникам вентрикулярной, субокципитальной и спинномозговой пункций в возрасте от 0 до 6 месяцев.The utility model relates to medicine: neurosurgery, neurology, infectious diseases, phthisiology, anesthesiology and resuscitation, pediatrics, namely to effective training in techniques of ventricular, suboccipital and spinal punctures at the age from 0 to 6 months.
Исследование спинномозговой жидкости является важным методом диагностики заболеваний центральной нервной системы, нейроинфекций и оценки эффективности их лечения. Ликвор у детей получают путем вентрикулярной, субокципитальной и спинномозговой пункций. Пункции для получения ликвора являются инвазивными методами диагностики и требуют технической подготовки врача. При нарушении техники пункций развиваются осложнения. В настоящее время отсутствуют тренажеры, отвечающие требованиям правильного определения анатомических ориентиров и функциональной составляющей вентрикулярной, субокципитальной и спинномозговой пункций, с наличием визуальности, возможностью моделирования индивидуальных особенностей.The study of cerebrospinal fluid is an important method for diagnosing diseases of the central nervous system, neuroinfections and evaluating the effectiveness of their treatment. Cerebrospinal fluid in children is obtained by ventricular, suboccipital and spinal punctures. Puncture for cerebrospinal fluid are invasive diagnostic methods and require technical training of a doctor. With a violation of the puncture technique, complications develop. Currently, there are no simulators that meet the requirements for the correct determination of anatomical landmarks and the functional component of the ventricular, suboccipital and spinal punctures, with the presence of visibility, the ability to model individual characteristics.
Известен педиатрический тренажер Life/formPediatric (Германия) для обучения спинномозговой пункции [https://www.3bscientific.ru/педиатрический-тренажер-lifeform-pediatric-для-обучения-спинномозговой-пункции-w44781-1f01000u,p_34_18566.html], который представляет собой младенца в положении лежа на левом боку с шеей и согнутыми коленями, приближенном к необходимому положению ребенка, имитирует анатомию поясничной области, имеет участок блока в поясничном отделе для пункции, накладки имитации кожи. Но в нем нет возможности придания физиологических изгибов позвоночного столба и возможности вентрикулярной и субокципитальной пункцийKnown pediatric simulator Life / form Pediatric (Germany) for the training of spinal puncture [https://www.3bscientific.ru/ pediatric simulator-lifeform-pediatric-for- learning- spinal -puncture-w44781-1f01000u,p_34_18566.html] It is a baby in a lying position on the left side with a neck and bent knees, close to the desired position of the child, imitates the anatomy of the lumbar region, has a block section in the lumbar region for puncture, imitation skin lining. But there is no possibility of imparting physiological bends to the spinal column and the possibility of ventricular and suboccipital punctures
Модели тренажеров для проведения вентрикулярной и субокципитальной пункций у детей отсутствуют.There are no models of simulators for conducting ventricular and suboccipital punctures in children.
Технический результат: возможность дополнительной вентрикулярной и субокципитальной пункций у детей, удобство в работе.EFFECT: possibility of additional ventricular and suboccipital punctures in children, convenience in work.
Указанные задачи достигаются с помощью устройства, которое представляет собой манекен ребенка в возрасте от 0 до 6 месяцев в положении лежа с согнутыми коленями, выполненный из силикона и имеющий три окна. Первое окно в поясничном отделе, в которое вставлен фрагмент поясничного отдела позвоночного столба, состоящего из позвонков, спинномозгового канала и кожи, второе окно в шейном отделе позвоночника, в которое вставлен блок, состоящий из фрагмента затылочной кости и первых двух шейных позвонков со спинномозговым каналом и кожей, и третье в области большого родничка головы, куда вставлен блок с головным мозгом и желудочками и хрящевой пластинкой с кожей. Кожух манекена выполнен матовым. Позвоночный канал наполнен имитатором ликвора для создания реалистичной картины спинномозговой пункции.These tasks are achieved using the device, which is a mannequin of a child aged 0 to 6 months in a supine position with bent knees, made of silicone and having three windows. The first window in the lumbar region, into which a fragment of the lumbar vertebral column consisting of vertebrae, spinal canal and skin is inserted, the second window in the cervical region of the spine, into which the block consisting of a fragment of the occipital bone and the first two cervical vertebrae with the spinal canal and skin, and the third in the area of the large fontanel of the head, where a block with a brain and ventricles and a cartilaginous plate with skin is inserted. The dummy cover is made matte. The spinal canal is filled with a simulator of cerebrospinal fluid to create a realistic picture of spinal puncture.
Функциональная часть: голова, поясничный и шейный отделы. Тренажер может использоваться в положении сидя и лежа на боку.Functional part: head, lumbar and cervical. The simulator can be used in a sitting position and lying on its side.
Полезная модель изображена на чертеже, где на фиг. 1 - дан общий вид устройства, на фиг. 2 - блок в области большого родничка головы, на фиг. 3 - изображен блок в области шейного отдела позвоночника, на фиг. 4 - блок в области поясничного отдела позвоночника.A utility model is depicted in the drawing, where in FIG. 1 - a general view of the device is given, in FIG. 2 - a block in the region of the large fontanel of the head, in FIG. 3 shows a block in the region of the cervical spine, FIG. 4 - block in the lumbar spine.
Устройство состоит из: связанных между собой имитаторов головы с желудочками мозга (1), позвонков (2) позвоночного столба (3) с имитатором спинномозгового канала (4), подвздошными костями (5), крестцом (6). Позвоночный столб (3) помещен в кожух (7), имитирующий манекен в виде тела ребенка от 0 до 6 месяцев. Манекен (7) выполнен из непрозрачного полимерного материала силикона для копирования форм (SUPER MOLD М25, Китай) и имеет три окна прямоугольной формы в области большого родничка (13) на голове (8), в поясничной (9) и затылочной (10) областях. Окна (8, 9, 10) выполнены из прозрачного силикона для копирования форм (SUPER MOLD M15, Китай), позвонки (2) выполнены из термопластичного полимера (высокопрочный полистирол, ООО «Современные технологии», Россия). Спинномозговой канал (4) наполнен имитатором ликвора (11) (физиологический раствор) для создания реалистичной картины спинномозговой пункции. Позвонки (2) в позвоночном столбе (3) соединены с помощью гибкого троса (12), проходящего через тела позвонков и закрепленных одним концом в области затылочной кости (14), а другим - в области крестца. Гибкий трос (оцинкованная сталь с поливинилхлоридом, ООО «Office 317», Россия) (12) позволяет придавать манекену положение удобное для проведения пункции. Окно для вентрикулопункции (8) выполнено из полимерного материала (полимерный пластик, PWS, Китай) и из прозрачного силикона для копирования форм (SUPER MOLD M15, Китай).The device consists of: interconnected imitators of the head with the ventricles of the brain (1), vertebrae (2) of the spinal column (3) with a simulator of the spinal canal (4), iliac bones (5), sacrum (6). The vertebral column (3) is placed in the casing (7), imitating a mannequin in the form of a baby's body from 0 to 6 months. The mannequin (7) is made of an opaque polymer material of silicone for copying forms (SUPER MOLD M25, China) and has three rectangular windows in the area of the large fontanel (13) on the head (8), in the lumbar (9) and occipital (10) areas . Windows (8, 9, 10) are made of transparent silicone for copying forms (SUPER MOLD M15, China), vertebrae (2) are made of thermoplastic polymer (high-strength polystyrene, Sovremennye tekhnologii, Russia). The spinal canal (4) is filled with a simulator of cerebrospinal fluid (11) (physiological saline) to create a realistic picture of the spinal puncture. The vertebrae (2) in the vertebral column (3) are connected using a flexible cable (12) passing through the vertebral bodies and fixed at one end in the occipital bone (14), and the other in the sacrum. A flexible cable (galvanized steel with polyvinyl chloride, Office 317 LLC, Russia) (12) allows the dummy to be placed in a position convenient for puncture. The window for ventriculopuncture (8) is made of a polymeric material (polymer plastic, PWS, China) and transparent silicone for copying forms (SUPER MOLD M15, China).
Устройство используется следующим образом: для проведения вентрикулярной пункции манекен (7) укладывают лежа на спине лицом вверх. По латеральному краю большого родничка (13) вводят пункционную иглу в желудочек мозга на глубину от 3 до 6 см (1) и из иглы начинает выделяться ликвор (11).The device is used as follows: for conducting a ventricular puncture, the mannequin (7) is laid face down on the back. A puncture needle is inserted along the lateral edge of the large fontanel (13) into the brain ventricle to a depth of 3 to 6 cm (1) and cerebrospinal fluid begins to stand out (11).
Субокципитальную пункцию выполняют в положении манекена (7) сидя или лежа на боку. Голову манекена (7) наклоняют к груди. Прощупывают промежуток между затылочной костью (14) и остистым отростком второго шейного позвонка. На середине расстояния между ними перпендикулярно средней линии производят вкол иглы, затем ее направляют вперед и вверх до соприкосновения с затылочной костью (14). Далее, скользя концом иглы по затылочной кости (14) вниз, достигают заднего края затылочного отверстия. Затем фиксированную между пальцами иглу продвигают вперед на 1-3 мм, прокалывают мембрану между затылочной костью (14) и первым шейным позвонком, извлекают из иглы мандрен и получают ликвор (11).Suboccipital puncture is performed in the position of the mannequin (7) while sitting or lying on its side. The mannequin's head (7) is tilted to the chest. Groping the gap between the occipital bone (14) and the spinous process of the second cervical vertebra. At the middle of the distance between them, a needle is injected perpendicular to the midline, then it is directed forward and up until it comes into contact with the occipital bone (14). Then, sliding the tip of the needle along the occipital bone (14) down, reach the posterior edge of the occipital foramen. Then, the needle fixed between the fingers is advanced 1-3 mm forward, the membrane is pierced between the occipital bone (14) and the first cervical vertebra, mandren is removed from the needle and liquor (11) is obtained.
Для проведения спинномозговой пункции манекен ребенка (7) укладывают на бок, максимально наклоняя голову и сгибая в поясничной области, либо в положении сидя с согнутой головой. На уровне линии, соединяющей верхние задние ости подвздошных костей (5) между остистыми отростками позвонков (2) обучающийся пальпаторно определяет промежуток между третьим и четвертым поясничными позвонками. Иглу вводят по средней линии строго горизонтально, при попадании в спинномозговой канал (4) извлекают мандрен иглы и забирают ликвор (11).For spinal puncture, the child’s dummy (7) is laid on its side, tilting the head as much as possible and bending in the lumbar region, or in a sitting position with the head bent. At the level of the line connecting the upper posterior iliac spine (5) between the spinous processes of the vertebrae (2), the student palpation determines the gap between the third and fourth lumbar vertebrae. The needle is inserted along the midline strictly horizontally, when it enters the spinal canal (4), the needle mandrin is removed and cerebrospinal fluid is taken (11).
Положительный эффект от использования устройства состоит в следующем: упрощается и облегчается процедура обучения, которое возможно проводить в любое время, при большом числе повторений и с учетом ошибки при выполнении, сразу же исправлять их. Снижается опасность развития осложнений при последующем выполнении манипуляций на больном.The positive effect of using the device is as follows: the training procedure is simplified and facilitated, which can be carried out at any time, with a large number of repetitions and taking into account errors during execution, immediately correct them. The risk of complications during the subsequent execution of manipulations on the patient is reduced.
Все это в целом приводит к оптимизации обучения и сокращению времени на освоение техники проведения вентрикулярной, субокципитальной и спинномозговой пункций.All this as a whole leads to optimization of training and a reduction in the time for mastering the technique of conducting ventricular, suboccipital and spinal punctures.
Claims (1)
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
RU2017138307U RU180002U1 (en) | 2017-11-02 | 2017-11-02 | The simulator for punctures in order to obtain cerebrospinal fluid in children |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
RU2017138307U RU180002U1 (en) | 2017-11-02 | 2017-11-02 | The simulator for punctures in order to obtain cerebrospinal fluid in children |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
RU180002U1 true RU180002U1 (en) | 2018-06-01 |
Family
ID=62560958
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
RU2017138307U RU180002U1 (en) | 2017-11-02 | 2017-11-02 | The simulator for punctures in order to obtain cerebrospinal fluid in children |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
RU (1) | RU180002U1 (en) |
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
RU224141U1 (en) * | 2023-11-22 | 2024-03-18 | Федеральное Государственное Автономное учреждение "Национальный медицинский исследовательский центр нейрохирургии имени академика Н.Н. Бурденко" Министерства Здравоохранения Российской Федерации | Neurosurgical simulation simulator for mastering and practicing surgical manual skills for installing external ventricular drainage |
Citations (6)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
US20080187896A1 (en) * | 2004-11-30 | 2008-08-07 | Regents Of The University Of California, The | Multimodal Medical Procedure Training System |
US20090142741A1 (en) * | 2007-11-29 | 2009-06-04 | Cedars-Sinai Medical Center | Medical training methods and devices |
RU105506U1 (en) * | 2010-11-02 | 2011-06-10 | Валерия Викторовна Кобрина | DEVICE FOR DOCTOR'S TEACHING SKILLS OF CARRYING OUT AN EPIDOURAL NEEDLE ON AUTOMATIC STRUCTURES TO EPIDURAL SPACE AND HAPPENING IN IT NEEDLES |
RU146338U1 (en) * | 2014-04-22 | 2014-10-10 | Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Тверская государственная медицинская академия" Министерства здравоохранения Российской Федерации | MODEL OF TRAINING SIMULATOR FOR EXERCISE OF EPIDURAL SPACE CATHETERIZATION TECHNIQUE |
CN204204296U (en) * | 2014-11-28 | 2015-03-11 | 潍坊医学院 | A kind of intraspinal tube puncture training and examination model |
RU168198U1 (en) * | 2015-08-17 | 2017-01-23 | федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого" Министерства Здравоохранения Российской Федерации (ФГБОУ ВО КРАСГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России) | SIMULATOR FOR EXECUTION OF SPINAL OPERATIONS |
-
2017
- 2017-11-02 RU RU2017138307U patent/RU180002U1/en active
Patent Citations (6)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
US20080187896A1 (en) * | 2004-11-30 | 2008-08-07 | Regents Of The University Of California, The | Multimodal Medical Procedure Training System |
US20090142741A1 (en) * | 2007-11-29 | 2009-06-04 | Cedars-Sinai Medical Center | Medical training methods and devices |
RU105506U1 (en) * | 2010-11-02 | 2011-06-10 | Валерия Викторовна Кобрина | DEVICE FOR DOCTOR'S TEACHING SKILLS OF CARRYING OUT AN EPIDOURAL NEEDLE ON AUTOMATIC STRUCTURES TO EPIDURAL SPACE AND HAPPENING IN IT NEEDLES |
RU146338U1 (en) * | 2014-04-22 | 2014-10-10 | Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Тверская государственная медицинская академия" Министерства здравоохранения Российской Федерации | MODEL OF TRAINING SIMULATOR FOR EXERCISE OF EPIDURAL SPACE CATHETERIZATION TECHNIQUE |
CN204204296U (en) * | 2014-11-28 | 2015-03-11 | 潍坊医学院 | A kind of intraspinal tube puncture training and examination model |
RU168198U1 (en) * | 2015-08-17 | 2017-01-23 | федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого" Министерства Здравоохранения Российской Федерации (ФГБОУ ВО КРАСГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России) | SIMULATOR FOR EXECUTION OF SPINAL OPERATIONS |
Cited By (2)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
RU2818626C1 (en) * | 2023-11-16 | 2024-05-03 | Ринат Альбертович Суфианов | Simulator for mastering the skills of performing a puncture of an foramen ovale of the skull |
RU224141U1 (en) * | 2023-11-22 | 2024-03-18 | Федеральное Государственное Автономное учреждение "Национальный медицинский исследовательский центр нейрохирургии имени академика Н.Н. Бурденко" Министерства Здравоохранения Российской Федерации | Neurosurgical simulation simulator for mastering and practicing surgical manual skills for installing external ventricular drainage |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
US20100099067A1 (en) | Mannequin for Medical Training | |
US8454368B2 (en) | Medical training methods and devices | |
US8500452B2 (en) | Interactive education system for teaching patient care | |
RU168198U1 (en) | SIMULATOR FOR EXECUTION OF SPINAL OPERATIONS | |
US10980567B2 (en) | Lumbar puncture assist tool | |
US10854111B2 (en) | Simulation system and methods for surgical training | |
US20210327305A1 (en) | System for validating and training invasive interventions | |
CN210324820U (en) | Percutaneous spine minimally invasive surgery positioning puncture training model based on ultrasonic scanning positioning | |
Tsai et al. | Creation and validation of a simulator for neonatal brain ultrasonography: a pilot study | |
CN205881289U (en) | Ultrasound -guided percutaneous deep swelling piece puncture training model | |
RU175912U1 (en) | Simulator for spinal and suboccipital punctures | |
CN210402878U (en) | Hemangioma training model | |
CN204654964U (en) | A kind of intelligent manipulation of massage parametric measurement system | |
CN201097386Y (en) | Simulation electronic standard patient for comprehensive puncturing and percussing examination | |
RU180002U1 (en) | The simulator for punctures in order to obtain cerebrospinal fluid in children | |
CN105662585A (en) | Percutaneous infratemporal fossa-orbit outer wall endoscope puncture guide plate and application method thereof | |
CN205658975U (en) | Percutaneous infratemporal fossa eye socket outer wall endoscope puncture baffle | |
Shin et al. | Sectioned images and 3D models of a cadaver head with reference to dermal filler injection | |
Brinkmann et al. | Is there a place for ultrasound in neuraxial anesthesia? | |
CN203520739U (en) | Simulation teaching model for local surgery | |
Karmakar et al. | Spinal sonography and applications of ultrasound for central neuraxial blocks | |
CN217640482U (en) | Teaching model for ultrasonic-guided chest region blocking | |
Álvarez et al. | Revision of Training Models on Ultrasound-Guided Vascular Access: Presentation of an Animal Model | |
CN202549146U (en) | Human epidural anesthesia practice model | |
CN111489603A (en) | Simulation training device for atrial fibrillation radio frequency ablation operation |