RU146660U1 - Опора для стояния с дополнительными функциями "муравей" - Google Patents

Abstract

1. Опора для стояния с дополнительными функциями, содержащая опорную четырехугольную раму из продольных и поперечных раздвижных ножек с колесами, состоящих из двух планок, соединенных накладкой, от середины накладок продольных ножек отходят боковые стойки, на которых с возможностью изменения высоты установлены Г-образные стойки, на горизонтальной части Г-образных стоек установлены кронштейны с возможностью движения, на которые опирается основание П-образной формы, к которому, посредством строп, подвешено сидение в форме штанишек с застежками по бокам, положение по высоте которого регулируется длиной строп, отличающаяся тем, что опорная рама дополнительно имеет раздвижную распорку, соединяющую середины накладок поперечных раздвижных ножек опорной рамы, на продольных сторонах основания П-образной формы выполнены на конце продольные прорези для установки и крепления спинки, с возможностью перемещения вперед или назад, и поперечные прорези для установки и крепления поручней, с возможностью перемещения их в стороны, на передней поперечной стороне основания П-образной формы установлен упор для груди и выполнены отверстия под крепежные элементы для установки столика, спинка снабжена спинодержателем, установленным с возможностью движения по вертикали и фиксации в выбранном положении, спинодержатель снабжен подголовником, состоящим из центрального элемента с горизонтальными прорезями, на котором расположена опора для головы и два боковых элемента, имеющих возможность движения вдоль прорезей центрального элемента, к боковым элементам подголовника спереди прикреплен фиксатор, регулируемый по длине, опо�

Description

Опора для стояния с дополнительными функциями «Муравей» относится к средствам для профилактики и коррекции патологических поз у детей с ограниченной жизнедеятельностью, нарушением функций опорно-двигательного аппарата для формирования навыков стояния, устранения перекреста ног, обучения ходьбе.

Известна опора DELUX для детей от 2-х до 8 лет для передвижения или сидения. Опора содержит продольные ножки на колесиках. От середины ножек вверх отходят боковые стойки, регулируемые по высоте, на которые опирается основание упора-поручня П-образной формы с открывающейся спинкой, в форме цилиндра. К основанию упора поручня посредством строп подвешено сидение в форме седла, регулируемое по высоте длиной строп. Preston. A BISSELL HEALTHCARE COMPANY. International catalog. 1993-1994 с. 149.

Недостатком этой конструкции является отсутствие основания в виде платформы, регулируемой по площади, для отработки устойчивости ребенка.

Нет приспособления для устранения перекреста ног.

Нет возможности для поддержания головы и опоры для спины.

Известна опора для ходьбы «Петушок». Опора содержит раму основания прямоугольной формы на колесиках. Продольные и поперечные ножки, образующие раму регулируются по длине. От середины продольных ножек отходят боковые стойки, на которых с возможностью регулирования по высоте установлены стойки Г-образной формы, вертикальная часть Г-образных стоек имеет щелевидную прорезь для установки крепежных элементов и соединения с боковыми стойками. На горизонтальные части Г-образных стоек установлены с возможностью движения кронштейны, на которые опирается основание П-образной формы. К основанию упора-поручня посредством строп, подвешено сидение в форме штанишек с застежками по бокам, положение по высоте которого, регулируется длинной строп. Крепежные элементы выполнены в виде болта, вставляемого в совмещаемые отверстия соединяемых элементов и накручиваемого на него барашка. Недостатки конструкции:

Не предусмотрен элемент, предотвращающий перекрест ног.

Нет спинодержателя и подголовника для удерживания туловища в правильном положении.

Нет столика для опоры руки и уменьшения их спастики.

Задача полезной модели обеспечить возможность трансформации элементов в соответствии с возрастом ребенка для поэтапного уменьшения дополнительной опоры ребенку в процессе реабилитации, для профилактики и коррекции патологических поз у детей с ограниченной жизнедеятельностью.

Поставленная задача достигается опорой для стояния с дополнительными функциями, содержащей опорную четырехугольную раму из продольных и поперечных раздвижных ножек с колесами, состоящих из двух планок, соединенных накладкой. От середины накладок продольных ножек отходят боковые стойки, на которых с возможностью изменения высоты установлены Г-образные стойки. На горизонтальной части Г-образных стоек, установлены кронштейны с возможностью движения, на которые опирается основание П-образной формы. К основанию, посредством строп, подвешено сидение в форме штанишек с застежками по бокам, положение по высоте которого, регулируется длинной строп.

Опорная рама дополнительно имеет раздвижную распорку, соединяющую середины накладок поперечных раздвижных ножек опорной рамы. На продольных сторонах основания П-образной формы выполнены на конце продольные прорези для установки и крепления спинки, с возможностью перемещения вперед или назад и поперечные прорези для установки и крепления поручней, с возможностью перемещения их в стороны. На передней поперечной стороне основания П-образной формы установлен упор для груди и выполнены отверстия под крепежные элементы для крепления столика. Спинка снабжена спинодержателем, установленным с возможностью движения по вертикали и фиксации в выбранном положении. Спинодержатель снабжен подголовником, состоящим из центрального элемента с горизонтальными прорезями, на котором расположена опора для головы и два боковых элемента, имеющих возможность движения вдоль прорезей центрального элемента. К боковым элементам подголовника спереди прикреплен фиксатор, регулируемый по длине. Опора имеет съемный столик, задняя кромка которого установлена на раздвижную стойку, закрепленную в держателе, расположенном посередине накладки поперечной раздвижной ножки рамы, а передней кромкой столик опирается, посредством косынок прикрепленных снизу, на переднюю поперечную сторону основания П-образной формы.

Раздвижная распорка состоит из двух реек, имеющих возможность перемещения друг относительно друга и фиксации.

Поперечная накладка передней раздвижной ножки имеет выступ под держатель для раздвижной стойки съемного столика.

Подголовник может выполнять функцию спинодержателя, для чего его опускают до грудного уровня, раздвигают боковые элементы, при этом фиксатор располагают на уровне грудного отдела.

Продольные и поперечные ножки рамы состоят из накладок соединяющих планки с возможностью перемещения друг относительно друга и фиксации.

Поручни, спинка, упор для груди, подголовник и его боковины имеют мягкие элементы.

Крепежные элементы выполнены в виде болта, вставляемого в совмещаемые отверстия соединяемых элементов и накрученного на него барашка.

Не менее двух колес опоры снабжены тормозными устройствами.

Штанишки выполнены из плотной прочной ткани, а застежки по бокам штанишек выполнены из ленты Велкро.

Спинодержатель имеет вертикальную прорезь.

Фиксатор служит для фиксации головы в теменной области или тела ребенка в области грудного отдела и выполнен из стропы с изменяемой длинной, снабжен накладкой из кожи, имеющей возможность перемещения вдоль стропы.

Новизна полезной модели:

- Опорная рама дополнительно имеет раздвижную распорку, соединяющую середины накладок поперечных раздвижных ножек опорной рамы. Раздвижная распорка состоит из двух реек, имеющих возможность перемещения друг относительно друга и фиксации. Устраняет перекрест ног при обучении ходьбе.

- На продольных сторонах основания П-образной формы выполнены на конце продольные прорези для установки и крепления спинки, с возможностью перемещения вперед или назад и поперечные прорези для установки и крепления поручней, с возможностью перемещения их в стороны. На передней поперечной стороне основания П-образной формы установлен упор для груди и выполнены отверстия под крепежные элементы для крепления столика. Конструкция основания позволяет регулировать ширину и длину основания. Упор на грудном уровне спереди и фиксация поручнями с боков, а спинкой сзади не дает ребенку «заваливаться» или испытывать чувство страха от неустойчивого положения. Упор для груди имеет реабилитационный эффект при нарушении осанки и при наклоне вперед для стабилизации торса в вертикальном положении.

- Спинка снабжена спинодержателем, установленным с возможностью движения по вертикали и фиксации в выбранном положении. Спинодержатель снабжен подголовником, состоящим из центрального элемента с горизонтальными прорезями, на котором расположена опора для головы и два боковых элемента, имеющих возможность движения вдоль прорезей центрального элемента. Спинодержатель предупреждает переразгибание. Подголовник удерживает голову в правильном положении, но может выполнять и дополнительную функцию, если будет опущен вниз до грудного уровня, и его боковины будут раздвинуты, то он будет предупреждать заваливание тела вбок и поддерживать туловище в правильном положении.

- К боковым элементам подголовника спереди прикреплен фиксатор, регулируемый по длине, выполнен из стропы с изменяемой длинной, снабжен накладкой из кожи, имеющей возможность перемещения вдоль стропы. Фиксатор удерживает голову в теменной области. При опускании подголовника до грудного уровня он может поддерживать грудной отдел.

- Опора имеет съемный столик, задняя кромка которого установлена на раздвижную стойку, закрепленную в держателе, расположенном посередине накладки поперечной раздвижной ножки рамы, а передней кромкой столик опирается, посредством косынок прикрепленных снизу, на переднюю поперечную сторону основания П-образной формы. Столик служит для опоры и уменьшения спастики рук, для подготовки мышц рук для упора на поручни. Положение столика можно регулировать по высоте.

Совокупность существенных признаков полезной модели позволяет получить новый технический результат - обучить ребенка положению стоя и ходьбе в более безопасных и комфортных условиях. Опора имеет большие возможности для трансформации элементов в соответствии с возрастом ребенка. Позволяет поэтапно правильно уменьшать дополнительную опору для ребенка. Применяется для профилактики и коррекции патологических поз у детей с ограниченной жизнедеятельностью, для комплексной реабилитации детей с ДЦП.

На Фиг. 1 вид опоры в оксонометрической проекции.

На Фиг. 2 вид П-образного основания снизу.

На Фиг. 3 фотография опоры с опущенным на грудной уровень подголовником.

Опора для стояния с дополнительными функциями, содержит опорную четырехугольную раму из продольных раздвижных ножек, состоящих из двух планок 1, соединенных накладкой 2, и поперечных раздвижных ножек, состоящих из двух планок 3, соединенных накладкой 4. Ножки снабжены колесами 5. От середины накладок продольных ножек 2 отходят боковые стойки 6, на которых с возможностью изменения высоты установлены Г-образные стойки 7, на горизонтальной части Г-образных стоек, установлены кронштейны 8 с возможностью движения, на которые опирается основание П-образной формы 9 к которому, посредством строп 10, подвешено сидение в форме штанишек 11 с застежками по бокам, положение по высоте которого, регулируется длинной строп 10. Опорная рама дополнительно имеет раздвижную распорку 12, соединяющую середины накладок 4 поперечных раздвижных ножек опорной рамы Фиг. 1. На продольных сторонах основания П-образной формы выполнены на конце продольные прорези 13 для установки и крепления спинки 14, с возможностью перемещения вперед или назад и поперечные прорези 15 для установки и крепления поручней 16, с возможностью перемещения их в стороны Фиг. 2. На передней поперечной стороне основания П-образной формы 9 установлен упор для груди 17 и выполнены отверстия 18 под крепежные элементы для установки столика 19. Спинка 14 снабжена спинодержателем 20, установленным с возможностью движения по вертикали и фиксации в выбранном положении. Спинодержатель 20 снабжен подголовником, состоящим из центрального элемента 21 с горизонтальными прорезями 22, на котором расположена опора для головы 23 и два боковых элемента 24, имеющих возможность движения вдоль прорезей 22 центрального элемента 21. К боковым элементам подголовника 24 спереди прикреплен фиксатор 25, выполненный из стропы и регулируемой по длине. Опора имеет съемный столик 19, задняя кромка которого установлена на раздвижную стойку 26, закрепленную в держателе 27, расположенном посередине накладки 4 поперечной раздвижной ножки рамы, а передней кромкой столик 19 опирается, посредством косынок 28, прикрепленных снизу, на переднюю поперечную сторону основания П-образной формы 9 Фиг. 1. Раздвижная распорка 12 состоит из двух реек, имеющих возможность перемещения друг относительно друга и фиксации. Поперечная накладка 4 передней раздвижной ножки имеет выступ под держатель 27 для раздвижной стойки 26 съемного столика 19. Подголовник может выполнять функцию спинодержателя, для чего его опускают до грудного уровня, раздвигают боковые элементы 24, при этом фиксатор 25 располагают на уровне грудного отдела Фиг. 3. Поручни 16, спинка 14, упор для груди 17, боковые элементы 24 подголовника имеют соответственно мягкие элементы 16a, 14a, 17a, 24a. Крепежные элементы выполнены в виде болта, вставляемого в совмещаемые отверстия соединяемых элементов и накрученного на него барашка 29. Спинодержатель имеет вертикальную прорезь 30. Фиксатор 25 снабжен накладкой из кожи 31, имеющей возможность перемещения вдоль стропы. Устройство используется следующим образом.

Колесики опоры фиксируют тормозами. Регулируют площадь опоры. Для этого изменяют длину поперечных и продольных ножек, распорки. Сдвигают или раздвигают планки 1, 3 и соединяют их накладками 2, 4. сдвигают или раздвигают рейки распорки 12 друг относительно друга, фиксируют крепежными болтами. В начале курса реабилитации площадь опоры делают максимальной. Ребенок должен иметь возможность поставить ноги на ширине плечь. В зависимости от роста ребенка регулируется высота опоры так, чтобы основание П-образной формы 9 было расположено на грудном уровне. Для этого поднимают Г-образные стойки 7, перемещая их вверх или вниз относительно боковых стоек 6, на нужную высоту. Совмещают отверстия, вставляют в них крепежные болты и закручивают до упора. Регулируют размер основания П-образной формы 9. Перемещают вперед или назад спинку 14 вдоль прорезей 13 основания 9, раздвигают или сдвигают в стороны поручени 16 вдоль прорезей 15 основания 9 и кронштейны 8 вдоль прорезей в горизонтальной части Г-образных стоек 7. Таким образом, фиксируем ребенка спереди и с боков, а спинка сзади не дает ребенку «заваливаться» или испытывать чувство страха.

Вспомогательными элементами являются штанишки 11, с застежками по бокам, подвешенные на стропах 10, прикрепленных к основанию 9, которые дают дополнительную безопасность. Штанишки 11 крепятся на стропах 10, которые регулируются по длине, это дает возможность регулировать весовую нагрузку на стопы, коленные и тазобедренные суставы, регулировать устройство даже у детей с вывихами бедра. Ребенка помещают в штанишки так, чтобы ноги стояли по обе стороны от распорки 12. При установке ребенка в опору его телу придают симметричное положение, застегивают штанишки 11, фиксируя ребенка в области тазового пояса. Устанавливают на нужную высоту подголовник, перемещая спинодержатель 20 вдоль прорези 30 относительно спинки 14, фиксируют. Раздвигают на нужную ширину боковины подголовника 24 передвигая их вдоль прорезей 22 центрального элемента 21. Регулируют высоту столика 19 изменением высоты стойки 26, и крепят косынки 28 на передней поперечной стороне основания П-образной формы.

При выставлении ребенка на опору участвуют два человека. Устанавливают ребенка в опору, придают симметричное положение, фиксируют «штанишками» в области тазового пояса. Размещают голову в подголовнике, а при необходимости закрепляют с помощью фиксатора.

На первых занятиях ребенок просто стоит, зафиксированный в опоре начиная от нескольких минут (5-10 мин.). Руки должны лежать либо на столе либо на поручнях. По мере улучшения контроля ребенком своего положения стоя, колесики снимают с положения тормозов и ребенок начинает делать первые шаги. При улучшении способности ходить уменьшается ширина и длина основания опоры, что способствует большему самостоятельному контролю ребенком положения стоя и ходьбы.

Ребенка не рекомендуется помещать на опору при беспокойстве и плаче. Обязательна предварительная подготовка: массаж, растяжки. При наличии контрактур суставы зафиксировать ортезами; на ноги обязательно надеть ортопедическую обувь.

При положительной динамике ребенок сможет перейти с положения стоя на ходьбу, т.о создается условие, при котором ребенок приобретает навык вертикализации и движения в одной опоре.

Таким образом, предложенная конструкция устройства дает возможность максимальной трансформации элементов в соответствии с возрастом ребенка, а так же необходимой подвижности мягких элементов и ремней. Это позволяет усовершенствовать систему регулировок, что, в свою очередь, дает, во-первых, поэтапное правильное уменьшение дополнительной опоры ребенку, во-вторых, возможность индивидуальной подгонки изделия не в производственном цехе, а в лечебно-образовательном учреждении. Применяется для профилактики и коррекции патологических поз у детей с ограниченной жизнедеятельностью, для комплексной реабилитации детей с ДЦП.

Дети с диагнозом ДЦП (детский церебральный паралич), мышечной дистрофией, нарушениями опорно-двигательного аппарата имеют деформации конечностей и сопутствующий аномальный тонус мышц. Для коррекции патологической позы ребенка необходимо выведение ребенка в правильное положение и закрепление данного положения в опорах, которые компенсируют утраченные функции. Развитие двигательных паттернов с использованием опор - поэтапный, комплексный реабилитационный процесс, в котором принимают участие родители, специалисты и все те, кто работает с ребенком инвалидом. Опора дают возможность ребенку социально интегрироваться, чувствовать себя увереннее в присутствии сверстников в школе или дома, одновременно учиться и лечиться, познавать мир и заставлять мышцы и суставы работать правильно.

Claims (11)

1. Опора для стояния с дополнительными функциями, содержащая опорную четырехугольную раму из продольных и поперечных раздвижных ножек с колесами, состоящих из двух планок, соединенных накладкой, от середины накладок продольных ножек отходят боковые стойки, на которых с возможностью изменения высоты установлены Г-образные стойки, на горизонтальной части Г-образных стоек установлены кронштейны с возможностью движения, на которые опирается основание П-образной формы, к которому, посредством строп, подвешено сидение в форме штанишек с застежками по бокам, положение по высоте которого регулируется длиной строп, отличающаяся тем, что опорная рама дополнительно имеет раздвижную распорку, соединяющую середины накладок поперечных раздвижных ножек опорной рамы, на продольных сторонах основания П-образной формы выполнены на конце продольные прорези для установки и крепления спинки, с возможностью перемещения вперед или назад, и поперечные прорези для установки и крепления поручней, с возможностью перемещения их в стороны, на передней поперечной стороне основания П-образной формы установлен упор для груди и выполнены отверстия под крепежные элементы для установки столика, спинка снабжена спинодержателем, установленным с возможностью движения по вертикали и фиксации в выбранном положении, спинодержатель снабжен подголовником, состоящим из центрального элемента с горизонтальными прорезями, на котором расположена опора для головы и два боковых элемента, имеющих возможность движения вдоль прорезей центрального элемента, к боковым элементам подголовника спереди прикреплен фиксатор, регулируемый по длине, опора имеет съемный столик, задняя кромка которого установлена на раздвижную стойку, закрепленную в держателе, расположенном посередине накладки поперечной раздвижной ножки рамы, а передней кромкой столик опирается посредством косынок, прикрепленных снизу, на переднюю поперечную сторону основания П-образной формы.

2. Опора для стояния с дополнительными функциями по п. 1, отличающаяся тем, что раздвижная распорка состоит из двух реек, имеющих возможность перемещения друг относительно друга и фиксации.

3. Опора для стояния с дополнительными функциями по п. 1, отличающаяся тем, что поперечная накладка передней раздвижной ножки имеет выступ под держатель для раздвижной стойки съемного столика.

4. Опора для стояния с дополнительными функциями по п. 1, отличающаяся тем, что подголовник может выполнять функцию спинодержателя, для чего его опускают до грудного уровня, раздвигают боковые элементы, при этом фиксатор располагают на уровне грудного отдела.

5. Опора для стояния с дополнительными функциями по п. 1, отличающаяся тем, что продольные и поперечные ножки рамы состоят из накладок, соединяющих планки с возможностью перемещения друг относительно друга и фиксации.

6. Опора для стояния с дополнительными функциями по п. 1, отличающаяся тем, что поручни, спинка, упор для груди, подголовник и его боковины имеют мягкие элементы.

7. Опора для стояния с дополнительными функциями по п. 1, отличающаяся тем, что крепежные элементы выполнены в виде болта, вставляемого в совмещаемые отверстия соединяемых элементов и накрученного на него барашка.

8. Опора для стояния с дополнительными функциями по п. 1, отличающаяся тем, что не менее двух колес снабжены тормозными устройствами.

9. Опора для стояния с дополнительными функциями по п. 1, отличающаяся тем, что штанишки выполнены из плотной прочной ткани, а застежки по бокам штанишек выполнены из ленты Велкро.

10. Опора для стояния с дополнительными функциями по п. 1, отличающаяся тем, что спинодержатель имеет вертикальную прорезь.

11. Опора для стояния с дополнительными функциями по п. 1, отличающаяся тем, что фиксатор служит для фиксации головы в теменной области или тела ребенка в области грудного отдела и выполнен из стропы с изменяемой длиной, снабжен накладкой из кожи, имеющей возможность перемещения вдоль стропы.

Images